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PRÁCTICA DE LABORATORIO: NIVELES DE RUIDO

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

PRÁCTICA 8 DE LABORATORIO

NIVELES DE RUIDO

Integrantes:
 Castañeda Murrugarra, Carlos
 Carbonel Montacero, Enrique
 Javier Chávez, Fabiola
 Quiroz Cotrina, Marjhoreyt

Docente:

Ing. Jorge Enrique Medina Rodríguez

Chepén - Perú

2018

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PRÁCTICA DE LABORATORIO: NIVELES DE RUIDO

ÍNDICE

I. RESUMEN………..……………………….……………………….…………………………………………… 3
II. OBJETIVOS……………………………………………………………………………………………………… 4
III. FUNDAMENTO TEÓRICO
III.1. El Ruido………….………………………………………………………….………….……..…….. 4
III.2. Ruido y Sonido…………………………............................................................. 5
III.3. Tipos de Ruido…………………………………….……………………………………………… 5
III.4. Características del Ruido.......................................................................... 6
III.5. Niveles de Ruido……………………………………………….……………………………….. 6
IV. MATERIALES Y EQUIPOS……………...……………………….…………………………………………. 7
V. PROCEDIMIENTO
V.1. Ambientes analizados………..………………………………………………………………. 7
V.2. Cálculo de la Media……………………………………………………………………………. 9
V.3. Cálculo de la Desviación Estándar….……………………………………………………. 10
V.4. Relación Porcentual entre la Media y la Desviación Estándar……………… 10
VI. RESULTADOS…………………………………………………………………………………………………… 11
VII. CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………….. 11
VIII.BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………………………………. 12

ANEXOS…………………….……………………………………………………………………………………………. 13

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I. RESUMEN:

La Organización Mundial de la Salud (OMS) considera que el límite de sonido


saludable está por debajo de los 85 decibelios durante un máximo de ocho horas al
día, sin embargo, esto varía según el país. Según la regulación europea, no se pueden
superar los 55 decibelios de día y los 45 decibelios de noche y un valor por encima
de los 120 decibelios puede llegar a causar dolor, un nivel que rozan las sirenas de
las ambulancias.

En relación a la contaminación acústica, la OMS ha establecido diferentes niveles de


ruido, las actividades que los causan y las sensaciones que de ellos se derivan.

El ingeniero industrial debe ser consciente de la importancia de identificar y obtener


los datos necesarios para su intervención en el análisis y diseño de puestos de trabajo
y herramientas; teniendo como premisa que todo aquello que se mide se puede
mejorar.

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II. OBJETIVOS

- Conocer y manejar los conceptos básicos de ruido y ver cómo son aplicados
en el desarrollo profesional.
- Aprender a manejar y entender el funcionamiento del SONÓMETRO para la
toma de medidas instantáneas de niveles de ruido, en los dos tipos de
niveles(AD/
- Utilizar las mediciones realizadas para evaluar los niveles de ruido en cada
una de las áreas analizadas.
- Conocer los efectos ocasionados por niveles de ruido inadecuados en la
productividad de un trabajador.
- Proponer alternativas de mejora, en caso de que se presenten condiciones
desfavorables en el recinto estudiado.

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

3.1. EL RUIDO

El ruido se puede definir como un sonido no deseado. Las ondas sonoras se


originan por la vibración de algún objeto, que a su vez establece una sucesión
de ondas de compresión o expansión a través del medio que las soporta (aire,
agua y otros).
La ecuación fundamental de propagación de ondas en la atmósfera es:

Por lo tanto:
La velocidad del sonido en el aire (a 20° C) es de 340 m/s
En el agua es de 1.600 m/s
En la madera es de 3.900 m/s
En el acero es de 5.100 m/s

La intensidad del sonido se mide con un Sonómetro. La unidad de intensidad


del sonido es el Decibel (dB). Al crecer la amplitud de las ondas sonoras
aumenta la presión del sonido en la escala de decibeles.

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PRÁCTICA DE LABORATORIO: NIVELES DE RUIDO

El Sonido según su Tono e Intensidad:

El Tono:
Se refieren a una cualidad de la sensación sonora que nos permite distinguir
entre un sonido grave o bajo, de otro agudo o alto. El tono se eleva al aumentar
la frecuencia.

La Intensidad:
se define como la cantidad de energía (potencia sonora) que atraviesa por
segundo una superficie que contiene un sonido. Está relacionado con la
amplitud de la onda sonora y con la cantidad de energía transportada. Desde
un punto de vista subjetivo nos dice si el sonido es "fuerte ó débil", esto se
denomina Sonoridad.

3.2. RUIDO Y SONIDO

El Sonido es la vibración mecánica de las moléculas de un gas, de un líquido, o


de un sólido (aire, agua, paredes, etc.) que se propaga en forma de ondas, y
que es percibido por el oído humano.
El Ruido es todo sonido no deseado, que produce daños fisiológicos y/o
psicológicos.

