FORO: ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EL DESARRROLLO DE UNA DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

DE UN BLOQUEO DE LECTURA Y CULTURA PARA TERCERO DE BÁSICA

DESTREZAS CON CRITERIOS DE Distinguir la intención comunicativa (persuadir, expresaremociones, informar, requerir, etc.) que
DESEMPEÑO A tienen diversos textosde uso cotidiano desde el análisis del propósito de sucontenido
SERDESARROLLADAS

INDICADORES ESENCIALES DE Escucha conversaciones, identifica el propósito comunicativo y emiteopiniones relacionadas con
EVALUACIÓN el tema.

1. Anticipación
 Observamos los gráficos
 Escuchar al docente la lectura
 Observar el cartel

2. Observación y Procesamiento
 Distinguir las palabras relevantes (nombre, verbos,frases claves, etc.)

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS 3. Conceptualización y Generalización.

 Extraer información del contexto comunicativo endiversas situaciones, papel del emisor, y del
receptor
 Comprender el significado global(el mensaje)

4. Aplicación
 Utilizar los diversos tipos de memoria (visual,auditiva, etc.) para retener información