BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE

PUEBLA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS

QUÍMICA GENERAL I

Practica: 1
“MEDIDAS DE SEGURIDAD Y MATERIAL DE
LABORATORIO”

PROFESORA: ANA MARÍA CERVANTES TAVERA

ALUMNO: JULIO CESAR FERNANDEZ

MELGAREJO
OBJTIVO: Que el alumno se familiarice
1. Con las medidas de seguridad y las reglas generales dentro de un laboratorio.
2. Con las precauciones que se deben tener al utilizar las sustancias químicas.
3. Con el manejo de material básico del laboratorio de química general.

Introducción:
La parte experimental del curso juega un papel importante en la comprensión de los
principios de la química, además ayudara a que los alumnos adquieran destreza en la
manipulación de los materiales, aparatos y reactivos.
En esta primera unidad del curso experimental, el alumno al reportar deberá conocer una gran
cantidad de los mas elementales instrumentos y materiales, conocerá las técnicas de
seguridad y primeros auxilios dentro de un laboratorio químico.

1._ Reglas generales de trabajo en el laboratorio

Los estudiantes deben conocer las técnicas de trabajo en el laboratorio y cumplir con la normatividad
normal del mismo, para obtener un buen desarrollo del trabajo practico.
Durante la permanencia en el laboratorio cada estudiante debe cumplir las siguientes reglas:

 El uso de la bata de algodón es obligatorio dentro del laboratorio, ya que esta protege nuestra
ropa y nuestra piel, de posibles daños y accidentes causados por salpicaduras o derrames
accidentales de reactivos.
 Usar lentes de seguridad en las experiencias que impliquen riesgo para la vista, y si es
necesario utilizar guantes de seguridad en todos los trabajos en el laboratorio.
 Evitar jugar, correr, comer y fumar dentro del laboratorio.
 Todas las practicas deberán realizarse con delicadeza y limpieza, al finalizar las labores, el
lugar de trabajo debe quedar limpio.
 Cada equipo de trabajo debe cuidar y responsabilizarse por las instalaciones, material y
reactivos que se le asigne en cada sesión de trabajo, en caso de pérdida o daño, deberá
reponerlo lo mas pronto posible. Tratar de gastar los reactivos en la forma más económica
y prudente posible.
 En el transcurso de cada practica debe anotar en la libreta todas las observaciones, lo
experimentos, los esquemas, reacciones y los cálculos utilizados, mismas que serán
revisados por el profesor al terminar la parte experimental.
 Reportar periódicamente; la libreta de reportes de prácticas debe contener esencialmente las
siguientes anotaciones:
 Nombre o título de la práctica, fecha de su ejecución, introducción (breve descripción del
trabajo), parte experimental, resultados de las experiencias, dibujos, esquemas, ecuaciones
de las reacciones con sus coeficientes, calcular los errores de estas, cuestionario,
conclusiones y bibliografía
Instalaciones y equipos de un laboratorio químico
Estas consisten en mesas de trabajo, campanas de extracción de gases, estanterías con
reactivos, lavabos y diferentes aparatos que se requieren para complementar el trabajo en
un laboratorio.
Los estudiantes realizaran todos sus trabajos prácticos, en sus respectivos lugares de
trabajo.
Sobre cada mesa de trabajo se encuentran reactivos, utensilios químicos, soportes
universales para aparatos y buretas, gradillas con tubos de ensayo y muchos otros
elementos indispensables para las prácticas de laboratorio.

Mesa de laboratorio

Soporte universal con sus aditamentos

 Gradilla para tubos de ensayo

Mechero de gas

Reglas de trabajo con los reactivos

Se entienden por reactivos a aquellas sustancias que se utilizan al realizar un trabajo de
laboratorio, sean estos metales, no metales, óxidos, anhídridos, ácidos, sales, etc. Estos
se manejan en sus envases originales o en frascos químicos rotulados con tapas simples
o esmeriladas.

tipos de frascos químicos

 Espátula
Los ácidos concentrados, los álcalis y las sustancias con olor penetrante y desagradable
deben colocarse bajo la campana de extracción de gases en funcionamiento.