3.3. TIPOS DE RUIDO

 Ruido Continuo:
Se presenta cuando el nivel de presión sonora es prácticamente constante
durante el periodo de observación (a lo largo de la jornada de trabajo).
Por ejemplo: el ruido de un motor eléctrico. La amplitud de la señal,
aunque no sea constante siempre mantiene unos valores que no llegan
nunca a ser cero o muy cercanos al cero. Por decirlo de alguna forma, la
señal no tiene un valor constante, pero si lo es su valor medio.

 Ruido Intermitente:
En él que se producen caídas bruscas hasta el nivel ambiental de forma
intermitente, volviéndose a alcanzar el nivel superior. El nivel superior
debe mantenerse durante más de un segundo antes de producirse una
nueva caída. Por ejemplo: el accionar un taladro.

 Ruido de Impacto:
Se caracteriza por una elevación brusca de ruido en un tiempo inferior a
35 milisegundos y una duración total de menos de 500 milisegundos. Por
ejemplo, arranque de compresores, impacto de carros, cierre o apertura
de puertas

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3.4. CARACTERÍSTICAS DEL RUIDO

- Es el contaminante más barato.


- Es fácil de producir y necesita muy poca energía para ser emitido.
- Es complejo de medir y cuantificar.
- No deja residuos, no tiene un efecto acumulativo en el medio, pero si puede
tener un efecto acumulativo en el hombre.
- No se traslada a través de los sistemas naturales.
- Se percibe solo por un sentido: el Oído, lo cual hace subestimar su efecto; (esto
no sucede con el agua, por ejemplo, donde la contaminación se puede percibir
por su aspecto, olor, tacto y sabor).
- Se trata de una contaminación localizada, por lo tanto, afecta a un entorno
limitado a la proximidad de la fuente sonora.
- Los efectos perjudiciales, en general, no aparecen hasta pasado un tiempo
largo, es decir, sus efectos no son inmediatos.
- A diferencia de otros contaminantes es frecuente considerar el ruido como un
mal inevitable y como el resultado del desarrollo y del progreso.

3.5. NIVELES DE RUIDO

Tabla N° 1: Niveles de ruido según el nivel de decibeles (dB)

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IV. MATERIALES Y EQUIPOS

- 1 SONÓMETRO
- Cuaderno de apuntes
- Lapicero azul
- Cuaderno de apuntes

V. PROCEDIMIENTO:

AMBIENTES ANALIZADOS

1. Cafetín de la UCV

TURNO: Tarde
V V V V V V V

2. Loza Deportiva de la UCV

TURNO: Tarde

3. Vía Panamericana

TURNO: Tarde

4. Biblioteca de la UCV

TURNO: Tarde

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Tabla N° 2: Pruebas del nivel de ruido en decibeles (dB) en el área 1.


AMBIENTE: CAFETÍN DE LA UCV
N° de Prueba Nivel de Ruido (dB)
1 72.7
2 81.3
3 74.2
4 81.0
5 82.6
Tabla N° 3: Pruebas del nivel de ruido en decibeles (dB) en el área 2.
AMBIENTE: LOZA DEPORTIVA DE LA UCV
N° de Prueba Nivel de Ruido (dB)
1 75.5
2 84.3
3 65.3
4 73.2
5 75.3

Tabla N° 4: Pruebas del nivel de ruido en decibeles (dB) en el área 3.

AMBIENTE: VÍA PANAMERICANA CON TRANSITO ABUNDANTE


N° de Prueba Nivel de Ruido (dB)
1 74.1
2 97.9
3 102.0
4 86.0
5 97.9
Tabla N° 5: Pruebas del nivel de ruido en decibeles (dB) en el área 4.

AMBIENTE: VÍA PANAMERICANA CON TRANSITO LIGERO


N° de Prueba Nivel de Ruido (dB)
1 82.8
2 72.1
3 69.4
4 67.0
5 80.5
Tabla N° 6: Pruebas del nivel de ruido en decibeles (dB) en el área 5.

AMBIENTE: ÁREA EN LA BIBLIOTECA


N° de Prueba Nivel de Ruido (dB)
1 49.8
2 52.4
3 52.2
4 60.3
5 67.8

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CÁLUCULO DE LA MEDIA

FÓRMULA

CAFETÍIN

62.16 dB

LOZA DEPORTIVA

74.72 dB

VÍA PANAMERICANA
TRANS. ABUNDANTE
85.8 dB

VÍA PANAMERICANA
TRANS. LIGERO
74.36 dB

BIBLIOTECA DE LA UCV

56.5 dB

CÁLUCULO DE LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR


FÓRMULA

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PRÁCTICA DE LABORATORIO: NIVELES DE RUIDO

CAFETÍIN 4.55 dB

LOZA DEPORTIVA 6.78 dB

VÍA PANAMERICANA 11.46


ABUNDANTE
VÍA PANAMERICANA LIGERO 6.94 dB

BIBLIOTECA DE LA UCV 7.45 dB


RELACIÓN
PORCENTUAL ENTRE LA MEDIA Y LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR

Si la desviación estándar es menor al 5% de la media los datos, se puede


utilizar el valor de la media como medida encontrada en el lugar de
trabajo. Si la relación porcentual entre la media y la desviación no se
cumple se deberá evaluar posibles fuentes de error como datos atípicos
y eliminarlos.

