Cursinho Alternativo da UEPA 2017

Disciplina: Química
Química Ambiental
Aula: 10 e 11
1. INTRODUÇÃO ácido nitroso e nítrico respectivamente. Esses ácidos têm
elevada capacidade de corrosão.
A Química está presente em nosso dia-a-dia: nos alimentos,
no vestuário, nos edifícios, nos medicamentos, e assim por - Consequências da chuva ácida
diante. Não têm sentido certas propagandas que anunciam Com sua precipitação, não tão raro ocorre a destruição da
“alimento natural sem Química”, pois o próprio alimento em si flora e, consequentemente, sérios impactos para fauna,
já é uma mistura química. Acontece, entretanto, que uma das acarretando o desfolhamento das árvores e, assim,
críticas constantes, na atualidade, é a de que a Química é ocasionando a destruição das florestas.
perigosa, responsável por toda a poluição existente no mundo.
Não é verdade. O problema reside no mau uso desses
produtos, uso que, de uma maneira mais realista, poderia ser
denominado abuso. É o que ocorre, por exemplo, com o uso
excessivo de carros para satisfazer o conforta da vida
moderna, mas que acarreta a poluição do ar das grandes
cidades.
Estudaremos, a partir de agora, fenômenos que, desde o
princípio, ocorrem de forma natural, mas que, por conta desse
padrão de consumo desenfreado, começam a gerar
consequências danosas para a humanidade, assim como
aqueles fenômenos que são decorrentes única e Desfolhamento causado pela chuva ácida
exclusivamente da incompetência ou ganância de certos
setores da sociedade. - Impactos no solo e na água
A chuva ácida também causa a acidificação do solo,
2. CHUVA ÁCIDA tornando-o improdutivo e mais suscetível à erosão. A acidez
do solo, inclusive, é um dos principais fatores para a
A chuva ácida é um fenômeno atmosférico que pode ser diminuição da cobertura vegetal em diversos países.
causada pela precipitação de chuva carregada com grande A chuva ácida altera também o equilíbrio ecológico dos
quantidade de ácidos, resultante do lançamento de poluentes rios e lagos, que se tornam acidificados, com pH menor que
naturais e causado também por atividades antrópicas. 2,3, matando espécies e desequilibrando completamente o
Até em lugares que não estejam poluídos, a chuva ácida ecossistema aquático.
está sempre presente. A combinação de gás carbônico e água
presentes na atmosfera produzem ácido carbônico que, embora
em pequena quantidade, já torna as chuvas normalmente
ácidas, com um pH em torno de 5,4, sendo que, com esse tipo
de pH, não causa nenhum dano ao homem e a natureza.

- Os principais responsáveis pela precipitação de chuvas com

elevados níveis de acidez da atmosfera são:

S + O2 → SO2 (dióxido de enxofre)

SO2 + ½ O2 → SO3 (trióxido de enxofre) Acidificação do lago
SO3 + H2O → H2SO4 (ácido sulfúrico)
- Destruição de monumentos históricos e prédios
- Tem, também, o ácido nítrico que causa muitos danos ao A chuva ácida pode ser responsável pela corrosão de pedra
ambiente: sabão, metais, cimento, mármore e tinta. Praticamente todos os
N2 + O2 → 2NO (monóxido de nitrogênio) materiais se degradam gradualmente quando expostos à chuva
2NO + O2 → 2NO2 (dióxido de nitrogênio) e ao vento. A chuva ácida acelera esse processo, destruindo
2NO2 + H2O → HNO2 + HNO3 ácido nitroso e nítrico estátuas, prédios ou monumentos. É importante saber que
Esses reagentes lançados na atmosfera, ao se combinarem reparar os estragos causados pela chuva ácida em casas e
com água em suspensão, se transformam em ácido sulfúrico, prédios pode ser extremamente caro, além do mais, muitos
monumentos encontram-se já muito degradados e a sua
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recuperação ou substituição de partes muitas vezes é
impossível.
O principal constituinte dos mármores, os quais são
utilizados na construção de prédios e monumentos, é o
calcário (Carbonato de cálcio – CaCO3) que reage com os
ácidos contribuintes da acidez da chuva ácida, como na
reação:
H2SO4 + CaCO3 → CaSO4 (gesso) + H2O + CO2
Corrosão da estátua causado pela chuva ácida
- Como combater a chuva ácida?
- Utilizar os transportes menos poluentes, como o metrô.
- Utilizar transportes coletivos pois, ao diminuir o número de
carros, o número de poluentes irá diminuir.
