Diario de campo

Presentado por:

JUAN MANUEL JARAMILLO

JHONNY ALBERTO LEMOS

LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA

4 SEMESTRE
FACULTAD DE BELLAS ARTES Y HUMANIDADES
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA
2007
DEFINICION DEL FENOMENO:

Influencia de una persona en otra para hacer indisciplina.

DESCRIPCION:

Decidimos estudiar este fenómeno debido a que desde el inicio del

semestre notamos concretamente en dos compañeros como entre los dos
se equiparaban para realizar sus bromas o actos de indisciplina que
constantemente desviaban la atención de la mayoría de el salón, y además
como sin necesidad de hablar se entendían perfectamente lo que querían
decir, usando sus cejas, ojos, brazos y demás partes del cuerpo, además
porque nos intereso saber porque motivos es que una persona quiera en
todo momento estar llamando la atención.

DELIMITACION:

Las observaciones fueron todas realizadas durante la clase de ingles

avanzado con la profesora Maria Cristina, los días, lugares y horas en que
se hicieron fueron:

Lunes, salón H514, hora: 11:00 am

Martes, salón H605, hora: 10:00 am

Jueves, salón H501, hora: 9:00 am

Inicialmente decidimos observar a dos compañeros quienes fueron los que

nos motivaron a realizar la investigación basándonos en sus
comportamientos, ya que eran los principales causantes de estos actos, las
personas observadas fueron Cristian Diaz, llamado C en nuestra
observación y Jefferson Suarez conocido como J, al final nos toco
enfocarnos solo en J ya que C sin razones aun conocidas no volvió a
estudiar.
CONTEXTO:

La regularidad observada fue principalmente la unión de los dos para

sabotear la clase constantemente, luego vimos como a pesar de la
ausencia de uno de los dos, el otro cambiaba en cierto modo su forma de
actuar en clase, pero sin dejar a un lado sus conductas para llamar la
atención y para hacer reír a los compañeros de clase.
Martes 30 de octubre salón H605 10:00 am

Descripción:

En medio de un día muy soleado que hace resplandecer el salón ubicado

en la parte mas alta del edificio, en el cual la luz del sol a esta hora del dia
entra fuertemente, nos disponemos a atender la clase.

10:10am C llega y se sienta en frente de las ventanas que están mirando

hacia el sol y curiosamente coge un puesto de mas y lo pone a su derecha.

10:20am J llega con una gran risa maliciosa en su rostro y rápidamente

ubica a C para sentarse a su lado.

10:25am en medio de un ambiente de golpes y risas los dos empiezan a

contarse chistes y sin poner atención a la explicación de la profesora, J
lanza una pregunta con el fin de hacer que la profesora repita lo que ya
todos habíamos entendido, con el pretexto de que el no había entendido.

11:10am la profesora trata de traducir una palabra a español la que causa

inmediatamente la risa de casi todo el salón (semental), posteriormente C
dice en voz alta que esa palabra identifica a J.

11:49am J vuelve a participar en la clase de la manera en que C se lo pide

con el fin de hacer de satisfacer sus ganas de burlarse de la profesora y
también hacer reír al grupo.

12:00pm los dos abandonan el salón dándose mutuamente calvasos y

burlándose del compañero Martin poniéndole el apodo de “semental”.

Interpretación: mientras C se encuentra solo trata de llamar la atención de

algunos compañeros tirándoles papeles, cuando J llega, sus actitudes
cambian y empiezan entre los dos a realizar una serie de payasadas con el
fin de distraer a los demás, utilizando constantemente la participación
errónea y burlesca en clase, antes de cada broma se miran y acto seguido
hacen alguna cosa para molestar, por ejemplo antes de J participar
jocosamente C lo mira y le hace una seña con sus cejas como diciéndole
“adelante”, ellos siempre se acolitan sus bromas y logran el objetivo de
distraer a sus compañeros.
Jueves 1 de noviembre salón H501 9:00am

Descripción:

Hoy debido a la lluvia muchos compañeros faltaron a la clase incluso J

9:05am C llega a clase con una chaqueta que le queda visiblemente grande
y le pregunta a Jair si ha visto a J en la universidad.

10:00am ha pasado casi una hora de clase y C no se ha hecho sentir, esta

muy callado prestándole atención a la profesora.

10:20am C sale del salón y entra a los cinco minutos con su cabeza mojada
y haciendo gestos como de desaprobación.

10:47am C es escogido para realizar una representación en el salón

11:02am C sale callado y rápidamente del salón

Interpretación:

Debido a que J no vino c permaneció muy callado en clase, sus actitudes

frente a la clase fueron muy positivas ya que estuvo atento y participo
activamente, aunque a veces se distraía mirando su teléfono celular,
notamos que durante las casi dos horas de clase no se hizo notar dentro
del grupo, varias veces pregunto por J, hecho que nos hace pensar que
este le hace falta dentro del salón de clase ya que hasta casi la mitad de la
clase estuvo sentado solo guardándole puesto y ya viendo que J no llegaba
se sentó junto a los demás compañeros.
Martes 6 noviembre salón H605 10:00am

Hoy luego de un fin de semana muy largo el día arranca demasiado frio y
mas en el salón en el cual se desarrolla la clase, todos los estudiantes se
sientan muy juntos debido al gran frio que está haciendo, desde las
ventanas se puede ver mucha neblina alrededor del salón.