Reglas de trabajo con los reactivos

 Trabajar con cantidades pequeñas de reactivos, como se indica en la práctica,
 Los reactivos sólidos y secos deberán tomarse únicamente con ayuda de espátulas
 No manejar reactivos sin haber verificado de los riesgos de su uso, y sin haber
tomado las precauciones pertinentes.
 No derramar los reactivos, al verter pequeñas cantidades de liquido en un embudo,
matraz o frasco, utiliza una varilla o agitador de vidrio.
 No pipetear con la boca ácidos, álcalis o cualquier producto corrosivo o tóxico,
use una pera de goma para extraer el líquido.
 Una vez que se haya terminado de utilizar los reactivos, deben cerrarse con sus
respectivas tapas y dejarse en su lugar correspondiente; durante su utilización los
tapones deben depositarse siempre boca arriba sobre la mesa.
 No vuelva a colocar ni verter los reactivos utilizados nuevamente a sus frascos
originales, para evitar contaminaciones.
 No introducir pipetas, varillas de vidrio ni otro objeto en frascos de reactivos, para
que no se contaminen
 Usar guantes de hule para el manejo de reactivos corrosivos y/o altamente tóxicos
 Tratar de no arrojar residuos químicos al desagüe, se deben emplear recipientes
para estos desechos. Cuando los productos químicos de desecho se viertan en los
lavaderos, aun que estén debidamente neutralizados, se debe dejar correr
suficiente agua.
 Todos los desperdicios sólidos y papeles deberán colocarse en colectores de
basura.
 Con ácidos concentrados, álcalis y sustancias de olor penetrante como cloro,
sulfuro de hidrogeno, óxidos de nitrógeno, etc. Es necesario trabajar bajo una
campana de extracción de gases con su mecanismo de ventilación encendido.
 No derramar deliberadamente: ácidos, álcalis y otros reactivos, estos destruyen
los pisos, las instalaciones de los laboratorios, la ropa, y producen dolorosas
quemaduras en la piel, si algun reactivo se derrama, debe retirarse
inmediatamente dejando el lugar perfectamente limpio.
  Para evitar salpicaduras al verter un líquido de un recipiente a otro, se apoya una
varilla de vidrio sobre el pico del recipiente de forma que el líquido fluya por la
varilla y se recoja en el otro recipiente. Si el recipiente tiene una boca pequeña,
se debe utilizar un embudo de vidrio seco y limpio en que caiga del líquido
procedente de la varilla.
 No manipular productos inflamables (benceno, tolueno, éter, etc.) en presencia
de mecheros.
 Cuando requiera agitar vigorosamente una sustancia por inversión del recipiente,
tápelo con un tapón de vidrio esmerilado o de hule, nunca lo haga con la mano,
 Los reactivos solidos que se encuentren en el armario deben devolverse al mismo
lugar inmediatamente después de su uso.
 Evitar frotarse los ojos mientras este en el laboratorio, particularmente si ha
manejado agentes químicos irritantes o vidrio quebrado, lávese las manos antes
de salir del laboratorio y siempre que toque sustancias irritantes o toxicas

Usos del material de vidrio

El material de vidrio en el laboratorio es usado para cualquier determinación analítica o
desarrollo de un experimento es necesario conocer su uso manejo y limpieza, este se clasifica
en 2 tipos que te dan la exactitud que se requiere:
 Tipo 1: material fabricado con vidrio borodillicato, subtipo 1ª: bajo coeficiente de
expansión térmica, subtipo 1b: alto coeficiente de expansión térmica, material para
medición aproximada.

Clase A: Se consideran los artículos volumétricos de mayor exactitud.

Clase B: son artículos de menor exactitud.
Clase C: se les llama material de educación escolar (menor exactitud)
 Tipo 2: Material fabricado con vidrio calizo, para medición aproximada ( vasos de
precipitado)
 Tipo 3: Material fabricado con vidrio de baja trasmitancia luminosa.

Ciertos materiales son creados y graduados para poder medir volúmenes con mayor
precisión; en estos casos se habla de material volumétrico. El vidrio es uno de los materiales
más antiguos y más utilizados en química. Los alquimistas de hace cientos de años los
utilizaban para sus mezclas. Para su uso en el laboratorio es común que estos materiales sean
refractarios (resistentes al calor), ya que se ven expuestos a distintas temperaturas por medio
de mecheros, llamas y otras formas de calentamiento que le exigen una buena calidad.
Existe una variedad inmensa de instrumentos de vidrio, pero los más utilizados, ya sea
por escuelas o industrias son:
  Vasos de precipitado: Pueden ser de dos formas: altos o bajos. Sin graduar o
graduados y nos dan un volumen aproximado (los vasos al tener mucha anchura
nunca dan volúmenes precisos). Se pueden calentar (pero no directamente a la
llama) con ayuda de una rejilla.

 Vidrio de reloj: “Lámina de vidrio cóncavo-convexa que se emplea para pesar

los sólidos y como recipiente para recoger un precipitado sólido de cualquier
experiencia que se introducirá en un desecador o bien en una estufa.” (La ciencia,
2015)

 Tubo de Ensayo: “es uno de los principales instrumentos de laboratorio ya que

este se usa en cualquier procedimiento, como la preparación de soluciones o la
toma de muestras que luego serán depositadas en este.”
(Instrumentosdelaboratorio.net, 2015)

 Probeta: Recipiente de vidrio para medir volúmenes, su precisión es bastante

aceptable, aunque por debajo de la pipeta. Las hay de capacidades muy diferentes:
10, 25, 50 y 100 ml.

