Audiotrainer - DW

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien
Audiotrainer – Audioinstructor
Lección 1: Personas – Personen
Yo, tú, él, ella, ello: éstos son los pronombres personales en alemán. Enriquezca
usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas palabras y
mejorar su pronunciación.
yo – ich
yo y tú – ich und du
nosotros / nosotras dos – wir beide
él – er
él y ella – er und sie
ellos / ellas dos – sie beide
el hombre – der Mann

la mujer – die Frau
el niño – das Kind
una familia – eine Familie

mi familia – meine Familie
Mi familia está aquí. – Meine Familie ist hier.
Yo estoy aquí. – Ich bin hier.

Tú estás aquí. – Du bist hier.
He is here and she is here. – Er ist hier und sie ist hier.
Nosotros/as estamos aquí. – Wir sind hier.

Vosotros/as estáis aquí. – Ihr seid hier.
Todos/as ellos/as están aquí. – Sie sind alle hier.
Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

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Lección 2: La Familia – Familie
Padre, madre y hermanos: la familia no se puede elegir. Enriquezca usted su voca-

bulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas palabras y mejorar su
pronunciación.
el abuelo – der Großvater

la abuela – die Großmutter
el padre – der Vater

la madre – die Mutter
el hijo – der Sohn

la hija – die Tochter
el hermano – der Bruder

la hermana – die Schwester
el tío – der Onkel

la tía – die Tante
Nosotros somos una familia – Wir sind eine Familie.

La familia no es pequeña. – Die Familie ist nicht klein.
La familia es grande. – Die Familie ist groß.

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Lección 3: Conociendo otras personas – Kennen lernen
Quien aprende una lengua extranjera puede conversar con personas de otros paí-
ses. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender
nuevas palabras y mejorar su pronunciación.
¡Hola! – Hallo!
¡Buenos días! – Guten Tag!
¿Qué tal? – Wie geht's?
¿Viene (usted) de Europa? – Kommen Sie aus Europa?

¿Viene (usted) de América? – Kommen Sie aus Amerika?
¿Viene (usted) de Asia? – Kommen Sie aus Asien?
¿En qué (cuál (am.)) hotel se encuentra hospedado / – In welchem Hotel wohnen Sie?
hospedada (usted)?
¿Por cuánto tiempo ha estado (usted) aquí? – Wie lange sind Sie schon hier?
¿Por cuánto tiempo permanecerá (usted) aquí? – Wie lange bleiben Sie?
¿Le gusta esto? – Gefällt es Ihnen hier?

¿Está usted aquí de vacaciones? – Machen Sie hier Urlaub?
¡Visíteme cuando quiera! – Besuchen Sie mich mal!
Aquí está mi dirección. – Hier ist meine Adresse.

¿Nos vemos mañana? – Sehen wir uns morgen?
Lo siento, pero ya tengo otros planes. – Tut mir Leid, ich habe schon
etwas vor.
¡Adiós! / ¡Chao! – Tschüs!

¡Adiós! / ¡Hasta la vista! – Auf Wiedersehen!
¡Hasta pronto! – Bis bald!

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Lección 4: En la escuela – In der Schule
Muchas personas aprenden lenguas extranjeras en la escuela. Enriquezca usted su

vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas palabras y mejorar su
pronunciación.
¿Dónde estamos? – Wo sind wir?

Nosotros / nosotras estamos en la escuela. – Wir sind in der Schule.
Nosotros / nosotras tenemos clase. – Wir haben Unterricht.
Ésos son los alumnos. – Das sind die Schüler.

Ésa es la maestra. – Das ist die Lehrerin.
Ésa es la clase. – Das ist die Klasse.
¿Qué hacemos? – Was machen wir?

Nosotros / nosotras estudiamos. – Wir lernen.
Nosotros / nosotras estudiamos un idioma. – Wir lernen eine Sprache.
Yo estudio inglés. – Ich lerne Englisch.

Tú estudias español. – Du lernst Spanisch.
Él estudia alemán. – Er lernt Deutsch.
Nosotros / nosotras estudiamos francés. – Wir lernen Französisch.

Vosotros / vosotras estudiáis italiano. – Ihr lernt Italienisch.
Ellos / ellas estudian ruso. – Sie lernen Russisch.
Estudiar idiomas es interesante. – Sprachen lernen ist interessant.

Nosotros / nosotras queremos comprender a la gente. – Wir wollen Menschen verstehen.
Nosotros / nosotras queremos hablar con la gente. – Wir wollen mit Menschen spre-
chen.

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Lección 5: Países e Idiomas – Länder und Sprachen
A través de una estancia en el extranjero se puede conocer a nuevas personas. En-

riquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas
palabras y mejorar su pronunciación.
Juan es de Londres. – John ist aus London.

Londres está en Gran Bretaña. – London liegt in Großbritannien.
Él habla inglés. – Er spricht Englisch.
María es de Madrid. – Maria ist aus Madrid.

Madrid está en España. – Madrid liegt in Spanien.
Ella habla español. – Sie spricht Spanisch.
Pedro y Marta son de Berlín. – Peter und Martha sind aus Berlin.
Berlín está en Alemania. – Berlin liegt in Deutschland.
¿Habláis vosotros / vosotras (dos) alemán? – Sprecht ihr beide Deutsch?
Londres es una capital. – London ist eine Hauptstadt.

Madrid y Berlín también son capitales. – Madrid und Berlin sind auch Hauptstädte.
Las capitales son grandes y ruidosas. – Die Hauptstädte sind groß und laut.
Francia está en Europa. – Frankreich liegt in Europa.

Egipto está en África. – Ägypten liegt in Afrika.
Japón está en Asia. – Japan liegt in Asien.
Canadá está en América del Norte. – Kanada liegt in Nordamerika.

Panamá está en Centroamérica. – Panama liegt in Mittelamerika.
Brasil está en América del Sur. – Brasilien liegt in Südamerika.

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Lección 6: Leer y escribir – Lesen und schreiben
También se puede aprender a leer y escribir una lengua extranjera. Enriquezca us-
ted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas palabras y me-
jorar su pronunciación.
Yo leo. – Ich lese.

Yo leo una letra. – Ich lese einen Buchstaben.
Yo leo una palabra. – Ich lese ein Wort.
Yo leo una frase. – Ich lese einen Satz.

Yo leo una carta. – Ich lese einen Brief.
Yo leo un libro. – Ich lese ein Buch.
Yo leo. – Ich lese.

Tú lees. – Du liest.
Él lee. – Er liest.
Yo escribo. – Ich schreibe.

Yo escribo una letra. – Ich schreibe einen Buchstaben.
Yo escribo una pa- – Ich schreibe ein Wort.
labra.
Yo escribo una frase. – Ich schreibe einen Satz.

Yo escribo una carta. – Ich schreibe einen Brief.
Yo escribo un libro. – Ich schreibe ein Buch.
Yo escribo. – Ich schreibe.

Tú escribes. – Du schreibst.
Él escribe. – Er schreibt.

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Lección 7: Los Números – Zahlen
Aprenda usted los números del 1 al 9 y sus correspondientes números ordinales.

Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas
Yo cuento: – Ich zähle:

uno, dos, tres – eins, zwei, drei
Yo cuento hasta tres. – Ich zähle bis drei.
(Yo) sigo contando: – Ich zähle weiter:

cuatro, cinco, seis – vier, fünf, sechs,
siete, ocho, nueve – sieben, acht, neun
Yo cuento. – Ich zähle.

Tú cuentas. – Du zählst.
Él cuenta. – Er zählt.
Uno. El primero. – Eins. Der Erste.

Dos. El segundo. – Zwei. Der Zweite.
Tres. El tercero. – Drei. Der Dritte.
Cuatro. El cuarto. – Vier. Der Vierte.

Cinco. El quinto. – Fünf. Der Fünfte.
Seis. El sexto – Sechs. Der Sechste.
Siete. El séptimo. – Sieben. Der Siebte.

Ocho. El octavo. – Acht. Der Achte.
Nueve. El noveno. – Neun. Der Neunte.

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Lección 8: Las horas – Uhrzeiten
¿Cómo se pregunta qué hora es? ¿Cómo hay que responder? Enriquezca usted su
pronunciación.
¡Disculpe! – Entschuldigen Sie! – Entschuldigen Sie!

¿Qué hora es, por favor? – Wie viel Uhr ist es, bitte?
Muchas gracias. – Danke vielmals.
Es la una. – Es ist ein Uhr.

Son las dos. – Es ist zwei Uhr.
Son las tres. – Es ist drei Uhr.
Son las cuatro. – Es ist vier Uhr.

Son las cinco. – Es ist fünf Uhr.
Son las seis. – Es ist sechs Uhr.
Son las siete. – Es ist sieben Uhr.

Son las ocho. – Es ist acht Uhr.
Son las nueve. – Es ist neun Uhr.
Son las diez. – Es ist zehn Uhr.

Son las once. – Es ist elf Uhr.
Son las doce. – Es ist zwölf Uhr.
Un minuto tiene sesenta segundos. – Eine Minute hat sechzig Sekunden.

Una hora tiene sesenta minutos. – Eine Stunde hat sechzig Minuten.
Un día tiene veinticuatro horas. – Ein Tag hat vierundzwanzig Stunden.

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Lección 9: Los días de la semana – Wochentage
Una semana tiene siete días. Aquí están los días de la semana. Enriquezca usted su
pronunciación.
el lunes – der Montag

el martes – der Dienstag
el miércoles – der Mittwoch
el jueves – der Donnerstag

el viernes – der Freitag
el sábado – der Samstag
el domingo – der Sonntag

la semana – die Woche
desde el lunes hasta el domingo – von Montag bis Sonntag
El primer día es el lunes. – Der erste Tag ist Montag.

El segundo día es el martes. – Der zweite Tag ist Dienstag.
El tercer día es el miércoles. – Der dritte Tag ist Mittwoch.
El cuarto día es el jueves. – Der vierte Tag ist Donnerstag.

El quinto día es el viernes. – Der fünfte Tag ist Freitag.
El sexto día es el sábado. – Der sechste Tag ist Samstag.
El séptimo día es el domingo. – Der siebte Tag ist Sonntag.

La semana tiene siete días. – Die Woche hat sieben Tage.
Nosotros / nosotras sólo trabajamos cinco días. – Wir arbeiten nur fünf Tage.

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Lección 10: Ayer – hoy – mañana – Gestern – heute – morgen
Lo que sucedió ayer, no tiene que suceder de nuevo hoy o mañana. Enriquezca us-
Ayer fue sábado. – Gestern war Samstag.

Ayer estuve en el cine. – Gestern war ich im Kino.
La película fue interesante. – Der Film war interessant.
Hoy es domingo. – Heute ist Sonntag.

Hoy no trabajo. – Heute arbeite ich nicht.
Me quedo en casa. – Ich bleibe zu Hause.
Mañana es lunes. – Morgen ist Montag.

Mañana vuelvo a trabajar. – Morgen arbeite ich wieder.
Trabajo en una oficina. – Ich arbeite im Büro.
¿Quién es éste? – Wer ist das?

Éste es Pedro. – Das ist Peter.
Pedro es estudiante. – Peter ist Student.
¿Quién es ésta? – Wer ist das?

Ésta es Marta. – Das ist Martha.
Marta es secretaria. – Martha ist Sekretärin.
Pedro y Marta son novios. – Peter und Martha sind Freunde.

Pedro es el novio de Marta. – Peter ist der Freund von Martha.
Marta es la novia de Pedro. – Martha ist die Freundin von Peter.

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Lección 11: Los Meses – Monate
Un año tiene doce meses. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer.