CAFETÍN:

MEDIA 62.16 dB
DESVIACIÓN ESTÁNDAR 4.55 dB
5% MEDIA 3.11

LOZA DEPORTIVA:

MEDIA 74.72 dB
DESVIACIÓN ESTÁNDAR 6.78 dB
5% MEDIA 3.74 dB

VÍA PANAMERICANA TRANSITO ABUNDANTE:

MEDIA 85.8 dB
DESVIACIÓN ESTÁNDAR 11.46
5% MEDIA 4.29 dB

VÍA PANAMERICANA TRANSITO LIGERO:

MEDIA 74.36 dB
DESVIACIÓN ESTÁNDAR 6.94 dB
5% MEDIA 3.73 dB

BIBLIOTECA DE LA UCV:

MEDIA 56.5 dB
DESVIACIÓN ESTÁNDAR 7.45 dB
5% MEDIA 2.82 dB

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PRÁCTICA DE LABORATORIO: NIVELES DE RUIDO

VI. RESULTADOS:

- El nivel de ruido de las áreas evaluadas (Media) fueron las siguientes:


Cafetín: 62.16 dB
Loza Deportiva: 74.72 dB
Vía Panamericana abundante : 85.8 Db
Vía Panamericana ligera 74.36 dB
Área en Construcción: 56.5 dB

- De las 4 áreas evaluadas, LA VÍA PANAMERICANA presenta un mayor nivel de


ruido, el cual es de 85.8 dB.

- EL CAFETÍN DE LA UCV presenta un menor nivel de ruido, el cual es de 74.2 dB.

VII. CONCLUSIONES:

 El ruido se puede definir como un sonido no deseado, originado por las


vibraciones de algún objeto o grupo de personas.

 El punto máximo y mínimo en cuanto al nivel de ruido en decibeles (dB) de


cada área analizada son las siguientes:

Punto Mín: 72.7


CAFETÍN DE LA UCV
Punto medio:74.2

Punto Máx: 82.6

Punto Mín: 65.3


LOZA DEPORTIVA
Punto medio:75.3

Punto medio:84.3

Punto Mín: 74.1


VÍA PANAMERICANA
Punto medio: 86.0

Punto Máx: 102.0

Punto Mín: 67.0


VÍA PANAMERICANA
Punto medio: 72.1

Punto Máx: 82.8

Punto Mín: 49.8

BIBLIOTECA Punto medio: 52.4

Punto Máx: 67.8

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PRÁCTICA DE LABORATORIO: NIVELES DE RUIDO

 Se manipuló y se aprendió el uso del SONÓMETRO para determinar el nivel de


ruido en decibeles (Db) de cada área analizada.

 El equipo de trabajo, compuesto por Iris, Karina, Leonardo y Wilser, ha


registrado la información necesaria para el posterior análisis y calculo que han
conllevado a determinar la media y la desviación estándar con el uso de los
datos recolectados de las lecturas del nivel de ruido de las 4 áreas analizadas.

VIII. BIBLIOGRAFÍA:

- Contaminación Acústica, Niveles de Ruido [en línea]. México: WebConsultas,


2017 [fecha de consulta: 17 de septiembre 2017]
Disponible en:
http://www.webconsultas.com/belleza-y-bienestar/medioambiente/niveles-
de-ruido-de-tu-entorno

- Niveles de Ruido Protocolo, Laboratorio de condiciones de trabajo [en línea].


Colombia: Escuela Colombiana de Ingeniería, 2007 [fecha de consulta: 22 de
Mayo 2007]
Disponible en:
http://copernico.escuelaing.edu.co/lpinilla/www/protocols/HYSI/PROTOCOL
O%20DE%20RUIDO1.pdf

ANEXOS

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PRÁCTICA DE LABORATORIO: NIVELES DE RUIDO

ANEXO 1: SONÓMETRO modelo WG-SM-101.

ANEXO 2: Toma del nivel de ruido de el Cafetín


(por I. Deza).

ANEXO 3: Toma del nivel de ruido de la Loza Deportiva


(por K. Becerra).

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PRÁCTICA DE LABORATORIO: NIVELES DE RUIDO

ANEXO 4: Toma del nivel de ruido de la Vía Panamericana


(por L. Clavo).

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PRÁCTICA DE LABORATORIO: NIVELES DE RUIDO

ANEXO 4: Toma del nivel de ruido del Área en Construcción


(por I. Deza).

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