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GEOMETRÍA Y MEDIDAS SEGMENTOS - ÁNGULOS DESARROLLO DEL TEMA Segmentos A. Plano La idea de

GEOMETRÍA Y MEDIDAS

GEOMETRÍA Y MEDIDAS SEGMENTOS - ÁNGULOS DESARROLLO DEL TEMA Segmentos A. Plano La idea de lo

SEGMENTOS - ÁNGULOS

DESARROLLO DEL TEMA
DESARROLLO DEL TEMA

Segmentos

A. Plano

La idea de lo que en Geometría se llama plano la da una superficie como una pared, el piso, etc.

B. Punto

P Notación: Plano P
P
Notación: Plano P

La idea de punto geométrico la da la punta de un alfiler o la marca que deja la punta de un lápiz. El punto carece de forma y dimensiones, solo tiene ubicación.

C. Línea recta

A Notación: Punto A
A
Notación: Punto A

Es un conjunto limitado de puntos que están en una misma dirección.

D. Rayo

P

Q

de puntos que están en una misma dirección. D. Rayo P Q Línea recta PQ: PQ
de puntos que están en una misma dirección. D. Rayo P Q Línea recta PQ: PQ

Línea recta PQ: PQ

Es cualquiera de las dos partes de una línea recta que se determina al tener un punto fijo sobre ella.

A O B
A
O
B

Rayo OA: OA

Rayo OB: OB

O: origen

PRIMERA OPCIÓN NIVELACIÓN 2015-III

1
1

E. Segmento de la recta

POIII1GMN1

Es una porción de una línea recta que tiene dos extremos fijos.

A B 10 
A B
10 

Segmento de recta AB: AB

Longitud del segmento AB

Número real positivo: AB = 10

Longitud del segmento AB Número real positivo: AB = 10  F. Segmentos consecutivos Son segmentos

F. Segmentos consecutivos

Son segmentos que tienen un extremo común y son de 2 tipos:

B

A Csegmentos que tienen un extremo común y son de 2 tipos: B C B A No

C B A
C
B
A

No colinealestienen un extremo común y son de 2 tipos: B A C C B A D

D

común y son de 2 tipos: B A C C B A No colineales D A
común y son de 2 tipos: B A C C B A No colineales D A
común y son de 2 tipos: B A C C B A No colineales D A

A B

C

y son de 2 tipos: B A C C B A No colineales D A B
y son de 2 tipos: B A C C B A No colineales D A B
y son de 2 tipos: B A C C B A No colineales D A B
y son de 2 tipos: B A C C B A No colineales D A B

A

B

C

D

Colineales

Puntos colineales

Son puntos que pertenecen a una línea recta.

L

A B C
A B
C

"A", "B" y "C" son puntos colineales porque pertenecen

y "C" son puntos colineales porque pertenecen a L y se pueden contar tres segmentos de

a L y se pueden contar tres segmentos de recta.

1. Punto medio de un segmento

4 4 A O B
4
4
A
O
B

O: Punto medio de AB

2. Operaciones con segmentos

A O B O: Punto medio de AB 2. Operaciones con segmentos A B C D
A O B O: Punto medio de AB 2. Operaciones con segmentos A B C D
A O B O: Punto medio de AB 2. Operaciones con segmentos A B C D
A O B O: Punto medio de AB 2. Operaciones con segmentos A B C D
A O B O: Punto medio de AB 2. Operaciones con segmentos A B C D

A

B

C

D

E

AE = AB + BC + CD + DE

AB = AE – BE

GEOMETRÍA Y MEDIDAS | N1

Ángulos
Ángulos

Es la figura geométrica determinada por la reunión de dos rayos no alineados que tienen el mismo origen.

A O ° B 1. Vértice: O Elementos: 2. Lados: OA y OB Notación: •
A
O
°
B
1. Vértice: O
Elementos:
2. Lados: OA y OB
Notación:
• Ángulo AOB: AOB, AOB
• Medida del ángulo AOB: mAOB = °.

a. Región interior de un ángulo

AOB: mAOB = °. a. Región interior de un ángulo b. Región exterior de un ángulo

b. Región exterior de un ángulo

A.

B.

de un ángulo b. Región exterior de un ángulo A. B. Clasicación de los ángulos por

Clasicación de los ángulos por su medida

1. Ángulo agudo

°
°

Según su posición

0° < a° < 90°

2. Ángulo recto

SEGMENTOS - ÁNGULOS

° ° = 90° 3. Ángulo obtuso ° 90° < ° < 180°
°
° = 90°
3. Ángulo obtuso
°
90° < ° < 180°

4. Llano

 A O B OA y OB son rayos opuestos  = 180°
A
O
B
OA y OB son rayos opuestos
 = 180°

5. No convexo (cóncavo)



180° <  < 360° < 360°

6. Ángulo de una vuelta


180° <  < 360° 6. Ángulo de una vuelta   = 360° Tipos de
180° <  < 360° 6. Ángulo de una vuelta   = 360° Tipos de
180° <  < 360° 6. Ángulo de una vuelta   = 360° Tipos de
 = 360°
 = 360°
Tipos de ángulos Gráficos Características C B Consecutivos  y  son ángulos consecutivos 
Tipos de ángulos
Gráficos
Características
C
B
Consecutivos
y  son ángulos consecutivos
A
O
B
Adyacentes
y  son ángulos adyacentes  +  = 180°
C
A
O
A'
B
O
Opuestos por el vértice
y  son ángulos opuestos por el vértice  = 
B'
A

PRIMERA OPCIÓN NIVELACIÓN 2015-III

2
2

GEOMETRÍA Y MEDIDAS | N1

SEGMENTOS - ÁNGULOS

Bisectriz de un ángulo

1.

