Lengua y Literatura

Evaluación sumativa – Lengua y literatura

Mitos y tipos de textos.
Nombre: N° de lista:
7° B Fecha:
Objetivos: Reconocen características, elementos y tipos de mitos.
Diferencian lo literario de lo no literario.
Producen texto literario.
Desarrollo de Habilidades: Conocimiento, comprensión y aplicación.
Puntaje total:
P: 60% Puntaje Obtenido: Nota:
puntos

-Utiliza lápiz pasta azul o negro. Procura responder utilizando letra legible y ordenada.
-Prueba respondida con lápiz grafito o con rayones, manchones o dibujos que no correspondan, no se recibirá (nota mínima).
Recuerde que la evaluación escrita es un instrumento formal.
***RECUERDA COLOCAR TU RESPUESTA EN LA TABLA DE LA ÚLTIMA PÁGINA

I. Área conocimiento. 1 punto por cada respuesta correcta- 15 puntos en total.

1. Un mito es: 2. La verosimilitud es: 3. Los textos literarios son:

a) Una narración que explica fenómenos
naturales a través de la ciencia.
b) Una narración que se presenta
solamente en una localidad o ciudad.
c) Una narración que explica aquello
que el ser humano no puede manifestar
a través de la ciencia o la lógica.
d) Una narración que es escrita por un
autor conocido y pretende entrgar
información.
4. “Es un texto escrito para entretener y 5. Una de las características de los mitos 6. Nombre dos tipos de textos literarios.
su característica es la ficción”
a) La característica de la literatura: se a) Aquellos que se basan en hechos
parece a la realidad pero no lo es. reales y son objetivos
b) La característica de los textos no b) Aquellos que entregan información
literarios: son reales. como un reportaje
c) Una característica de un autor. c) Aquellos textos que entregan
d) Otra forma de nombrar una noticia. instrucciones
d) Aquellos que presentan ficción y son
subjetivos
es: 2 pt

a) Textos instructivos. a) El autor es conocido.

b) Noticia. b) Utiliza seres como dioses y héroes.
c) Textos literarios c) Son reales.
d) Textos no literarios. d) Son escritos en verso.

7. En un texto literario, los siguientes 8. Los textos no literarios son: 9. Explica el origen y consolidación de
elementos pertenecen al mundo real: una ciudad o cultura.
a) Aquellos que se basan en hechos
a) Autor y narrador. reales y son objetivos a) Mito Cosmogónico.
b) Personajes y lector. b) Aquellos que están destinados a b) Mito Antropogónico.
c) Autor y lector. entretener c) Mito Fundacional.
d) Espacio y personajes. c) Aquellos textos que tienen un autor d) Mito Teogónico.
que crea un mundo de ficción.
d) Aquellos que presentan ficción y son
subjetivos

10. Explica de qué se trata el mito teogónico. 2 pts 11. Entrega dos ejemplos de mito teogónico. 2 pts.
____________________________________________ ____________________________________________
____________________________________________ ____________________________________________
____________________________________________ ____________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
____________________________________________ ____________________________________________
____________________________________________ ____________________________________________

12. Explica con tus palabras qué es un mito. 15. Explica con tus palabras qué es un texto literario

Dirección: Pasaje Don Bosco 88 Av. Argentina. - Fono: 32 2255506 - Mail: director@salesianovalparaiso.cl - Sitio Web: www.salesianovalparaiso.cl
 Lengua y Literatura

____________________________________________ ____________________________________________
____________________________________________ ____________________________________________
____________________________________________ ____________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
____________________________________________ ____________________________________________

II. Área comprensión. 12 puntos en total.

A partir del siguiente texto, responde las preguntas 16, 17 y 18.

