23/4/2018 Paso 3 - Quiz 1

Pregunta 1 Los investigadores en la UNAD pueden ser:

Finalizado
Puntúa 1,0 sobre Seleccione una:
1,0
a. Externos, invitados o vinculados a la Universidad y pueden ser de tipo
de vinculación adminsitrativo.

b. Internos y vinculados a la Universidad

c. No pueden ser de tipo de vinculación administrativo
d. No pueden ser asesores Internacionales

Pregunta 2 La UNAD como apoyo para el desarrollo del trabajo de grado en las
Finalizado diferentes alternativas de grado, el estudiante contara con el apoyo de
Puntúa 1,0 sobre
profesionales, para la alternativa de Experiencia profesional dirigida cuenta
1,0 con:

Seleccione una:
a. Un tutor de la institucion y un funcionario de la entidad donde se
desarrollara la practica, quienes realizaran el seguimiento y evaluacion de
las competencias desarrolladas por el estudiante.
b. El comite academico y de investigacion seccional

c. Un director del proyecto y el comite

d. El representante legal de la empresa

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Pregunta 3 La organización del Sistema de investigación en la UNAD, en orden
Finalizado jerárquico de mayor a menor está conformada por:
Puntúa 1,0 sobre
1,0
Seleccione una:
a. Los grupos de investigación, el comité nacional de investigación, Los
comités zonales de investigación, Las redes de investigación y los
semilleros de investigación

b. Un comité nacional de investigación, un comité de investigación por

cada zona, grupos de investigación, Redes de investigación y semilleros
de investigación
c. Un comité nacional de investigación, un comité de investigación por
cada zona, grupos de investigación, semilleros de investigación y Redes
de investigación
d. Las Redes de investigación, Un comité nacional de investigación, un
comité de investigación por cada zona, grupos de investigación, y
semilleros de investigación

Pregunta 4 Uno de los objetivos plasmados en el Reglamento Académico de la

Finalizado
UNAD es:
Puntúa 1,0 sobre
1,0
Seleccione una:
a. Facilitar el cumplimiento del principio institucional de Excelencia
Académica, relacionado con la pertinencia, calidad y equidad de la
formación que se imparte, como elemento esencial del quehacer
universitario, en función del desarrollo humano sostenible del estudiante,
las comunidades locales, regionales y globales
b. Impartir una Educación abierta y permanente.

c. Formular políticas, planes, proyectos, estrategias y acciones de

educación abierta y permanente, que faciliten el diseño y realización de
programas de formación de adultos en los niveles y ciclos educativos de
orden superior y posgrado
d. Formular políticas, planes, proyectos, estrategias y acciones para
adquirir competencias laborales, desarrollo comunitario y atención de
poblaciones vulnerables, mediante el uso intensivo de las tecnologías de
la información y comunicación

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Pregunta 5 Los principios que guían la Investigación en la UNAD son:
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre Seleccione una:
1,0
a. Apertura, Integridad, Pertinencia, Efectividad y Libertad de
Investigación

b. Apertura, Integridad, Pertenencia, Eficacia y Libertad de Investigación

c. Apertura, Integridad, Pertinencia, Efectividad y Flexibilidad relativa de
Investigación
d. Apertura, Integridad, Efectividad y Libertad de Investigación

Pregunta 6 El hecho de conformar semilleros de Investigación en la UNAD para apuntar

Finalizado a la solución de problemáticas a través de la investigación es un proceso de
Puntúa 1,0 sobre
_________________:
1,0
Seleccione una:
a. Investigación formativa
b. Formación Investigativa

c. Investigación en sentido estricto

d. Investigación cualitativa

Pregunta 7 La UNAD reconoce como investigadores:

Finalizado
Puntúa 1,0 sobre Seleccione una:
1,0
a. A todos aquellos profesionales y auxiliares que individualmente
desarrollan proyectos investigativos pertinentes con el objeto, la misión y
la visión institucional.
b. A todos aquellos actores que se Integran en los proyectos
investigativos pertinentes con el objeto, la misión y la visión institucional.

c. Sólo a los Directores de Grupos de Investigación

d. Sólo a los Directores o asesores de Semilleros de Investigación

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Pregunta 8 La presentación de trabajos escritos exige cumplir con una serie de normas mínimas que
Finalizado garantizan orden, uniformidad y legibilidad, de tal manera que el mensaje que quiere
expresar el autor pueda llegar al lector de forma eficiente y eficaz. Se consideran normas
Puntúa 1,0 sobre
1,0 para trabajos escritos:

Seleccione una:
a. ICONTEC, ISO Y APA.

b. ISO e ICONTEC
c. APA e ISO
d. APA e ICONTEC

Pregunta 9 Son responsabilidades del estudiante que desarrolla las alternativas de

Finalizado Proyecto aplicado, Proyecto de investigacion, Monografia y Practica
Puntúa 1,0 sobre
profesional dirigida:
1,0
Seleccione una:
a. Enviar informes de avance al director del trabajo de grado, segun el
cronograma concertado para este efecto.
b. Establecer lineas de trabajo para el desarrollo de actividades
academicas de transferencia de conocimiento, de situaciones conocidas a
situaciones desconocidas, en cada uno de los cursos academicos que
matricula.

c. Concertar con el estudiante la programacion de las asesorias que se

haran efectivas en el desarrollo del trabajo de grado.
d. Realizar procesos de reconocimiento del material didactico de los
cursos academicos que matricula.

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Pregunta 10 La investigación en la UNAD se concibe como:
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre Seleccione una:
1,0
a. Un proceso no sinergético de producción de conocimiento,
caracterizado por la rigurosidad metodológica, el trabajo en equipo, la
validación por la comunidad científica, la creatividad, la innovación, la
regulación ética, el compromiso con el desarrollo regional y el ejercicio
pedagógico para el surgimiento de comunidades científicas y el
fortalecimiento de las culturas académicas

b. Un proceso holístico de producción de conocimiento, caracterizado por

la rigurosidad metodológica, el trabajo en equipo, la validación por la
comunidad científica, la creatividad, la innovación, la regulación ética, el
compromiso con el desarrollo regional y el ejercicio pedagógico para el
surgimiento de comunidades científicas y el fortalecimiento de las
culturas académicas
c. Un proceso independiente del sistema académico
d. Un proceso sin articulación al PAPS

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