OBJETIVOS

Purificar el agua por destilación y aprender a diseñar y construir un destilador solar y mejorar su
rendimiento.

CONTEXTO

El agua es la única sustancia que se encuentra en los tres estados naturales: líquido, sólido y gas.
La Tierra está expuesta al Sol, del que recibe energía.

La evaporación del agua la convierte en vapor de agua, el cual pasa a la atmósfera y puede
formar nubes.

La evaporación, seguida de la recogida del vapor de agua formado y la posterior condensación,

es uno de los procedimientos recomendados por recuperar agua pura. De este modo, se separa
eficientemente el agua de las sustancias no volátiles. De este modo, se separan también los
microorganismos. Este procedimiento se puede llevar a cabo por destilación, aportando calor
de forma convencional, pero también se pueden utilizar con éxito

Opciones como los destiladores solares, respetuosas con el medio ambiente. Los destiladores
solares pueden estar hechos de materiales de uso frecuente o pueden ser aparatos más
profesionales.

PROCEDIMIENTO PARA CONSTRUIR EL DESTILADOR SOLAR

Se pueden utilizar la caja de plástico y la placa de Petri del equipo de microescala o bien un
recipiente grande y un recipiente de poca profundidad para colocarlo en el interior.

Se puede hacer la actividad sin calcular el rendimiento del destilador.

 Coloque cuidadosamente 50 mL de solución salina coloreada dentro de la caja de

plástico.
 Pegue un pedazo pequeño de plastilina en la parte exterior de una placa de Petri.
Coloque la placa de Petri en el centro de la solución que hay dentro de la caja; hágalo
con cuidado para que no se salpica la placa. Utilice la plastilina para pegar la placa de
Petri en el fondo de la caja.
 Cubrir la parte superior de la caja del equipo con un trozo de papel film. Pegue el plástico
en los laterales de la caja de manera que quede cerrada herméticamente. El papel film
debe quedar sin tensar en la parte superior de la caja (no tire para tensarlo).
 Depositar una moneda o un guijarro pequeño sobre el papel film en el centro de la placa
de Petri del interior de la caja. Si la moneda o el guijarro se mueven, se pueden fijar en
la posición correcta con cinta adhesiva. El plástico debe quedar curvado hacia la parte
inferior, sobre el centro de la placa de Petri.
 Coloque cuidadosamente el destilador solar en un lugar soleado y cálido durante unas
horas. Asegúrese de que, mientras se ha transportado el destilador solar, no haya
entrado solución coloreada en la cápsula de la placa de Petri. Si tiene tiempo, obsérvese
el destilador cada hora y escriba lo que observa.
 Al cabo de unas horas, retirar con cuidado el papel film que cubre la caja utilizada para
hacer el destilador y medir el volumen de agua de dentro de la placa de Petri.
  Calcular el rendimiento del destilador.
% De agua purificada = (volumen recogido al final / volumen añadido inicialmente) x 100

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN

Diseñar nuevos destiladores solares

Cuando ya se ha construido el destilador solar que se describe en la primera parte de la actividad,

el reto consiste a modificar o construir un destilador solar más eficiente.
Hay que explicar el criterio a seguir y los factores a investigar:

• El tiempo necesario para la recogida de agua.

• El tipo de contenedor.
• El color del envase.
• La cantidad de agua inicial.
• La forma del destilador.
• El mecanismo de recogida de agua.

Un diseño alternativo para el destilador solar con aparatos de laboratorio.

Se pueden utilizar un embudo y los utensilios que considere necesarios.
Construir destiladores solares para equipamientos de supervivencia.

CONSEJOS PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL DESTILADOR SOLAR

1. Hay que llevar a cabo la actividad en un día claro, preferentemente durante el mediodía.
2. Se puede utilizar agua tibia al principio para disminuir el tiempo del proceso.
3. Los destiladores deben ser suficientemente herméticos para evitar la pérdida de agua.
4. El uso de agua con adición de algún colorante alimentario permite visualizar si el destilador
está funcionando correctamente.
5. En caso de que no haya luz solar, la actividad se puede llevar a cabo utilizando un recipiente
adecuado, como una cacerola grande, y calentándolo suavemente. En este caso, el recipiente
debe estar aislado de la parte inferior de la cazuela. También se puede utilizar un baño de arena
o una lámpara IR.