 Pipetas: Recipientes de vidrio para medir volúmenes, son de gran precisión. Las
hay de capacidades muy diferentes: 0'1, 1'0, 2'0, 5'0, 10'0 ml (las más precisas
miden μI).

 Matraz Erlenmeyer: “Matraz de vidrio donde se pueden agitar disoluciones,

calentarlas (usando rejillas), etc. Las graduaciones sirven para tener un volumen
aproximado. En una valoración es el recipiente sobre el cual se vacía la bureta.”
(La ciencia, 2015)

 Bureta: La Bureta es un tubo graduado de gran extensión, generalmente

construido de vidrio. La Bureta se utiliza para emitir cantidades variables de
líquido con gran exactitud y precisión. (TP-Laboratorio Químico, 2014)

Estos materiales, además de los no mencionados, son piezas esenciales para realizar
experimentos que van desde la separación por medio de decantación de una mezcla, o la
síntesis de un nuevo material que puede ser utilizado en procesos de magnitud industrial.
La precisión es sumamente importante para el uso de cada uno de los instrumentos, y es
necesario conocer la exactitud de cada uno, para saber cuál utilizar en un determinado
experimento que se fuese a realizar. Cuando se necesite una alta precisión al agregar un
compuesto químico, se requiere utilizar un instrumento como un vaso de precipitado, o una
pipeta micrométrica.
 Tubos de ensayo

Vasos de precipitado

Matraces de fondo plano

Matraces de bola
Matraces Erlenmeyer

Pesa sustancias

Desecador ambiental
 Cristalizador

Matraces de aforación

Usos del material de porcelana

En un laboratorio de química se utilizan diversos materiales de laboratorio; a aquellos que
están constituidos principalmente de porcelana, se los denomina material de porcelana.

Metodología de uso
No sólo son muy delicados y frágiles, sino que además tienen un costo bastante alto. Por eso
se recomienda tener especial cuidado con los materiales de porcelana. Al terminar de ser
usados deben limpiarse bien y esperar a que estén secos antes de volver a ser usados. Se
ocupan para experimentos donde se utilizan temperaturas de hasta 1500 ºF.

Crisol de porcelana: Es un instrumento de gran eficiencia en el laboratorio por que puede ser
utilizados como probeta, retorta, pero el uso más común es como recipiente para fundición
el cual se utiliza en hornos o fuego con llama directa. El crisol es un recipiente que
normalmente está hecho de grafito con cierto contenido de arcilla y que puede soportar
elementos a altas temperaturas, ya sea para derretir oro o cualquier otro metal, normalmente
a más de 500°C.
Mortero (utensilio) y mano de mortero: Es un utensilio usado desde antiguo en boticas,
farmacias y laboratorios para machacar distintas sustancias u otras. También está presente en
la cocina tradicional para majar alimentos.
Embudo Büchner: Se utiliza para realizar filtraciones. Tradicionalmente el embudo es de
porcelana pero también existen en plástico para abaratar costes. Para realizar la filtración es
necesario colocar el papel filtro del tamaño adecuado al embudo. Se puede realizar filtración
por gravedad o mediante el proceso del vació mediante la ayuda de una bomba de succión,
un matraz de Kkitasato y complementos de goma para garantizar el vacío.
Cápsula de evaporación o calcinación: sirve para guardar soluciones y mediante el fuego,
obtener las sustancias sólidas o cenizas que contienen la disolución
Gradilla de porcelana: sirve para guardar los tubos de ensayo.
Placas con cavidades: losas de porcelana con cavidades que se utilizan para depositar líquidos
o realizar tinciones. Su uso es en laboratorios, centros farmacéuticos, sanitarios y dentales

Capsula de porcelana para evaporación

Crisol de porcelana

mortero con pistilo

Uso del material de metal
En un laboratorio de química se utilizan diversos materiales de laboratorio; a aquellos que
están constituidos principalmente por metal, se los denomina Material de metal.

La mayoría de estos materiales se emplean para sujeción de otros materiales.