Descripción:

10:05 C llega con una gorra y unos tenis militares, toma asiento al lado de
Jhon Ross, desde que entro ha estado con una sonrisa en su cara.

10:15 C trata de incitar a Jhon a hacer una corrección a la profesora para

hacerla quedar mal ante los estudiantes, pero este se niega.

10:45 J no llego a clase, y C sigue tratando de hacer que Jhon hable

tocándole constantemente la espalda y haciéndole señas con la mano y
boca.

11:15 C cada que la profesora pronuncia una palabra erróneamente, se ríe

moderadamente y repite el error de la profesora mientras se ríe pero de
una forma muy suave.

12:03pm viendo que Jhon se cambio de puesto para ir a trabajar con otro
compañero y como parece que la clase seguirá por unos minutos mas C
abandona el salón.

Interpretación:

Observamos como para C la presencia de J sigue siendo vital para sentirse

cómodo a la hora de lanzar sus chistes o bromas en público, aunque trato
de encontrar un compinche en Jhon no lo logro y por el contrario este
decidió sentarse en otra silla, razón que lo llevo a buscar otras personas
que le celebraran sus bromas y como esto no paso le tocaba hacerlo solo
pero muy calladamente por lo que podemos decir que C necesita de
alguien a su lado que le acolite la indisciplina o en su defecto que realice
las bromas que C le pide.
Jueves 8 de noviembre salón H501 9:00am

El día se muestra muy soleado y los dos personajes coincidencialmente

llegan por decirlo así uniformados, es decir con una camisa del mismo
color y el mismo estilo, pero extrañamente hoy no se sentaron juntos.

Descripción:

9:05am la clase aun no ha comenzado, C y J están en la entrada del salón

hablando sobre la clase que recién tuvo J de francés.

9:18am J y C entran al salón y extrañamente J se hace en el centro del

circulo que organizo la profesora para dictar la clase hoy, C se hace en la
parte derecha del salón dando la espalda a los grandes ventanales.

9:48am mientras la profesora habla C mira a J y le hace una seña con la

boca como queriéndole decir “hágale”, inmediatamente este interrumpe a
la profesora para pedirle le repita el tema de nuevo, C se suelta en risas.

10:07am C mira a J y con la mano le indica algo como “dele dele” y J

siguiendo estas instrucciones le pega en un lado de la espalda a Jonathan
haciendo que este mire a otra persona y no a quien le había pegado,
inmediatamente los 2 se ríen y hacen q la profesora le llame la atención al
grupo por no estar interesados en el tema.

10:23 nuevamente C mira a J y le hace caras para que este participe en

clase, y este ni corto ni perezoso empieza a repetir burlescamente lo que
la profesora dice o si la profesora dice algo este afirma lo dicho diciendo
“yeah yeah“

11:01am la clase finaliza y los dos abandonan el salón en medio de risas.

Interpretación:

Pudimos observar que ante la presencia de ambos en clase no es

necesario que se sienten juntos para que estén constantemente
saboteando la clase, ya que de una forma u otra se entienden por medio
de gestos o frases, hecho que nos asombra ya que con un simple
movimiento de cejas de C, inmediatamente J empieza a interrumpir el
trascurso normal de la clase o a distraer a los demás.
Martes 13 noviembre salón H605 10:00am

10:10am J llega al salón con una camisa de manga larga azul a pesar del
solazo que esta haciendo, y se sienta en medio de la mesa semi-redonda
que organizo la profesora.

10:25am C no ha llegado y J no ha preguntado por el por el contrario se

une al resto del grupo de una manera natural

10:55am aprovechando que la profesora pide nombres de hoteles de la

ciudad, J mira a Jhonny y le dice que escuche lo que va a decir, acto
seguido dice el nombre de uno de los compañeros y culmina con la
palabra motel, lo que obviamente provoca hasta la risa de la profesora.

11:02am J aprovechando que la profesora busca unas fotocopias empieza

a hacer sonidos con su boca “rapeando”, mientras todos lo miran y rien.

11:32am J muy seriamente refuta una explicación de la profesora

basándose en algo que le dijo Alex, lo que causa el asombro de los
compañeros y la duda de la profesora, luego de un rato de discusiones y
aclaraciones, J mira maliciosamente a Jhonny como dando a entender que
había logrado su cometido “hacerle perder tiempo a la profesora”.

11:58am la clase acaba y J se queda hablando con la profesora.

Interpretación:

Claramente notamos como a diferencia de C, J no necesita de un

compañero único para hacer indisciplina en clase y sabotear la misma, lo
que cabe resaltar es que antes de cada chanza o participación de este, el
mira a alguien como dándole a entender que va a hacer alguna broma a la
clase, a algún compañero o a la profesora, a diferencia de C que solo
bromea cuando están juntos en clase, J lo hace sin que nadie se lo pida
sino que por instinto propio decide cuando decir o participar en clase de la
forma en que él sabe hacerlo.
Jueves 15 noviembre salón H501 9:00am

Hoy, un dia después de una asamblea en el salón aparece un grafiti

relacionado con las materias “electivas” que brinda la universidad, ha
estado lloviendo mucho durante la mañana razón por la cual la mayoría de
los estudiantes vienen con sacos a clase.