Aquí puede aprender nuevas palabras y mejorar su pronunciación.
Complete los espacios.
Enero – der Januar

Febrero – der Februar
Marzo – der März
Abril – _____________________
Mayo – _____________________
_____________________ – _____________________
Eso son seis meses. – _____________________

Enero, febrero, marzo, – _____________________
_____________________ – _____________________
Julio – _____________________
Agosto – _____________________
_____________________ – _____________________
Octubre – _____________________
Noviembre – _____________________
_____________________ – _____________________
Eso también son seis meses. – _____________________

Julio, agosto, septiembre, – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 12: Bebidas – Getränke
Agua mineral, café o champán son diferentes bebidas para distintas situaciones.
Yo bebo té. – Ich trinke Tee.

Yo bebo café. – Ich trinke Kaffee.
Yo bebo agua mineral. – Ich trinke Mineralwasser.
¿Bebes té con limón? – _____________________

¿Bebes café con azúcar? – _____________________
_____________________ – _____________________
Aquí hay una fiesta. – _____________________

La gente bebe champán. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Bebes alcohol? – _____________________

¿Bebes whisky? – _____________________
_____________________ – _____________________
No me gusta el champán. – _____________________

No me gusta el vino. – _____________________
_____________________ – _____________________
Al bebé le gusta la leche. / El bebé gusta de la – _____________________

leche (am.).
Al niño/A la niña le gusta el cacao y el zumo de – _____________________
manzana.
_____________________ – _____________________

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Lección 13: Actividades – Tätigkeiten
Las lenguas extranjeras pueden ser una ventaja para muchas actividades, en el tra-
bajo o en el ocio. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede
aprender nuevas palabras y mejorar su pronunciación.
¿Qué hace Marta? – Was macht Martha?

Ella trabaja en una oficina. – Sie arbeitet im Büro.
Ella trabaja con el ordenador. – Sie arbeitet am Computer.
¿Dónde está Marta? – _____________________

En el cine. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Qué hace Pedro? – _____________________

Él estudia en la universidad. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde está Pedro? – _____________________

En la cafetería. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿A dónde les gusta ir? – _____________________

A un concierto. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿A dónde no les gusta ir? – _____________________

A la discoteca. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 14: Los colores – Farben
Nuestro mundo está lleno de colores. Enriquezca usted su vocabulario con el au-
dio-trainer. Aquí puede aprender nuevas palabras y mejorar su pronunciación.
La nieve es blanca. – Der Schnee ist weiß.

El sol es amarillo. – Die Sonne ist gelb.
La naranja es naranja. – Die Orange ist orange.
La cereza es roja. – _____________________

El cielo es azul. – _____________________
_____________________ – _____________________
La tierra es marrón. – _____________________

La nube es gris. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿De qué color es la nieve? Blanca. – _____________________

¿De qué color es el sol? Amarillo. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿De qué color es la cereza? Roja. – _____________________

¿De qué color es el cielo? Azul. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿De qué color es la tierra? Marrón. – _____________________

¿De qué color es la nube? Gris. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 15: Frutas y alimentos – Früchte und Lebensmittel
El hombre no vive sólo de aire y amor. Enriquezca usted su vocabulario con el au-
Yo tengo una fresa. – Ich habe eine Erdbeere.

Yo tengo un kiwi y un melón. – Ich habe eine Kiwi und eine Melone.
Yo tengo una naranja y un pomelo / una toronja – Ich habe eine Orange und eine Gra-
(am.). pefruit.
Yo tengo una manzana y un mango. – _____________________

Yo tengo un plátano y una piña / una banana y un – _____________________
ananás (am.).
_____________________ – _____________________
Yo estoy comiendo una tostada / un pan tostado – _____________________

(am.).
Yo estoy comiendo una tostada / un pan tostado – _____________________
(am.) con mantequilla.
_____________________ – _____________________
Yo estoy comiendo un sandwich / emparedado – _____________________

(am.).
Yo estoy comiendo un sandwich / emparedado – _____________________
(am.) con margarina.
_____________________ – _____________________
Nosotros / nosotras necesitamos pan y arroz. – _____________________

Nosotros / nosotras necesitamos pescado y – _____________________
bistécs.
_____________________ – _____________________
¿Qué más necesitamos? – _____________________

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Nosotros / nosotras necesitamos zanahorias y to- – _____________________

mates para la sopa.
_____________________ – _____________________

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Lección 16: Las Estaciones y el Clima– Jahreszeiten und Wetter
El pronóstico del tiempo es especialmente importante para los viajeros. Enriquezca

Éstas son las estaciones del año: – Das sind die Jahreszeiten:
La primavera, el verano, – Der Frühling, der Sommer,
el otoño y el invierno. – der Herbst und der Winter.
El verano es caluroso. – _____________________

En el verano brilla el sol. – _____________________
_____________________ – _____________________
El invierno es frío. – _____________________

En el invierno nieva o llueve. – _____________________
_____________________ – _____________________
Hace frío. – _____________________

Está lloviendo. – _____________________
_____________________ – _____________________
Hace calor. – _____________________

Hace sol. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Qué tiempo hace hoy? – _____________________

Hoy hace frío. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 17: En la casa – Im Haus
¿Prefiere una casa grande con jardín o mejor una vivienda pequeña? Enriquezca
Aquí es nuestra casa. – Hier ist unser Haus.

Arriba está el tejado. – Oben ist das Dach.
Abajo está el sótano. – Unten ist der Keller.
Detrás de la casa hay un jardín. – _____________________

No hay ninguna calle frente a la casa. – _____________________
_____________________ – _____________________
Aquí está mi apartamento. – _____________________

Aquí están la cocina y el baño. – _____________________
_____________________ – _____________________
La puerta de la casa está cerrada. – _____________________

Pero las ventanas están abiertas. – _____________________
_____________________ – _____________________
Nosotros / nosotras vamos a la sala de estar. – _____________________

Hay un sofá y un sillón allí. – _____________________
_____________________ – _____________________
Mi ordenador / computadora (am.) está allá. – _____________________

Mi ordenador / computadora (am.) está allá. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 18: Limpieza Doméstica – Hausputz
Si se trabaja en equipo va todo más rápido, también la limpieza de la casa. Enri-

quezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas pa-
labras y mejorar su pronunciación.
Hoy es sábado. – Heute ist Samstag.

Hoy tenemos tiempo. – Heute haben wir Zeit.
Hoy limpiamos el apartamento. – Heute putzen wir die Wohnung.
Yo limpio el baño. – _____________________

Mi esposo lava el coche / carro (am.). – _____________________
_____________________ – _____________________
La abuela riega las flores. – _____________________

Los niños ordenan el cuarto de los niños. – _____________________
_____________________ – _____________________
Yo pongo la ropa en la lavadora. – _____________________

Yo tiendo la ropa. – _____________________
_____________________ – _____________________
Las ventanas están sucias. – _____________________

El suelo / piso (am.) está sucio. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Quién limpia las ventanas? – _____________________

¿Quién pasa la aspiradora? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 19: En la cocina – In der Küche
Cocinar conjuntamente es más divertido. Enriquezca usted su vocabulario con el

audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas palabras y mejorar su pronunciación.
¿Tienes una cocina nueva? – Hast du eine neue Küche?

¿Qué quieres cocinar hoy? – Was willst du heute kochen?
¿Cocinas en una cocina eléctrica o de gas? – Kochst du elektrisch oder mit Gas?
¿Quieres que pique las cebollas? – _____________________

¿Quieres que pele las patatas? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde están los vasos? – _____________________

¿Dónde está la vajilla? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Tienes un abridor de latas? – _____________________

¿Tienes un abrebotellas? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Estas cocinando la sopa en esta olla? – _____________________

¿Estás friendo el pescado en esta sartén? – _____________________
_____________________ – _____________________
Yo estoy poniendo la mesa. – _____________________

Aquí están los cuchillos, los tenedores, y las – _____________________
cucharas.
_____________________ – _____________________

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Audiotrainer – Audiotrainer
Lección 20: Pequeñas Conversaciones 1 – Small Talk 1
Las charlas triviales pertenecen a las conversaciones del día a día. Enriquezca us-
¡Póngase cómodo! – Machen Sie es sich bequem!

Siéntase como en casa! – Fühlen Sie sich wie zu Hause!
¿Qué le gustaría tomar? – Was möchten Sie trinken?
¿Le gusta la música? – _____________________

Me gusta la música clásica. – _____________________
_____________________ – _____________________
Do you play a musical instrument? – _____________________

Aquí está mi guitarra. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Tiene (usted) niños? – _____________________

¿Tiene (usted) un perro? – _____________________
_____________________ – _____________________
Aquí están mis libros. – _____________________

En este momento estoy leyendo este libro. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Le gusta ir a conciertos? – _____________________

¿Le gusta ir al teatro? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Con conversaciones triviales se puede conocer a gente nueva rápidamente. Enri-

¿De dónde es (usted)? – Woher kommen Sie?

De Basilea. – Aus Basel.
Basilea está en Suiza. – Basel liegt in der Schweiz.
¿Me permite presentarle al señor Molinero? – _____________________

Él es extranjero. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Es la primera vez que está (usted) aquí? – _____________________

No, ya estuve aquí el año pasado. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Le gusta nuestro país / nuestra ciudad? – _____________________

Sí, mucho. La gente es amable. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿A qué se dedica (usted)? – _____________________

Yo soy traductor. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Ha venido (usted) solo / sola? – _____________________

No, mi esposa / mi marido ha venido conmigo. – _____________________
_____________________ – _____________________

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La cortesía nos ayuda en muchas situaciones. Enriquezca usted su vocabulario con

el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas palabras y mejorar su pronunciación.
¿Fuma (usted)? – Rauchen Sie?

Antes sí. – Früher ja.
Pero ahora ya no fumo. – Aber jetzt rauche ich nicht mehr.
¿Le molesta que fume? – _____________________

No, en absoluto. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Quiere (usted) beber algo? – _____________________

¿Un coñac? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Viaja (usted) mucho? – _____________________

Sí, por negocios la mayoría de las veces. – _____________________
_____________________ – _____________________
¡Qué calor! – _____________________

Sí, hoy hace realmente mucho calor. – _____________________
_____________________ – _____________________
Aquí habrá una fiesta mañana. – _____________________

¿Vienen ustedes también? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 23: Aprendiendo lenguas extranjeras – Fremdsprachen lernen
Conocer lenguas extranjeras nos puede abrir muchas puertas. Enriquezca usted su
pronunciación.
¿En dónde aprendió (usted) español? – Wo haben Sie Spanisch gelernt?

¿Puede (usted) también hablar portugués? – Können Sie auch Portugiesisch?
Sí, y también puedo hablar un poco de itali- – Ja, und ich kann auch etwas Italienisch.
ano.
Pienso que (usted) habla muy bien. – _____________________

Los idiomas son bastante parecidos. – _____________________
_____________________ – _____________________
Pero es difícil hablarlos y escribirlos. – _____________________

Aún cometo muchos errores. – _____________________
_____________________ – _____________________
Su pronunciación es muy buena. – _____________________

(Usted) tiene un poco de acento. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cuál es su lengua materna? – _____________________

¿Está (usted) tomando un curso de idio- – _____________________
mas?
_____________________ – _____________________
En este momento no sé cómo se llama. – _____________________

El título no me viene a la cabeza. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 24: Compromiso / Cita – Verabredung
Es divertido reunirse con amigos. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-

trainer. Aquí puede aprender nuevas palabras y mejorar su pronunciación.
¿Has perdido el autobús? / ¿Te dejó el au- – Hast du den Bus verpasst?
tobús (am.)?
Te esperé por media hora. – Ich habe eine halbe Stunde auf dich
gewartet.
¿No tienes móvil / cellular (am.)? – Hast du kein Handy bei dir?
Sé puntual la próxima vez! – _____________________

¡Toma un taxi la próxima vez! – _____________________
_____________________ – _____________________
Mañana tengo el día libre. – _____________________

¿Quieres que nos encontremos mañana? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Ya tienes algún plan para este fin de sema- – _____________________

na?
¿O ya te comprometiste para algo? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Quieres que hagamos un picnic? – _____________________

¿Quieres que vayamos a la playa? – _____________________
_____________________ – _____________________
Te recojo en tu oficina. – _____________________

Te recojo en tu casa. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 25: En la ciudad – In der Stadt
En una ciudad hay muchos lugares importantes para los turistas. Enriquezca usted
su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas palabras y mejorar
su pronunciación.
Me gustaría ir a la estación. – Ich möchte zum Bahnhof.