Materiales comprendidos
Agarradera
Aro
Doble nuez
Gradilla
Balanza de platillos
Mecheros
Mechero
Mechero Bunsen
Mechero Meker
Soporte Universal
Pinzas
Pinza de Mohr
Pinza metálica
Sacabocados
Tela metálica
Trípode
Cucharilla

Aro de metal:
También se le conoce como Argolla. El aro es Instrumento metálico de laboratorio, es un
soporte para ponerlo sobre un mechero bunsen, y poniéndole una placa encima, poder
calentar al fuego. Generalmente se emplea como soporte para poner frascos de vidrio sobre
el mechero, se puede usar anexado al soporte universal, con embudos de extracción (también
llamados de decantación)
Para calentar cualquier sustancia en el laboratorio, lo sujetamos al soporte, y sobre él se
coloca la rejilla, sosteniendo al recipiente que queremos calentar. Funciona sobre todo con
elementos químicos calentados al fuego o mediante procesos químicos para evitar
quemaduras.
Pinzas:
Las pinzas de laboratorio son utensilios que permiten sujetar algunas otras piezas de
laboratorio. Entre los tipos de laboratorio tenemos:
1) Pinza Holder: Este utensilio presenta dos nueces. Una nuez se adapta perfectamente al
soporte universal y la otra se adapta a una pinza para refrigerante de ahí se deriva su nombre.
Están hechos de una aleación de níquel no ferroso.
2) Pinzas de Hoftman: Estas pinzas se utilizan para presionar la tubería látex y controlar el
flujo de un líquido.
3) Pinzas de sujeción: Estas pinzas permiten sujetar refrigerantes.
4) Pinzas dobles para bureta: Se utilizan para sujetar dos buretas a la vez. Son muy útiles
cuando se realizan titulaciones.
5) Pinzas Mohr: Es un utensilio que se utiliza para obstruir el paso de un líquido o gas a
través del tubo látex.

6) Pinzas para vaso de precipitado: Estas pinzas se adaptan al soporte universal y permiten
sujetar vasos de precipitados.
7) Pinzas para crisol: Permiten sujetar crisoles.
8) Pinzas para capsula de porcelana: Permiten sujetar cápsulas de porcelana.
9) Pinzas de Madera: Permite sujetar tubos de ensayo calientes.

Soporte universal:

Un soporte de laboratorio, soporte universal o pie

universal es una pieza del equipamiento de laboratorio donde se sujetan las pinzas de
laboratorio, mediante dobles nueces. Sirve para sujetar tubos de ensayo, buretas, embudos de
filtración, criba de decantación o embudos de decantación, etc. También se emplea para
montar aparatos de destilación y otros equipos similares más complejos. El soporte universal
es una herramienta que se utiliza en laboratorios para realizar montajes con los materiales
presentes en el laboratorio y obtener sistemas de mediciones o de diversas funciones. No se
tiene datos de quién haya sido el inventor del soporte.

Soporte de laboratorio, con una pinza que sujeta una bureta, durante un ensayo químico.
Está formado por dos elementos, generalmente metálicos: Nueces de laboratorio acoplarle al
soporte universal.
· Una base o pie horizontal, construido de hierro fundido, relativamente pesado y
generalmente en forma de rectángulo, bajo el cual posee unos pequeños pies de apoyo.
También son posibles otros diseños de la base, como forma de H, de A, de media luna o de
trípode.
· Una varilla cilíndrica vertical, insertada cerca del centro de uno de los lados de la base,
que sirve para sujetar otros elementos como pinzas de laboratorio.
Uso: Se emplea para sujetar elementos únicos (embudos, matraces, buretas), en general de
poco peso para evitar la pérdida de estabilidad. También se pueden acoplar varios soportes a
un montaje más complejo y pesado como un aparato de destilación, pero si el montaje se
complica es preferible el uso de una armadura sujeta a la pared o fijada a otro elemento
estructural del laboratorio.
Doble Nuez: Una doble nuez es parte del material de metal utilizado en
un laboratorio de química para sujetar otros materiales, como pueden ser aros, agarraderas,
pinzas etc.
Es una pieza que posee dos agujeros con dos tornillos opuestos. Uno de los agujeros se utiliza
para ajustar la doble nuez (generalmente a un soporte universal), mientras que en la otra se
coloca y ajusta la pieza a sujetar. Materiales: Tirafondo en Baquelita de acero y casco en
baquelita.

Gradilla:

Una gradilla es una herramienta utilizada para dar

soporte a los tubos de ensayos o tubos de muestras. Normalmente es utilizado para sostener
y almacenar este material.

Limpieza del material de laboratorio

Después de utilizar el material se debe de realizar inmediatamente su limpieza, ya que de este
modo se conoce perfectamente la naturaleza de los residuos.
En primer lugar, se han de eliminar todos aquellos residuos sólidos que se encuentren en el
material. A continuación, se lava el material con agua del grifo y, finalmente, se lava el
material con agua destilada. El material no se debe de secar con papel, con la bata o con un
trapo, sino que se debe colgar en los soportes o dejarlo sobre papel absorbente para que se
seque.
Si hay residuos que no se pueden eliminar con facilidad, se utilizan algunos reactivos
especiales como ácidos o bases fuertes, mezcla sulfocromica. Después de lavar con ellas es
necesario remojar la vajilla en agua de grifo y finalmente enjuagar con cantidades moderadas
de agua destilada.