Descripción:

9:15am J llega a clase y se sienta junto a C quien como de costumbre le

guarda puesto, e inmediatamente mientras J se esta acomodando C le dice
que mire el collar que trae puesto la profesora y empiezan a burlarse de el.

9:48am C coge un diccionario de Martin y mirando a J, lo inserta dentro de

la capota del saco de Jonathan, con el fin de hacer reír a los que
estábamos a su alrededor

10:23am en medio de una actividad de participación C le dice a J que

participe y este empieza a decir “teacher me me me” lo que causa la risa
de todos, y mas aun cuando al participar este pronuncia mal una palabra,
C empieza a reírse y a repetir el error de J fuertemente para que todos
oigan y se burlen de el.

10:55am luego de mucha burla la clase termina y J le reprocha a C por

haberse burlado de el, pero de una manera muy graciosa haciéndole caras
y señalándolo.

Interpretación:

Como hemos podido ver en los días anteriores la unión de estos dos
personajes hace que se viva un ambiente de constante burla y distracción
durante la clase y mas aun en C quien al parecer desata todas sus ganas de
molestar en compañía de J, y siempre en presencia de el es que vemos
como manifiesta sus actitudes mas desconocidas y mas burlescas y esto se
nota en su forma de participar, leer y demás actividades que le propone la
profesora.
Lunes 19 noviembre salón H514 11:00am

En un salón que es muy grande se nota mas que nunca la inasistencia de

muchos de los compañeros entre ellos C quien al parecer le dijo a J que no
volvería a la universidad al menos a lo que faltaba del semestre.

Descripción:

10:25am J como de costumbre llega tarde, pero hoy se sentó de una forma
callada y silenciosa, pero sin haber pasado 1 minuto ya estaba poniéndole
conversa al compañero comentándole algo sobre lo que el había hecho el
fin de semana.

10:50am J saca su celular y pide a varios compañeros encender su

bluetooth para enviarles un video que según el nos haría reir.

11:15am sale del salón a mojarse su cabeza y al entrar la sacude con el fin
de mojar a los que están a su alrededor, y sin pensarlo hace unos pasos de
baile mientras pasa por el medio del salón y se sienta muerto de la risa.

11:40am aunque el hambre se hace evidente en muchos quienes

permanecen callados y casi que dormidos, J es el único que participa de la
clase diciendo sus ya típicas palabras “yeah yeah”

Interpretación:

A pesar de que el peso del fin de semestre se nota en muchos de los

compañeros, J siempre esta buscando la forma de hacer reir a todos o de
buscar de una u otra manera cualquier espacio para robarse la atención lo
que nos lleva a pensar que seguramente y según lo leído sobre personas
indisciplinadas y que constantemente querían llamar la atención a
cualquier precio, y comparando esto con las observaciones J parece ser
una persona solitaria falta de compañía en su vida familiar y social, ya que
no pasan 20 minutos sin que el haga una broma, tal vez debido a su vida
familiar, el trata de tener en el aula de clase lo que seguramente no
consigue en su hogar o circulo social en el que se desenvuelve.
Jueves 22 noviembre salón H501 9:00am

En medio de las ansias de la mayoría por saber el resultado de la nota del

parcial, la clase aparentaba estar muy aburrida ya que la profesora la inicio
diciendo que nos había ido muy regular y que los parciales los entregaría al
final, lo que causo la desaprobación del grupo pero que no tuvo ningún
resultado ya que la profesora no cambio de opinión.

Descripción:

9:00am J llego temprano, y como un evento raro vino en pantaloneta y sin

medias lo que nos causo impresión ya que el durante todo el semestre
siempre se caracterizo por su buen vestir.

9:30am J empieza a decir la palabra “partial” con voz de niño, haciendo

referencia a los parciales

10:25am en medio de una aparente calma y mientras la profesora da las

notas uno por uno, J toma asiento y llama a varios compañeros que tienen
celular con cámara para que lo filmen cantando.

10:46am j es llamado por la profe y como hecho destacable su nota del

parcial fue una de las mejores del salón

11:00am la clase termina y J quedo aburrido porque según el le hubiese

podido ir mucho mejor en el parcial

Interpretación:

Por estos días en el salón se vive un ambiente un poco extraño e incomodo

ya que muchos de los compañeros permanentemente están sacando
cámaras fotográficas y celulares para tomar fotografías de lo que ocurre en
clase, esto pudo haber hecho que J hoy estuviera un poco quieto en
comparación de los días anteriores, pero sin embargo cabe resaltar la
forma como logro captar la atención de todos mientras cantaba, hecho
que nos demuestra una vez mas que le gusta que lo estén mirando, le
gusta ser el centro de atención, le gusta causar la risa de los compañeros y
esto es en lo que el mas se destaca, por su alegría.
Conclusiones:
Preguntas de investigación: