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P
Segundo grado de secundaria
1. Raúl compra manzanas, la mitad del número a 4. El patio del colegio de Juan es de forma
5 por S/6 y la otra mitad a 6 por S/7. Luego las cuadrada de 84 m de lado; en él se hace
vende; los tres quintos del número de manzanas formar a los alumnos espaciados igualmente.
a 3 por S/5, y el resto, a 4 por S/7. ¿Cuántas Si la separación fuera de 1,2 m, faltarían 2041
manzanas debe vender para ganar S/930? estudiantes para ocupar completamente el
patio. ¿Cuál debe ser la distancia de separación
A) 1200 B) 1800
para que sobren 1151 estudiantes?
C) 1500 D) 2100
A) 1,5 m B) 2,5 m
2. Fabrizio, al resolver un problema, obtiene por
C) 3,1 m D) 2 m
solución una fracción propia e irreductible tal
que la suma de sus términos es 1377 y al dividir
5. Alicia, al extraer la raíz cuadrada de su año de
los términos de esta fracción, se genera un
número decimal mixto con 2 cifras en la parte nacimiento, obtiene como raíz su edad, la cual
no periódica y 3 cifras periódicas. Determine es un número capicúa, y un residuo tal que le
la máxima diferencia de los términos de dicha falta 51 unidades para ser máximo. Calcule la
fracción. suma de cifras del año de nacimiento de Alicia.
A) 103 B) 603 A) 26 B) 27
C) 473 D) 502 C) 24 D) 20
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Prueba final - Segundo grado de secundaria
7. Se muestra el siguiente gráfico circular sobre 10. ¿De cuántas maneras diferentes se puede ir por
las preferencias de cierto número de alumnos una ruta y volver por otra diferente de A hacia
por los cursos de Aritmética (A), Álgebra (X), B por los siguientes caminos mostrados sin
Geometría (G) y Trigonometría (T). retroceder?
Aritmética A B
Geometría α Trigonometría
α – 10
A) 192 B) 272
Álgebra
C) 250 D) 142
A) 2880 B) 360 A) 29 B) 30
C) 1440 D) 720 C) 32 D) 31
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Concurso Nacional de Matemática UCH 2017
14. Con tres cifras a; b y c, se puede escribir el C) En el segundo 10, los móviles A y B se en-
resultado de la potencia de un número natural cuentran en el mismo lugar.
(exponente mayor que 2); y reordenando estas D) Entre 20 s y 40 s, el móvil A aumenta su velo-
cifras, se puede escribir la potencia de otro cidad, mientras que el móvil B disminuye su
número natural (exponente mayor que 2). velocidad.
Determine el mayor valor de a + b + c.
17. Al resolver
x2y2 + x2 + y2 – 6x – 6y + 10 = 0
A) 8 B) 13
encuentre el valor de x2 + y2, siendo { x; y} ⊂ R.
C) 9 D) 6
A) 8 B) 10
15. Indique la secuencia correcta de verdad (V) C) 5 D) 7
o falsedad (F) respecto a las siguientes
proposiciones. 18. Si
x = b + c – a
I. ∃ x; y ∈ R+0 x+ y= x+ y
y = c + a – b
+
II. ∀ x; y ∈ R x· y = x· y z = a + b – c
n
III. ∀ x ∈ R xn = x , n ∈ Z+ calcule
x 3 + y 3 + z 3 − 3 xyz
A) VFF B) FVV a 3 + b 3 + c 3 − 3abc
C) FVF D) VVF
A) 1 B) 3
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Prueba final - Segundo grado de secundaria
21. En el gráfico, calcule θ para que OM = 2(ON). 23. En una semicircunferencia de diámetro
AC y centro B, se traza interiormente otra
C semicircunferencia con diámetro AB. Luego,
la cuerda CM interseca a la semicircunferencia
F menor en los puntos Q y N, tal que MN = 1 y
N α
α NQ = 3. Calcule QC.
20º β β θ
A) 4 B) 5
O E M B
C) 6 D) 7
C
22. Leonardo observa un reloj a través de un espejo,
53º
tal como se muestra en la siguiente figura, y
comenta que la medida del ángulo que forman las
manecillas del reloj es menor que 60º. ¿Qué hora
es exactamente en el momento que observó el r
reloj, sabiendo que el reloj está 20 min adelantado?
A c B
A) (c + r)r B) (c + 2r)r
C) 2(c + r)r D) (c + 3r)r
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