En tiempos antiquísimos, nacieron una vez dos hermanos gemelos a los que se les dio el nombre de Rómulo y Remo.
Alguien que no los quería los abandonó en el río Tíber metidos en una cesta. La cesta llegó a un remanso del río y allí se
quedó. Llegó entonces una loba y, al ver a los bebés, les dio de mamar y se portó con ellos como una madre. Más tarde
descubrió a los niños un pastor, que los cuidó hasta que se hicieron mayores. Rómulo y Remo pensaron entonces en
fundar una ciudad y escogieron un sitio que les gustó mucho, cerca del mismo río Tíber. No sabían cómo llamar a aquella
ciudad, si con el nombre de uno o con el de otro. Decidieron que le daría nombre el que viese más buitres durante un día.
Se subieron cada uno a un monte, Rómulo vio doce y Remo solamente seis. Así que la ciudad se llamó Roma, por el
nombre de Rómulo. Si hubiera ganado Remo, la ciudad se hubiera llamado Rema. Rómulo trazó una línea alrededor de
donde quería edificar su ciudad y ordenó que nadie la traspasase. Su hermano Remo, para burlarse de él, saltó por encima
de la raya. Entonces, sin dudar, Rómulo lo mató. Esa fue la primera sangre que corrió en la ciudad de Roma, que sería tan
importante con el paso del tiempo.

(Rómulo y Remo, Mito griego)

16. El texto anterior es un: 17. El texto anterior es un tipo de texto

a) Mito Cosmogónico. a) Periodístico.

b) Mito Antropogónico. b) No literario.
c) Mito Teogónico. c) Literario.
d) Mito Fundacional. d) Cuento.

18. Explica brevemente por qué este texto es un mito. 2 pts

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

A partir del siguiente texto, responde las preguntas 19, 20 y 21.

Manu es el nombre del primer ser humano, el primer rey que reinó sobre la Tierra, y que fue salvado del diluvio
universal. Es llamado Vaivasuata, porque su padre fue Vivasuat (el dios del Sol Vivasuán o Suria); su madre fue
Saraniu. También es llamado Satiavrata (en sánscrito satia: ‘verdad’, y vrata: ‘voto, promesa’).Y Manu fue dotado
con una gran sabiduría, y dedicado a la virtud. Y fue progenitor de una dinastía. Todos los de la raza de Manu son
llamados humanos (manavá). De él nacieron los bráhmanas, chatrías, y otros, que por lo tanto son llamados
humanos (manavás).Los diez hijos de Manu fueron: Vena [el malvado rey], Dhrishnú, Narishian, Nabhaga, Iksuakú,
Karusha, Sariati, Ila [la octava, una hija], Prishadhru [el noveno] y Nabhagarishta [el décimo]. Todos se dedicaron a
las prácticas de los chatrías [políticos-militares]. Aparte de estos, Manu tuvo otros cincuenta hijos. Pero hemos
oído que todos perecieron, peleando unos contra otros.Manu tuvo otro hijo llamado Príia Vrata, que fue un rey
muy famoso.A partir de su hijo Iksuakú se inició la tribu de los iksuakús, una rama de la Dinastía solar
(descendiente del dios del sol).

(Manú – Mito hindú)

19. Una de las razones de por qué este texto es un mito: 20. En el texto ¿A qué se refiere que Manu fue “progenitor de
una dinastía?
a) Es un texto que entrega información.
b) Es anónimo, no tiene autor. a) A que tuvo muchos hijos.

Dirección: Pasaje Don Bosco 88 Av. Argentina. - Fono: 32 2255506 - Mail: director@salesianovalparaiso.cl - Sitio Web: www.salesianovalparaiso.cl
 Lengua y Literatura

c) No tiene un tiempo definido b) A que tuvo muchos hijos, los cules fundaron un imperio.
d) b y c c) A que tuvo muchos hijos malvados que luchaban entre ellos.
d) No aparece en el texto.
21. .Explica brevemente qué tipo de texto es el anterior y por qué. 2 pts
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

A partir del siguiente texto, responde las preguntas 22 y 23.