- Utilizar fontes de energia menos poluentes: energia
hidroelétrica, energia geotérmica, energia das marés, energia
eólica e, por ventura, energia nuclear.
- Purificar os escapes dos veículos: utilizar gasolina sem
chumbo e adaptar um conversor catalítico.
- Utilizar combustíveis com baixo teor de enxofre.
- Filtrar as chaminés das fábricas.
Para a neutralização da acidez no solo e também como
filtro para chaminés são usadas substâncias alcalinas: óxido de
cálcio (CaO) e carbonato de cálcio (CaCO3).
3. EFEITO ESTUFA
Apesar de o efeito estufa ser figurado como algo ruim, é
um evento natural que favorece a proliferação da vida no
planeta Terra. O efeito estufa tem como finalidade impedir que
a Terra esfrie demais, pois se a Terra tivesse a temperatura
muito baixa, certamente não teríamos tantas variedades de
vida. Contudo, recentemente, estudos realizados por
pesquisadores e cientistas, principalmente no século XX, têm
indicado que as ações antrópicas (ações do homem) têm
agravado esse processo por meio de emissão de gases na
atmosfera, especialmente o CO2.
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O dióxido de carbono (CO2) é produzido a partir da queima
de combustíveis fósseis usados em veículos automotores
movidos à gasolina e óleo diesel. Esse não é o único agente
que contribui para emissão de gases, existem outros como as
queimadas em florestas, pastagens e lavouras após a colheita.
- Os principais gases do efeito estufa são
 Gás carbônico (CO2)
 Metano (CH4)
 CFCs
 Oxido Nitroso (N2O)
- Consequências do efeito estufa
 Derretimento de geleiras e alagamento de ilhas e regiões
litorâneas.
 Tufões, furacões, maremotos e enchentes poderão
ocorrer com mais intensidade.
 Estas alterações climáticas poderão influenciar
negativamente na produção agrícola de vários países.
 A elevação da temperatura nos mares poderia ocasionar o
desvio de curso de correntes marítimas, ocasionando a
extinção de vários animais marinhos e diminuir a
quantidade de peixes nos mares.
- Como diminuir as emissões de gases para atmosfera?
 Reduzir o uso de combustíveis muito poluentes.
 Diminuição de desmatamento e queimadas.
 Utilização de energias alternativas.
 Utilizar transporte coletivo para assim reduzindo a
quantidade de gases poluentes por pessoa.
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4. DESTRUIÇÃO DA CAMADA DE OZÔNIO
A camada de ozônio é uma espécie de capa composta por
gás ozônio (O3), sendo responsável por filtrar cerca de 95%
dos raios ultravioleta (UV) emitidos pelo Sol que atingem a
Terra. Essa camada é de extrema importância para a
manutenção da vida terrestre, pois caso ela não existisse, as
plantas teriam sua capacidade de fotossíntese reduzida e os
casos de câncer de pele, catarata e alergias aumentariam, além
de afetar o sistema imunológico.
A degradação da camada de ozônio é um dos grandes
problemas da atualidade. Esse fenômeno é conhecido como
"buraco na camada de ozônio", no entanto, não ocorre a
formação de buracos e sim a rarefação dessa camada, que fica
mais fina, permitindo que uma maior quantidade de raios
ultravioleta atinja a Terra.
Em determinadas épocas do ano ocorrem reações químicas
na atmosfera, tornando a camada de ozônio mais fina, mas
logo ela volta a sua forma original. Contudo, as atividades
humanas têm agravado esse processo, principalmente através
das emissões de substâncias químicas artificiais, com destaque
para os clorofluorcarbonos (CFCs).
Essas substâncias reagem com as moléculas de ozônio
estratosférico e contribuem para o seu esgotamento. Em 1987,
visando evitar esse desastre, 47 países assinaram um
documento chamado Protocolo de Montreal, que passou a
vigorar em 1989. Esse Protocolo tem por objetivo reduzir a
emissão de substâncias nocivas à camada de ozônio.
O resultado tem surtido alguns efeitos positivos, visto que
vários países pararam de fabricar o gás clorofluorcarbono
(CFC), havendo uma queda de aproximadamente 80% no
consumo mundial de CFC. No entanto, essa medida não é
suficiente para proteger a camada de ozônio.
- Consequências
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 A existência de buracos na camada de ozônio é
preocupante, pois a radiação que não é absorvida chega
ao solo, podendo provocar câncer de pele nas pessoas.
 O buraco na camada de ozônio também tem uma leve
relação com o aumento do aquecimento global.
