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Proyectos y Recursos Educativos
Maestra Yessi
 Club V.I.T. Very Important Teacher Noviembre
Nombre del Alumn@:_____________________________________
Grado y grupo:___________________________________________
Nombre de la Escuela:____________________________________
Fecha:_________________ Turno:______________________
Mejora de los aprendizajes
Comprensión Escritura Operaciones básicas Firma del Padre o Tutor
lectora

El rango para evaluar es MB (Muy bien), B (Bien), R (regular) y M (Mal)

Ciclo Escolar 2018-2019

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación
Español 10
Matemáticas 10
Ciencias Naturales 10
Historia 5
Geografía 5
Formación Cívica y Ética 5
TOTAL 45
Indicaciones: Resuelve lo que se te pide..

32589 + 459887 + 58742 + 32548 +

12589 243546 58964 44876
12548 = 124899 = 98753= 98745=

823658 – 65489 – 259687 – 45698 –

256987 = 56987 = 123699 = 25989 =

4569 x 58746 x 52369 x 45698 x

658 = 896 = 547 = 538 =

36 9536 72 7589 85 25987

Indicaciones: Lee detenidamente y completa lo que se te pide.

Había una vez un circo que tenía entre sus espectáculos las mejores funciones
del mundo, entonces un día llegaron a un pueblo, donde encontraron a un payaso
triste, quien por nada del mundo podía reír
Se cuenta que en el circo todos intentaron devolverle la alegría al payaso, la
mujer obesa rodaba, los malabaristas atrapaban hasta los ladrillos, los
trapecistas se quedaban en un hilo y los perritos bailaban a dos patas.
Todos en el circo querían devolver la sonrisa del payaso, pero nada lo conseguía,
entonces una hermosa joven entró a ver una de las funciones del circo, sin
embargo lo que ella no se esperaba era que aquel payaso triste se enamoraría
de ella
La dama encantada por los detalles del payaso, acepta sus cortejos, el payaso
estaba más entusiasmado, pero igual mantenía un rostro triste.
Sin embargo un día salieron a pasear por la plaza del pueblo, luego a tomar un
helado y la mujer le contó que se marcharía e iría a otro pueblo.
El payaso volvió a quedar triste y ahora nada lo animaba, cabizbajo y sin ganas
de reír, ya nadie podía hacer nada por él.
1.- ¿Quién es personaje principal de la historia?
a) El payaso b) El circo c) La dama

2.-¿De quién se enamoró el payaso?

a) De la malabarista d) De la dama c) De una trapecista

3.- ¿Qué crees que sucedió con el payaso?

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4.-Cambia el final de la historia
:_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
<______________________________________________________
Indicaciones: De acuerdo a lo revisado en clase durante este mes, escribe un
cuento de misterio.

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Rúbrica para evaluar la producción de textos

Es Cumple con el Relaciona Tiene diversidad Utiliza signos de Uso adecuado de

legible propósito adecuadamente de vocabulario puntuación las reglas
comunicativo las palabras ortográficas

El rango para evaluar es MB (Muy bien), B (Bien), R (regular) y M (Mal)

Indicaciones: Subraya la respuesta correcta

1.-Es un relato informativo extenso que incluye las observaciones personales y directas del
personaje, generalmente va acompañado de información gráfica.

a) Texto informativo b) Reportaje c) Entrevistas

2.- Son tarjetas donde se registran datos o información que encontramos en libros,
revistas, periódicos, entrevistas, etc.

a) Fichas de trabajo b) Fuentes de información c) Mapas conceptuales

3.-Se define como un diálogo en el que una persona hace una serie de preguntas a otra,
con el fin de conocer sus ideas, sus sentimientos o su forma de pensar.

a) Fuente de información b) Encuesta c) Entrevista

4.-Los entrevistados, coincidieron, opino que.., por el contrario, de igual manera, por lo
tanto. Son ejemplos de:

a) Preguntas b) Nexos c) Respuestas a entrevista

5.-Es un recurso literario que consiste en dar a una palabra un significado diferente
empleando el leguaje figurado.

a) Metáfora b) Moraleja c) Discurso directo

Relaciona cada frase con el término que corresponde

6.-CLÍMAX ( ) Es un relato breve de una historia real o

imaginaria.

7.-DESENLACE ( ) Es la parte más emocionante del cuento.

8.-PLANTEAMIENTO ( ) Es el desarrollo del relato donde se

plantea el conflicto y se complican las
acciones.
9.-NUDO
( ) Es el inicio del cuento donde se presenta
el tema y los personajes.
10.-CUENTO
( ) Es el final del cuento donde se resuelve el
conflicto planteado.
¡¡¡¡Aquí termina tu examen
de Español!!!
Calcula el porcentaje de las siguientes cantidades
Cantidad Porcentaje Resultado

1.- 1, 500 25%

2.- 3, 800 10%

3.- 4, 000 50%

4.- 5, 900 45%

5-7.-Ubica en la recta las siguientes cantidades

1/4

1/3

3/4

Resuelve los siguientes problemas

8.-Mayté compró 1/2 kilo de azúcar, 0.500 kg de arroz y 2 kg de cacao. ¿Cuántos kilos
compró en total?

