Lòò gica del razònamientò.

Nòs brinda herramientas para diferenciar un cònòcimientò vaò lidò de òtrò invaò lidò.

Còn Wittgenstein.
La lógica era considerada originariamente una rama de la filosofía, pero fue variando con el tiempo para
terminar asociada a la matemática (encontrando su punto culmine en el positivismo lógico del Círculo de Viena
de principios de siglo XX).

Fuente: https://concepto.de/logica/#ixzz5Mg1ME7KH

Tener en cuenta la didaá ctica de la clase, y para còmenzar la clase, ejemplificar, lògrar un pròblema que ellòs lògren
ver y còn ellò partir, pòr ejemplò còn una còntradicciòá n.

Aristóteles fue el primero en plantear la noción de lógica para denominar la revisión de los argumentos como
señaladores de la verdad en todo a lo que respecta a la ciencia y al presentar al silogismo como argumento
válido.

Fuente: https://concepto.de/logica/#ixzz5Mg1tn893
El avance en el estudio de la lógica fue dado por la aparición de las denominadas paradojas, ya que éstas, al
ser claras contradicciones en cuanto al sentido común, impulsaban la resolución de ciertos interrogantes. Sin
embargo, no sólo dio el pie al desarrollo de la lógica, sino también de la filosofía y de otras disciplinas.

Fuente: https://concepto.de/logica/#ixzz5Mg2CxEz6

Analisis de argumentos?

Checar el problema de las proposiciones, pero no de esta manera mierda, como lo explican en el video del
youtube

1- Analítico

Como su nombre indica, es analítico, ya que disgrega las partes de un todo para analizar el
significado de cada una de ellas, interesándose más por los elementos que por las relaciones.

En el proceso de pensamiento se usan conceptos, teorías y definiciones que permiten hacer

interpretaciones e inferencias, es decir conclusiones o soluciones.
El pensamiento analítico implica la aplicación de las reglas de la lógica y la búsqueda de la verdad
mediante procesos inferenciales.

Integraciòn de Informaciòn

Todas ellas funcionan en base a unos datos de entrada, los cuales pueden ser introducidos
directamente por las personas, o bien, pueden ser cogidos de otras aplicaciones, en lo que se
llama integración de la información.
Esta integración de los datos que se manejan en el negocio, permite ahorrar tiempos de proceso
cometer menos errores durante su ejecución y, en definitiva, ahorrar costes y mantener un ciert
nivel competitivo. Las empresas que hacen esfuerzos por integrar la información de sus
aplicaciones y por extensión, las de sus procesos, son capaces de lograr un nivel de productivida
mejor que las que no lo hacen.
Tenemos ejemplos de integración de la información en muchos procesos, incluso en alguno
tan obvios que resulta difícil darse cuenta de que se está produciendo:

*Una base de datos de clientes centralizada que da servicio al resto de aplicaciones de

facturación, de precios, de contabilidad, de marketing. A través de un único proceso de alta de
clientes en un repositorio central, el resto de procesos y aplicaciones empresariales utilizan esos
datos como entrada.
*Un directorio corporativo de personas en el que se puede localizar la información de contacto d
cualquier agente de la organización (teléfono fijo y móvil, email, videoconferencia, ubicación
física).

*Un sistema que integre todo lo relativo a un cliente, tanto las ventas, como las reclamaciones, e
riesgo disponible para él, entre otros.

* Un espacio de almacenamiento de documentos online, de tal manera que los archivos no tenga
que ser enviados por email constantemente, con la consiguiente gestión de versiones asociada.

Proposiciones erróneas
Entre los errores más comunes en la gramática española, uno de ellos tiene relación con el uso de las preposiciones.
En el habla cotidiana, es muy poco probable que nos percatemos de que, algunas expresiones que usamos, puedan en
realidad contener algún error.
 No es lo mismo decir "ahora hablaré respecto a este tema" que "ahora hablaré con respecto a este tema".