5. POLUIÇÃO DAS ÁGUAS
A água é um composto químico formado por dois
átomos de hidrogênio e um de oxigênio. Sua fórmula química
é H2O. Porém, um conjunto de outras substâncias como, por
exemplo, sais minerais juntam-se a ela. Nos oceanos, por
exemplo, existe uma grande quantidade de sal misturada a
água.
A água é um bem precioso e cada vez mais tema de
debates no mundo todo. O uso irracional e a poluição de fontes
importantes (rios e lagos), podem ocasionar a falta de água
doce muito em breve, o que já vem acontecendo em algumas
regiões do Brasil.
- Causas da poluição
Deterioração dos rios, lagos e dos oceanos são:
poluição e contaminação por poluentes e esgotos. O ser
humano tem causado todo este prejuízo à natureza, através dos
lixos, químicos industriais e mineração sem controle.
Em função destes problemas, os governos
preocupados, tem incentivado a exploração de aquíferos
(grandes reservas de água doce subterrâneas). Na América do
Sul, temos o Aquífero Guarani, um dos maiores do mundo e
ainda pouco utilizado. Grande parte das águas deste aquífero
situa-se em subsolo brasileiro.
- Como evitar a poluição das águas?
 Não jogar lixos em rios, praias, lagos, etc.
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 Não descartar óleo de fritura na rede de esgoto. A ação da chuva ácida pode acontecer em:
 Não utilizar agrotóxicos e defensivos agrícolas em áreas
a) I apenas b) I e II apenas
próximas à fontes de água.
 Não lançar esgoto doméstico em córregos. c) I e III apenas d) II e III apenas e) I, II, e III
 Não jogar produtos químicos, combustíveis ou detergentes
nas águas. 4. (PUC-PR) A industrialização europeia teve como base
energética o uso do carvão mineral. Até hoje, mesmo com a
EXERCÍCIOS
ampliação do uso de petróleo, da energia hidrelétrica e das
usinas nucleares, o carvão permanece como importante fonte
1. As chuvas ácidas podem ter diferentes composições
energética, principalmente, nos países da Europa Oriental.
dependendo do local onde são formadas, as mais nocivas são
Ocorre, porém, que a queima do carvão mineral, em grandes
formadas em grandes centros industriais, onde há queima de
quantidades, pode provocar o aumento do volume do dióxido
combustíveis fósseis (gasolina, óleo diesel). Esse tipo de
de enxofre na atmosfera e, com isso, o fenômeno:
chuva é carregado de poluentes, marque a opção que traz os
compostos que a torna nociva à saúde. a) da chuva ácida.
b) do vento geotrópico.
a) óxidos de carbono (CO, CO2)
c) da rarefação do ar.
b) óxidos de cálcio (CaO, CaO2)
d) desertificação.
c) óxidos de enxofre (SO2, SO3)
e) da redução da ionosfera.
d) óxidos de nitrogênio (NO, NO2 )
5. (PRISE - UEPA) Os solos da floresta amazônica
2. A chuva ácida é produzida quando gotas de chuva absorvem
constantemente sofrem de queimadas por agricultores que
o dióxido de carbono (CO2) presente na atmosfera originando
utilizam esse recurso para desmatar rapidamente grandes
ácido carbônico (H2CO3), conforme a equação:
áreas. Essa prática além de desiquilibrar o ecossistema,
H2O + CO2 →H2CO3
contribui para o efeito estufa (aquecimento global). O outro
A chuva ácida possui pH menor que 5,6 e por essa razão se
problema apresentado por esses solos desmatados é o aumento
torna capaz de corroer até mesmo pedras mais resistentes,
da acidez. Para neutralizar essa acidez é comum a adição aos
como o mármore.
solos substancias com propriedades alcalinas. Portanto a
O que provocou os estragos na estátua foi um ácido produzido
alternativa que contém a substancia que pode ser usada com
pela reação da chuva com óxidos contendo enxofre. Opte pelo
essa finalidade é:
nome e fórmula corretos para tal ácido.
a) CrO₃ b) CaO c) SO₂
a) ácido sulfuroso (H2SO)
d) NaCl e) H₂S
b) ácido sulfúrico (H2SO4)
c) ácido sulfúrico (H2SO3)
6. (ENEM) Qual das seguintes fontes de produção de energia
d) ácido sulfuroso (H2SO4)
é a mais recomendável para a diminuição dos gases
causadores do aquecimento global?