Aparatos de calentamiento
En algunos casos las sustancias se calcinan a altas temperaturas

Estufa

mufla

parilla eléctrica
 baño maría eléctrico

Mechero de gas bunsen

Reglas del uso de un mechero de gas

 Conectar el mechero a la llave del gas por medio de la manguera
 Abrir la llave del gas y encender
 Regular la entrada del aire abriendo el collar móvil, de modo que la llama se vea
azulada y la combustión del gas sea perfecta.
 Concluido el trabajo apague el mechero y cierre la llave de gas y la alimentación
central
Sobre la flama de un mechero se pueden efectuar diferentes trabajos. Calentar soluciones en
tubo de ensayo, evaporar soluciones en capsulas de porcelana sobre redes de asbesto, calcinar
sustancias en crisoles sobre triángulos de porcelana.
 Red de asbestos

Triangulo de porcelana
Al calentar sobre la flama, el tubo de ensayo se sostiene con pinzas metálicas. Los crisoles
después de calcinados se colocan en el desecador ambiental con ayuda de pinzas para
crisoles.

pinzas para tubos

 pinzas para crisoles

Desecador ambiental
En el laboratorio se efectúan diversos trabajos con liquidos, precipitados y gases.
La separación de solidos (precipitados) de un líquido se efectúa por filtración con ayuda de
un embudo de vidrio, papel filtro y varilla de vidrio.
El precipitado se lava con agua destilada, utilizando un frasco lavador (piceta) de vidrio o de
plástico.
 Filtración

Tanque de gas

Balanzas y determinación de pesos

Las balanzas son aparatos para la determinación cuantitativa de la masa de las sustancias.
La acción de pesar constituye la determinación de l amasa de las sustancias o de otros objetos
con ayuda de las balanzas.
En un laboratorio de química, las sustancias se pesan sobre balanzas técnicas, las cuales están
cubiertas con una vitrina de vidrio y se instalan sobre mesas separadas, también se utilizan
balanzas granatarias cuya precisión es de 0.01 gramos y balanzas analíticas con exactitud de
0.0001 g
 Balanzas técnicas (analiticas)

Patrones diferentes de peso

Para pesar diferentes cantidades de sustancias, cada balanza se complementa con un juego
de pesas de 100g en total.
El juego de pesas es un conjunto de pesas de diferentes masas, que se guardan en una cajita
de madera especial,
Estas pesas deben tomarse única y exclusivamente con pinzas para evitar alteraciones en la
determinación de peso a causa de la contaminación de grasas, al tocarlas con nuestros dedos.
Una cantidad de masa de sustancia determinada, pesada en la balanza se denomina muestra.
Las sustancias químicas deben pesarse en las balanzas sobre crisoles, pesa sustancias o sobre
vidrio de reloj. En algunos casos el asesor puede permitir que se pese una sustancia sobre
papel limpio.
Se prohíbe determinadamente depositar sustancias químicas directamente sobre los platillos
de la balanza y pesar objetos calientes puesto que esto provoca la destrucción paulatina de
estos aparatos de precisión.
 Crisol

pesa sustancia

vidrio de reloj

Reglas de seguridad de trabajo en un laboratorio

 Al realizar experimentos químicos es necesario prestar atención al cumplimiento de
las reglas de seguridad en el trabajo.
 La ejecución de muchos experimentos está ligado al calentamiento de las sustancias
sobre la flama de mecheros de gas, utilizando sustancias venenosas, ácidos, álcalis y
soluciones de diferentes sales
 El trabajo sutil puede provocar accidentes, por ello es necesario cumplir con todas las
indicaciones de los profesores y asesores durante la práctica.

Calentamiento de las sustancias en mecheros

 El gas es una mezcla muy venenosa combinado con el aire es sumamente peligroso y
explosivo.
 La combustión incompleta del gas, en el retroceso de la flama puede provocar
envenenamientos y explosiones.
 Vigile que siempre se esté trabajando correctamente con los mecheros y cierre todas
las llaves de gas al termino de sus practicas
  Trabaje cuidadosamente con el fuego, si se acerca el mechero se encuentras sustancias
fácilmente inflamables (benceno, tolueno, éter, etc.) trasládese a otro lugar o apague
el fuego
 Al calentar líquidos en un tubo de ensayo, deben hacerse de tal forma que el líquido
en ebullición no le vaya a caer al rostro a quienes le rodean, no debe mirarse al interior
del mismo mientras se calienta.
 Al calentar soluciones o reactivos, hágalo en recipientes adecuados para ese efecto
(pyrex)
 Cualquier material caliente debe colocarse sobe una placa de asbesto
 No se debe percibir el olor de un líquido poniendo directamente la nariz donde está
contenido, deben abanicarse con la mano los vapores hacia la nariz.
 Use siempre pinzas para manipular objetos calientes.
 Aprenda a cortar correctamente el tubo de vidrio y a introducirlo en tapones.
 Cuando se inflaman líquidos en matraces o vasos, tape la boca de estos con un vidrio
de reloj o con una capsula de porcelana.

