INGENIERÍA ELÉCTRICA-

ELECTRÓNICA
FISICA MODERNA LABORATORIO DE FISICA MODERNA

TEMA: INTERFERENCIAS EN ONDAS DE AGUA Y LUZ

PRÁCTICA N° FECHA INTEGRANTES FIRMA

 Guambaña Leimer
lguambana@est.ups.edu.ec,
 Pérez John
1 27/10/2017 jperezr@est.ups.edu.ec,
 Narea Diego
dnarea@est.ups.edu.ec

TIEMPO: 2hr RESPONSABLE: Ing. Osmani Ordoñez

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA.

RESUMEN: En el presente informe se llego a visualizar, analizar y calcular los diferentes

efectos de ondas producidos en el agua el análisis se llegó a dar por los efectos que se producen
y el cálculo de la longitud de onda, onda de cada color y verificar si se encuentra en un rango de
onda de alguna otra fuente.

1. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA:

1.1. Objetivo General.

 Verificar, visualizar y calcular el comportamiento de una onda tanto en el agua

como en la luz
1.2. Objetivos Específicos.

 Observar los efectos de reflexión, refracción, difracción e interferencia de una onda

en el agua.
 Comprobar y calcular la longitud de onda de los colores primarios.

2. INTRODUCCIÓN:

El presente laboratorio nos facilitó la observación física de las ondas y de las ondas transitorias
que se obtienen en el agua, producidas por un pulso, a cierta frecuencia que golpeaba la
superficie del agua cada cierto tiempo y generaba una onda; nuestro principal deber era
obtenerla mayor cantidad posibles de evidencias y poder analizarlas debidamente en este
informe y obtener la longitud de onda de cada color.

3. MARCO TEÓRICO:

Reflexión de la luz

Cuando la luz se propaga en línea recta viaja por un medio homogéneo. Cuando esta incide
sobre un cuerpo opaco, parte de la luz se refleja o sea regresa al mismo medio (reflexión), parte
puede ser absorbida.

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Toda la luz se genera en alguna fuente de energía, pero la mayoría de la que llega a nuestros
ojos proviene de la luz reflejada. Alcanza encender una lámpara en una habitación para poder
ver todos los objetos que hay en la misma, y estos no son fuentes de luz, sino que reflejan la que
proviene de la lámpara. Gracias a la reflexión podemos observar la luna, miramos en un espejo
o enviar información por fibra óptica.

La reflexión es el cambio de dirección que experimenta la luz cuando incide en una superficie
que separa dos medios, volviendo al mismo medio por donde viaja. [1].

Refracción

La luz se propaga en línea recta a velocidad constante en un medio uniforme. Si cambia el

medio, la velocidad cambiará también y la luz viajará en línea recta a lo largo de una nueva
trayectoria. La desviación de un rayo de luz cuando pasa oblicuamente de un medio a otro se
conoce como refracción. El fundamento de la refracción se ilustra en la figura 1 para el caso de
una onda de luz que se propaga del aire al agua. El ángulo θi que se forma entre el haz incidente
y la normal a la superficie se conoce como ángulo de incidencia. Al ángulo θr formado entre el
haz refractado y la normal se le llama ángulo de refracción. [2].

Figura 1: refracción de la luz en el agua.

LAS LEYES DE REFRACCION

Desde la antigüedad se conocen y se aplican dos leyes básicas de refracción. Estas leyes son:

• El rayo incidente, el rayo retractado y la normal a la superficie se encuentran en el mismo

plano.

• La trayectoria de un rayo retractado en la entre cara entre dos medios es exactamente

reversible.

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Figura 2: el rayo incidente, el rayo reflejado y la normal a la superficie.

Difracción

Se conoce como difracción la tendencia de una onda a desviarse de la propagación rectilínea

mientras se propaga o pasa a través de un obstáculo u apertura. En la figura 3 podemos ver
cómo alrededor de los bordes de los dedos aparecen franjas de difracción y más claramente, en
la segunda fotografía se muestra la luz difractada por la estructura metálica de un circuito
impreso.

Figura 3: difracción de la luz.

La difracción tiene consecuencias muy importantes para la formación de la imagen por sistemas
ópticos. En efecto, éstos están formados por lentes de tamaño finito y por diafragmas,
normalmente circulares, por ejemplo, en el caso del ojo es el iris, el elemento que más limita la
apertura del sistema completo. Así, cuando un haz de luz incide sobre el sistema, supuesto libre
de aberraciones, la imagen de un punto objeto no es un punto, como predice la óptica
geométrica, sino una mancha de difracción. [3].

