ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN INICIAL.

(Actividad 2 – Evidencia 2)

1) ¿Por qué es importante detenerse a pensar en el proyecto de vida que se

quiere lograr?

Es importante porque un proyecto de vida nos da lineamientos claros y racionales

de comportamiento, además de estrategias de organización, planeación y toma de
decisiones que nos serán útiles tanto en el presente como en el futuro, lo que a su
vez traerá como beneficio secundario entrenarnos y hacernos cada vez mejores
en los procesos de visualización, análisis, planificación, organización, elección y
toma de decisiones que podremos aplicar para mejorar todos los ámbitos de
nuestra vida presente y futura.

Un proyecto de vida es útil por muchas razones, pero quizás la más importante
sea porque le da sentido a nuestra existencia y nos permite tener siempre
anhelos, metas, deseos, motivos y razones para seguir viviendo y para trascender
las dificultades que nos presenta el mundo cotidianamente.

2) ¿Cómo se puede entender al otro en términos de su propio proyecto de vida?

Mi proyecto de vida podría asemejarse a una obra de arte que nunca estará del
todo terminada y a la que continuamente le podremos agregar, quitar o modificar
elementos que lo vayan enriqueciendo, mejorando, clarificando y haciendo más
hermoso cada vez.

3) ¿Será posible esbozar rápidamente el proyecto de vida de un usuario de los

servicios de salud, por medio de algunas preguntas claves?

Si puede ser ya que para desarrollar un proyecto de vida, articula las

características personales con el entorno social y familiar de la persona

4) ¿Para qué será útil reconocer el proyecto de vida de los demás?

Es útil porque nos ayuda a tener más conocimientos, experiencias y estrategias…

1) Describa como es en los aspectos:

Físico:

Soy una persona de estatura media, cabello negro, ojos negros, con órganos
completos.

Respecto a mi personalidad me gustan de mi aspecto físico, mis labios, mis

piernas, el color de mi cabello, boca y pies.

Intelectuales

Soy auxiliar de Enfermería, muy responsable, dedicada en lo que realizo, capto las
explicaciones con facilidad, me gusta aprender y se utilizar la lógica. En cuanto a
lo que no me gusta se encuentra que fácilmente puedo perder la concentración
cuando algo no me interesa.

Cultural

Respeto las creencias y comportamiento de los demás, muy hogareña, me gusta

compartir en familia, soy muy amable.

Emocional

Me gusta que soy una persona sensata, muy segura de sí misma, con autoestima
y decisiones propias, amorosa y sensible, reflexiono sobre las situaciones por las
que atravieso, trato de actuar con calma ante las dificultades, tratando pensar
antes de actuar y me tomo un tiempo para relajarme.

Espiritual

Dentro de los aspectos que me gustan de mi vida espiritual, pertenece a la religión

católica, devota de nuestro señor Jesucristo y temo a él, y creo en él, intento hacer
el bien y ayudar a los demás.
2) Analice su situación actual en relación a lo siguiente y haga una lista de las
siguientes cosas:

2.1) ¿Qué cosas hace y que quiere seguir haciendo?

Soy auxiliar de enfermería, y quiero seguir estudiando mi carrera profesional,

poder pagarme la carrera por mis propios medios.

2.2) ¿Qué cosas hace y quisiera dejar de hacer?

-Trabajo turnos de 12 horas diurnos y nocturno de lunes a domingo, me gustaría

conseguir un trabajo con horario más flexible para dedicar más tiempo a mis hijos
y pagar las deudas.

2.3) ¿Qué cosas no hace y le gustaría empezar a hacer?

Actualmente no estoy estudiando y me gustaría poder hacerlo pronto para

terminar mi carrera, terminar de construir mi casa y poder arrendar los
apartamentos para vivir y tener una entrada económica adicional y mejorar mi
calidad de vida.

poder comprar un apartamento

-viajar y ayudar a la gente que lo necesite,

2.4) ¿Qué cosas no hace y no le gustaría empezar a hacer?

Perder el tiempo, no me gusta tomar alcohol ni cigarrillos no drogas,

3) Agrupe las ideas que generó en el punto anterior acorde a la relación entre
ellas. Utilice las categorías que le parezcan más pertinentes, por ejemplo: ideas
relacionadas con la profesión, ideas relacionadas con el trabajo, ideas
relacionadas con educación, ideas relacionadas con la familia entre otras.

Voy hacia una vida de desarrollo donde puedo explotar todas las grandes ideas
que aparezcan por el camino y donde esté segura que estoy haciendo algo que
es correcto. Viendo mi futuro como creativa, productiva, exitosa; Estudiando para
ser alguien exitosa en la vida y no quedarme sentada viendo como triunfan las
personas en una pantalla de televisión o como triunfan personas cercanas a mí y
trabajo para seguir creciendo profesionalmente. Teniendo un buen cargo con
apartamento y viajando.

4) Elija cada uno de los grupos del punto anterior, lea las ideas que lo conforman y
plantee una frase a manera de objetivo que reúna todas las ideas para cada
grupo.

“La educación es la clave para alcanzar el objetivo deseado”

5) Realice un cuadro en el que plantee una estrategia para alcanzar los objetivos y
el tiempo en el que se espera la lleve a cabo. Se sugiere que para elaborar la
estrategia se planteen tareas puntuales y medibles. Si lo desea puede generar
varias estrategias para un mismo objetivo.

Tiempo estimado para

Estrategia para alcanzar
Objetivo llevar a cabo la
objetivo
estrategia
1. Hacer la carrera de 1. Esfuerzo y dedicación 10 años
enfermería 2. Éxito 4 meses
3. planeación 1 mes
2. Apartamento y carro creativa, productiva, éxito 1 año
3. Familia respeto, amor 3 años