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3. ¿Qué científico trazó la carta náutica que utilizó Cristóbal Colón en 1942 al
realizar su viaje a las Indias?
A) Leonardo Da Vinci B) Paolo Dal Pazzo Toscanelli C) Isidoro De Sevilla D) Marco Polo
4. ¿Qué industria se benefició con estos avances tecnológicos y formó parte del
espíritu científico del periodo de expansión europeo?
A) Comercial B) Artesanal C) Marítima D) Agrícola
__ Uso de la perspectiva.
__ Representación de personas y paisajes.
__ Precisión en la representación del cuerpo humano.
7. ¿Qué ciudad del siglo XV al ser ocupada por los Otomanos afectó el intercambio comercial entre
Europa y Asia? A) El Cairo. B) Alejandría. C) Damasco. D) Constantinopla.
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La industria restringida
las actividades económicas vigiladas
el monopolio comercial por parte de la corona
española
9. ¿A qué proceso identifican las
características anteriores?
A) Consejo de Indias. B) Absolutismo C) Carrera de Indias D) Casa de Contratación de
Sevilla.
10.- ¿En qué nación gobernaba el rey junto con el Parlamento durante el periodo de principios del
S. XVI AL XVII? A) España B) Portugal C) Inglaterra D) Holanda
11.- ¿Qué colonia europea no permitió la aculturación al estar en contacto con los pueblos
originarios de América?) A) Española B) Portuguesa C) Inglesa D)
Francesa
13. ¿Cómo se le llama al proceso por el cual, la cultura de una sociedad se modifica al estar en
contacto con otra y adopta algunas características o costumbres?
A) Colonización B) Aculturación C) Emancipación D) Diversificación
Lee la siguiente oración
Son huellas del pasado o evidencias directas que nos permiten conocer los hechos
y procesos históricos que conforman la historia de una sociedad.
ESPAÑOLE
S
CRIOLLO
S
MESTIZOS,
MULATOS Y
ZAMBOS.
INDIOS
NEGROS
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15. De acuerdo a la clasificación de las sociedades que se formaron en la colonización del siglo
XVII. ¿A qué sociedad pertenecía el esquema de la pirámide anterior?
A) La colonia española B) La colonia inglesa. B) La colonia portuguesa D) la colonia
holandesa
16. Además de los idiomas oficiales y las lenguas que actualmente se hablan en América ¿Qué
otros elementos surgieron del intercambio entre los continentes y se conservan en la actualidad?
A) Especias, sedas y esclavos. B) Indígenas, esclavos y comercio.
C) Especias, metales preciosos y sedas. D) pólvora, armamento y barcos.
18. ¿Qué cambios sociales y culturales ocurrieron con la colonización española y permanecen
actualmente en nuestro país?
A) El idioma, la religión y la gastronomía. B) La religión, el vestido y el lenguaje.
C) La gastronomía, la religión y el lenguaje. D) La forma de gobierno, el idioma y la religión.
