REGIÒN IV ZONA 10 BACHILLERATO SABES “LOS PINITOS” PROFESOR DEL CURSO: ING. Q.

ISAEL JAIMES JAIMES EVALUACIÒN SUMARIA DEL PARCIAL

MATERIA: FÍSICA II EXAMEN DE CONOCIMIENTOS 30%
PARCIAL: SEGUNDO MI PORTAFOLIO DE TRABAJOS 35%
SEMESTRE: QUINTO GRUPO A y B MI PARTICIPACIÒN EN CLASE 20%
FECHA: DEL 8 al 19 DE OCTUBRE DEL 2018 MIS ACTITUDES EN CLASE 15%

ALUMNO____________________________________________________________________________________________________________________

PARTE I: LLENE EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA SOBRE EL TEMA DE CALOR Y TEMPERATURA

A B C D E F G H I J K L M N Ñ

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HORIZONTALES

2A.- La temperatura a la que un líquido comienza a hervir se llama temperatura o punto de…

5F.- Instrumento que sirve para medir la temperatura.

7A.- El calor se propaga en el vacío por…

9C.- La energía cuando no hay movimiento se transmite de un cuerpo a otro como…

13A- En líquidos y gases el calor se transmite por…

14L.- Un cuerpo ________recibe energía de un cuerpo caliente con el que esté en contacto.

15C.- Los cuerpos ______________ no calientan sino que impiden el paso de la energía y por tanto ayudan a conservar la temperatura.

VERTICALES

A1.- Aunque hay otras unidades de temperatura los termómetros que utilizamos la miden en grados…

C4.- Modo de transmisión de la energía típica de los sólidos.

F1.- Aumento del volumen provocado por el incremento de temperatura.

H10.- La temperatura a la que un cuerpo pasa de sólido a líquido se le llama punto de…

J8.- Cuando dos cuerpos están en contacto, el que posee más temperatura (no tiene por qué tener más energía) se dice que está más…

M5.- Para saber que cuerpos están más calientes se les toma la…

Ñ1.- La temperatura se mide en grados, pero el calor, por ser energía, se mide en…
Ñ8.- Cuando dos cuerpos tienen la misma temperatura decimos que están en equilibrio…
PARTE II: REALIZA LAS SIGUIENTES TRANSFORMACIONES DE TEMPERATURA.

1. Convierte 47º Fahrenheit a Centígrados

2. Convierte 100º Centígrados a Fahrenheit
3. Convierte 85° Kelvin a Fahrenheit
4. Convierte 198° Kelvin a Rankine
5. Convierte 300° Centígrados a Kelvin

PARTE III: RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS SOBRE DILATACIÓN Y CALOR.

1. Problema longitud lineal: Un puente de acero de 100 metros de largo que tiene una temperatura de 15°C
aumenta su temperatura a 35°C. ¿Cuánto mide su longitud final?. Alfa del acero 11.5 por 10-6.

2. Problema longitud superficial: A una temperatura de 10°C, una ventana de vidrio tiene un área de 5m2. Cuál
será su área final al aumentar su temperatura a 45°C?. Gama del vidrio 14.6 por 10-6.

3. Problema longitud volumétrica. Un tubo de cobre tiene un volumen de 0.090 m3 a 20°C y se calienta a 350°C.
¿Cuál es su volumen final? Y ¿Cuál es su dilatación cúbica en m3 y en litros?. Beta del cobre 50.1 por 10-6.

4. Problema sobre el calor específico de las sustancias químicas. Calcular la cantidad de calor que debe
suministrarse a una masa de 1050 gramos de aluminio para aumentar su temperatura de 40°C a 200°C. Calor
específico del aluminio 0.21 Calorías/Gramos °C.

PARTE IV: CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1. ¿En qué se diferencian la escala Celsius y la escala Kelvin? ¿Cuál de ellas es la unidad de temperatura en el
Sistema Internacional?
2. ¿Cómo se conduce el calor en los siguientes casos?
a) Al sostener una barra metálica que está puesta al fuego, te puedes quemar la mano.
b) Las bombillas de una lámpara desprenden algo de calor.
c) El cabello se seca con un secador de mano.
3. Explica qué es un cambio de estado y de qué tipo pueden ser.
4. ¿Cuál es la Diferencia entre los siguientes conceptos?:
a) Temperatura de ebullición y temperatura de fusión.
b) Dilatación y contracción.
c) Termómetro de mercurio y termómetro de alcohol.
d) Convección y conducción.
5. ¿Cuál es la Diferencia entre calor y temperatura?.
6. ¿Qué implicaciones tiene el sentido del tacto respecto a las sensaciones térmicas?.
7. Explica los distintos efectos del calor (por radiación, por conducción, por convección).
8. Explica las aportaciones que los científicos dieron a las diferentes escalas termométricas.
9. Donde puedes identificar las distintas formas de propagación del calor (por radiación, por conducción, por
convección) en tu vida real. Menciona al menos dos ejemplos en cada caso.
10. ¿Qué materiales tienen la capacidad de conducir el calor y cuales no lo hacen?.

PARTE V: COMPLETA CON EL TIPO DE CALOR LOS ENUNCIADOS (Por convección, Por radiación, Por
conducción).

1. El agua de la piscina se enfría durante la noche._____________________________________________

2. El calor que recibimos del Sol.___________________________________________________________

3. Mientras funciona el aire acondicionado.___________________________________________________

4. El calor que recibe una sartén de un fogón eléctrico.__________________________________________

5. Dentro de una nube de tormenta._________________________________________________________

6. Al calentar la comida en el microondas.____________________________________________________