Integrantes:

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4ª. atividade/2018 ___________________________________________

2ª. série do Ensino Médio ___________________________________________

Turma: ______________ ___________________________________________

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Experimento 1: Moitão

Objetivo: Evidenciar que, por conta da utilização de um moitão (talha), a intensidade da

força necessária para que ergamos certo objeto torna-se menor.

Material utilizado: 2 corpos Moitão 1 Moitão 2

metálicos de massas m1 = 200 g e
m2 = 500 g; 1 roldana; 2 moitões; 1
pedaço de barbante (ou linha 10); 1
apoio de madeira, de massa m,
para a elevação dos corpos
metálicos; 1 suporte em “L”
atrelado a uma base.

Montagem e procedimento: Prenda

a roldana no suporte em L. Passe o
fio por tal roldana (fixa) e, em uma
das extremidades do mesmo,
acople o apoio de madeira.
Coloque os corpos metálicos sobre
o apoio de madeira. Pela outra
extremidade do fio, eleve o
conjunto “apoio de madeira +
corpos metálicos”. Execute o
mesmo procedimento, contudo,
desta vez, ao invés da roldana fixa,
utilize um dos moitões. Por último,
faça o mesmo utilizando o outro
moitão.

⃗⃗⃗ . Comparando tais intensidades,

⃗ e Fʼ
(Questão 1) Determine as intensidades das forças F
para que seja elevada uma carga qualquer , é preferível a utilização do moitão 1 ou do
moitão 2? Leve em conta o esforço necessário para a realização da tarefa.
Experimento 2: Looping vertical (introdução à análise da conservação da energia)

Objetivo: Verificar em que condições tornar-se-á possível a um móvel realizar um

looping vertical sobre um trilho.

Material utilizado: 1 trilho de alumínio composto por dois trechos retos e outro,
circular; 1 bola de bilhar; 1 trena.

Montagem e procedimento: Abandone a esfera sobre o trilho, a partir de uma

determinada altura, de modo que a mesma percorra toda a extensão da pista de alumínio
- portanto, de modo que tal esfera realize o looping com tranquilidade.

(Tarefa 1) Marque as forças que agem na esfera no ponto mais baixo e naquele mais
elevado da trajetória empreendida pela mesma no trecho circular do trilho.

(Questão 2) Determine a(s) condição(ões) sem a(s) qual(is) tornar-se-ia impossível à

esfera realizar tal looping. Em suma, estabeleça uma relação entre a altura mínima da
qual a esfera deve partir (hmín) e o raio do trecho (R) - aproximadamente - circular da
trajetória empreendida pela mesma. Para tal, considere desprezíveis quaisquer ações
dissipativas.

(Questão 3) Determine a velocidade escalar de lançamento horizontal da esfera, pós-

looping. Compare tal valor com aquele possivelmente obtido através das considerações
cinemáticas feitas acerca do lançamento horizontal no início do ano letivo.
Experimento 3: Pên-
dulo de Newton

Objetivo: Apresentar
aos estudantes o
chamado Pêndulo de
Newton.

Material utilizado: 1
Pêndulo de Newton.

Montagem e procedi-
mento:

Observe a ilustração
ao lado.

Tomando o esquema anterior por base, afaste a esfera 1 e solte-a. Tal esfera chocar-se-á
contra a esfera 2, provocando, assim, uma reação em cadeia. Por fim, observe que a
esfera 5 ganha movimento e se eleva. Ao retornar, a mesma (esfera 5) colide com a
esfera 4 e, após colisões sucessivas, a esfera 1 adquire movimento, elevando-se. Em
seguida, todo o processo descrito repete-se.

(Questão 4) Justifique fisicamente aquilo que pôde observar ao longo do procedimento

experimental.

Experimento 4: Determinação do “grau” de uma lente delgada convergente

Objetivo: Determinar a vergência, em dioptrias (di), de uma lente delgada convergente.

Material utilizado: 1 lente delgada convergente [(menisco convergente ou uma lupa

(biconvexa)]; 1 fonte de luz branca; 1 bancada horizontal; 1 anteparo.

Montagem e procedimento: Mantenha a lente na vertical, de modo que os raios

luminosos oriundos da fonte incidam na mesma como ilustra a figura seguinte (fora de
escala).
Observe o posicionamento do anteparo. Esse deve permanecer de maneira que possa ser
vista, claramente, a convergência dos raios luminosos. Movimente a lente até que a luz
emergente esteja concentrada em praticamente um ponto (local onde ocorre o
entrecruzamento dos raios luminosos). Em tal ponto encontrar-se-á localizado o foco
imagem (f’) da lente.

(Questão 5) Determine o “grau” da lente utilizada ao longo do experimento.

(Questão 6) Compare a vergência encontrada com o valor nominal fornecido pelo

fabricante da lente.