20. Hace referencia de eventos que tuvieron un significado o consecuencia significativa para ciertos
grupos sociales: a) Cronología b) Hechos actuales e) Hechos históricos d) Procesos históricos
21. A los ______________no puede fijárseles un Inicio o un final precisos, están formados por
hechos que tienen relación entre sí:
a) Procesos históricos b) Hechos históricos e) Aspectos cronológicos d) Hechos universales
22. Permite establecer el orden, simultaneidad y duración de los procesos históricos, así como
definir sus límites temporales:
a) Periodicidad d) Tempo histórico e) sucesos históricos d) Cronología
23. Es la representación gráfica que permite ubicar hechos, procesos y periodos en un tiempo
determinado, saber que ocurrió antes y después haciendo una relación:
a) Periodo histórico b) Eras e) Línea del tiempo d) Cronograma
25. Las Ciencias Sociales utilizan cuatro ámbitos como herramientas de análisis para el estudio de
un periodo histórico:
a) Ecológico, político, cultural y social. b) Político, ambiental, económico, social. e) Económico,
político, social y cultural. d) Religioso, social, cultural, empresarial
26. Fueron las rutas comerciales de las colonias portuguesas en el Océano indico:
a) Asia, África, América b) Gran Bretaña, Asia, África e) Hungría, Asia, Oriente d) Todas las anteriores
27. Surge en Italia durante el Siglo XIV, considera a la cultura griega y romana como fuente de
inspiración de conocimiento, arte, y forma de vida:
a) El modernismo b) El romanticismo e) El renacentismo d) El humanismo
28.- Tiene como idea base que "En el centro del universo está el ser humano; un ser privilegiado y
digno":
b) Imperio Otomano d) Imperio Persa
a) Imperio Romano e) Imperio Mongol
29.- Imperio que se caracterizó por la diversidad cultural, lingüística, religiosa de su población así,
como la guerra y conquistas militares como la toma de Constantinopla:
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a) Imperio Romano b) Imperio Mongol c) Imperio Otomano d) Imperio Persa
30. Tiene como idea base que "En el centro del universo está el ser humano; un ser privilegiado y
digno"
a) El modernismo b) El romanticismo c) El renacentismo d) El humanismo
32. Forma de gobierno que durante la Edad Moderna predominó en Europa. Isabel Castilla y
Fernando Aragón fueron sus creadores:
a) Oligarquía b) Clero c) Monarquía d) Todas las anteriores
33. Territorio ocupado y administrado por un gobierno extranjero el cual, las obtuvo por conquistado
poblamiento
a) Población b) Territorio c) Delimitación d) Colonias
34. Se le llama monarquía en la cual, la forma de gobierno el poder reside en una sola persona sin
limitación alguna por la ley
a) Constitucional b) Parlamentaria c) Absoluta d) MonarquíaÚnica
35. Llamamos a la suposición hecha a partir de datos para iniciar una investigación o argumentación
exultación:
a) Hipótesis b) Parlamento c) Teoría d) Cláusula
36. Lugares donde el establecimiento de las colonias europeas generó un comercio intercontinental
sin precedentes en la historia
a) África, Europa,Rusia b) África,Portugal,España e) África,Asía y América d) Todaslas
anteriores
37. Proceso por el cual la cultura de una sociedad se modifica al estar en contacto con otra y adopta
sus características o costumbres
a) Aculturación b) Dominación c) Conquista d) Conjunción
38. Se le denomina por prevalecer una mentalidad que hace la ciencia y la razón verdades
incuestionables que permiten el progreso de la humanidad
a) Siglo de progreso científico b) Siglo de las luces c) Época de oscurantismo d) Revolución
científic
39. Se les llamó . Quienes trabajaban por el bien público, para mejorar la condición de sus súbditos.
No tenían derechos y pagaban altos impuestos:
a) Trabajadores ilustrados b) Esclavos c) Monarcas ilustrados d) Déspota
42. ¿Cómo se le llamó al grupo social integrado por burgueses, artesanos etc., caracterizados por
diferencias económicas y pagar impuestos?
a) Primer estamento b) Segundo estamento c) Tercer estamento d) Cuarto estamento
43. Se caracteriza por tener un territorio determinado, una población constante y un gobierno:
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a) Estado Nacional b) Población e) Sociedad d) Ninguna de las anteriores
44. Sistema económico en el cual los metales preciosos constituyen la riqueza esencial de los
Estados:
a) Mercantilismo b) Monopolio e) Costumbrismo d) Socialismo
45. Doctrina que considera que el desarrollo de la libertad de cada individuo es lo que permitirá el
progreso de la sociedad: a) Libertinaje b) Liberación e) Liberalismo d) Libertad
47. Ideología política que considera la creación de un estado nacional, condición indispensable para
realizar las aspiraciones sociales, económicas y culturales de un pueblo
a) Nacionalismo b) Socialismo e) Centralismo d) Comunismo
48. Para , las "razón" era el medio para dar un peso creciente a la ciencia y al conocimiento, sobre la
revelación divina propuesta en la Biblia
a) Los renacentistas b) Los pensadores ilustrados. c) Los neoclasicistas d) Los burócratas
49. Forma de gobierno que tenía Inglaterra en el siglo XIV antes de la revolución inglesa.
a) Monarquía absoluta. b) Democracia representativa. c) Monarquía parlamentaria. d)
Nacionalista.