Me gustaría ir al aeropuerto. – Ich möchte zum Flughafen.
Me gustaría ir al centro de la ciudad. – Ich möchte ins Stadtzentrum.
¿Cómo se va a la estación? – _____________________

¿Cómo se va al aeropuerto? – _____________________
_____________________ – _____________________
Yo necesito un taxi. – _____________________

Yo necesito un plano de la ciudad. – _____________________
_____________________ – _____________________
Me gustaría alquilar un coche. – _____________________

Aquí tiene mi tarjeta de crédito. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Qué hay para ver en la ciudad? – _____________________

Vaya al casco antiguo de la ciudad. – _____________________
_____________________ – _____________________
Vaya al puerto. – _____________________

Hágale una visita al puerto. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 26: En la naturaleza – In der Natur
La naturaleza tiene muchos rostros y pueden ser bonitos pero también aburridos.
¿Ves aquella torre allá? – Siehst du dort den Turm?

¿Ves aquella montaña allá? – Siehst du dort den Berg?
¿Ves aquel pueblo allá? – Siehst du dort das Dorf?
¿Ves aquel río allá? – _____________________

¿Ves aquel puente allá? – _____________________
_____________________ – _____________________
Ese pájaro me gusta. – _____________________

Ese árbol me gusta. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ese parque me gusta. – _____________________

Ese jardín me gusta. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Eso) me parece bonito. – _____________________

(Eso) me parece interesante. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Eso) me parece feo. – _____________________

(Eso) me parece aburrido. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 27: En el hotel – Llegada – Im Hotel – Ankunft
Habitación individual o doble. Preguntas y deseos en la recepción. Enriquezca us-

¿Tiene (usted) una habitación libre? – Haben Sie ein Zimmer frei?
He reservado una habitación. – Ich habe ein Zimmer reserviert.
Mi nombre es Molinero. – Mein Name ist Müller.
Necesito una habitación individual. – _____________________

Necesito una habitación doble. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quisiera una habitación con baño. – _____________________

Quisiera una habitación con ducha. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Hay garaje aquí? – _____________________

¿Hay caja fuerte aquí? – _____________________
_____________________ – _____________________
De acuerdo, cogeré la habitación. – _____________________

Aquí tiene las llaves. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿A qué hora es el desayuno? – _____________________

¿A qué hora es el almuerzo / la comida? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 28: En el hotel – Quejas – Im Hotel – Beschwerden
¿La ducha no funciona y la habitación del hotel es cara? Ponga una reclamación.
La ducha no funciona. – Die Dusche funktioniert nicht.

No hay agua caliente. – Es kommt kein warmes Wasser.
¿Podría (usted) arreglarlo/hacer que lo arreglen? – Können Sie das reparieren las-
sen?
No hay teléfono en la habitación. – _____________________

No hay televisión en la habitación. – _____________________
_____________________ – _____________________
La habitación es demasiado ruidosa. – _____________________

La habitación es demasiado pequeña. – _____________________
_____________________ – _____________________
La calefacción no funciona. – _____________________

El aire acondicionado no funciona. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Eso) no me gusta. – _____________________

(Eso) es demasiado caro. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Hay algún albergue juvenil por aquí? – _____________________

¿Hay alguna pensión cerca de aquí? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 29: En el restaurante 1 – Im Restaurant 1
Aprenda aquí las expresiones más importantes para ir a un restaurante. Enriquezca

¿Está libre esta mesa? – Ist der Tisch frei?

Querría la carta, por favor. – Ich möchte bitte die Speisekarte.
¿Qué me recomienda (usted)? – Was können Sie empfehlen?
Me gustaría una cerveza. – _____________________

Me gustaría un agua mineral. – _____________________
_____________________ – _____________________
Me gustaría un café. – _____________________

Me gustaría un café con leche. – _____________________
_____________________ – _____________________
Querría un té. – _____________________

Querría un té con limón. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Tiene (usted) cigarrillos? – _____________________

¿Tiene (usted) un cenicero? – _____________________
_____________________ – _____________________
Me falta un tenedor. – _____________________

Me falta un cuchillo. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Pescado y una botella de vino tinto. Pida usted la comida y la bebida. Enriquezca
Un zumo de manzana, por favor. – Einen Apfelsaft, bitte.

Una limonada, por favor. – Eine Limonade, bitte.
Un zumo de tomate, por favor. – Einen Tomatensaft, bitte.
Me gustaría una copa de vino tinto. – _____________________

Me gustaría una copa de vino blanco. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Te gusta el pescado? – _____________________

¿Te gusta la carne de ternera? – _____________________
_____________________ – _____________________
Querría algo sin carne. – _____________________

Querría un plato de verduras. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Lo querría (usted) con arroz? – _____________________

¿Lo querría (usted) con pasta/fideos? – _____________________
_____________________ – _____________________
(Eso) no me gusta. – _____________________

La comida está fría. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Aquí aprende usted cómo debe pedir la comida en un restaurante. Enriquezca usted
su pronunciación.
Querría un entrante. – Ich möchte eine Vorspeise.

Querría una ensalada. – Ich möchte einen Salat.
Querría una sopa. – Ich möchte eine Suppe.
Querría algo de postre – _____________________

Querría un helado con nata. – _____________________
_____________________ – _____________________
Nosotros / nosotras querríamos desayunar. – _____________________

Nosotros / nosotras querríamos comer/almorzar. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Qué desea/querría (usted) desayunar? – _____________________

¿Panecillos con mermelada y miel? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Un huevo cocido/hervido? – _____________________

¿Un huevo frito? – _____________________
_____________________ – _____________________
Tráigame otro yogur, por favor. – _____________________

Tráigame más sal y pimienta, por favor. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Los gustos son diferentes también en cuanto a la comida. Enriquezca usted su vo-
cabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas palabras y mejorar su
pronunciación.
Una ración de patatas fritas con ketchup. – Einmal Pommes frites mit Ketchup.
Y dos con mayonesa. – Und zweimal mit Mayonnaise.
Y tres raciones de salchichas con mostaza. – Und dreimal Bratwurst mit Senf.
¿Qué verduras tiene (usted)? – _____________________

¿Tiene (usted) habichuelas / frijoles (am.)? – _____________________
_____________________ – _____________________
Me gusta el maíz. – _____________________

Me gusta el pepino. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Le gusta también comer puerro? – _____________________

¿Le gusta también comer la col fermentada? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Te gusta también comer zanahoria? – _____________________

¿Te gusta también comer brócoli? – _____________________
_____________________ – _____________________
No me gusta la cebolla. – _____________________

No me gustan las aceitunas. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 33: En la estación de tren – Im Bahnhof
Berlín, París y Londres son siempre viajes que merecen la pena. Enriquezca usted
su pronunciación.
¿Cuándo sale el próximo tren para Berlín? – Wann fährt der nächste Zug nach Ber-
lin?
¿Cuándo sale el próximo tren para París? – Wann fährt der nächste Zug nach Pa-
ris?
¿Cuándo sale el próximo tren para Londres? – Wann fährt der nächste Zug nach Lon-
don?
¿A qué hora sale el tren que va a Varsovia? – _____________________

¿A qué hora sale el tren que va a Estocolmo? – _____________________
_____________________ – _____________________
Querría un billete a Madrid. – _____________________

Querría un billete a Praga. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿A qué hora llega el tren a Viena? – _____________________

¿A qué hora llega el tren a Moscú? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Debo cambiar de tren? – _____________________

¿De qué vía sale el tren? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Querría un billete sólo de ida a Bruselas. – _____________________

Querría un billete de ida y vuelta a Copenhague. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 34: En el tren – Im Zug
Aquí aprende usted expresiones útiles para su viaje en tren. Enriquezca usted su
pronunciación.
¿Es éste el tren que va a Berlín? – Ist das der Zug nach Berlin?
¿Cuándo sale el tren? – Wann fährt der Zug ab?
¿Cuándo llega el tren a Berlín? – Wann kommt der Zug in Berlin an?
¿Disculpe, me deja pasar? – _____________________

Creo que éste es mi asiento. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde está el coche-cama? – _____________________

El coche-cama está al final del tren. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Puedo dormir abajo? – _____________________

¿Puedo dormir en medio? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cuándo llegamos a la frontera? – _____________________

¿Cuánto dura el viaje a Berlín? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Tiene (usted) algo para leer? – _____________________

¿Se puede comprar algo para comer y beber – _____________________
aquí?
_____________________ – _____________________
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Lección 35: En el aeropuerto – Am Flughafen
Volar lejos y explorar el mundo. Todo ello comienza en el aeropuerto. Enriquezca

Querría hacer una reserva de avión para Ate- – Ich möchte einen Flug nach Athen bu-
nas. chen.
¿Es un vuelo directo? – Ist das ein Direktflug?
En la ventana y para no fumadores, por favor. – Bitte einen Fensterplatz, Nichtraucher.
Querría confirmar mi reserva. – _____________________

Querría anular mi reserva. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cuándo sale el próximo vuelo para Roma? – _____________________

¿Quedan dos plazas libres? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cuándo aterrizamos? – _____________________

¿Cuándo llegamos? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Es ésta su maleta? – _____________________

¿Es ésta su bolsa? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cuánto equipaje puedo llevar? – _____________________

Veinte kilos. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 36: Transporte Público – Öffentlicher Nahverkehr
Con el autobús o el tranvía se puede llegar a cualquier punto de la ciudad rápida-

mente. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender
¿Dónde está la parada del autobús? – Wo ist die Bushaltestelle?

¿Qué autobús va al centro? – Welcher Bus fährt ins Zentrum?
¿Qué línea tengo que coger? – Welche Linie muss ich nehmen?
¿Debo hacer trasbordo/cambiar de autobús? – _____________________

¿Dónde debo hacer trasbordo / cambiar? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cuántas paradas hay hasta el centro? – _____________________

Tiene (usted) que bajar aquí. – _____________________
_____________________ – _____________________
El próximo metro pasa dentro de 5 minutos. – _____________________

El próximo tranvía pasa dentro de 10 minutos. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿A qué hora pasa el último metro? – _____________________

¿A qué hora pasa el último tranvía? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Tiene (usted) billete? – _____________________

¿Billete? – No, no tengo billete. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 37: En el camino – Unterwegs
Hay distintas formas de viajar. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-

Él va en moto. – Er fährt mit dem Motorrad.

Él va en bicicleta. – Er fährt mit dem Fahrrad.
Él va a pie / andando. – Er geht zu Fuß.
Él va en barco. – _____________________
Él va en barca. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Es peligrosa esta zona? – _____________________

¿Es peligroso hacer auto-stop solo? – _____________________
_____________________ – _____________________
Nos hemos perdido. – _____________________

Vamos por el camino equivocado. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde se puede aparcar por aquí? – _____________________

¿Hay un aparcamiento por aquí? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Esquía (usted)? – _____________________

¿Sube (usted) con el telesilla? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 38: En el taxi – Im Taxi
Con el taxi se puede llegar rápida y fácilmente a destino. Enriquezca usted su voca-
pronunciación.
Pida (usted) un taxi, por favor. – Rufen Sie bitte ein Taxi.
¿Cuánto vale ir hasta la estación? – Was kostet es bis zum Bahnhof?
¿Cuánto vale ir hasta el aeropuerto? – Was kostet es bis zum Flughafen?
Vaya recto, por favor. – _____________________

Aquí a la derecha, por favor. – _____________________
_____________________ – _____________________
Tengo prisa – _____________________

Tengo tiempo. – _____________________
_____________________ – _____________________
Pare (usted) aquí, por favor. – _____________________

Espere (usted) un momento, por favor. – _____________________
_____________________ – _____________________
Hágame (usted) un recibo, por favor. – _____________________

No tengo dinero suelto. – _____________________
_____________________ – _____________________
Lléveme a esta dirección. – _____________________

Lléveme a mi hotel. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 39: Averías en el coche – Autopanne
Así puede recibir rápidamente ayuda para la avería del coche. Enriquezca usted su
pronunciación.
¿Dónde está la próxima gasolinera? – Wo ist die nächste Tankstelle?