Preparación de soluciones de ácidos diluidos

Si es necesario preparar un ácido diluido, Nunca agregue agua sobre un ácido concentrado.
Debe agregarse siempre el ácido concentrado en pequeñas cantidades sobre el agua y agitar
permanentemente.

Primeros auxilios en el laboratorio

El manejo incorrecto de productos químicos es una de las principales causas de accidentes,
según el tipo de accidente, este deberá ser atendido inmediatamente de la siguiente manera.

Quemaduras por objetos, líquidos o vapores calientes.

Las quemaduras por calor se deben de lavar con abundante agua fría para eliminar el calor,
si hay hielo colocarlo sobre la zona afectada, después aplicar una pomada para quemaduras,
en caso necesario proteger la piel con gasa,

Salpicaduras por ácidos y álcalis

Por ácidos. -lo primero es lavar con agua la zona afectada, después se le aplica una
solución de carbonato acido de sodio (bicarbonato de sodio) al 5%.y nuevamente lavar con
agua

Por álcalis.-lavar con abundante agua, luego con solución de ácido bórico o acido acético
al 1% y lavar nuevamente con agua.

Cortaduras.-lavar bien la herida con mucha agua, desinfectar con agua oxigenada de 10
volúmenes y cubrir la herida utilizando gasa esterilizada o vendas. Colocando previamente
sulfatiazol en la zona afectada. El yodo no debe aplicarse a una herida abierta.
En caso de sufrir un accidente, cualquier trozo de vidrio debe de ser removido
inmediatamente.

Accidentes oculares. -lavar los ojos y los parpados con abundante agua usando para tal
electo el lavaojos con una disolución ocular, con solución de bicarbonato de sodio al 1% si
se trata de una base, Mantener los ojos abiertos, cubrir los dos ojos con una gasa limpia o
estéril. Es importante ir donde el especialista para que determine el grado de la lesión y si se
hace necesario algun tratamiento.

Intoxicaciones. - Muy pocos reactivos químicos pueden considerarse completamente

inofensivos, de ahí que no deba ser ingerido o inhalado, también debe evitarse el contacto
directo ya que muchos de ellos pueden absorberse a través de la piel.
Para evitar cualquier tipo de intoxicación, es esencial el uso de las campanas cada vez que
realices una experiencia en la cual se desprendan gases tóxicos o desagradables.
En caso de envenenamiento por sustancias corrosivas, se suministra leche de magnesia. El
vinagre o zumo de limón cuando se trata de álcalis fuerte.
Las personas afectadas se llevan a respirar aire fresco y no se les deja caminar.
Cuando el grado de intoxicación sea grande, se deben tomar las medidas y precauciones
necesarias para trasladar al paciente al hospital.