Figura 4: difracción en los sistemas ópticos.

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Interferencia de la luz

La interferencia de dos o más ondas luminosas puede ser descrita como la interacción entre ellas
que da como resultado una onda distinta de la simple suma de las componentes. El proceso
básico es el descrito en el capítulo primero como composición de ondas, sin embargo, en esta
sección se tratará de aportar las bases teóricas necesarias para comprender los fenómenos de
interferencia que tienen lugar en el microscopio de polarización y en los que se basa buena parte
del estudio de la interacción entre la luz y los cristales que sirven de base a la Mineralogía
óptica.
Para que dos ondas produzcan una interferencia apreciable es necesario que se propaguen en la
misma dirección y sentido, y mantengan que entre ellas una diferencia de fase constante (es lo
que se denomina luz coherente).

Fresnel y Aragó estudiaron la interferencia de ondas polarizadas en ángulo recto y llegaron a las
siguientes conclusiones:

a) dos haces polarizados en ángulo recto procedentes de la misma fuente no producen

interferencia apreciable, aunque sean llevados al mismo plano de polarización.

b) dos haces polarizados en ángulo recto, provenientes de luz ya polarizada, interfieren cuando
son llevados al mismo plano de polarización. [4].

Figura 5: Dos ondas de igual frecuencia con cierto desfase.

4. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

4.1. Procedimientos:

Parte I

Se llegará a explicar los fenómenos que suceden con las ondas en el agua.

Para observar los fenómenos de reflexión, refracción, difracción e interferencia de una

onda en el agua se llegó a utilizar una cubeta de agua en el cual utilizábamos la luz
estroboscópica y un espejo para proyectar la onda tanto plana como circular en una
pared para que haya una mejor visualización, para la onda plana se llegó a mostrar los

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fenómenos de la reflexión, refracción y difracción. Y al utilizar una onda circular se

llegó a visualizar el efecto de la interferencia.

Parte II

Se llegará a medir la longitud de onda de los colores por medio del experimento de la
doble rendija.

Para medir la longitud de onda de los colores primarios se llegó a utilizar la doble
rendija el cual proyectaba los colores en una pared de la siguiente manera.

Figura 6: Colores visto

Luego se llegó a dividir los colores respectivos a simple ojo podríamos decir para
obtener medidas de distancia con el flexómetro o metro entre cada color y aplicar la
fórmula para obtener la longitud de cada color respectivamente.

Materiales:
 Cubeta de agua
 Luz estroboscópica
 Generador
 Agua
 Vidrio
 Trozos de metal con forma.
 Doble rendija
 Metro

4.2. Resultados:

Parte I

En el laboratorio se observó que la formación de las ondas circulares o planas en la

cubeta fue por medio de una fuente vibratoria, la cual hace vibrar unos punteros
que golpean con cierta fragilidad el agua para generar las ondas.

Se observaron varios tipos de fenómenos en las ondas generadas como:

La Reflexión
Ocurre cuando las ondas que se van propagando encuentran un obstáculo, el cual las
hace cambiar de dirección y sentido.

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Figura 7: Fenómeno de la reflexión vista en el experimento

Como se puede observar a nuestra onda plana se le ha puesto un objeto por lo cual
cambio de dirección.

Refracción
Ocurre cuando un frente de onda pasa de un medio de propagación a otro de diferente
índice ocasionando una desviación en la trayectoria determinada.

Figura 8: Fenómeno de la refracción vista en el experimento

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No se puede apreciar muy bien el efecto ya que los instrumento no fueron colocados de
la mejor manera, pero su ángulo debe cambiar al pasar las ondas por el vidrio.

Difracción
Ocurre cuando un frente de onda encuentra un obstáculo que impide su propagación en
línea recta, lo que hace que la onda se curve para seguir su camino.

Figura 9: Fenómeno de la difracción vista en el experimento

Como se observa la onda para seguir su camino atraviesa por un pequeño espacio lo
cual hace que su forma se distorsione para luego volver a su forma original.

Interferencia
Cuando los punteros golpeaban suavemente el agua produciendo una serie de ondas,
estas al encontrarse originaban otras ondas más pequeñas o más grandes, lo que se
conoce como interferencia destructiva y constructiva, respectivamente.