Tengo una rueda pinchada. – Ich habe einen Platten.
¿Puede (usted) cambiar la rueda? – Können Sie das Rad wechseln?
Necesito un par de litros de gasóleo. – _____________________

Me he quedado sin gasolina. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Desde dónde puedo llamar (por teléfono)? – _____________________

Necesito una grúa. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ha habido un accidente. – _____________________

¿Dónde está el teléfono más cercano? – _____________________
_____________________ – _____________________
Necesitamos ayuda. – _____________________

¡Llame (usted) a un médico! – _____________________
_____________________ – _____________________
Su documentación, por favor. – _____________________

Su permiso de conducir, por favor. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 40: Preguntando por el camino – Nach dem Weg fragen
Aprenda a preguntar por el camino en una ciudad desconocida. Enriquezca usted

su pronunciación.
¡Disculpe! – Entschuldigen Sie!

¿Me puede ayudar? – Können Sie mir helfen?
¿Dónde hay un buen restaurante por aquí? – Wo gibt es hier ein gutes Restaurant?
Gire (usted) a la izquierda en la esquina. – _____________________

Siga entonces derecho un trecho. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Usted) también puede tomar el autobús. – _____________________

(Usted) también puede tomar el tranvía. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cómo hago para llegar al estadio de fútbol? – _____________________

¡Cruce el puente! – _____________________
_____________________ – _____________________
Conduzca / Maneje (am.) hasta que llegue al – _____________________

tercer semáforo.
Después tuerza en la primera calle a la dere- – _____________________
cha.
_____________________ – _____________________
¿Disculpe, cómo hago para llegar al aero- – _____________________

puerto?

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Mejor tome (usted) el metro. – _____________________

_____________________ – _____________________

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Lección 41: Orientación – Orientierung
¿Dónde está el mercado? ¿Dónde está correos? Con la ayuda de un mapa puede
explorar una ciudad nueva. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer.
Aquí puede aprender nuevas palabras y mejorar su pronunciación.
¿Dónde está la Oficina de Turismo? – Wo ist das Fremdenverkehrsamt?

¿Tiene (usted) un plano de la ciudad para – Haben Sie einen Stadtplan für mich?
mí?
¿Puedo hacer una reserva de hotel aquí? – Kann man hier ein Hotelzimmer reservie-
ren?
¿Dónde está el casco antiguo? – _____________________

¿Dónde está la catedral? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde se pueden comprar sellos? – _____________________

¿Dónde se pueden comprar flores? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde está el puerto? – _____________________

¿Dónde está el mercado? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cuándo empieza la visita guiada? – _____________________

¿Cuándo acaba la visita guiada? – _____________________
_____________________ – _____________________
Quisiera un guía que hable alemán. – _____________________

Quisiera un guía que hable italiano. – _____________________

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_____________________ – _____________________

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Lección 42: Una visita por la ciudad – Stadtbesichtigung
Cada ciudad tiene interesantes atracciones turísticas que se pueden visitar. Enri-
¿Está abierto el mercado los domingos? – Ist der Markt sonntags geöffnet?
¿Está abierta la feria los lunes? – Ist die Messe montags geöffnet?
¿Está abierta la exposición los martes? – Ist die Ausstellung dienstags geöffnet?
¿Está abierto el zoológico los miércoles? – _____________________

¿Está abierto el museo los jueves? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Se pueden tomar fotos? – _____________________

¿Hay que pagar entrada? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Hay descuento para grupos? – _____________________

¿Hay descuento para niños? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Qué tipo de edificio es éste? – _____________________

¿De hace cuánto es este edificio? – _____________________
_____________________ – _____________________
Me interesa la arquitectura. – _____________________

Me interesa el arte. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 43: En el zoológico – Im Zoo
Elefantes, monos o cocodrilos. Una visita al zoológico es siempre divertida. Enri-

Ahí está el zoológico. – Dort ist der Zoo.

Ahí están las girafas. – Dort sind die Giraffen.
¿Dónde están los osos? – Wo sind die Bären?
¿Dónde están los elefantes? – _____________________

¿Dónde están las serpientes? – _____________________
_____________________ – _____________________
Yo) tengo una cámara fotográfica. – _____________________

(Yo) tengo también una video cámara. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde están los pingüinos? – _____________________

¿Dónde están los canguros? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde está el lavabo? – _____________________

Ahí hay una cafetería. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde están los camellos? – _____________________

¿Dónde están los gorilas y las cebras? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 44: Salir por la noche – Abends ausgehen
Teatros, discotecas o bares. La vida nocturna ofrece muchas posibilidades. Enri-

¿Hay alguna discoteca por aquí? – Gibt es hier eine Diskothek?

¿Hay algún club nocturno por aquí? – Gibt es hier einen Nachtclub?
¿Hay algún bar por aquí? – Gibt es hier eine Kneipe?
¿Qué hay esta noche en el teatro? – _____________________

¿Qué ponen esta noche en el cine? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Aún hay entradas para el teatro? – _____________________

¿Aún hay entradas para el cine? – _____________________
_____________________ – _____________________
Querría sentarme atrás del todo. – _____________________

Querría sentarme por el centro. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Qué me puede recomendar (usted)? – _____________________

¿Cuándo empieza la sesión? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Hay algún campo de golf por aquí? – _____________________

¿Hay algún campo de tenis por aquí? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 45: En el cine – Im Kino
Aquí aprende usted importantes expresiones para ir al cine. Enriquezca usted su

pronunciación.
(Nosotros / nosotras) queremos ir al cine. – Wir wollen ins Kino.

Ponen una buena película hoy. – Heute läuft ein guter Film.
La película es completamente nueva. – Der Film ist ganz neu.
¿Dónde está la caja? – _____________________

¿Aún hay asientos disponibles? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cuándo comienza la sesión? – _____________________

¿Cuánto dura la película? – _____________________
_____________________ – _____________________
Querría sentarme detrás. – _____________________

Querría sentarme delante. – _____________________
_____________________ – _____________________
La película fue emocionante. – _____________________

La película no fue aburrida. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cómo fue la música? – _____________________

¿Cómo fueron los actores? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 46: En la discoteca – In der Diskothek
En la discoteca se puede bailar y conocer a gente nueva. Enriquezca usted su vo-

pronunciación.
¿Está libre esta silla? – Ist der Platz hier frei?

¿Puedo sentarme en su mesa? – Darf ich mich zu Ihnen setzen?
Por supuesto. – Gern.
¿Qué le parece la música? – _____________________

Un poco demasiado alta. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Viene (usted) mucho por aquí? – _____________________

No, ésta es la primera vez. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Baila? – _____________________
Tal vez más tarde. – _____________________
_____________________ – _____________________
Es muy fácil. – _____________________

Yo le enseño. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Espera (usted) a alguien? – _____________________

Sí, a mi novio. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 47: Preparando un viaje – Reisevorbereitungen
Las maletas están hechas. ¡Mañana nos vamos! Enriquezca usted su vocabulario
con el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas palabras y mejorar su pronuncia-
ción.
¡(Tú) tienes que hacer nuestra maleta! – Du musst unseren Koffer packen!
¡No puedes olvidarte de nada! – Du darfst nichts vergessen!
¡(Tú) necesitas una maleta grande! – Du brauchst einen großen Koffer!
¡No olvides tu pasaporte! – _____________________

¡No olvides tu billete / pasaje (am.)! – _____________________
_____________________ – _____________________
Lleva crema solar (contigo). – _____________________

Lleva las gafas de sol (contigo). – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Quieres llevar un mapa de carreteras? – _____________________

¿Quieres llevar una guía de viaje? – _____________________
_____________________ – _____________________
Que no se te olviden los pantalones, las camisas, – _____________________

los calcetines.
Que no se te olviden las corbatas, los cinturones, – _____________________
las americanas.
_____________________ – _____________________
(Tú) necesitas zapatos, sandalias y botas. – _____________________

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(Tú) necesitas pañuelos, jabón y unas tijeras de – _____________________

manicura.
_____________________ – _____________________

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Lección 48: Actividades vacacionales – Urlaubsaktivitäten
En las vacaciones se puede descansar del estrés del día a día. Enriquezca usted su
pronunciación.
¿Está limpia la playa? – Ist der Strand sauber?

¿Se puede uno bañar (allí)? – Kann man dort baden?
¿No es peligroso bañarse (allí)? – Ist es nicht gefährlich, dort zu baden?
¿Se pueden alquilar sombrillas aquí? – _____________________

¿Se pueden alquilar tumbonas aquí? – _____________________
_____________________ – _____________________
Me gustaría hacer surf. – _____________________

Me gustaría bucear. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Se pueden alquilar tablas de surf? – _____________________

¿Se pueden alquilar equipos de buceo? – _____________________
_____________________ – _____________________
Soy principiante. – _____________________

Tengo un nivel intermedio. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde está el telesilla? – _____________________

¿Tienes los esquís aquí? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 49: Deporte – Sport
Jugar al fútbol o nadar. El deporte y el movimiento mantienen el cuerpo en forma y

son divertidos. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede
¿Haces deporte? – Treibst du Sport?

Si, necesito estar en movimiento. – Ja, ich muss mich bewegen.
(Yo) voy a un club deportivo. – Ich gehe in einen Sportverein.
(Nosotros / nosotras) jugamos al fútbol. – _____________________

A veces (nosotros / nosotras) nadamos. – _____________________
_____________________ – _____________________
Hay un estadio de fútbol en nuestra ciudad. – _____________________

También hay una piscina con sauna. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Qué hay en la televisión? – _____________________

En este momento hay un partido de fútbol. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Quién está ganando? – _____________________

No tengo ni idea. – _____________________
_____________________ – _____________________
El árbitro es de Bélgica. – _____________________

Ahora hay un penalti. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 50: En la piscina – Im Schwimmbad
En un caluroso verano, podemos refrescarnos en la piscina. Enriquezca usted su

pronunciación.
Hace calor hoy. – Heute ist es heiß.

¿Vamos a la piscina? – Gehen wir ins Schwimmbad?
¿Tienes ganas de ir a nadar? – Hast du Lust, schwimmen zu gehen?
¿Tienes una toalla? – _____________________

¿Tienes un bañador? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿(Tú) sabes nadar? – _____________________

¿(Tú) sabes bucear? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde está la ducha? – _____________________

¿Dónde está el vestuario? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Es el agua profunda? – _____________________

¿Está limpia el agua? – _____________________
_____________________ – _____________________
Me estoy congelando. – _____________________

El agua está demasiado fría. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 51: Haciendo diligencias – Besorgungen machen
En la vida cotidiana a menudo hay que ir de compras. Enriquezca usted su vocabu-

lario con el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas palabras y mejorar su pro-
nunciación.
Quiero ir a la biblioteca. – Ich will in die Bibliothek.

