EUDED

ESCUELA UNIVERSITARIA DE EDUCACION

A DISTANCIA

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

ESCUELA UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

ESPECIALIDAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

SÍLABO: FILOSOFÍA Y LÓGICA

Código: 2A0132 Área de la asignatura: Formación general.

Créditos: 04 Año lectivo: 2016-I
Ciclo: I
I. SUMILLA

Es una asignatura de naturaleza teórico – práctico, correspondiente al área de formación

general. Tiene como propósito capacitar al estudiante en el dominio básico de la filosofía y
lógica para desarrollar una actitud crítica y reflexiva. Comprende el desarrollo de los siguientes
temas: Esencia de la Inteligencia, La naturaleza propia de la inteligencia. El razonamiento, La
abstracción, El concepto, El problema del hombre en relación con la verdad. La inteligencia en
el acto humano, La acción humana, El problema del bien. Lógica formal y Lógica informa. La
reflexión filosófica y sus antecedentes. El problema del ser humano. La ética y la axiología.
Los métodos lógicos. La ciencia y el problema del conocimiento.

OBJETIVOS GENERALES

Comprender los aspectos filosóficos de la persona humana y su influencia en la organización. Aplicar la

lógica en la actividad empresarial.

II. PROGRAMACIÓN

UNIDAD I: FILOSOFÍA: NOCIONES GENERALES

Objetivos específicos
 Despertar una actitud de reflexión filosófica, es decir una actitud crítica de
profundización de la realidad más allá de lo que presentan las apariencias.

Contenido temático
 Tipos de saberes: vulgar, científico y filosófico
 El problematismo en la definición de la filosofía
 Las dimensiones de la filosofía
 Filosofía, ciencia, religión y arte
 Las disciplinas filosóficas
 El método en filosofía

UNIDAD II: BASE HISTORICA DE LA FILOSOFÍA

Objetivos Específicos:
 Conocer y discutir los planteamientos de la filosofía. Considerar y debatir la
influencia que han tenido y tienen el pensamiento de Platón y Aristóteles en la
historia, así como los de Kant, Husserl, Heidegger.

Contenido Temático
 Filosofía antigua
 Periodo cosmológico: los presocráticos
 La búsqueda del arjé: Tales, Anaximandro, Pitágoras, Empédocles,
 Heráclito, Parménides, Zenón de Elea
 Periodo antropológico: Sócrates
 Periodo sistemático: Platón y Aristóteles
 Problemas filosóficos

UNIDAD III: LÓGICA EL LENGUAJE Y ARGUMENTOS

Objetivos Específicos
Analizar, precisar, diferenciar, el lenguaje natural del lenguaje
 Contenido Temático
 Concepto de lógica
 La lógica simbólica: formal y formalizada
 Lenguaje natural, funciones y niveles
 Caracterización de los argumentos
 Conceptos. Estructura y clases de argumentos
 Falacias, sofismos y paralogismos
 Clasificación de las falacias

UNIDAD IV: LÓGICA PROPOSICIONAL

Objetivos Específicos:
 Estudiar las proposiciones dentro del contexto de las reglas de formación y de
transformación, así como analizar y traducir las proposiciones al lenguaje lógico.

Contenido Temático
 Semántica. Clasificación. Sintaxis elemental de la lógica proposicional
 Formalización y simbolización
 Métodos decisorios: tabla de verdad - tabla abreviada.
 Evaluación de esquemas o formulas bien formadas

III. METODOLOGÍA
Tutorías presenciales y tutorías virtuales.

IV. MEDIOS DIDÁCTICOS

Plataforma moodle.

V. EVALUACIÓN
El promedio final de la asignatura en la Modalidad Presencial – Virtual se obtiene aplicando
los siguientes pasos porcentuales:
 Evaluación de trabajos interactivos (TI): (40%)
 Evaluación parcial (IV): (20%).
 Evaluación final (EF): (40%).

PF = TI (0,4) + IV (0,2) + EF (0,4)

El estudiante que abandona la asignatura tendrá promedio 00 (cero) en el acta final,

debiendo registrar nuevamente su matrícula.

VI. BIBLIOGRAFÍA:
 ABBAGGNANO: Historia de la Filosofía Montaner y Simón Barcelona 2002
 BOCHENSKY, I. M. Filosofía Actual. Fondo de Cultura Económica. México 2008
 MONTOMAYOR, A. Lecciones de Historia de la Filosofía. Provecccion 2005
 MORRIS L ALICE Fundamento de Lógica
 PATRICK, S. Introducción a la Lógica Simbólica CECSA
 IRVINNG COPI Simbólica Lógica Mac Millán 2002