Operaciones Resultado

9-10.-Resuelve las siguientes multiplicaciones.

Multiplicación Resultado
345 x 100 =

9987 x 10 =

3000 x 1000 =

456 x 1000 =
¡¡¡¡Aquí termina tu examen
de matemáticas!!!
Relaciona el concepto donde corresponde.

1.- Fósil ( ) Plantea que los individuos de una misma

especie nacen don diferencias entre sí,
tanto físicas como funcionales. Es autor
del libro “El origen de las especies”
2.-Estratificación
( ) Palabra que se deriva del término latín
“excavado”

3.-Extinción ( ) Es la desaparición definitiva de alguna

especie animal o vegetal.

Proceso mediante el cual se forman

4.-Charles Darwin ( ) distintas capas del suelo de la tierra.
5-8.-Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras.
Agua, suelo, aire, luz solar.
Indicaciones: Subraya la respuesta correcta
9.- Es un espacio geográfico claramente definido, reconocido, dedicado y administrado, a
través de medios legales, para lograr la conservación de la naturaleza con sus servicios
ecosistémicos asociado.

a) Área protegida b) zonas biológicas c) áreas de ecosistemas

10.- Es la cuarta nación con mayor riqueza biológica.

a) Ecuador b) Estados Unidos c) México.

¡¡¡¡Aquí termina tu examen
de naturales!!!

Indicaciones: Completa lo que se te pide.

1.-¿Qué significa tener una religión politeísta?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2.-Son consideradas las siete maravillas del mundo.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Subraya la respuesta correcta.

3.-Es la civilización que se desarrolló en el extremo noroeste del Mediterráneo en el

territorio que hoy ocupa Grecia.

a) Los romanos b) Los griegos c) El Islam

4.-Fue uno de los medio que facilitó el comercio.

a) Transporte terrestre b) Transporte en animales c) Transporte marítimo

5.- Se cree que desapareció por terremotos o por la erupción de un volcán en una isla
cercana
¡¡¡¡Aquí termina tu examen
a) El pueblo cretense b) Egipto c) Roma de historia!!!
Indicaciones: Subraya la respuesta correcta

1.- ¿Cómo se le conoce a la gran diversidad de especies animales y vegetales que existen
en el planeta?

a) Especies animales b) Biodiversidad c) Cultura vegetal

2.-Es el país que ocupa uno de los tres primeros lugares mundiales en biodiversidad de
reptiles y mamíferos.

a) México b) Europa c) Argentina

3.-Son extensiones de territorio que comparten características como clima, fauna,

vegetación, agua e inclusive relieve.

a) Regiones Culturales b) Regiones geográficas c) Regiones naturales.

4-5.- Escribe el nombre de tres países que son megadiversos, los cuales concentran el
70% de la biodiversidad del mundo.

1.-______________________
¡¡¡¡Aquí termina tu examen
2.-______________________
de Geografía!!!
3_______________________

Subraya la respuesta correcta

1.-Son valores y criterios que permiten distinguir lo justo de lo injusto, lo correcto de lo

incorrecto, lo bueno de lo malo.

a) Principios filosóficos b) Principios éticos c) Principios morales

2.-Se basa en el respeto a los principio y convicciones que orientan tu vida.

a) La congruencia b) La moralidad c) El ejemplo

Relaciona cada frase según corresponda

3.- Autonomía ( ) Respetar las normas y procurar convivir

sin violencia.

4.-Bienestar No permitir presiones ni que decidan por

( ) mí sin tomarme en cuenta.

5.-Paz ( ) Antes de actuar, pensar en mi bienestar

y en el de las demás personas

¡¡¡¡Aquí termina tu
examen!!!
 Español Historia
1.- b 1.- Creer en muchos
dioses
Matemáticas Naturales
2.- a 2.- La gran pirámide
1.- 375 1.- 4 de Guiza,
3.- c Jardines
colgantes de
2.- 380 2.- 1 Babilonia, Templo
4.- b de Artemisa en
3.- 2,000 3.- 3 Éfeso, Estatua
5.- a de Zeus en
Olimpia, Mausoleo
4.- 2,655 4.- 2
de Halicarnaso,
6.- 10
Coloso de Rodas,
5.- Revisar 5.- Revisar el faro de
7.- 6 Alejandría.
6.- Revisar 6.- Revisar 3.- a
8.- 9
7.- Revisar 7.- Revisar 4.- c
9.- 8
8.- 2.750 Kg 8.- Revisar 5.- a
10.- 7
9.- 34, 500 9.- a
99, 870
Geografía 10.-
3, 000, 000
10.- c
456, 000
1.- b

2.- a

F. C. y E.
3.- c
1.- b
4.- Brasil, Perú,
Ecuador,
2.- a
Colombia,
5.-
México,
Estados 3.- 5
Unidos,
República 4.- 3
Democrática
del Congo,
Madagascar, 5.- 4
Australia,
Indonesia,
China e India
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