3. (ENEM) Um dos problemas ambientais decorrentes da
industrialização é a poluição atmosférica. Chaminés altas a) Óleo diesel. d) Gás natural.
lançam ao ar, dentre outros materiais, o dióxido de enxofre b) Gasolina. e) Vento.
(SO2), que pode ser transportado por muitos quilômetros em c) Carvão mineral.
poucos dias. Dessa forma, podem ocorrer precipitações ácidas
em regiões distantes, causando vários danos ao meio ambiente 7. (UFPA) Uma termoelétrica alimentada a carvão mineral
(chuva ácida). contribuirá para o efeito estufa porque:
Um dos danos ao meio ambiente diz respeito à corrosão de
a) essa termoelétrica usa somente matéria-prima renovável.
certos materiais. Considere as seguintes obras:
b) essa termoelétrica libera grandes quantidades de dióxido de
I. monumento Itamarati – Brasília (mármore). carbono.
II. esculturas de Aleijadinho – MG (pedra sabão, contém c) o carvão contém diversas impurezas, como a umidade, que
carbonato de cálcio). não podem sofrer combustão, e assim serão liberadas para a
III. grades de ferro ou alumínio de edifícios. atmosfera.
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d) o carvão libera, com a combustão, muito material
particulado, que catalisa a formação de H2SO4 a partir de
SO2(g) presente na atmosfera.
e) essa termoelétrica necessita de madeira para obter o carvão
mineral, contribuindo para a derrubada de árvores, diminuindo
a fotossíntese e, consequentemente, reduzindo a absorção de
dióxido de carbono.
8. Uma grande emissão de dióxido de enxofre em quantidade
suficiente para provocar a ocorrência da chuva ácida é
observada na queima de:
a) gás hidrogênio c) Gás natural
b) Álcool d) Carvão mineral
9. (PUC-RJ) A maior parte da energia usada hoje no planeta é
proveniente da queima de combustíveis fósseis. O Protocolo
de Kyoto, acordo internacional que inclui a redução da
emissão de CO2 e de outros gases, demonstra a grande
preocupação atual com o meio ambiente. O excesso de queima
de combustíveis fósseis pode ter como consequências:
a) maior produção de chuvas ácidas e aumento da camada de
ozônio.
b) aumento do efeito estufa e dos níveis dos oceanos.
c) maior resfriamento global e aumento dos níveis dos
oceanos.
d) destruição da camada de ozônio e diminuição do efeito
estufa.
e) maior resfriamento global e aumento da incidência de
câncer de pele.
10. (ENEM) O debate em torno do uso da energia nuclear
para produção de eletricidade permanece atual. Em um
encontro internacional para discussão desse tema, foram
colocados os seguintes argumentos:
I. uma grande vantagem das usinas nucleares é o fato de não
contribuírem para o argumento do efeito estufa, uma vez que o
urânio, utilizado como “combustível”, não é queimado mas
sofre fissão.
II. ainda que seja raros os acidentes com usinas nucleares,
seus efeitos podem ser tão graves que essa alternativa de
geração de eletricidade não nos permite ficar tranquilos.
A respeito dos argumentos, pode-se afirmar que:
a) o primeiro é válido e o segundo não é, já que nunca
ocorreram acidentes com usinas nucleares.
b) o segundo é válido e o primeiro não é, pois de fato há
queima de combustíveis na geração nuclear de eletricidade.
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c) o segundo é válido e o primeiro é irrelevante, pois nenhuma
forma de gerar eletricidade produz gases do efeito estufa.
d) ambos são válidos para se compararem vantagens e riscos
na opção por essa forma de geração de energia.
e) ambos são irrelevantes, pois a opção pela energia nuclear
está-se tornando uma necessidade inquestionável.
11. Na década de 70, alguns cientistas descobriram quais eram
realmente as causas da destruição da camada de ozônio. Esse
fenômeno, em termos químicos, pode ser descrito por meio
das seguintes equações químicas:
I- CF2Cl2(g) → CF2Cl(g) + Cl(g)
II- Cl(g) + O3(g) → ClO(g) + O2(g)
III- ClO(g) + O(g) → Cl(g) + O2(g)
Considerando essas equações químicas, qual é a substância
resultante da atividade humana que provoca esse fenômeno?
a) Cl2.
b) ClO.
c) O3.
d) CF2Cl2.
e) O2.