Figura 10: Fenómeno de la interferencia vista en el experimento

Como se observa en este fenómeno se utilizó dos ondas circulares y al chocarla entre si
producen unas ondas más pequeñas o más grandes.

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Parte II

En el laboratorio se observó que la formación de los colores en la pared gracias a la

doble rendija el cual proyectaba los colores y así poder sacar nuestros datos necesarios
para el desarrollo de la práctica.

d[mm] D[cm] 2Y[cm]

1/600 93 rojo 74,5
naranja 70,5
amarillo 67,4
verde 64,2
celeste 60,7
azul 56,5
violeta 49,6
Tabla 1: Datos de longitud en cm

Lo primero que se hizo fue cambiar todos los valores a [m].

d[m] D[m] 2Y[m] Y [m]

1/600000 0,93 rojo 0,745 0,373
naranja 0,705 0,353
amarillo 0,674 0,337
verde 0,642 0,321
celeste 0,607 0,304
azul 0,565 0,283
violeta 0,496 0,248
Tabla 2: Datos de longitud transformado a [m]

Una vez con los datos en metro se llegó a aplicar la fórmula para obtener la longitud de
onda:

𝑌. 𝑑
𝜆= (1)
√𝑌 2 + 𝐷 2

A lo cual obtenemos que la longitud de onda de cada color nos queda en nanómetros
(10−9 ).

λ [nm]
rojo 620,418
naranja 591,443
amarillo 567,812
verde 543,787
celeste 517,838
azul 485,201
violeta 429,437
Tabla 3: Longitud de onda de cada color en nanómetros.

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Al comprobar con una tabla de longitud de onda sacada de otra fuente como lo vemos a
continuación en la figura:

Figura 11: Longitud de onda de otra fuente

Observamos que nuestras longitudes de onda están entre los rangos de cada color
respectivamente.

4.3. Material Suplementario.

Figura 12: Practica realizada

5. CONCLUSIONES:

Se Permitió describir y demostrar los diferentes fenómenos que ocurren cuando se produce
una onda en el agua

Las ondas son producidas por alguna fuente o fenómeno, se pueden utilizar diferentes
materiales y elementos para cambiar su dirección sentido, mostrando los diferentes
fenómenos nombrados anteriormente.

Como se observa en los cálculos realizados la longitud de onda de cada color se encuentra
en un rango aproximado a la tabla de otra fuente esto puede variar ya que tuvimos que
señalar el rango de cada color para obtener su distancia.

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6. BIBLIOGRAFÍA:

[1]. Reflexión de la luz.

http://files.fisicaof.webnode.com.uy/200000305832628421a/Unidad1_cap2.pdf
[2].Refracción.
https://ediersu012.files.wordpress.com/2013/06/fenc3b3menos-ondulatorios refraccic3b3n.pdf
[3].Difracción.
http://webs.ucm.es/info/opticaf/OPT_FIS/apuntes_sueltos_prov/pdf/Tema6.pdf
[4]. Interferencia de la luz,
Vendrell Mario “OPTICA CRISTALINA” disponible en línea en
http://www.fempatrimoni.cat/www-crista/OPTICA/7-interferencia.PDF.

7. BIOGRAFÍA:

Guambaña Calle Leimer nació en la provincia de Morona Santiago cantón

Limón Indanza el 27 de enero de 1996, sus estudios secundarios los ha
realizado en el Colegio Fisco misional Rio Santiago, realizado su viaje a la
ciudad de Cuenca para poder obtener una nueva meta que es el estudio
universitario le gusta los deportes en especial el futbol.

Narea Cárdenas diego Eduardo, nació el 10 de julio de 1991, con 26 años

de edad estado civil soltero, realizo sus estudios en el Jardín Alberto
Astudillo, sus estudios de primaria los realizo en la unidad educativa Isaac
A Chico y posteriormente obtuvo su título en el colegio Técnico Industrial
Ricaurte en el año del 2009 en la rama de Mecanizado y soldado de
estructuras metálicas. Actualmente cursas sus estudios en la carrera de Ing.
Mecánica en 5to ciclo

John Xavier Pérez Rocano nació en la Provincia de Azuay cantón Cuenca

el 18 de agosto de 1995, sus estudios secundarios los ha realizado en el
Colegio Técnico Ricaurte, es él estúdiate de la universidad Politécnica
Salesiana.

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