Kenos era un Howenh, un “antepasado”, que fue enviado por Timaukel a organizar la tierra de los Selk’nam y se estableció
al sur de Karukinka, actualmente Tierra del Fuego. Recorrió y observo todos los rincones y comenzó a repartir todo el
ancho mundo, asignando esta tierra a los Selk’nam. Kenos venía con la misión de crear los tres reinos de este mundo, creo
montañas, lagos, ríos, todo aquello que hoy existe. La luz era escasa y uniforme y todas las horas pasaban en un alba
perpetua. Entonces Kenos creó a luna (Kreeh) y a Sol (Kreen) ordenando a este ultimo que brillara más fuerte a mediodía y
que se retirara por la tarde para ser reemplazado por la blanca luz de Kreeh. En aquel tiempo el cielo estaba muy cerca de
la tierra y aplastaba todo en su magnificencia, por lo cual Kenos empujó la cúpula hacia arriba y la dejó allí, para que todo
creciera alto y hermoso. Sin embargo Kenos se sentía solo pues era el único sobre la tierra. Miro alrededor suyo y fue hacia
un pantano de donde extrajo un haruwenthos (mata de pasto con tierra adherida) exprimió el agua obscura, la deposito
sobre la tierra y formo un Sees (género masculino ) Luego extrajo otro terrón húmedo y formo un Asken ( género femenino
) para luego partir y dejar juntos estos dos terrones. Cada vez que se ponía el sol, Sees y Asken se unían y un nuevo ser
humano nacía. Estos seres humanos crecieron y a la noche siguiente se unian para hacer nacer un nuevo antepasado y así
sucedió todas las noches, durante mucho tiempo, cada noche surgía un nuevo antepasado y rápidamente se pobló
Karukinka, Tierra del Fuego. Pronto la región estuvo llena de hombres y mujeres, los primeros Selk’nam.

Referencia de la historia: http://www.fuegoancestral.com

(Mito de creación Selk’ nam, Anónimo)

22. Explica por qué este texto es un texto literario. 2 pts.

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
23. Explica con tus palabras a qué tipo de mito corresponde el texto anterior y por qué. 2 pts
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

III. Área Aplicación y desarrollo

Producción de textos.
Escribe un mito, eligiendo un dios y un elemento de creación de la lista que aparece a continuación.
Tu texto será evaluado de acuerdo a los siguientes criterios.

ASPECTO EVALUADO PUNTAJE PUNTAJE

IDEAL OBTENIDO

1. El texto es un mito, es decir, tiene el propósito de explicar algo desde la ficción. 2

2. El texto presenta una adecuada redacción: las ideas están separadas y se 3
entiende sin problemas. Se descontarán hasta tres errores.
3. Usa mayúscula al inicio de texto y después de punto. 2
4. El texto tiene una extensión de 15 líneas como mínimo y 20 líneas como 2
máximo.
5. La ortografía no será evaluada en esta ocasión, pues en las próximas S/P S/P
evaluaciones se medirá conforme se revisen las reglas en clases. Sin embargo, se
solicitará corrección de los errores.
6. El texto debe tener un título. 1

Dirección: Pasaje Don Bosco 88 Av. Argentina. - Fono: 32 2255506 - Mail: director@salesianovalparaiso.cl - Sitio Web: www.salesianovalparaiso.cl
 Lengua y Literatura

TOTAL 10
puntos

___________________________________________________

1___________________________________________________________________________________________
2___________________________________________________________________________________________
3___________________________________________________________________________________________
4___________________________________________________________________________________________
5___________________________________________________________________________________________
6___________________________________________________________________________________________
7___________________________________________________________________________________________
8___________________________________________________________________________________________
9___________________________________________________________________________________________
10__________________________________________________________________________________________
11_________________________________________________________________________________________
12__________________________________________________________________________________________
13__________________________________________________________________________________________
14__________________________________________________________________________________________
15__________________________________________________________________________________________
16__________________________________________________________________________________________
17__________________________________________________________________________________________
18__________________________________________________________________________________________
19__________________________________________________________________________________________
20__________________________________________________________________________________________

Tabla de respuestas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Dirección: Pasaje Don Bosco 88 Av. Argentina. - Fono: 32 2255506 - Mail: director@salesianovalparaiso.cl - Sitio Web: www.salesianovalparaiso.cl
 Lengua y Literatura

21 22 23

Dirección: Pasaje Don Bosco 88 Av. Argentina. - Fono: 32 2255506 - Mail: director@salesianovalparaiso.cl - Sitio Web: www.salesianovalparaiso.cl