Escuela Carmen Reveco Núñez

Pintué – Paine
Profesora: Evelyn González Ibáñez

PRUEBA DE 8° AÑO BÁSICO CIENCIAS NATURALES

PRUEBA BIMENSUAL
Período: OCTUBRE-NOVIEMBRE
Apellido paterno: Apellido materno:

Nombres: Rut:

Fecha: Puntaje ideal : Puntaje obtenido: Nota:

Puntaje mínimo :
Porcentaje de logro:
Nota mínima :
40

INSTRUCCIONES
 Lea muy bien todas las preguntas y piense antes de responder.
 Utilice lápiz grafito y goma de borrar si es necesario.
 Debes escribir con letra clara y ordenada.
 Si presentas alguna dificultad levanta la mano en silencio.
No debes copiar ni decirle las respuestas a tus compañeros, la evaluación es individual

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FIRMA DEL ALUMNO FIRMA DEL APODERADO

EJES A EVALUAR:
QUIMICA
FISICA
 I- Encierra en un círculo la alternativa correcta. (IDENTIFICAR) (17 PTOS)

1. Según el modelo atómico de Bohr, es correcto decir que:

A. los electrones se mueven a gran velocidad a cierta distancia del núcleo.

B. los electrones que se encuentran en niveles más cercanos al núcleo poseen
mayor energía de los que se encuentran lejos de él.
C. cuando el electrón se encuentra girando en la envoltura no emite energía, pero
sí la absorbe.
D. si el electrón absorbe energía de una fuente externa, puede “saltar” a un nivel
de mayor energía. Si el electrón regresa a un nivel menor, debe emitir energía en
forma de luz (radiación electromagnética).

2. ¿Qué científico descubrió la existencia de los protones?

A. Joseph Thomson.
B. John Dalton.
C. Chadwick
D. Ernest Rutherford.

3. ¿En qué parte de los átomos se concentra la mayor parte de su masa?

A. En el núcleo.
B. En la corteza.
C. Se encuentra uniformemente distribuida por todo el átomo.
D. Los electrones contienen la mayor parte de la masa atómica.

4. Si un átomo neutro de aluminio (Al, Z = 13) se transforma en Al+3, quiere decir

que este:
A. perdió 1 electrón.
B. perdió 3 electrones.
C. ganó 1 electrón.
D. ganó 3 electrones.

5. De la fórmula del etano (C2H6) es válido afirmar que en cada molécula de este
compuesto hay:
A. 2 moléculas de carbono.
B. 6 átomos de carbono.
C. 2 átomos de carbono.
D. 6 moléculas de carbono

6- ¿A qué modelo atómico corresponde el modelo de la

figura?

a) Bohr.
b) Rutherford.
c) Thomson.
d) Dalton.

7.- Los signos que corresponden al protón y al electrón son:

a) Neutro y negativo.
b) Negativo y positivo.
c) Positivo y negativo.
d) Positivo y positivo.

8.- Dos cuerpos con carga eléctricamente opuesta:

a) Se repelen
b) Se atraen
c) Comparten cargas
d) Pierden fuerzas

9.- La materia orgánica está constituida en un 95% por los elementos

denominados primarios todos ellos se pueden simbolizar como;

a) CHOP

b) CHON

c) CHOS

d) CHOCa

10.-El Calcio está comprometido en labores orgánicas como;

a) La composición de la molécula de clorofila

b) Es la sustancia más importante de los macroelementos

c) Es importante en la composición de la hemoglobina

d) Importante en la composición de huesos y dientes

11.-Es uno de los elementos químicos más importantes, entre sus labores a nivel
corporal esta la constitución de la hemoglobina, hablamos del;

a) Fosforo

b) Hierro

c) Iodo

d) oxigeno

12.-Dentro del Ciclo del Carbono la participación de las bacterias se reduce

principalmente a:

a) La fotosíntesis

b) La respiración

c) La descomposición

d) La fijación del carbono

13.- Los organismos encargados del proceso de desnitrificación dentro del ciclo
del Nitrógeno son;
a) Humanos

b) Plantas

c) Hongos

d) Bacterias

e) Líquenes

14.- Dentro del ciclo del nitrógeno la amonificación corresponde a;