Aunque la diferencia pueda ser solo una palabra y cuando lo escuchamos en una conversación lo más probable es que la
diferencia entre una y otra oración nos pase desapercibida.

Sin embargo en el primer ejemplo existe un error gramatical y consiste en que la preposición "respecto a" está mal
utilizada. Por tanto, la expresión correcta es la segunda: "ahora hablaré con respecto a este tema""

Para saber los errores más frecuentes en el uso de las preposiciones, te invitamos a estudiar la siguiente tabla:

Errores frecuentes en el uso de preposiciones

El siguiente cuadro,resume algunos de las formas incorrectas en el uso de las preposiciones y se propone al lado su correc
redacción.
Forma correcta Forma Incorrecta Ejemplos
Cerca de Cerca a Mi casa queda cerca de la estación
Como consecuencia de- En consecuencia a Como consecuencia de su actitud, ahora está en problemas
Como consecuencia
En relación con- En relación a Con relación a ese asunto, Juan omitió opinar.
Con relación a
Junto con Junto a Junto con los otros veremos el partido.
Relacionado con Relacionado a Este hecho está relacionado con otros similares.
Respecto de - Respecto a Tenemos que hablar con respecto a tu situación.
Con respecto a
Sobre la base de- En base a Sobre la base de su nueva estrategia, el equipo saldrá
a base de victorioso.
Compró veneno contra las Compró veneno para las
rata ratas
Mucho gusto en conocerla Mucho gusto de conocerla
Juan está por llegar Juan está al llegar
Analogías
Frases con el mismo sentido y pares
de palabras con una relación
equivalente
Las analogías buscan una comparación lógica existente entre dos conceptos hay diferentes tipos
de analogías, las mas famosas son de sinónimos, antónimos, elemento, conjunto, genero,
especie, causa-efecto, acción, entre otras.
Posiblemente en el examen de admisión les pidan comparar o completar frases con el mismo
sentido por ejemplo:
Frase 1: Pepino es a verduras
Frase 2: Naranja es a _____.

SOLUCIÓN

En este caso la respuesta correcta seria frutas, para resolver este tipo de ejercicios debemos
pensar, el pepino es una verdura como la naranja es una _____, en este caso una fruta.

Proposiciones particulares y
universales
La proposición
La proposición se define como aquel hecho que aspira a dar una descripción verdadera de la
realidad. Son aseveraciones o afirmaciones acerca de clases, elementos o situaciones cuyas
formas tienen estructuras generales y cuya veracidad depende de la plausibilidad de las
relaciones entre las clases o los elementos que las conforman.

Proposiciones universales
Estas aplican a todos los sujetos que aplican en una clase(Cuando el sujeto son todos los
individuos de un tipo). El cuantificador es: todos o ningún.

Ejemplo:

* El lenguaje matemático es universal (común al universo).

* Todos los perros ladran (enumeración).
* Las personas duermen (equivale a: Todas las personas duermen).

Proposiciones particulares

Son aquellas cuyo sujeto se toma en una parte de su extensión. El cuantificador es: algunos

Ejemplo:

* Hector come pasas (No todas las personas que se llamen Hector comen pasas).
* Algunos mamíferos viven en el agua.
* No todos los hombres son iguales.
* Algunos perros muerden.

Los argumentos
Un argumento es un conjunto de dos o más proposiciones relacionadas unas con las otras de tal
manera que las proposiciones llamadas 'premisas' se supone que dan soporte a la proposición
denominada 'conclusión'. Si yo digo "Daniela es cirujana y el sol brilla, aunque la catedral de
León es gótica", lo que tengo es un conjunto de proposiciones que no tienen ninguna relación
entre ellas; ninguna tiene que ver con las demás. Si yo digo: “ya que todos los cirujanos han
estudiado medicina y Daniela es cirujana, entonces Daniela ha estudiado medicina”, estoy
empleando un argumento válido en el que la verdad de la conclusión "Daniela ha estudiado
medicina" se deriva de las premisas "Daniela es cirujana" y "todos los cirujanos han estudiado
medicina".

