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Tema

P
Segundo grado de secundaria

1. Raúl compra manzanas, la mitad del número a 4. El patio del colegio de Juan es de forma
5 por S/6 y la otra mitad a 6 por S/7. Luego las cuadrada de 84 m de lado; en él se hace
vende; los tres quintos del número de manzanas formar a los alumnos espaciados igualmente.
a 3 por S/5, y el resto, a 4 por S/7. ¿Cuántas Si la separación fuera de 1,2 m, faltarían 2041
manzanas debe vender para ganar S/930? estudiantes para ocupar completamente el
patio. ¿Cuál debe ser la distancia de separación
A) 1200 B) 1800
para que sobren 1151 estudiantes?
C) 1500 D) 2100

A) 1,5 m B) 2,5 m
2. Fabrizio, al resolver un problema, obtiene por
C) 3,1 m D) 2 m
solución una fracción propia e irreductible tal
que la suma de sus términos es 1377 y al dividir
5. Alicia, al extraer la raíz cuadrada de su año de
los términos de esta fracción, se genera un
número decimal mixto con 2 cifras en la parte nacimiento, obtiene como raíz su edad, la cual
no periódica y 3 cifras periódicas. Determine es un número capicúa, y un residuo tal que le
la máxima diferencia de los términos de dicha falta 51 unidades para ser máximo. Calcule la
fracción. suma de cifras del año de nacimiento de Alicia.

A) 103 B) 603 A) 26 B) 27
C) 473 D) 502 C) 24 D) 20

3. Maricarmen tiene un reto que debe cumplir. 6. Dados los conjuntos


Debe sumar los siguientes decimales: A = {2; 4; 6; 8; 10; 12}
  
 ; 0,185
0,1; 0,148  ; 0, 2; ...; 1,1 B = {1; 2; 4; 8; 16;...}
Luego, se percata que la parte entera de dicha
si n(A × B) = 42, además
suma representa el día que nació y la parte deci-
T = {( a; b ) ∈ A × B 30 < a + b ≤ 40}
mal, el mes. Entonces Maricarmen nació el
V = {( x; y ) ∈ A × B 25 < y − x < 30}
calcule n [ P (T ) ∩ P ( V )].
A) 18 de abril.
B) 15 de marzo.
C) 17 de enero. A) 16 B) 8
D) 19 de octubre. C) 4 D) 2

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Prueba final - Segundo grado de secundaria

7. Se muestra el siguiente gráfico circular sobre 10. ¿De cuántas maneras diferentes se puede ir por
las preferencias de cierto número de alumnos una ruta y volver por otra diferente de A hacia
por los cursos de Aritmética (A), Álgebra (X), B por los siguientes caminos mostrados sin
Geometría (G) y Trigonometría (T). retroceder?

Aritmética A B

Geometría α Trigonometría
α – 10
A) 192 B) 272
Álgebra
C) 250 D) 142

11. Sea P(x) un polinomio, además, se sabe que


¿Qué tanto por ciento del total de alumnos o
[ P ( x )] indica el grado de P(x). Si P(x) y Q(x)
prefiere el curso de Aritmética si se sabe que
son polinomios, indique la secuencia correcta
el número de alumnos que prefiere el curso de
de verdad (V) o falsedad (F) respecto a las
Álgebra es al número de alumnos que prefiere
siguientes proposiciones:
Geometría o Trigonometría como 9 es a 14?
I.
o
[ P ( x ) · Q ( x ) ] = o [ P ( x )] + o [ Q ( x )]
II.  P( x) · Q ( x ) = n [ P ( x )] + [ Q ( x )] ; n ∈ Z
A) 32 % B) 25 % o n o o +

C) 36,1 % D) 45 %
III. o [ P ( x ) + Q ( x )] es igual al mayor grado entre

8. Se tiene dos recipientes de vino de diferentes


o
[ P ( x )] y [ Q ( x )] .
o

calidades, uno con 60 L y el otro con 140 L. Si se


extrae de cada barril una misma cantidad y luego A) VVV B) VFV
se intercambian, se obtienen vinos de la misma C) VVF D) FVV
calidad. ¿Qué cantidad de vino se extrajo?
12. Señale la secuencia correcta de verdad (V)
A) 53 L B) 39 L o falsedad (F) respecto a las siguientes
C) 40 L D) 42 L proposiciones:
I. 20172016 > 20162017
9. El restaurante La Euna, en su menú, ofrece II. 3111 < 1714
- 4 sopas diferentes III. 222 > 222 > 222
- 6 tipos de segundo
- 2 tipos de refresco A) FVV B) VVV
Si dos amigos van a almorzar juntos y no quie- C) VFV D) VVF
ren coincidir en ningún componente del menú,
¿de cuántas maneras podrán pedir el menú que 13. ¿Cuántas cifras tiene el número 2100 en
van a almorzar? base 10?