a) La conversión de nitratos en forma de nitrógeno libre atmosférico

b) La conversión de residuos orgánicos nitrogenados como orina y proteínas

en amoniaco

c) La transformación de nitrógeno atmosférico en amoniaco o amonio

d) La incorporación de nitritos o nitratos a las plantas

e) La transformación de amonio y amoniaco en nitritos y nitratos

15.-Los bioelementos, azufre y fosforo son marcadores de biomoléculas

orgánicas como;

a) Lípidos y Proteínas

b) Carbohidratos y Ácidos nucleicos

c) Carbohidratos y proteínas

d) Lípidos y ácidos nucleicos

e) Proteínas y ácidos nucleicos

16.- Los Lípidos son principalmente para la célula;

a) Estructura

b) Almacenamiento de energía

c) Enzimas

d) Defensa

e) Reserva

17.Las proteínas son fundamentales para el desarrollo de los seres vivos ya

que estas operan fundamentalmente como;

a) estructura

b) defensa
 c) transporte

d) enzimas

e) reserva

II- Responde:

1.- Observa los siguientes experimentos e identifica a quienes pertenece en

relación al estudio de la estructura atómica. (RECONOCER, 3PTOS)

A B C

2.- Describe de manera breve en que consistieron cada uno de estos

experimentos. (DESCRIBIR, 6PTOS)
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III.- Completa el siguiente cuadro con las diferencias y semejanzas entre los
modelos atómicos de Thompson, Rutherford y Bohr.(COMPARAR, 12PTOS)

Thompson Rutherford Bohr

Diferencias

Semejanzas

IV.- 1) Con apoyo de la tabla periódica completa el siguiente recuadro.

(COMPLETAR, 24 PTOS)

Nombre Símbol N° N° Másico N° N° N°

o Atómico Protones Electrones Neutrones
Helio
Aluminio
Carbono
Oxigeno

2); Responde con V si la aseveración es verdadera y F si la aseveración es Falsa.

(IDENTIFICAR, 5 PTOS)

1 Se considera materia a todo lo cual esté formado por átomos.

2 Un elemento químico está constituido por átomos iguales.

3 ” El budín de pasas”, corresponde al nombre que reciben los electrones de

los últimos orbitales de un átomo.
4 Los rayos catódicos fueron utilizados por Bohr para descubrir la luz.

5 Dalton propuso que los electrones se incrustaban en un átomo, debido a

que éstos eran macizos.

3. RESOLVER LAS SGTES PREGUNTAS: (APLICAR, 7PTOS)

1. Considerando la figura 1:

a) ¿Qué representa la imagen?

b) ¿Quién realizó este experimento?

c) Pinte de color rojo los rayos que fueron desviados.

d) ¿Cuáles fueron los resultados obtenidos?

e) ¿De qué sirvió este experimento?

2. Considerando la fig. 2, resuelva: fig .2

a) Este modelo fue propuesto por

b) las flechas indican que esto provoca que

4.- Realiza un dibujo descriptivo de 3 modelos atómicos vistos en clases.

(MODELAR, 6 PTOS)
Escuela Carmen Reveco Núñez
Pintué – Paine
Profesora: Evelyn González Ibáñez

PAUTA DE CORRECCIÓN CIENCIAS NATURALES

8º AÑO BÁSICO
 OA INDICADORES HABILIDAD Ítem Preguntas Respuestas Puntos
12, Identificar 1 D 1
13,15 2 C 1
3 A 1
4 B 1
5 A 1
Identifican 6 C 1
características en 7 C 1
relación a la 8 A 1
materia, modelos I 9 B 1
atómicos y 10 D 1
elementos 11 B 1
químicos. 12 D 1
13 B 1
14 C 1
15 A 1
16 B 1
17 A 1
13 Asocian modelos Asociar 1 Thomson/Rutherford/Bohr 3
atómicos con sus II
2 Describen sus modelos 6
científicos.
13 Comparar Comparan características en
Comparar relación a los modelos
diferencias y atómicos, dando a conocer
semejanzas con los III 1.- sus principales aspectos 12
3 modelos en como descubrimientos y
estudio experimentos de variados
científicos.
14, Completan Completar
1.-
Completan información en
12
12, información en relación a la tabla periódica
relación a la 1.- V
15,1
tabla periódica 2.-V
3 Identifican 2.- 3.-F 5
características 4.-V
de los 5.-F
elementos IV Observan imágenes en
químicos y relación a los modelos
modelos 3.- atómicos y luego los asocian 8
atomicos según científicos que
participaron de ello.
Realizan dibujos de modelos
4 atómicos y explican cada 6
uno de ellos
Puntaje Total 68 pts