Colegio Antamaro

Sede Chillán

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Nota:

2º BÁSICO “El tiempo atmosférico”

Nombre: _________________________________ Fecha: ________

Puntaje: ____/42 pts.
Objetivo:-laIdentificar
Encierra letra de yladescribir características
alternativa correcta.del tiempo atmosférico
- Identificar instrumentos de medición del tiempo atmosférico
- Identificar y describir los efectos del tiempo atmosférico en las estaciones de año-

I. Observa el pronóstico del tiempo atmosférico y responde las preguntas.

(5 pts.)

1. ¿Qué día se produjo la temperatura mínima más alta?

A. Lunes 19.
B. Martes 20.
C. Miércoles 21.

2. ¿Qué día se produjo la temperatura máxima más alta?

A. Lunes 19.
B. Martes 20.
C. Miércoles 21.

3. ¿Cómo estuvo la mañana del día martes?

A. Nublado.
B. Despejado.
C. Nublado y con chubascos.

4. ¿Cómo estuvo la tarde del día miércoles?

A. Nublado.
B. Despejado.
C. Nublado y con chubascos.
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5. ¿Qué día las condiciones del tiempo se mantendrán iguales durante la

mañana y la tarde?
A. Lunes 19.
B. Martes 20.
C. Miércoles 21.

II. Observa los siguientes termómetros que indican la temperatura

máxima (4 pts.)

a) ¿Qué día estuvo más caluroso?_______________________________

b) ¿Cuántos grados Celsius hubo el día más caluroso? ________________
c) ¿Qué día hizo más frío? ______________________
d) ¿Cuántos grados hubo? ___________________

III. Observa cada termómetro y escribe la temperatura que marca

en su línea. (5 pts.)

IV. Escribe en la línea el significado de cada símbolo. (4 ptos)

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V. Observa los siguientes instrumentos y luego escribe su nombre y

utilidad. (6 pts.)

Nombre: ________________________________

Uso:________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Nombre: ________________________________

Uso:________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Nombre: ________________________________

Uso:________________________________________________________

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VI. Une cada descripción con el fenómeno del tiempo atmosférico

que corresponde (8 ptos)
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Fenómeno que desplaza las Precipitaciones

nubes en el cielo

Agua en estado sólido o líquido Nubes

que cae desde las nubes

Medida de calor que presenta la atmósfera en Viento

un lugar y momento determinado

Conjunto de pequeñas gotas de agua o hielo Temperatura

que se encuentran en la atmósfera.

VII. Observa las imágenes y responde. ( 6 pts)

a. ¿Con qué estación del año puede asociarse cada imagen?

Situación A: ______________________________________
Situación B: ______________________________________
b. ¿En cuál de las situaciones la temperatura ambiental debería ser más alta?

Situación A. Situación B.

c. ¿En qué situación es más probable que puedan caer granizos?

Situación A. Situación B.

d. ¿En qué situación hay menos horas de luz, es decir, días más cortos?

Situación A. Situación B.

e. ¿A qué se deben las diferencias entre las vestimentas de las personas?

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VIII. Observa el calendario del año pasado y realiza lo solicitado. (4

pts.)

a. Encierra con verde los meses en que comenzaste a usar ropa más abrigada y
las hojas comenzaron a caerse de los árboles. ¿Con qué estación del año
coinciden?

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b. Encierra con anaranjado los meses en los que comenzaste a usar ropas
menos abrigada y los árboles comenzaron a florecer. ¿Con qué estación del
año coinciden?
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