Quiero ir a la librería. – Ich will in die Buchhandlung.
Quiero ir al quiosco. – Ich will zum Kiosk.
Quiero llevarme un libro prestado. – _____________________

Quiero comprar un libro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quiero ir a la biblioteca para tomar prestado un – _____________________

libro.
Quiero ir a la librería para comprar un libro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quiero ir a la óptica. – _____________________

Quiero ir al supermercado. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quiero comprarme unas gafas. – _____________________

Quiero comprar frutas y verduras. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quiero ir a la óptica para comprarme unas gafas. – _____________________

Quiero ir al supermercado para comprar frutas y – _____________________
verduras.
_____________________ – _____________________
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Lección 52: En los grandes almacenes – Im Kaufhaus
Prendas de vestir, juguetes o muebles. La oferta en el centro comercial es muy va-

riada. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender
¿Vamos a los grandes almacenes / la tienda – Gehen wir in ein Kaufhaus?

por departamento (am.)?
(Yo) tengo que hacer unas compras. – Ich muss Einkäufe machen.
(Yo) quiero comprar muchas cosas. – Ich will viel einkaufen.
¿Dónde están los materiales de oficina? – _____________________

(Yo) necesito sobres y papel para carta. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde están los muebles? – _____________________

(Yo) necesito un armario y una cómoda. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde están los juguetes? – _____________________

(Yo) necesito una muñeca y un oso de peluche. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde están las herramientas? – _____________________

(Yo) necesito un martillo y unas tenazas. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿En dónde está el departamento de joyas? – _____________________

(Yo) necesito una cadena y una pulsera. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 53: Tiendas – Geschäfte
Objetos deportivos, medicamentos o comestibles. Para todo hay un comercio apro-

piado. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender
Estamos buscando una tienda de deportes. – Wir suchen ein Sportgeschäft.

Estamos buscando una carnicería. – Wir suchen eine Fleischerei.
Estamos buscando una farmacia. – Wir suchen eine Apotheke.
Es que querríamos comprar un balón de fútbol. – _____________________

Es que querríamos comprar salami. – _____________________
_____________________ – _____________________
Estamos buscando una tienda de deportes para – _____________________

comprar un balón de fútbol.
Estamos buscando una carnicería para comprar – _____________________
salami.
_____________________ – _____________________
Estoy buscando una joyería. – _____________________

Estoy buscando una tienda de fotografía. – _____________________
_____________________ – _____________________
Es que quiero comprar un anillo. – _____________________

Es que quiero comprar un carrete de fotos. – _____________________
_____________________ – _____________________
Estoy buscando una joyería para comprar un anillo. – _____________________

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Estoy buscando una tienda de fotografía para – _____________________

comprar un carrete de fotos.
_____________________ – _____________________

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Lección 54: Ir de compras – Einkaufen
Ir de compras no es siempre fácil. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-

Querría comprar un regalo. – Ich möchte ein Geschenk kaufen.

Pero nada demasiado caro. – Aber nichts allzu Teueres.
¿Un bolso, tal vez? – Vielleicht eine Handtasche?
¿De qué color lo quiere? – _____________________

¿Negro, marrón o blanco? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Puedo ver éstos? – _____________________

¿Es de piel? – _____________________
_____________________ – _____________________
De piel, naturalmente. – _____________________

Es de muy buena calidad. – _____________________
_____________________ – _____________________
Me gusta. – _____________________
Me lo quedo. – _____________________
_____________________ – _____________________
Naturalmente. – _____________________
Se lo envolvemos como regalo. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 55: Trabajar – Arbeiten
¿Cómo se debe hablar acerca de la profesión? Aquí aprende usted importantes ex-
presiones. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede apren-
der nuevas palabras y mejorar su pronunciación.
¿Cuál es su profesión? – Was machen Sie beruflich?

Mi esposo ejerce como doctor. – Mein Mann ist Arzt von Beruf.
(Yo) trabajo media jornada como enferme- – Ich arbeite halbtags als Krankenschwester.
ra.
Pronto recibiremos nuestra pensión. – _____________________

Pero los impuestos son altos. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Qué te gustaría ser? – _____________________

Me gustaría ser ingeniero. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Yo) soy un/una pasante. – _____________________

(Yo) no gano mucho dinero. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ése es mi jefe. – _____________________

(Yo) tengo buenos compañeros de trabajo. – _____________________
_____________________ – _____________________
Estoy buscando trabajo. – _____________________

Llevo un año ya sin trabajo. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 56: Sentimientos – Gefühle
También en una lengua extranjera se puede aprender a expresar sentimientos. En-

riquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas
tener ganas – Lust haben

(Nosotros / nosotras) tenemos ganas. – Wir haben Lust.
No tenemos ganas. – Wir haben keine Lust.
tener miedo – _____________________

(Yo) tengo miedo. – _____________________
_____________________ – _____________________
tener tiempo – _____________________

(Él) tiene tiempo. – _____________________
_____________________ – _____________________
aburrirse – _____________________
(Ella) se aburre. – _____________________
_____________________ – _____________________
tener hambre – _____________________

¿(Vosotros / vosotras) tenéis hambre? – _____________________
_____________________ – _____________________
tener sed – _____________________

(Ellos / ellas) tienen sed. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 57: En la consulta del doctor – Beim Arzt
Hay que aprender a comunicarle al médico cómo nos sentimos exactamente. Enri-
(Yo) tengo una cita con el doctor. – Ich habe einen Termin beim Arzt.
(Yo) tengo la cita a las diez (de la mañana). – Ich habe den Termin um zehn Uhr.
¿Cómo es su nombre? – Wie ist Ihr Name?
Por favor tome asiento en la sala de espera. – _____________________

Ya viene el doctor. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿En qué lo/la puedo ayudar? – _____________________

¿Tiene algún dolor? – _____________________
_____________________ – _____________________
Siempre tengo dolor de espalda. – _____________________

Tengo dolor de cabeza a menudo. – _____________________
_____________________ – _____________________
¡Por favor desabroche la parte superior! – _____________________

¡Por favor acuéstese en la camilla! – _____________________
_____________________ – _____________________
Le voy a prescribir una inyección. – _____________________

Le prescribiré unas pastillas / tabletas (am.). – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 58: Las Partes del Cuerpo Humano – Körperteile
Ojo, oreja, cabeza, pie … Aprenda usted las partes del cuerpo. Enriquezca usted su
pronunciación.
Estoy dibujando un hombre. – Ich zeichne einen Mann.

Primero la cabeza. – Zuerst den Kopf.
El hombre tiene puesto un sombrero. – Der Mann trägt einen Hut.
No se puede ver su cabello. – _____________________

No se pueden ver sus orejas tampoco. – _____________________
_____________________ – _____________________
Estoy dibujando los ojos y la boca. – _____________________

El hombre está bailando y riendo. – _____________________
_____________________ – _____________________
Él lleva un bastón en sus manos. – _____________________

(Él) también lleva una bufanda alrededor de su – _____________________
cuello.
_____________________ – _____________________
Los brazos son fuertes. – _____________________

Las piernas también son fuertes. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Él) no lleva ni pantalones ni abrigo / saco (am.). – _____________________

Pero el hombre no se congela. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 59: En la oficina de correos – Im Postamt
Los amigos siempre se alegran de una postal o una carta del extranjero. Enriquezca
¿Dónde está la oficina de correos más cercana? – Wo ist das nächste Postamt?
¿Está muy lejos la oficina de correos más cer- – Ist es weit bis zum nächsten Post-
cana? amt?
¿Dónde esta el buzón más cercano? – Wo ist der nächste Briefkasten?
Necesito un par de sellos. – _____________________

Para una postal y para una carta. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cuánto pesa el paquete? – _____________________

¿Puedo mandarlo por correo aéreo? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde puedo hacer una llamada? – _____________________

¿Dónde está la cabina de teléfono más próxi- – _____________________
ma?
_____________________ – _____________________
¿Tiene (usted) una guía de teléfonos? – _____________________

¿Sabe (usted) cuál es el código para llamar a – _____________________
Austria?
_____________________ – _____________________
La línea está siempre ocupada. – _____________________

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¿Qué número ha marcado? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 60: En el banco – In der Bank
Aprenda usted importantes expresiones para la visita al médico. Enriquezca usted

su pronunciación.
Querría abrir una cuenta. – Ich möchte ein Konto eröffnen.

Aquí tiene mi pasaporte. – Hier ist mein Pass.
Y ésta es mi dirección. – Und hier ist meine Adresse.
Querría ingresar dinero en mi cuenta. – _____________________

Querría sacar dinero de mi cuenta. – _____________________
_____________________ – _____________________
Querría hacer efectivo un cheque de viaje. – _____________________

¿De cuánto es la comisión? – _____________________
_____________________ – _____________________
Estoy esperando una transferencia proveniente de – _____________________

Alemania.
Éste es mi número de cuenta. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quisiera cambiar este dinero. – _____________________

Necesito dólares. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Hay algún cajero automático por aquí? – _____________________

¿Cuánto dinero se puede sacar? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 61: Números ordinales – Ordinalzahlen
Repita usted los números ordinales y los nombres de los meses. Enriquezca usted
su pronunciación.
El primer mes es enero. – Der erste Monat ist der Januar.

El segundo mes es febrero. – Der zweite Monat ist der Februar.
El tercer mes es marzo. – Der dritte Monat ist der März.
El cuarto mes es abril. – _____________________

El quinto mes es mayo. – _____________________
_____________________ – _____________________
Seis meses son medio año. – _____________________

Enero, febrero, marzo, – _____________________
_____________________ – _____________________
El séptimo mes es julio. – _____________________

El octavo mes es agosto. – _____________________
_____________________ – _____________________
El décimo mes es octubre. – _____________________

El undécimo mes es noviembre. – _____________________
_____________________ – _____________________
Doce meses son un año. – _____________________

Julio, agosto, septiembre, – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 62: Haciendo preguntas 1 – Fragen stellen 1
Cuando no se entiende algo en clase, se debería preguntar. Enriquezca usted su

pronunciación.
aprender – lernen
¿Aprenden mucho los alumnos? – Lernen die Schüler viel?
No, aprenden poco. – Nein, sie lernen wenig.
preguntar – _____________________
¿Hace (usted) preguntas a menudo al profesor? – _____________________
_____________________ – _____________________
responder – _____________________
Responda (usted), por favor. – _____________________
_____________________ – _____________________
trabajar – _____________________
¿Está trabajando él ahora? – _____________________
_____________________ – _____________________
venir – _____________________
¿Vienen (ustedes)? – _____________________
_____________________ – _____________________
vivir – _____________________
¿Vive (usted) en Berlín? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 63: Haciendo preguntas 2 – Fragen stellen 2
¿Cómo hay que preguntar sobre los gustos e intereses para conocer mejor a al-
guien? Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender
(Yo) tengo un pasatiempo/hobby. – Ich habe ein Hobby.

(Yo) juego al tenis. – Ich spiele Tennis.
¿Dónde hay una cancha de tenis? – Wo ist ein Tennisplatz?
¿Tienes un pasatiempo/hobby? – _____________________

(Yo) juego al fútbol. – _____________________
_____________________ – _____________________
Me duele el brazo. – _____________________

El pie y la mano me duelen también. – – _____________________
_____________________ – _____________________
(Yo) tengo un coche / carro (am.). – _____________________

(Yo) también tengo una motocicleta. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Yo) tengo un suéter. – _____________________

(Yo) también tengo una chaqueta y unos pantalo- – _____________________
nes vaqueros / blue jean (am.).
_____________________ – _____________________
(Yo) tengo un plato. – _____________________

(Yo) tengo un cuchillo, un tenedor, y una cuchara. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 64: Negación 1 – Verneinung 1
Aprenda usted cómo denegar frases. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-
No entiendo la palabra. – Ich verstehe das Wort nicht.

No entiendo la frase. – Ich verstehe den Satz nicht.
(Yo) no entiendo el significado. – Ich verstehe die Bedeutung nicht.
el profesor – _____________________
¿Entiende (usted) al profesor? – _____________________
_____________________ – _____________________
la profesora – _____________________
¿Entiende (usted) a la profesora? – _____________________
_____________________ – _____________________
la gente – _____________________
¿Entiende (usted) a la gente? – _____________________
_____________________ – _____________________
la novia – _____________________
¿Tiene (usted) novia? – _____________________
_____________________ – _____________________
la hija – _____________________
¿Tiene (usted) una hija? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 65: Negación 2 – Verneinung 2
Así puede dar una respuesta negativa a una pregunta. Enriquezca usted su vocabu-
nunciación.
¿Es caro el anillo? – Ist der Ring teuer?