50 ¿Qué es la historia?
A) Ciencia social que estudia la biodiversidad de los animales.
B) Ciencia social que practica la experimentación con plantas.
C) Ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad.
53 ¿Qué es el humanismo?
A) Movimiento realizado antiguamente para protestar temas de relevancia para una sociedad en específico.
B) Movimiento intelectual que busco la difusión de los conocimientos.
C) Movimiento en el cual se levaban a cabo huelgas para difundir los conocimientos de manera agresiva.
58 ¿Qué es el renacimiento?
A) Proceso por el cual pasaban los indígenas en su creencia de reencarnar en un nuevo cuerpo.
B) Métodos de renovación de la fe que ocurría en pocas religiones mayas.
C) Periodo de la historia caracterizada por un renovado interés por el pasado grecorromano clásico y especialmente por su
arte.
66 ¿Qué es la burocracia?
A) Clase social formada por las personas que poseen títulos nobiliarios concedidos por el rey o heredados de sus
antepasados.
B) Régimen político en el que una sola persona gobierna sin someterse a ningún tipo de limitación y con la facultad de
promulgar y modificar leyes a su voluntad.
C) Organización que está regulada por normas que buscan un orden racional en la gestión y distribución de sus asuntos.
67 ¿Qué es la autocracia
A) Clase social formada por las personas que poseen títulos nobiliarios concedidos por el rey o heredados de sus
antepasados.
B) Régimen político en el que una sola persona gobierna sin someterse a ningún tipo de limitación y con la facultad de
promulgar y modificar leyes a su voluntad.
C) Organización que está regulada por normas que buscan un orden racional en la gestión y distribución de sus asuntos.
68 ¿Qué es la aristocracia?
A) Clase social formada por las personas que poseen títulos nobiliarios concedidos por el rey o heredados de sus
antepasados.
B) Régimen político en el que una sola persona gobierna sin someterse a ningún tipo de limitación y con la facultad de
promulgar y modificar leyes a su voluntad.
C) Organización que está regulada por normas que buscan un orden racional en la gestión y distribución de sus asuntos.
77 ¿Qué es el mercantilismo?
A) Conjunto de ideas políticas o ideas económicas de gran pragmatismo.
B) Época que se vivió entre el siglo XV y XVI donde se vendía material para ganadería.
C) Proceso que se llevaba a cabo mediante el comercio de textiles.
78 ¿Qué es el absolutismo?
A) Cruce de dos razas o etnias.
B) Régimen político que se caracteriza por la reunión de todos los poderes en una sola persona.
C) Actitud predominantemente que busca la eficacia y utilidad.
79 ¿Qué es el mestizaje?
A) Régimen político que se caracteriza por la reunión de todos los poderes en una sola persona.
B) Cruce de dos razas o etnias.
C) Actitud predominantemente que busca la eficacia y utilidad.
80 ¿Que es la aculturación?
A) Proceso de recepción de otra cultura y de adaptación a ella, en especial con pérdida de la cultura propia.
B) Régimen político que se caracteriza por la reunión de todos los poderes en una sola persona.
C) Actitud predominantemente que busca la eficacia y utilidad.
81 ¿Qué es la interculturalidad?
A) Proceso de recepción de otra cultura y de adaptación a ella, en especial con pérdida de la cultura propia.
B) Proceso de comunicación e interacción entre personas y grupos con identidades culturales específicas.
C) Experiencia de aprendizaje parcialmente consciente y parcialmente inconsciente, en la cual la generación de más edad
obliga a la generación más joven a adoptar los modos de pensar tradicionales.