Anexos
 Mezcla sulfocromica:
La mezcla sulfocrómica es uno de los agentes de limpieza más violentos de uso común, pues
posee un altísimo poder oxidante. Su utilización está muy difundido pero se deben tomar
ciertas pre- cauciones y conocer alguno de sus efectos para no cometer errores que puedan
acarrear situaciones peligrosas o grandes pérdidas de tiempo. Consiste en una solución
diluida de dicromato de sodio o potasio, (Cr207Na2 o Cr207K2), en ácido sulfúrico
concentrado. Salvo para casos excepcionales no debe prepararse con drogas puras o pro
análisis, porque ello es un gasto absolutamente innecesario. La elección de la base se hace
teniendo en cuenta que el de potasio es menos higroscópico y puede conservarse
indefinidamente en recipientes de cierre común, pero es bastante más caro que el de sodio.
En condiciones normales es aconsejable utilizar este último de grado comercial, que además
es más fácil de conseguir. Para el caso del sulfúrico basta el concentrado comercial que puede
conseguirse en droguerías o como insumo habitual de muchas fábricas. Sirve igual aunque
tenga color oscuro, como suele suceder habitualmente por carbonizaciones de sustancias
orgánicas que caen en su seno, tapones, restos de los envases mal lavados, etc. Pero es
importante que sea concentrado, puesto que la mezcla sulfocrómica tiene efecto limpiante
solamente si el sulfúrico tiene un título mayor del 95%
Para la preparación de la mezcla sulfocrómica, disolver 60g de dicromato de potasio en
200ml de agua destilada caliente y dejar la solución enfriar. Colocar el recipiente en agua fría
o baño de hielo, adicionando lentamente 800ml de ácido sulfúrico, con agitación constante.
Es elemental mantener los elementos de los laboratorios siempre limpios para realizar un
trabajo de calidad. Existen diferentes agentes limpiantes para cumplir con esta tarea. A
continuación veremos que se debe tener en cuenta en caso de utilizar mezcla sulfocrómica.
La mezcla sulfocrómica es uno de los agentes de limpieza más violentos de uso común, pues
posee un altísimo poder oxidante. Su utilización está muy difundido pero se deben tomar
ciertas precauciones y conocer alguno de sus efectos para no cometer errores que puedan
acarrear situaciones peligrosas o grandes pérdidas de tiempo.
Esta consiste en una solución diluida de dicromato de sodio o potasio en ácido sulfúrico
concentrado. Salvo para casos excepcionales no debe prepararse con drogas puras o pro
análisis, porque ello es un gasto absolutamente innecesario. Es importante asegurarse de que
el ácido sea concentrado, puesto que la mezcla tiene efecto limpiante solamente si el sulfúrico
tiene un título mayor del 95%.
Se deben tomar ciertas precauciones a la hora de manipular el ácido sulfúrico concentrado
ya que es una sustancia peligrosa. Quema la piel, destruye tejidos, es muy pesado y es
complicado evitar chorreaduras. Por lo tanto es recomendable:
a) Tenerlo en recipientes de poco volumen,, con un pico de fácil escurrido y tapa a rosca.
b) Guardarlo en estantes alejados del uso permanente y a baja altura.
c) Rotularlo de forma visible.
d) Una vez extraída la fracción de ácido a utilizar tapar bien el recipiente y lavarlo en la pileta
por afuera con cuidado.
e) Utilizar antiparras o anteojos de seguridad para su manipuleo. Los guantes son opcionales
pues a veces son peligrosos por la incomodidad que representan.
f) Trasvasarlo a recipientes de vidrio borosilicato en porciones no mayores de un litro.
g) Tener en cuenta que ciertos materiales degradan o destruyen rápidamente con la mezcla
sulfocrómica: elementos de algodón, esponjas plásticas, lana de acero y de bronce, cepillos
de cerda o pelo sintético. Los que son atacados: mangos metálicos, goma roja, algunos
plásticos blandos.
h) Siempre utilizar detergentes, puesto que el jabón no puede usarse porque se liberan los
ácidos grasos perdiéndose el poder emulsionante y dejando todo el material engrasado.

 Gas natural composición y porcentaje

propiedades
El gas natural es un hidrocarburo formado principalmente por metano, aunque también suele
contener una proporción variable de nitrógeno, etano, CO2, H2O, butano, propano,
mercaptanos y trazas de hidrocarburos más pesados. El metano es un átomo de carbono unido
a cuatro de hidrógeno (CH4) y puede constituir hasta el 97% del gas natural.
PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS
Fórmula molecular CH4
Peso molecular mezcla 18,2
Temperatura de ebullición a 1 atmósfera -160,0 °C
Temperatura de fusión -180,0 °C
Densidad de los vapores (Aire =1) a 15,5 0,61
Densidad del líquido (Agua=1) a 0°/4 °C 0,554
Relación de Expansión 1 litro de líquido se convierte en 600 litros de gas
Solubilidad en agua a 20 °C Ligeramente soluble (de 0,1 a 1,0%)
Apariencia y color Incoloro, insípido y con ligero olor a huevos podridos
Características
El gas natural se consume tal y como se encuentra en la naturaleza. Desde que se extrae de
los yacimientos hasta que llega a los hogares y puntos de consumo, el gas natural no pasa por
ningún proceso de transformación.
La estructura molecular más simple del gas natural facilita que queme limpiamente, por ello
su combustión no produce partículas sólidas ni azufre.
El gas natural es una de las fuentes de energía fósiles más limpia ya que es la que emite
menos gases contaminantes (SO2, CO2, NOx y CH4) por unidad de energía producida

 Tipos de mecheros
 Bunsen. Creado por Robert Wilhem Bunsen (1811-1899), pero mejorado por Peter
Desdega de un modelo hecho por Maxwell. Está constituido por un tubo vertical que
va enroscado a un pie metálico con ingreso para el flujo del combustible, el cual se
regula a través de una llave. En la parte inferior del tubo vertical existen orificios y
un anillo metálico móvil o collarín también horadado. Ajustando la posición relativa
de estos orificios (cuerpo del tubo y collarín respectivamente), los cuales pueden ser
esféricos o rectangulares, se logra regular el flujo de aire que aporta el oxígeno
necesario para llevar a cabo la combustión con formación de llama en la boca o parte
superior del tubo vertical. En la figura superior se aprecia la temperatura alcanzada
en cada zona de la flama.
 Teclú. Creado por Nicolau Teclu (1839-1916). Está constituido por un tubo vertical
ensanchado en su zona baja con forma de campana, el cual va enroscado a un pie
 metálico con ingreso para el flujo de combustible, el cual se regula a través de una
llave ubicada a la salida del reservorio del mismo. En la parte inferior presenta una
roldana ajustable. Modificando, por giro, la posición de esta roldana respecto a la
parte ancha del tubo se logra regular el flujo de aire que aporta el oxígeno necesario
para llevar a cabo la combustión con formación de llama en la boca o parte superior
del tubo vertical.