No, sólo cuesta cien euros. – Nein, er kostet nur hundert Euro.
Pero yo sólo tengo cincuenta – Aber ich habe nur fünfzig.
¿Has terminado ya? – _____________________

No, aún no. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Quieres más sopa? – _____________________

No, no quiero más. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Hace mucho tiempo que vives aquí? – _____________________

No, sólo un mes. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Te vas a casa mañana? – _____________________

No, me voy el fin de semana. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Tu hija ya es mayor de edad? – _____________________

No, sólo tiene diecisiete años. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 66: Pronombres posesivos 1 – Possessivpronomen 1
Mi casa, tu maleta, su perro. Aprenda a conocer los pronombres posesivos. Enri-

yo – mi – ich - mein
Yo no encuentro mi llave. – Ich finde meinen Schlüssel nicht.
Yo no encuentro mi billete. – Ich finde meine Fahrkarte nicht.
tú – tu – _____________________
¿Has encontrado tu llave? – _____________________
_____________________ – _____________________
él – su – _____________________
¿Sabes dónde está su llave? – _____________________
_____________________ – _____________________
ella – su – _____________________
Su dinero ha desaparecido. – _____________________
_____________________ – _____________________
nosotros/as – nuestro(s)/a(s) – _____________________

Nuestro abuelo está enfermo. – _____________________
_____________________ – _____________________
vosotros/as – vuestro(s)/a(s) – _____________________

Niños, ¿dónde está vuestro papá? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 67: Pronombres posesivos 2 – Possessivpronomen 2
Aprenda usted cómo utilizar los pronombres posesivos en las frases. Enriquezca
las gafas – die Brille

(Él) ha olvidado sus gafas. – Er hat seine Brille vergessen.
¿Dónde están sus gafas? – Wo hat er denn seine Brille?
el reloj – _____________________
Su reloj está estropeado. – _____________________
_____________________ – _____________________
el pasaporte – _____________________
Ha perdido su pasaporte. – _____________________
_____________________ – _____________________
ellos/as – su – _____________________
Los niños no encuentran a sus padres. – _____________________
_____________________ – _____________________
usted – su – _____________________
¿Cómo fue su viaje, señor Molinero? – _____________________
_____________________ – _____________________
usted – su – _____________________
¿Cómo ha sido su viaje, señora Herrero? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 68: grande – pequeño – groß – klein
Grande y pequeño, viejo y joven… Aprenda aquí distintos antónimos. Enriquezca

grande y pequeño – groß und klein

El elefante es grande. – Der Elefant ist groß.
El ratón es pequeño. – Die Maus ist klein.
oscuro y claro – _____________________

La noche es oscura. – _____________________
_____________________ – _____________________
viejo y joven – _____________________

Nuestro abuelo es muy viejo/mayor. – _____________________
_____________________ – _____________________
bonito y feo – _____________________

La mariposa es bonita. – _____________________
_____________________ – _____________________
gordo y delgado – _____________________

Una mujer de 100 Kg. es gorda. – _____________________
_____________________ – _____________________
caro y barato – _____________________

El coche es caro. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 69: necesitar – querer – brauchen – wollen
¿Cómo se puede expresar lo que se necesita? Enriquezca usted su vocabulario con

(Yo) necesito una cama. – Ich brauche ein Bett.

(Yo) quiero dormir. – Ich will schlafen.
¿Hay una cama aquí? – Gibt es hier ein Bett?
(Yo) necesito una lámpara. – _____________________

(Yo) quiero leer. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Yo) necesito un teléfono. – _____________________

(Yo) quiero hacer una llamada telefónica. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Yo) necesito una cámara. – _____________________

(Yo) quiero fotografiar / tomar fotografías. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Yo) necesito un ordenador / una computadora – _____________________

(am.).
(Yo) quiero mandar un correo electrónico. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Yo) necesito un bolígrafo. – _____________________

(Yo) quiero escribir algo. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 70: querer algo – etwas mögen
Aprenda usted a decir que quiere algo. Enriquezca usted su vocabulario con el au-
¿Querría (usted) fumar? – Möchten Sie rauchen?

¿Querría (usted) bailar? – Möchten Sie tanzen?
¿Querría (usted) pasear? – Möchten Sie spazieren gehen?
(Yo) querría fumar. – _____________________

¿Querrías un cigarrillo? – _____________________
_____________________ – _____________________
(Yo) querría beber algo. – _____________________

Querría comer algo. – _____________________
_____________________ – _____________________
Querría preguntarle algo. – _____________________

Querría pedirle algo. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Qué querría / desea? – _____________________

¿Querría (usted) un café? – _____________________
_____________________ – _____________________
Querríamos irnos a casa. – _____________________

¿Querríais un taxi? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 71: querer algo – etwas wollen
¿Cómo formular frases con verbos modales? Enriquezca usted su vocabulario con
¿Qué queréis? – Was wollt ihr?

¿Queréis jugar al fútbol? – Wollt ihr Fußball spielen?
¿Queréis visitar a unos amigos? – Wollt ihr Freunde besuchen?
querer – _____________________
(Yo) no quiero venir tarde. – _____________________
_____________________ – _____________________
Quiero irme a casa. – _____________________

Quiero quedarme en casa. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Quieres quedarte aquí? – _____________________

¿Quieres comer aquí? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Quiere irse (usted) mañana? – _____________________

¿Quiere quedarse (usted) hasta mañana? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Queréis ir a la discoteca? – _____________________

¿Queréis ir al cine? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 72: deber hacer algo – etwas müssen
A veces también debemos hacer cosas que no nos gustan. Enriquezca usted su vo-
pronunciación.
deber – müssen
(Yo) debo enviar la carta. – Ich muss den Brief verschicken.
Debo pagar el hotel. – Ich muss das Hotel bezahlen.
Debes levantarte pronto. – _____________________

Debes trabajar mucho. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Él) debe repostar. – _____________________

Debe reparar el coche. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Ella) debe ir de compras. – _____________________

Debe limpiar el piso. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Nosotros/as) debemos ir a la escuela enseguida. – _____________________

Debemos ir al trabajo enseguida. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Vosotros/as) debéis esperar por el autobús. – _____________________

Debéis esperar por el tren. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 73: poder hacer algo – etwas dürfen
Aprenda aquí cómo se debe preguntar si es posible hacer algo. Enriquezca usted su
pronunciación.
¿Ya puedes conducir? – Darfst du schon Auto fahren?

¿Ya puedes beber alcohol? – Darfst du schon Alkohol trinken?
¿Ya puedes viajar solo/a al extranjero? – Darfst du schon allein ins Ausland fahren?
poder – _____________________
¿Podemos fumar aquí? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Se puede pagar con tarjeta de crédito? – _____________________

¿Se puede pagar con cheque? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Puedo tal vez hacer una llamada? – _____________________

¿Puedo tal vez preguntar algo? – _____________________
_____________________ – _____________________
Él no puede dormir en el parque. – _____________________

Él no puede dormir en el coche. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Podemos sentarnos? – _____________________

¿Podemos ver la carta? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 74: pedir algo – um etwas bitten
Si queremos tener algo es más elegante pedirlo amablemente. Enriquezca usted su

pronunciación.
¿Puede (usted) cortarme el pelo? – Können Sie mir die Haare schneiden?
No demasiado corto, por favor. – Nicht zu kurz, bitte.
Un poco más corto, por favor. – Etwas kürzer, bitte.
¿Puede (usted) revelar las fotos? – _____________________

Las fotos están en el CD/disco compacto. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Puede (usted) reparar el reloj? – _____________________

La lente está rota. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Puede (usted) planchar la camisa? – _____________________

¿Puede (usted) limpiar los pantalones? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Puede (usted) darme fuego? – _____________________

¿Tiene (usted) cerillas o un encendedor? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Fuma (usted) puros? – _____________________

¿Fuma (usted) cigarrillos? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 75: dar explicaciones 1 – etwas begründen 1
Si no se puede acudir a una cita, debería justificarse la ausencia. Enriquezca usted

su pronunciación.
¿Por qué no viene (usted)? – Warum kommen Sie nicht?

Hace muy mal tiempo. – Das Wetter ist so schlecht.
No voy porque hace muy mal tiem- – Ich komme nicht, weil das Wetter so schlecht
po. ist.
¿Por qué no viene (él)? – _____________________

Él no está invitado. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Por qué no vienes (tú)? – _____________________

No tengo tiempo. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Por qué no te quedas (tú)? – _____________________

Aún tengo que trabajar. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Por qué se va (usted) ya? – _____________________

Estoy cansado/a. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Por qué se va (usted) ya? – _____________________

Ya es tarde. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Las justificaciones ayudan a entender a su interlocutor por qué usted no puede

asistir. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender
¿Por qué no viniste? – Warum bist du nicht gekommen?

Estaba enfermo/a. – Ich war krank.
No fui porque estaba enfermo/a. – Ich bin nicht gekommen, weil ich krank
war.
¿Por qué no vino (ella)? – _____________________

Estaba cansada. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Por qué no ha venido (él)? – _____________________

No tenía ganas. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Por qué no habéis venido (vo- – _____________________

sotros/as)?
Nuestro coche está estropeado. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Por qué no ha venido la gente? – _____________________

(Ellos) han perdido el tren. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Por qué no has venido? – _____________________

No pude. – _____________________
_____________________ – _____________________
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Siempre hay razones para no querer hacer algo. Enriquezca usted su vocabulario
ción.
¿Por qué no se come (usted) el pastel? – Warum essen Sie die Torte nicht?
Tengo que adelgazar. – Ich muss abnehmen.
No me como el pastel porque debo adelga- – Ich esse sie nicht, weil ich abnehmen
zar. muss.
¿Por qué no se toma (usted) la cerveza? – _____________________

Aún debo conducir. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Por qué no te tomas el café (tú)? – _____________________

Está frío. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Por qué no te tomas el té? – _____________________

No tengo azúcar. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Por qué no se toma (usted) la sopa? – _____________________

No la he pedido. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Por qué no se come (usted) la carne? – _____________________

Soy vegetariano/a. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 78: Adjetivos 1– Adjektive 1
Viejo, nuevo, educado. Aprenda aquí algunos adjetivos útiles. Enriquezca usted su
pronunciación.
una mujer vieja/mayor – eine alte Frau

una mujer gorda – eine dicke Frau
una mujer curiosa – eine neugierige Frau
un coche nuevo – _____________________

un coche rápido – _____________________
_____________________ – _____________________
un vestido azul – _____________________

un vestido rojo – _____________________
_____________________ – _____________________
un bolso negro – _____________________

un bolso marrón – _____________________
_____________________ – _____________________
gente simpática – _____________________

gente amable – _____________________
_____________________ – _____________________
niños buenos – _____________________

niños descarados – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 79: Adjetivos 2 – Adjektive 2
Aprenda usted a emplear adjetivos en las frases. Enriquezca usted su vocabulario

ción.
Llevo puesto un vestido azul. – Ich habe ein blaues Kleid an.
Llevo puesto un vestido rojo. – Ich habe ein rotes Kleid an.
Llevo puesto un vestido verde. – Ich habe ein grünes Kleid an.
(Me) compro un bolso negro. – _____________________

(Me) compro un bolso marrón. – _____________________
_____________________ – _____________________
Necesito un coche nuevo. – _____________________

Necesito un coche rápido. – _____________________
_____________________ – _____________________
Allí arriba vive una mujer vieja/mayor. – _____________________

Allí arriba vive una mujer gorda. – _____________________
_____________________ – _____________________
Nuestros invitados eran gente simpática. – _____________________

Nuestros invitados eran gente amable. – _____________________
_____________________ – _____________________
Mis hijos son buenos. – _____________________

Pero los hijos de los vecinos son descarados. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 80: Adjetivos 3 – Adjektive 3
Repita aquí cómo poder usar adjetivos en una frase. Enriquezca usted su vocabula-
rio con el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas palabras y mejorar su pronun-
ciación.
Ella tiene un perro. – Sie hat einen Hund.