12. (Fuvest-SP) Entidades ligadas à preservação ambiental
têm exercido fortes pressões para a redução da produção de
gases CFC (clorofluorcarbonos). Isto se deve principalmente
ao fato de os CFC
a) reagirem com H2O, produzindo ácidos e chuva ácida.
b) reagirem espontaneamente com O2, produzindo CO2 e
agravando o efeito estufa.
c) escaparem para o espaço provocando o fenômeno da
inversão térmica.
d) reagirem com oxigênio a baixas pressões, produzindo
ozônio.
e) produzirem sob a ação da luz átomos livres, que reagem
com o ozônio.
13. A destruição da camada de ozônio é um problema muito
preocupante, pois essa região da estratosfera possui um papel
importante na absorção de grande parte da radiação
ultravioleta (UV) do Sol, que poderia causar grandes danos
aos humanos. Entre esses danos, podemos apontar, EXCETO:
a) Câncer de pele.
b) Osteoporose.
c) Envelhecimento precoce da pele.
d) Redução da eficiência do sistema imunológico.
e) Catarata.
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14. (Enem)
No esquema, o problema atmosférico relacionado ao ciclo da
água acentuou-se após as revoluções industriais. Uma
consequência direta desse problema está na:
a) Redução da flora
b) Elevação das marés
c) Erosão das encostas
d) Laterização dos solos
e) Fragmentação das rochas
15. (ENEM) O despejo de dejetos de esgotos domésticos e
industriais vem causando sérios problemas aos rios brasileiros.
Esses poluentes são ricos em substâncias que contribuem para
a eutrofização de ecossistemas, que é um enriquecimento da
água por nutrientes, o que provoca um grande crescimento
bacteriano e, por fim, pode promover escassez de oxigênio.
Uma maneira de evitar a diminuição da concentração de
oxigênio no ambiente é:
a) Aquecer as águas dos rios para aumentar a velocidade de
decomposição dos dejetos.
b) Retirar do esgoto os materiais ricos em nutrientes para
diminuir a sua concentração nos rios.
c) Adicionar bactérias anaeróbicas às águas dos rios para que
elas sobrevivam mesmo sem oxigênio.
d) Substituir produtos não degradáveis por biodegradáveis
para que as bactérias possam utilizar os nutrientes.
e) Aumentar a solubilidade dos dejetos no esgoto para que os
nutrientes fiquem mais acessíveis às bactérias.
16. (Enem) Considerando a riqueza dos recursos hídricos
brasileiros, uma grave crise de água em nosso país poderia ser
motivada por:
a) reduzida área de solos agricultáveis.
b) ausência de reservas de águas subterrâneas.
c) escassez de rios e de grandes bacias hidrográficas.
d) falta de tecnologia para retirar o sal da água do mar.
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e) degradação dos mananciais e desperdício no consumo.
17. (Enem) A falta de água doce no planeta será,
possivelmente, um dos mais graves problemas deste século.
Prevê-se que, nos próximos vinte anos, a quantidade de água
doce disponível para cada habitante será drasticamente
reduzida.
Por meio de seus diferentes usos e consumos, as atividades
humanas interferem no ciclo da água, alterando:
a) a quantidade total, mas não a qualidade da água disponível
no planeta.
b) a qualidade da água e sua quantidade disponível para o
consumo das populações.
c) a qualidade da água disponível, apenas no subsolo terrestre.
d) apenas a disponibilidade de água superficial existente nos
rios e lagos.
e) o regime de chuvas, mas não a quantidade de água
disponível no Planeta.
18. (ENEM) Sabe-se que o aumento da concentração de gases
como CO2, CH4 e N2O na atmosfera é um dos fatores
responsáveis pelo agravamento do efeito estufa. A agricultura
é uma das atividades humanas que pode contribuir tanto para a
emissão quanto para o sequestre desses gases, dependendo do
manejo da matéria orgânica no solo.
ROSA, A. H.; COELHO, J. C. R. Cadernos Temáticos da Química Nova na Escola. São Paulo,
n. 5 nov. 2003 (adaptado).
De que maneira as práticas agrícolas podem ajudar a
minimizar o agravamento do efeito estufa?
a) Evitando a rotação de culturas.
b) Liberando o CO2 presente no solo.
c) Aumentando a quantidade matéria orgânica do solo.
d) Queimando a matéria orgânica que se deposita no solo.
e) Atenuando a concentração de resíduos vegetais do solo.
19. (Vunesp) Sabe-se que a chuva ácida é formada pela
dissolução, na água da chuva, de óxidos ácidos presentes na
atmosfera.
Entre os pares de óxidos relacionados, qual é o constituído
apenas por óxidos que provocam a chuva ácida?
a) Na2O e NO2 c) CO2 e SO3 e) CO e NO
b) CO2 e MgO d) CO e N2O
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