ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MANIZALES GACUDC-05

EVALUACIÓN
CIENCIAS SOCIALES Versión 01
GRADO SEPTIMO _____ 22-10-2014
PROFESOR: CARLOS ALBERTO GOMEZ CARDONA
EVALUACIÓN

NOMBRE______________________________________________FECHA___________

1. Leo y respondo las preguntas:

La comunidad primitiva es precisamente la primera forma en que los hombres se organizan para
satisfacer sus necesidades. Surge con el hombre mismo.
Cuando se empieza a desarrollar la sociedad, también aparece la comunidad primitiva, que va a durar
miles de años, hasta que los hombres desarrollen sus fuerzas productivas y sus relaciones sociales
de producción.
El hombre fue nómada al principio porque dependía directamente de lo que la naturaleza le brindaba,
se dedicaba a la recolección de frutos y a la pesca siguiendo el curso de los ríos. En este tipo de
sociedad existía la propiedad colectiva de los medios de producción, por lo que la producción también
se realizaba en forma conjunta (trabajo comunitario) todo esto trajo como consecuencia la distribución
comunitaria de los bienes.
Al no existir la propiedad privada de los medios de producción, tampoco existen las clases sociales,
y por tanto las relaciones sociales de producción la comunidad primitiva son relaciones de
cooperación y de ayuda mutua, relaciones armónicas, es decir, no existe la explotación del hombre
por el hombre.
Esta sociedad sigue su desarrollo hasta que aparece la primera división social del trabajo, los que se
dedican a la caza y la pesca, y la segunda división de trabajo, los que se dedican a la agricultura y al
pastoreo. Al continuar la sociedad su desarrollo, se va produciendo más de lo que esta necesita para
su subsistencia, y se crea así el excedente económico. Esto va hacer posible el intercambio (trueque)
y surgen los mercaderes lo que representa la tercera división social del trabajo

1. La comunidad primitiva es:

a) La creación de un nuevo sistema más justo y equitativo .
b) La lucha contra diferentes formas de racismo y discriminación
c) la primera forma en que los hombres se organizan para satisfacer sus necesidades
d) una dictadura
2. ¿Qué tipos de instrumentos utilizaron los antepasados del hombre para adaptarse a sus
necesidades?
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3. ¿Por qué el trabajo influyó en el desarrollo del hombre, incluyendo su aspecto biológico?
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4. Las comunidades primitivas siguen su desarrollo hasta que aparecen las primeras
divisiones sociales del trabajo. Cuáles fueron estas? Explíquelas
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5. En el modelo de producción esclavista las relaciones están basadas en:
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6. Establezco un paralelo entre los conceptos de libertad y la esclavitud

LIBERTAD ESCLAVITUD
7. Leo el siguiente texto y luego respondo las preguntas.
Hasta el siglo XI, la población europea se vio constantemente abocada a hambrunas agudas. Las
técnicas agrícolas y la producción eran extremadamente precarias. Los utensilios agrícolas, casi
íntegramente de madera, solo permitían poner en cultivo las tierras más ligeras y las menos húmedas
.Ello traía consigo el abandono de inmensos espacios, mientras que los hombres se amontonaban en
escasas plantaciones. Pero, incluso estos últimos, solo estaban parcialmente cultivados, puesto que
la ausencia de abono obligaba a dejar en reposo la tierra uno o dos años y a veces más “en aquellas
parcelas los rendimientos eran irrisorios« por cada grano sembrado, era difícil obtener más de dos o
tres. Por tanto, la producción era siempre insuficiente; bastaban algunas inclemencias meteorológicas
para que apareciese el hambre”
a. ¿Cuáles eran las causas que conducían al hambre en la edad media?
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b. ¿Por qué los rendimientos de las cosechas eran tan escasos?
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8. Defino qué es el Feudalismo: _____________________________________________________

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9. Cómo estaba organizada la sociedad Feudal?: Escriba al frente de cada flecha

10. Cuál fue la base económica del Feudalismo? Explícala: ______________________________________

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11. Porqué terminó el Feudalismo?:___________________________________________________________

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11. Por qué la iglesia tuvo tanto poder durante la edad media?:
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12. Explico los siguientes términos:
a.Vasallo:_________________________________________________________________________________
b. Señor Feudal: ___________________________________________________________________________
c. Clero:___________________________________________________________________________________
d. Homenaje: ______________________________________________________________________________
13. Explico en un párrafo en que consistió: Las cruzadas, La gran peste negra
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14. Diferentes sistemas económicos como el Comunismo Primitivo, que es la ausencia de la

propiedad privada y el sostenimiento a base de la caza y de la recolección. El Esclavismo, donde se
utilizaba a los esclavos como mano de obra y de producción. El Feudalismo, basado en una serie de
lazos y dependencias que vinculaban señores y vasallos. De acuerdo a esto elaboro un gráfico donde
se pueda visualizar estos tres sistemas vistos.

15. De los sistemas económicos vistos cuál le llamo más la atención y por qué?

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16. Además de los temas vistos hasta el momento…Has memoria y escribe: Qué has aprendido
de todas las reflexiones que el maestro ha hecho sobre competencias ciudadanas, educación
sexual, respeto y honra a los padres, Proyecto de vida, sobre alcanzar las metas, utilizar muy
bien las capacidades que se posee, el aprovechamiento del tiempo y del trabajo en clase,
cumplir las normas del Manual de Convivencia y sobre el gobierno escolar de aula y estudiantil
y de la situación actual que vive el país respecto a las próximas elecciones presidenciales?.
Elabore una lista de todas las cosas que ha aprendido hasta el momento y que le servirán a
futuro en su vida personal, familiar y profesional. (Utiliza viñetas o números en cada renglón)
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