El perro es grande. – Der Hund ist groß.
Ella tiene un perro grande. – Sie hat einen großen Hund.
Ella tiene una casa. – _____________________

La casa es pequeña. – _____________________
_____________________ – _____________________
Él se está alojando en un hotel. – _____________________

El hotel es barato. – _____________________
_____________________ – _____________________
Él tiene un coche. – _____________________

El coche es caro. – _____________________
_____________________ – _____________________
Él lee una novela. – _____________________

La novela es aburrida. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ella está viendo una película. – _____________________

La película es interesante. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 81: Pretérito 1 – Vergangenheit 1
Aprenda aquí algunas importantes formas de pasado de algunos verbos. Enriquez-

ca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender nuevas palabras
y mejorar su pronunciación.
escribir – schreiben
Él escribió una carta. – Er schrieb einen Brief.
Y ella escribió una postal. – Und sie schrieb eine Karte.
leer – _____________________
Él leyó una revista. – _____________________
_____________________ – _____________________
coger / tomar, agarrar (am.) – _____________________

Él cogió un cigarrillo. – _____________________
_____________________ – _____________________
Él era infiel, pero ella era fiel. – _____________________

Él era un holgazán, pero ella era trabajadora. – _____________________
_____________________ – _____________________
Él no tenía dinero, sino deudas. – _____________________

Él no tenía buena suerte, sino mala suerte. – _____________________
_____________________ – _____________________
Él no estaba satisfecho, sino insatisfecho. – _____________________

Él no era feliz, sino infeliz. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Aprenda usted las formas de pasado de los verbos modales “müssen” y “können”.
¿Tuviste que pedir una ambulancia? – Musstest du einen Krankenwagen rufen?

¿Tuviste que llamar al médico? – Musstest du den Arzt rufen?
¿Tuviste que llamar a la policía? – Musstest du die Polizei rufen?
¿Tiene (usted) el número de teléfono? Hace un – _____________________

momento aún lo tenía.
¿Tiene (usted) la dirección? Hace un momento – _____________________
aún la tenía.
_____________________ – _____________________
¿(Él) llegó a tiempo? No pudo llegar a tiempo. – _____________________

¿Encontró el camino? No pudo encontrar el – _____________________
camino.
_____________________ – _____________________
¿Por qué no pudiste llegar a tiempo? – _____________________

¿Por qué no pudiste encontrar el camino? – _____________________
_____________________ – _____________________
No pude llegar a tiempo porque no pasaba – _____________________

ningún autobús.
No pude encontrar el camino porque no tenía – _____________________
un plano.
_____________________ – _____________________

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Tuve que coger un taxi. – _____________________

Tuve que comprar un plano (de la ciudad). – _____________________
_____________________ – _____________________

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Aprenda aquí las formas perfectas de algunos verbos. Enriquezca usted su vocabu-
nunciación.
hablar por teléfono – telefonieren

He hablado por teléfono. – Ich habe telefoniert.
He hablado por teléfono todo el rato. – Ich habe die ganze Zeit telefoniert.
preguntar – _____________________
(Yo) he preguntado. – _____________________
_____________________ – _____________________
contar – _____________________
He contado. – _____________________
_____________________ – _____________________
estudiar – _____________________
He estudiado. – _____________________
_____________________ – _____________________
trabajar – _____________________
He trabajado. – _____________________
_____________________ – _____________________
comer – _____________________
He comido. – _____________________
_____________________ – _____________________

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¿Qué pasó ayer? En la lengua hablada se utiliza con frecuencia el pasado perfecto.
leer – lesen
He leído. – Ich habe gelesen.
He leído toda la novela. – Ich habe den ganzen Roman gelesen.
entender/comprender – _____________________
(Lo) he entendido. – _____________________
_____________________ – _____________________
contestar/responder – _____________________
He contestado. – _____________________
_____________________ – _____________________
Lo sé. – Lo supe/sabía. – _____________________

Lo escribo. – Lo he escrito. – _____________________
_____________________ – _____________________
Lo cojo / tomo, agarro (am.). – Lo he cogido / – _____________________

tomado, agarrado (am.).
Lo traigo. – Lo he traído. – _____________________
_____________________ – _____________________
Lo espero. – Lo he esperado. – _____________________

Lo explico. – Lo he explicado. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 85: Preguntas – Pretérito 1 – Fragen – Vergangenheit 1
¿Qué has hecho ayer? ¿Ha dormido usted bien? Enriquezca usted su vocabulario
ción.
¿Cuánto ha bebido (usted)? – Wie viel haben Sie getrunken?

¿Cuánto ha trabajado (usted)? – Wie viel haben Sie gearbeitet?
¿Cuánto ha escrito (usted)? – Wie viel haben Sie geschrieben?
¿Cómo ha dormido (usted)? – _____________________

¿Con qué nota ha aprobado (usted) el examen? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Con quién ha hablado (usted)? – _____________________

¿Con quién se ha citado? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Dónde ha estado (usted)? – _____________________

¿Dónde ha vivido (usted)? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Qué ha recomendado (usted)? – _____________________

¿Qué ha comido (usted)? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿A qué velocidad ha conducido (usted)? – _____________________

¿Cuántas horas ha volado (usted)? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 86: Preguntas – Pretérito 2 – Fragen – Vergangenheit 2
¿A qué hora te has levantado? ¿A quién ha visto usted? Enriquezca usted su voca-
pronunciación.
¿Qué corbata te pusiste? – Welche Krawatte hast du getragen?

¿Qué coche te has comprado? – Welches Auto hast du gekauft?
¿A qué periódico te has suscrito? – Welche Zeitung hast du abonniert?
¿A quién ha visto (usted)? – _____________________

¿A quién se ha encontrado (usted)? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿A qué hora se ha levantado (usted)? – _____________________

¿A qué hora ha empezado (usted)? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Por qué se ha despertado (usted)? – _____________________

¿Por qué se hizo (usted) maestro? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿De dónde ha venido (usted)? – _____________________

¿A dónde ha ido (usted)? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿A quién has ayudado? – _____________________

¿A quién le has escrito? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 87: Pretérito de los verbos modales 1 – Vergangenheit der Modalverben 1
Aprenda usted las formas del pasado de los verbos modales “müssen” y “wollen”.
(Nosotros / nosotras) Tuvimos que regar las plantas. – Wir mussten die Blumen gießen.
Tuvimos que ordenar el piso. – Wir mussten die Wohnung auf-
räumen.
Tuvimos que lavar los platos. – Wir mussten das Geschirr spü-
len.
¿(Vosotros / vosotras) tuvisteis que pagar la cuenta? – _____________________

¿Tuvisteis que pagar entrada? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Quién tuvo que despedirse? – _____________________

¿Quién tuvo que irse pronto a casa? – _____________________
_____________________ – _____________________
(Nosotros / nosotras) no queríamos quedarnos mucho – _____________________

rato.
No queríamos tomar nada. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Yo) sólo quería hacer una llamada. – _____________________

Quería pedir un taxi. – _____________________
_____________________ – _____________________
Pensaba que querías llamar a tu esposa. – _____________________

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Pensaba que querías llamar a Información. – _____________________

_____________________ – _____________________

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Lección 88: Pretérito 2 – Vergangenheit der Modalverben 2
Aprende usted las formas de pasado de los verbos modales “wollen” y “dürfen”.
Mi hijo no quería jugar con la muñeca. – Mein Sohn wollte nicht mit der Puppe
spielen.
Mi hija no quería jugar al fútbol. – Meine Tochter wollte nicht Fußball
spielen.
Mi esposa no quería jugar conmigo al ajedrez. – Meine Frau wollte nicht mit mir Schach
spielen.
Mis hijos no querían dar un paseo. – _____________________

No querían ordenar la habitación. – _____________________
_____________________ – _____________________
Él no podía/debía comer helados. – _____________________

No podía/debía comer chocolate. – _____________________
_____________________ – _____________________
Pude pedir un deseo. – _____________________

Pude comprar un vestido. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Pudiste fumar en el avión? – _____________________

¿Pudiste beber cerveza en el hospital? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Durante las vacaciones los niños podían estar – _____________________

afuera hasta tarde.
Ellos / ellas podían jugar durante mucho rato en – _____________________
el patio.
_____________________ – _____________________

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Lección 89: Modo imperativo 1 – Imperativ 1
Aprenda usted cómo deben construirse las formas de imperativo de algunos ver-
bos. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender
Eres muy perezoso. ¡No seas tan pere- – Du bist so faul – sei doch nicht so faul!
zoso!
Duermes mucho. ¡No duermas tanto! – Du schläfst so lang – schlaf doch nicht so
lang!
Llegas muy tarde. ¡No llegues tan tarde! – Du kommst so spät – komm doch nicht so
spät!
Te ríes muy alto. ¡No te rías tan alto! – _____________________

Hablas muy bajo. ¡No hables tan bajo! – _____________________
_____________________ – _____________________
Fumas demasiado. ¡No fumes tanto! – _____________________

Trabajas demasiado. ¡No trabajes tanto! – _____________________
_____________________ – _____________________
¡Levántese, señor Molinero! – _____________________

¡Siéntese, señor Molinero! – _____________________
_____________________ – _____________________
¡Tenga paciencia! – _____________________

¡Tómese su tiempo! – _____________________
_____________________ – _____________________
¡Tenga cuidado! – _____________________

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¡Sea puntual! – _____________________

_____________________ – _____________________

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Lección 90: Modo imperativo 2 – Imperativ 2
Para formular una orden o una simpática invitación, así se construyen las formas de
imperativo. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede
¡Aféitate! – Rasier dich!

¡Lávate! – Wasch dich!
¡Péinate! – Kämm dich!
¡Llama (por teléfono)! ¡Llame (usted) (por teléfono)! – _____________________

¡Empieza! ¡Empiece (usted)! – _____________________
_____________________ – _____________________
¡Deja eso! ¡Deje (usted) eso! – _____________________

¡Dilo! ¡Dígalo (usted)! – _____________________
_____________________ – _____________________
¡No seas nunca falso! – _____________________

¡No seas nunca insolente! – _____________________
_____________________ – _____________________
¡Sé siempre sincero! – _____________________

¡Sé siempre amable! – _____________________
_____________________ – _____________________
¡Buen viaje! – _____________________

¡Cuídese (usted)! – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 91: Oraciones subordinadas con que 1 – Nebensätze mit dass 1
Aprenda usted a construir proposiciones subordinadas con "dass". Enriquezca

Tal vez hará mejor tiempo mañana. – Das Wetter wird vielleicht morgen besser.
¿Cómo lo sabe (usted)? – Woher wissen Sie das?
Espero que haga mejor tiempo. – Ich hoffe, dass es besser wird.
Seguro que viene. – _____________________

¿Seguro? – _____________________
_____________________ – _____________________
Seguro que llama. – _____________________

¿De verdad? – _____________________
_____________________ – _____________________
El vino es seguramente viejo. – _____________________

¿Lo sabe (usted) con seguridad? – _____________________
_____________________ – _____________________
Nuestro jefe tiene buen aspecto. – _____________________

¿Usted cree? – _____________________
_____________________ – _____________________
Seguro que nuestro jefe tiene novia. – _____________________

¿Lo cree (usted) de verdad? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 92: Oraciones subordinadas con que 2 – Nebensätze mit dass 2
Yo creo que… Me alegra que… Aprenda a construir proposiciones subordinadas

con "dass".Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede
Me molesta que ronques. – Es ärgert mich, dass du schnarchst.