A) 2880 B) 360 A) 29 B) 30
C) 1440 D) 720 C) 32 D) 31

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Concurso Nacional de Matemática UCH 2017

14. Con tres cifras a; b y c, se puede escribir el C) En el segundo 10, los móviles A y B se en-
resultado de la potencia de un número natural cuentran en el mismo lugar.
(exponente mayor que 2); y reordenando estas D) Entre 20 s y 40 s, el móvil A aumenta su velo-
cifras, se puede escribir la potencia de otro cidad, mientras que el móvil B disminuye su
número natural (exponente mayor que 2). velocidad.
Determine el mayor valor de a + b + c.
17. Al resolver
x2y2 + x2 + y2 – 6x – 6y + 10 = 0
A) 8 B) 13
encuentre el valor de x2 + y2, siendo { x; y} ⊂ R.
C) 9 D) 6
A) 8 B) 10
15. Indique la secuencia correcta de verdad (V) C) 5 D) 7
o falsedad (F) respecto a las siguientes
proposiciones. 18. Si
x = b + c – a
I. ∃ x; y ∈ R+0 x+ y= x+ y
y = c + a – b
+
II. ∀ x; y ∈ R x· y = x· y z = a + b – c
n
III. ∀ x ∈ R xn = x , n ∈ Z+ calcule
x 3 + y 3 + z 3 − 3 xyz
A) VFF B) FVV a 3 + b 3 + c 3 − 3abc
C) FVF D) VVF
A) 1 B) 3

16. Se tiene dos móviles A y B que parten de un 1


C) 4 D)
mismo punto, cuyas velocidades se ven en la 4
siguiente gráfica:
19. Reduzca
2 2 2
a ( b − c) b ( c − a) c ( a − b)
m + +
v ( c − a) ( a − b) ( a − b) ( b − c ) ( b − c ) ( c − a)
s
10 A) a + b + c B) ab + bc + ac
8
6 A C) a + b + c D) a2 + b2 + c2
2
5 B
20. Si
( 2 x 2 − 3 x + 2)4 = a0 x 8 + a1x7 + a2 x 6 + a3 x 5 +
2
t(s) + a4 x 4 + a5 x 3 + a6 x 2 + a7 x + a8
10 20 30 40 60
calcule
a0 + a8
Indique cuál de la alternativas es la incorrecta.
a1 + a3 + a5 + a7

A) Durante los primeros 20 s, el móvil A tenía −2 2


A) B)
velocidad constante de 5 m/s. 75 75
B) Entre 40 s y 60 s, la velocidad del móvil A era 4 −7
C) D)
constante a 5 m/s. 75 300

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Prueba final - Segundo grado de secundaria

21. En el gráfico, calcule θ para que OM = 2(ON). 23. En una semicircunferencia de diámetro
AC y centro B, se traza interiormente otra
C semicircunferencia con diámetro AB. Luego,
la cuerda CM interseca a la semicircunferencia
F menor en los puntos Q y N, tal que MN = 1 y
N α
α NQ = 3. Calcule QC.

20º β β θ
A) 4 B) 5
O E M B
C) 6 D) 7

A) 20º B) 30º 24. En el gráfico, AB = c y r es el inradio. Halle el


C) 40º D) 45º área de la región triangular ABC.

C
22. Leonardo observa un reloj a través de un espejo,
53º
tal como se muestra en la siguiente figura, y
comenta que la medida del ángulo que forman las
manecillas del reloj es menor que 60º. ¿Qué hora
es exactamente en el momento que observó el r
reloj, sabiendo que el reloj está 20 min adelantado?
A c B

A) (c + r)r B) (c + 2r)r
C) 2(c + r)r D) (c + 3r)r

25. Said tiene un cubo de madera, el cual desea


convertir en un tetraedro regular; para ello solo
puede hacer cortes en el cubo hasta convertirlo en
lo que busca. ¿Qué porcentaje de madera debe
eliminar como mínimo para conseguir su objetivo?

A) 11 h 45 ' B) 10 h 45 ' A) 33,3 % B) 50 %


C) 13 h 35 ' D) 10 h 25 ' C) 66,6 % D) 30 %

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