 Mecker o Fischer. Debe su nombre a John Mecker. Tiene un diseño básico
similar al Mechero Bunsen, diferenciándose de éste en que presenta una placa de criba
(placa metálica con hoyos, en su boca). Esta placa multi horadada permite una llama
generada por un número de llamas tipo Bunsen igual al número de orificios presente
en la placa usada. Este artificio permite una calefacción más uniforme y un trabajo a
mayores temperaturas. Es muy usado en la preparación de medios de cultivo
microbiológicos y esterilización de áreas de trabajo.Mecheros.
 Combustión
La Combustión es un proceso químico de oxidación rápida que va acompañado de
desprendimiento de energía bajo en forma de calor y luz. Para que éste proceso se dé, es
necesario la presencia de un combustible, un comburente y calor. El material que es capaz de
arder y se combina con el oxígeno, se conoce como combustible. En las combustiones
ordinarias el combustible es una sustancia compuesta, como hidrocarburos (gas de petróleo,
gasolina, kerosene, parafina, etc.), existen otros compuestos como el hidrógeno, el azufre, el
papel, la madera, etc. El oxígeno, elemento esencial para que se produzca y continúe el
proceso de oxidación, se conoce como comburente.
El combustible debe alcanzar una temperatura mínima para que pueda arder, ésta temperatura
es la denominada punto de ignición o temperatura de inflamación. Los materiales
combustibles tienen una temperatura de inflamación baja y entran con facilidad en
combustión. Si se quema carbón o azufre en iguales cantidades, se observará que la energía
calórica que desprende el carbón es mayor que la que desprende el azufre. Esto significa que
los combustibles, al quemarse, no desprenden iguales cantidades de calor. Hay unos que
desprenden mucha energía calórica, mientras que otro menos calor.
Como resultado del proceso de combustión, se obtienen los productos de la combustión.
Estos dependen de la naturaleza del combustible, pero en general se produce vapor de agua,
dióxido de carbono y carbón. El hecho de que al quemar combustible se liberan importantes
cantidades de energía, le da a estos materiales una particular importancia, ya que pueden ser
aprovechados para nuestra utilidad. Las industrias, las fábricas, las plantas de producción de
electricidad hacen uso de la combustión para derivar la energía que requieren para funcionar.
En la actualidad, los hidrocarburos ocupan en primer lugar entre las fuentes de energía.
La combustión es ampliamente utilizada en los aparatos que nos ayudan a desplazarnos de
un lugar a otro (automóviles, autobuses, aviones, barcos, etc.). De la misma manera, la
combustión es utilizada en nuestras casas para cumplir múltiples funciones, como en las
cocinas de gas o en las cocinillas de gasolina para cocinar nuestros alimentos, en las velas
que a veces utilizamos para alumbrarnos, etc.
Cabe resaltar, que el uso indebido de los combustibles puede implicar situaciones
lamentables; por ejemplo, cuando no se puede controlar el fuego, podemos decir que estamos
frente a un incendio.
 Códigos y colores de seguridad
Conclusión
Es de suma importancia conocer las reglas de los laboratorios, asi como todos los utensilios
que se encuentran dentro de este, para poder tener un correcto desempeño dentro del
laboratorio, no se deben ignorar por ningún motivo, ya que esto puede conllevar a un riesgo.
Bibliografía y fuentes
http://www.aulavirtual-
exactas.dyndns.org/claroline/backends/download.php?url=L0xhYm9yYXRvcmlvX1F17W1pY28v
TGltcGllemFfZGVfbWF0ZXJpYWxfZGVfdmlkcmlvXzA2LnBkZg%3D%3D&cidReset=true&cid
Req=INDEPa643
http://industriamedicina.com/agentes-limpiantes-en-laboratorios-mezcla-sulfocromica/
http://academia.utp.edu.co/quimica1/files/2016/03/Quimica-I-Guia-Mechero.1.pdf
http://bitportal.blob.core.windows.net/rimacdatabase/Media/programa/SE-ALIZACI-N-Y-C-
DIGOS-DE-COLORES.pdf
http://conceptodefinicion.de/combustion/
https://www.nedgia.es/es/conocenos/quienes+somos/historia+del+gas/1297104955871/caracteristic
as+del+gas+natural.html