Me molesta que bebas tanto. – Es ärgert mich, dass du so viel Bier
trinkst.
Me molesta que vengas tan tarde. – Es ärgert mich, dass du so spät
kommst.
(Yo) creo que (él) debería ir al médico. – _____________________

Creo que está enfermo. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Nosotros) esperamos que (él) se case con –

nuestra hija. _____________________
Esperamos que tenga mucho dinero. – _____________________
_____________________ – _____________________
Me han dicho que tu esposa ha tenido un acci- –

dente. _____________________
Me han dicho que está en el hospital. – _____________________
_____________________ – _____________________
Me alegro de que hayan venido (ustedes). – _____________________

Me alegro de que tengan (ustedes) interés. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Me temo que el último autobús ya ha pasado. – _____________________

Me temo que tendremos que coger / tomar –
(am.) un taxi. _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 93: Oraciones subordinadas con si – Nebensätze mit ob
Yo no sé si … Yo me pregunto si … Aprenda a construir proposiciones

subordinadas con "ob". Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí
puede aprender nuevas palabras y mejorar su pronunciación.
No sé si me quiere. – Ich weiß nicht, ob er mich liebt.

No sé si volverá. – Ich weiß nicht, ob er zurückkommt.
No sé si me llamará. – Ich weiß nicht, ob er mich anruft.
¿Me querrá? – _____________________

¿Volverá? – _____________________
_____________________ – _____________________
Me pregunto si piensa en mí. – _____________________

Me pregunto si tiene a otra – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Pensará en mí? – _____________________

¿Tendrá a otra? – _____________________
_____________________ – _____________________
Dudo que le guste realmente. – _____________________

Dudo que me escriba. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Le gustaré realmente? – _____________________

¿Me escribirá? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 94: Conjunciones 1 – Konjunktionen 1
Aprenda a construir frases con las conjunciones "bis", "bevor" y "nachdem".

Espera a que pare de llover. – Warte, bis der Regen aufhört.

Espera a que (yo) termine. – Warte, bis ich fertig bin.
Espera a que (él) vuelva. – Warte, bis er zurückkommt.
(Yo) espero a que se me seque el pelo. – _____________________

Espero a que termine la película. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cuándo te vas de vacaciones? – _____________________

¿Antes del verano? – _____________________
_____________________ – _____________________
Repara el tejado antes de que llegue el in- – _____________________

vierno.
Lávate las manos antes de sentarte a la mesa. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cuándo vendrás a casa? – _____________________

¿Después de la clase? – _____________________
_____________________ – _____________________
Después de tener el accidente, ya no pudo – _____________________

volver a trabajar.

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Después de haber perdido el trabajo, se fue a – _____________________

América.
_____________________ – _____________________

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Aprenda aquí las conjunciones "seit", "während" y "wenn". Enriquezca usted su

pronunciación.
¿Desde cuándo no trabaja ella? – Seit wann arbeitet sie nicht mehr?
¿Desde que se casó? – Seit ihrer Heirat?
Sí, no trabaja desde que se casó. – Ja, sie arbeitet nicht mehr, seitdem sie ge-
heiratet hat.
Desde que se casó, no trabaja. – _____________________

Desde que se conocen, son felices. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cuándo habla (ella) por teléfono? – _____________________

¿Mientras conduce? – _____________________
_____________________ – _____________________
Habla por teléfono mientras conduce. – _____________________

Ve la televisión mientras plancha. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Yo) no veo nada, cuando no llevo gafas. – _____________________

No entiendo nada, cuando la música – _____________________
está tan alta
_____________________ – _____________________

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Si llueve, cogeremos / tomaremos (am.) – _____________________

un taxi.
Si nos toca la lotería, daremos la vuelta – _____________________
al mundo.
_____________________ – _____________________

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Aprenda aquí a construir frases con "sobald", "solange" y "soweit". Conozca las
conjunciones. Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede
(Yo) me levanto en cuanto suena el desperta- – Ich stehe auf, sobald der Wecker klingelt.
dor.
Me siento cansado/a en cuanto tengo que – Ich werde müde, sobald ich lernen soll.
estudiar
Dejaré de trabajar en cuanto tenga 60 años. – Ich höre auf zu arbeiten, sobald ich 60
bin.
¿Cuándo llamará (usted)? – _____________________

En cuanto tenga un momento. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Hasta cuándo va a trabajar (usted)? – _____________________

Trabajaré mientras pueda. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Él) está en la cama, en vez de trabajar. – _____________________

(Ella) lee el periódico, en lugar de cocinar. – _____________________
_____________________ – _____________________
Por lo que yo sé, (él) vive aquí. – _____________________

Por lo que yo sé, su esposa está enferma. – _____________________
_____________________ – _____________________
(Yo) me quedé dormido, sino habría llegado a – _____________________

tiempo.

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(Yo) perdí el autobús, sino habría llegado a – _____________________

tiempo.
_____________________ – _____________________

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Aprenda aquí cómo emplear "obwohl" y "trotzdem" en las oraciones. Enriquezca

Él se quedó dormido/se durmió, aunque el – Er ist eingeschlafen, obwohl der Fern-

televisor estaba encendido. seher an war.
Él se quedó un rato más, aunque ya era tarde. – Er ist noch geblieben, obwohl es
schon spät war.
Él no vino, aunque habíamos quedado. – Er ist nicht gekommen, obwohl wir
uns verabredet hatten.
El televisor estaba encendido. Sin embargo, – _____________________

se quedó dormido/se durmió.
Ya era tarde. Sin embargo, se quedó un rato – _____________________
más.
_____________________ – _____________________
Aunque (él) no tiene permiso de conducir, – _____________________

conduce.
Aunque la calle está resbaladiza, conduce – _____________________
muy deprisa.
_____________________ – _____________________
No tiene permiso de conducir. Sin embargo, – _____________________

conduce.
La calle está resbaladiza. Sin embargo, con- – _____________________
duce muy deprisa.
_____________________ – _____________________
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Ella no encuentra trabajo, aunque ha – _____________________

estudiado.
Ella no va al médico, aunque tiene dolores. – _____________________
_____________________ – _____________________
Ella ha estudiado una carrera universitaria. Sin – _____________________

embargo, no encuentra trabajo.
Ella tiene dolores. Sin embargo, no va al – _____________________
médico.
_____________________ – _____________________

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Lección 98: Dobles conjunciones – Doppelte Konjunktionen
Aprenda aquí a usar conjunciones como "nicht nur... sondern auch" y "entweder...
oder". Enriquezca usted su vocabulario con el audio-trainer. Aquí puede aprender
El viaje fue, de hecho, bonito, pero dema- – Die Reise war zwar schön, aber zu an-
siado agotador. strengend.
El tren pasó puntualmente, de hecho, pero – Der Zug war zwar pünktlich, aber zu voll.
iba demasiado lleno.
El hotel era, de hecho, confortable, pero de- – Das Hotel war zwar gemütlich, aber zu
masiado caro. teuer.
Él coge / toma (am.) el autobús o el tren. – _____________________

Él viene o bien hoy por la noche o bien ma- – _____________________
ñana por la mañana.
_____________________ – _____________________
Ella habla tanto español como inglés. – _____________________

Ella ha vivido tanto en Madrid como en Lon- – _____________________
dres.
_____________________ – _____________________
Él no sólo es tonto, sino también holgazán. – _____________________

Ella no sólo es guapa, sino también inteligen- – _____________________
te.
_____________________ – _____________________
Yo no sé tocar ni el piano ni la guitarra. – _____________________

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Yo no sé bailar ni el vals ni la samba. – _____________________

_____________________ – _____________________
Cuanto más rápido trabajes, más pronto ter- – _____________________

minarás.
Cuanto antes vengas, antes te podrás ir. – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 99: Genitivo – Genitiv
El perro de mi padre, el título del libro... Practique usted con el genitivo. Enriquezca
la gata de mi amiga/novia – die Katze meiner Freundin

el perro de mi amigo/novio – der Hund meines Freundes
los juguetes de mis hijos – die Spielsachen meiner Kinder
Éste es el abrigo de mi compañero. – _____________________

Éste es el coche de mi compañera. – _____________________
_____________________ – _____________________
El botón de la camisa se ha caído. – _____________________

La llave del garaje ha desaparecido. – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Quiénes son los padres de la niña? – _____________________

¿Cómo se va a la casa de sus padres? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cómo se llama la capital de Suiza? – _____________________

¿Cuál es el título del libro? – _____________________
_____________________ – _____________________
¿Cuándo son las vacaciones escolares de los – _____________________

niños?
¿Cuándo son las horas de consulta del doctor? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Lección 100: Adverbios – Adverbien
Aprenda usted a emplear "schon", "noch" y "nicht mehr". Enriquezca usted su

pronunciación.
alguna vez – nunca – schon einmal - noch nie

¿Ha estado (usted) alguna vez en Berlín? – Sind Sie schon einmal in Berlin gewe-
sen?
No, nunca. – Nein, noch nie.
alguien – nadie – _____________________

¿Conoce (usted) a alguien aquí? – _____________________
_____________________ – _____________________
aún – ya no – _____________________
¿Se quedará (usted) aún mucho tiempo aquí? – _____________________
_____________________ – _____________________
algo más – nada más – _____________________

¿Quiere (usted) tomar algo más? – _____________________
_____________________ – _____________________
ya ... algo – todavía / aún ... nada – _____________________

¿Ya ha comido (usted) algo? – _____________________
_____________________ – _____________________
alguien más – nadie más – _____________________

¿Quiere alguien más un café? – _____________________
_____________________ – _____________________

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Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Lección 1: Personas – Personen

el hombre – der Mann

una familia – eine Familie

Yo estoy aquí. – Ich bin hier.

Nosotros/as estamos aquí. – Wir sind hier.

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

Lección 2: La Familia – Familie

Padre, madre y hermanos: la familia no se puede elegir. Enriquezca usted su voca-

el abuelo – der Großvater

el padre – der Vater

el hijo – der Sohn

el hermano – der Bruder

el tío – der Onkel

Nosotros somos una familia – Wir sind eine Familie.

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

Lección 3: Conociendo otras personas – Kennen lernen

¿Viene (usted) de Europa? – Kommen Sie aus Europa?

¿Le gusta esto? – Gefällt es Ihnen hier?

Aquí está mi dirección. – Hier ist meine Adresse.

¡Adiós! / ¡Chao! – Tschüs!

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

Lección 4: En la escuela – In der Schule

Muchas personas aprenden lenguas extranjeras en la escuela. Enriquezca usted su

¿Dónde estamos? – Wo sind wir?

Ésos son los alumnos. – Das sind die Schüler.

¿Qué hacemos? – Was machen wir?

Yo estudio inglés. – Ich lerne Englisch.

Nosotros / nosotras estudiamos francés. – Wir lernen Französisch.

Estudiar idiomas es interesante. – Sprachen lernen ist interessant.

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

Lección 5: Países e Idiomas – Länder und Sprachen

A través de una estancia en el extranjero se puede conocer a nuevas personas. En-

Juan es de Londres. – John ist aus London.

María es de Madrid. – Maria ist aus Madrid.

Londres es una capital. – London ist eine Hauptstadt.

Francia está en Europa. – Frankreich liegt in Europa.

Canadá está en América del Norte. – Kanada liegt in Nordamerika.

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

Lección 6: Leer y escribir – Lesen und schreiben

Yo leo. – Ich lese.

Yo leo una frase. – Ich lese einen Satz.

Yo leo. – Ich lese.

Yo escribo. – Ich schreibe.

Yo escribo una frase. – Ich schreibe einen Satz.

Yo escribo. – Ich schreibe.

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

Lección 7: Los Números – Zahlen

Aprenda usted los números del 1 al 9 y sus correspondientes números ordinales.

Yo cuento: – Ich zähle:

(Yo) sigo contando: – Ich zähle weiter:

Yo cuento. – Ich zähle.

Uno. El primero. – Eins. Der Erste.

Cuatro. El cuarto. – Vier. Der Vierte.

Siete. El séptimo. – Sieben. Der Siebte.

Ihr Deutsch ist unser Auftrag!

Lección 8: Las horas – Uhrzeiten

¡Disculpe! – Entschuldigen Sie! – Entschuldigen Sie!

Es la una. – Es ist ein Uhr.

Son las cuatro. – Es ist vier Uhr.

Son las siete. – Es ist sieben Uhr.

Son las diez. – Es ist zehn Uhr.

Un minuto tiene sesenta segundos. – Eine Minute hat sechzig Sekunden.