CIENCIA "conocimiento verdadero", conocimiento basado en razones sólidas.

la
filosofía era considerada ciencia hasta que se eliminó el método deductivo de la
misma. Hoy en día el conocimiento debe estar basado en la demostración lógica y
empírica.

INDUCCIÓN es un método de conocimiento por el que a partir de enunciados

particulares obtenemos un enunciado general. Si no podemos ver todos los casos
particulares la inducción queda incompleta.

MITO su significado en griego es “palabra” o “discurso”. Mito es todo relato

acerca de los orígenes de cualquier tipo de realidad (desde el origen del universo y
del ser humano, hasta el de un objeto cualquiera) siempre desde lo sobrenatural.
Es antónimo de Logos.

LOGOS con el mismo significado que mito “palabra” es un instrumento que sirve
para indagar la verdad, debatir y deliberar públicamente y convencer mediante la
razón y la crítica a todos los ciudadanos.

CUTURA: Antiguamente se usaba para definir la cantidad de conocimientos y el

refinamiento en la conducta que mediante la educación tenía una persona . El uso
más moderno se entiende por cultura el conjunto de conocimientos, prácticas,
creencias, tradiciones, producciones artísticas, técnicas, y formas de vida propias
de un determinado grupo humano por su vida social y sea del territorio o país o
nación que sea.

DEDUCCIÓN es un proceso en el que usamos el razonamiento para partiendo de

una o varias premisas dadas obtenemos una conclusión.

ANTROPOLOGÍA deriva de los griegos "antrhopos" (hombre) y "logos" (estudio,

tratado) y significa estudio o tratado del ser humano.

SOCIALIZACIÓN

El ser humano aprende y desarrolla su personalidad social para encajar en su

cultura y sociedad y seguir sus pautas de conducta, valores e ideales.

El ser humano se socializa en tres etapas;

 La infancia. Aprendemos desde que nacemos con una gran capacidad de

aprendizaje.
 A lo largo de toda la vida: adolescencia, juventud, madurez y vejez donde se
consolida la personalidad social para toda la vida.
 Resocialización: cuando un individuo socializado en una cultura debe hacerlo
en otra rompiendo incluso con la personalidad social anterior. Si nos
convertimos a otra religión o vamos a vivir a otra cultura.
EMPIRISMO RACIONALISMO
Corriente filosófica opuesta al Corriente filosófica opuesta al
racionalismo que surge en Inglaterra empirismo
Hume, Locke y Berkly. Spinoza, Descartes y Leibniz.
 El empirismo cree que la  Adquirimos el conocimiento y
experiencia es la única fuente u llegamos a la verdad solo con el
origen válido de conocimiento. razonamiento
(Es decir solo conocemos lo que
experimentamos).
 El método que usan es el  Aplican un método matemático
inductivo, el que obtiene porque creen que no tiene
conclusiones generales a partir errores y es universal y nos
de datos particulares que tiene conduce a la verdad Así la
los siguientes pasos verdad es universal.
a. Observación y registro
b. Análisis y clasificación
de los hechos
c. Derivación y
generalización de los
hechos
d. Contrastación

 Para ellos la mente humana es  Creen en las ideas innatas que

una hoja en blanco, que vamos nacemos con ellas. Ideas que
llenando de conocimientos a poseemos en la mente sin
través de la experiencia. necesidad de la experiencia.

 Todas las cuestiones de las que  Los sentidos nos engañan

no tenemos experiencia es un
conocimiento relativo o
probable.

 Tienen la idea del mecanicismo.

 Las teorías son válidas solo si se Es decir el mundo es como una
verifican de forma empírica maquinaria y cada cosa ocupa su
lugar en el espacio.
RACIONALIDAD TEÓRICA Y PRÁCTICA

La razón es la facultad y el acto de explicar algo, con argumentos y /o

justificación. Según el uso que demos a la razón podemos hablar de razón
teórica y razón práctica.

Razón teórica: se orienta a la contemplación del mundo, a conocer la realidad

intentando explicarla y comprenderla.

Razón práctica: esta es según Kant el uso de la razón para orientar la acción sin
seguir las pasiones y llevarnos hasta el ideal moral que ella misma ha creado.

CONOCER es una actividad cuyo objetivo es aprehender un estado de cosas de

manera que se pueda compartir con los demás. Así en el conocer hay dos
elementos el sujeto y el objeto, una actitud de conocer y un resultado o
CONOCIMIENTO que se refiere a la verdad encontrada.

OPINION CREENCIA SABER

conocimiento en el que Conocimiento basado en Conocimiento que es una
se da algo como el convencimiento de opinión pero
verdadero pero no se tener la verdad sin fundamentada ( con
tiene seguridad justificación que pueda razones)
ser aceptada
No tiene justificación No tiene justificación tiene justificación
objetiva objetiva objetiva
No tiene justificación tiene justificación tiene justificación
subjetiva subjetiva subjetiva