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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 4
actividad: semanas
Momento
Intermedia,
de la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 3:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 100 Puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 28
actividad: 1 de noviembre de
de noviembre de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
Analiza de manera suficiente nociones, conceptos y teorías relacionadas
con los fundamentos de investigación mediante la consulta de los
diferentes contenidos alojados en el curso.
Temáticas a desarrollar:
Elementos metodológicos de la investigación: Tipo de estudio, alcance,
diseño, muestra e instrumentos para la recolección de la información
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
El curso de fundamentos y generalidades de investigación se desarrolla
a partir de la estrategia de aprendizaje basado en investigación - ABI.
Esta estrategia busca establecer una relación entre la construcción de
conocimientos por parte de los estudiantes y la producción de
conocimientos en la ciencia. El aprendizaje está basado en la
identificación de problemas de interés y a través del desarrollo de
actividades, se orienta a la búsqueda de la solución del problema de
investigación.
Actividades a desarrollar
A partir de la lectura realizada de todos los documentos publicados en
el entorno de conocimiento correspondientes a la unidad 3, el
estudiante debe realizar un mapa conceptual sobre las características
de la investigación cualitativa y cuantitativa.
Individuales:
El estudiante debe exportar el mapa conceptual como
imagen o archivo pdf y publicarlo en el entorno de
seguimiento y evaluación.
Colaborativos:
Planeación de
actividades
para el
desarrollo del
trabajo No se realizan actividades colaborativas.
colaborativo
Roles a
desarrollar por
el estudiante
No se realizan actividades colaborativas.
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabilidad
es para la
No se realizan actividades colaborativas.
producción de
entregables por
los estudiantes
Para la referenciación y el manejo de citas
bibliográficas se solicita hacer uso de las normas
Uso de
APA, las cuales puede consultar en las fuentes
referencias
documentales de la unidad 1 en el entorno de
conocimiento.
El plagio está definido por el diccionario de la Real
Academia como la acción de "copiar en lo
sustancial obras ajenas, dándolas como propias".
Por tanto, el plagio es una falta grave.