A

° °
°
°

O

B

Bisectriz

EJERCICIOS DE CLASE
EJERCICIOS DE CLASE

Nivel I

1. Sobre un segmento de recta, se tienen los puntos consecutivos, A, B, C y D. Se sabe que BD = 2AB,

BC = 2CD + 1 cm y AB – CD = 8 cm. Si E es el punto medio de AC, calcule BE.

A. 3 cm

C.

5 cm

B. 4 cm

D.

6 cm

2. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, B,

, calcule

C, D y E. Si AC + BD + CE = 42 cm y AE

AE.

A.

12 cm

C.

24 cm

B.

30 cm

D.

18 cm

BD = 3 4

3. Sean A, C, M y B puntos colineales y consecutivos. Si

además (AC)(MB) = 8 cm 2 y

MB.

A.

2
2

2 cm

2 cm

C.

B.

D.

1

2

1

2MB = AM =

AC calcule

2 cm

4 cm

4. Sobre una línea recta se consideran los puntos

consecutivos A, B y C. Además M es punto medio de AB. Si (AB)(MC) = (AC)(BC) y AB = 8 cm, halle BC.

A. 3

C.

2

B. 3

2
2

D.

2

Nivel II

2
2

5. En una línea recta se ubican los puntos M, N, P y Q, en ese orden. Luego, se ubican A y B puntos medios

de MP y NQ, respectivamente. Si MN = 5 cm y PQ = 11 cm, calcule la longitud de AB

A. 7,5 cm

C.

6 cm

B. 6,5 cm

D.

8 cm

6. Se tienen los puntos consecutivos A, B, C y D sobre una recta, de manera que 2AB = BC y 9BC = 4CD. Si M y N son los puntos medios de AB y CD, respectivamente, y MN = 38 cm, halle AD.

A. 45 cm

C.

60 cm

B. 55 cm

D.

65 cm

GEOMETRÍA Y MEDIDAS | N1

3
3

2.

B. 55 cm D. 65 cm GEOMETRÍA Y MEDIDAS | N1 3 2. N ° °
N ° ° M L Bisectriz
N
°
°
M
L
Bisectriz

7. Una recta perpendicular a la base AC, de un triángulo isósceles ABC, intersecta en M a AB y en N a la prolongación de CB. Si AM = a y NC = b, calcule BC.

A.

B.

a + 2b

2

a + b

2

C.

D.

b – a

2

a + b

2

8. Sobre un tramo recto de 80 km se construirán una estación de combustible, un restaurante y un complejo deportivo, en ese orden y alineados. Se construye la estación de combustible a x km del inicio del tramo recto, el restaurante a una distancia de la estación de combustible igual a la mitad de la distancia entre la estación de combustible y el inicio del tramo recto, más 20 km. Además la distancia del complejo deportivo al

restaurante es el doble de la distancia de la estación de combustible al restaurante. Hallar x.

A. 10 km

C.

16 km

B. 20 km

D.

8 km

9. La suma de las medidas de los complementos y suplementos de dos ángulos es 240º. Calcular la medida del suplemento de la suma de dichos ángulos.

A.

20º

C. 40º

B.

55º

D.

30º

10. suplemento de la diferencia entre el suplemento y el

El

complemento de un ángulo equivalen a las dos terceras partes de la diferencia entre el suplemento del ángulo

y el suplemento del suplemento del mismo ángulo. Calcule la medida de dicho ángulo.

A.

C.

B.

22,5°

45°

20°

D. 40°

11. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y

COD tales que AOC = 74° y BOD = 62°. Calcular

la medida del ángulo que forman las bisectrices de los

ángulos AOB y COD.

A. 78°

C.

68°

B. 69°

D.

58°

PRIMERA OPCIÓN NIVELACIÓN 2015-III

12. En la figura, OD es bisectriz de  AOE, OC es bisectriz de 

12. En la figura, OD es bisectriz de AOE, OC es bisectriz de AOD y OB es bisectriz de AOC. Si AOB = 20°, calcule AOE.

D C E O A. 160° C. 150° B. 140° D. 120°
D
C
E
O
A. 160°
C. 150°
B. 140°
D. 120°

Nivel III

B

A

13. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD. Se trazan las bisectrices OX y OY de AOB y

COD, respectivamente. Si YOA = 110º y DOX = 120º, calcular el ángulo YOX, sabiendo que COB = 70º.

A. 120º

C. 110º

B. 140º

D. 100º

PRIMERA OPCIÓN NIVELACIÓN 2015-III

4
4

SEGMENTOS - ÁNGULOS

14. Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD y DOE cuyas medidas son proporcionales

a

1; 3; 4 y 5, respectivamente. Se sabe que OD es

la

prolongación de la bisectriz OF del AOB, siendo

DOF un ángulo llano. Calcular el ángulo formado por OE con la bisectriz del AOB.

A. 90°

C.

45°

B. 30°

D.

60°

15. De la figura adjunta, determinar mBOC, siendo

mCOD = m AOM; OM bisectriz de AOB, ON bisectriz de BOD y mCON = 24°.

B M C N A O D A. 12° C. 36° B. 24° D. 9°
B
M
C
N
A
O
D
A. 12°
C.
36°
B. 24°
D.

GEOMETRÍA Y MEDIDAS | N1