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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR.

ª LAURA AYRES
JI nº 3 de Quarteira – EB1 /JI da Abelheira –EB1 nº 2 de Quarteira
EB1 da Fonte Santa - EB23 de Quarteira - Escola Secundária Drª Laura Ayres

TESTE DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 9º ANO

GRUPO I

O IMPERIALISMO DO SÉCULO XIX

. Lê o texto e observa o gráfico.

DOC A
A política colonial é filha da política industrial.
Para os Estados ricos, onde os capitais se
acumulam e onde a produção cresce
continuamente […], a exportação é absolutamente
essencial, sem ela não há prosperidade, nem
investimento em capitais, nem empregos […]. Ora,
os mercados europeus estão saturados; é
necessário, portanto, encontrar consumidores
noutras partes do mundo.

DOC .B
A superioridade da Europa no início do século XX

1.1. Identifica, com base no Doc A, dois motivos de ordem económica que justifiquem a expansão
colonial.

1.2. Menciona, a partir dos Doc. A e B, os aspetos que comprovam a superioridade europeia no início
do século XX.
2. Observa atentamente as imagens que se seguem.

A Mapa cor-de-rosa B Ultimato Inglês. Gravura de Rafael Bordalo Pinheiro

2.1. Refere a importância da Conferência de Berlim no contexto da expansão europeia de finais do


século XIX.

2.2. Mostra, com base nas fontes A e B, em que medida as pretensões portuguesas colidiam com as
ambições britânicas em África.

GRUPO II

A 1ª GRANDE GUERRA

Documento 1

“Os republicanos […] dividiram-se quanto à intervenção de Portugal na Europa [na 1ª Guerra
Mundial] – uns sustentando a necessidade política e moral de intervir ao lado dos Aliados e outros
defendendo a utilização exclusiva das tropas portuguesas na defesa das colónias.”
Luís de Albuquerque [dir.de], Portugal no Mundo, vol.3, Alfa, 1989

1.Identifica, a partir do documento 1, dois motivos da entrada de Portugal na Guerra.

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2- Associa, a partir do documento 1, cada elemento relativo à I Guerra Mundial, apresentado na
coluna A, à expressão correspondente, identificada na coluna B.

Escreve, na folha de respostas, as letras e os números correspondentes. Utiliza cada letra e cada
número apenas uma vez.

COLUNA A COLUNA B

(a)Países conhecidos por «Potências (1)Reino Unido


Centrais» (2)Assassinato do príncipe herdeiro do
Império Austro-Húngaro
(b)Acontecimento que desencadeou a (3)Impérios Alemão, Austro-Húngaro e
I Guerra Mundial Otomano
(4)Invasão da Polónia pela Alemanha
(c) Motivo de formação das alianças (5)Estados Unidos da América
político-militares (6)Impérios Alemão e Russo e Japão
(7)Rivalidades económicas e
(d) País cuja entrada desequilibrou a
nacionalistas
guerra em favor dos Aliados
(8)Fase de avanços e recuos dos
(e) Guerra das trincheiras exércitos
(9)Fase em que os exércitos marcaram
(f) Guerra de movimentos as suas posições no terreno

3 - Completa o seguinte texto, relacionado com as consequências da I Guerra Mundial.

Escreve, na folha de respostas, a letra que identifica cada espaço e a palavra ou expressão que lhe
corresponde, apresentada no quadro abaixo. Utiliza cada letra e cada palavra ou expressão apenas
uma vez.

Após a guerra, o mundo tornou-se mais democrático. Países como a _____a_)____ , adquiriram a
independência com o desmoronamento de diferentes _____b_)____. Porém, a Alemanha não foi
convidada a participar na elaboração do Tratado de _____c_)____. Entretanto, com o objetivo de
solucionar pacificamente as disputas entre países, foi criado um organismo internacional conhecido
por _____d_)____.
No domínio demográfico, a guerra saldou-se num elevado número de _____e_)____.
O enorme custo da guerra deixou a França e o Reino Unido na situação de _____f)_____ em relação
aos Estados Unidos da América. A Alemanha estava esmagada com indemnizações de guerra e com
uma _____g_)____ em espiral, até o dinheiro alemão não valer quase nada.
Os Estados Unidos da América emergiram como a maior economia do mundo. Nas linhas de
montagem das suas fábricas, melhoraram-se os métodos de _____h_)____, o que trouxe a
abundância de produtos de consumo baratos.

Richard Trench, Política e poder e Guy Arnold, Pobreza e riqueza,


in O século do Povo, 1918-1930, vols. VII e VIII, Ediclube, 1997
(adaptado)

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Inflação Impérios ONU baixas Regimes Itália Produção credores
autoritários democráticos em
massa

Produção devedores Potsdam Polónia Versalhes dívidas deflação Sociedade


artesanal das
Nações

GRUPO III

AS TRANSFORMAÇÕES GEOPOLÍTICAS DECORRENTES DA 1ª GRANDE GUERRA

Documento 1

1. Enuncia, com base no documento 1, duas alterações verificadas no mapa político europeu
no após-guerra.

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GRUPO IV

A REVOLUÇÃO SOVIÉTICA

1. Seleciona as afirmações verdadeiras sobre a revolução soviética. Escreve, na folha de


respostas, as três afirmações verdadeiras.

- O Império russo nas vésperas da Revolução de 1917:

1.1. A sociedade…
a) era constituída maioritariamente por camponeses que levavam uma vida difícil.
b) tinha uma burguesia forte e numerosa, com grande influência política.
c) era constituída maioritariamente pelo clero e pela nobreza que detinham 10% das terras.

1.2. A economia…
a) era muito desenvolvida e a indústria era a principal riqueza do império.
b) era atrasada e a agricultura constituía a principal riqueza do império.
c) estava nas mãos dos empresários nacionais que dominavam os principais setores.

1.3. - A construção da URSS:

a) O Governo Provisório formado após a Revolução de Fevereiro era liderado pelos Bolcheviques.
b) A Revolução de Outubro de 1917 foi liderada por Lenine e pretendia criar um Estado socialista.
c) O “comunismo de guerra” tomou medidas de liberalização da economia.
d) A NEP estabeleceu a colectivização da agricultura e a nacionalização da indústria.

FIM

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COTAÇÕES

GRUPO I
1.1 ............................................................................................................10 pontos
1.2 . .........................................................................................................10 pontos
2.1. …………………………………………………………………………………………………….….10 pontos
2.2……………………………………………………………………………………………………………10 pontos
40 pontos

GRUPO II

1. ............................................................................................................ 18 pontos
2. ............................................................................................................ 16 pontos
3. ............................................................................................................ 10 pontos
44 pontos

GRUPO III
1. ............................................................................................................ 10 pontos
10 pontos

GRUPO IV

1. ............................................................................................................ 6 pontos
6 pontos

__________________

TOTAL.......................................... 100 pontos

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