Argumentación
consiste en defender una idea mediante razones que demuestran su certeza. Al argumentar
pretendemos que el otro cambie de opinión, se convenza, se ponga del lado del punto de vista
que defendemos.

Argumentos lógicos
Son un raciocinio deductivo que forma parte de un proceso lógico.

Elementos
Consta básicamente de tres juicios, los cuales son dos premisas y una conclusión. Las premisas
desempeñan el papel de condiciones y el tercer juicio, aquel implicado por los antecedentes, es
eminentemente un juicio deducido, una conclusión. Por ejemplo:

Ejemplo 1

*Premisa 1: Algunas mujeres son soldados.

*Premisa 2: Toda mujer es maternal.
*Conclusión: Algunos soldados son maternales.

Ejemplo 2

*Premisa 1: Una buena ley es predictiva.

*Premisa 2: La ley de la gravedad es predictiva.
*Conclusión: La ley de gravedad es una buena teoría.

Lenguaje proposicional
variables proposicionales
Son los símbolos que sustituyen a las proposiciones.

conectores proposicionales
Son las partículas de significado estático las cuales tienen la función de alterar, relacionar o
conectar enunciados atómicos haciéndolos complejos.
Ejemplos

¿De acuerdo con las premisas, ¿como se escribe la proposición compuesta Q∧P?

Q: Los arboles llaman a la lluvia

P: Los arboles dan sombra

a) Si los arboles llaman a la lluvia, entonces no dan sombra.

b) Los arboles llaman a la lluvia y dan sombra.
c) Los arboles llaman a la lluvia o dan sombra.
d) Si los arboles no llaman a la lluvia, entonces dan sombra.
La respuesta correcta es la opcion b debido a que estamos hablando de conjunción(Conector y).

¿Cual es la expresión que corresponde al enunciado?

Si estudio la lección, entonces, pasare el examen y me iré de vacaciones o arreglare la casa.

a)(Q→P)∧(R∨S)
b)(Q→P)∨(R∧S)
c)(¬Q→P)∧(R∨S)
d)(Q→P)∧(R∨S)
La respuesta correcta es a, Si estudio la leccion representa Q, Pasare el examen representa P, Ire
de vacaciones representa R y Arreglare la casa representa S, la relacion que existe entre Q y P es
condicional, la relacion que existe entre R y S es disyuntiva, por ultimo, la relacion que existe
entre (Q→P) y (R∨S) es conjuntiva, por tanto, (Q→P)∧(R∨S).
De acuerdo con los datos de las premisas, ¿Cual es la proposición que se forma con la formula
Q→¬P∧R?

Q: Llueve

P: Podre ir al cine

R: Mi novia se enojara

a) Si no llueve, entonces podre ir al cine y mi novia se enojara.

b) Si llueve, entonces podre ir al cine y mi novia se enojara.
c) Si llueve, entonces podre ir al cine y mi novia no se enojara.
d) Si llueve, entonces no podre ir al cine y mi novia se enojara.
La opción correcta es la d, estamos hablando de la proposición Q condicional seguida de una
negación, después las proposiciones conectadas P y R por un conector de tipo conjuntivo.

¿Cual expresión corresponde al enunciado?

El que no arriesga un huevo, no saca un pollo.

a) (¬Q¬P)
b) (¬Q∧¬P)
c) (¬Q→¬P)
d) (¬Q∨¬P)
Entre las dos proposiciones existe una condición, si tu no arriesgas un huevo no podrás sacar un
pollo, cada una de las proposiciones tiene una negación, por lo tanto, (¬Q→¬P).

Vídeos explicativo
Frases con el mismo sentido, Pares de palabras con una relación equivalente
y Proposiciones particulares y universales