I.E.

N° 14765
“VIRGEN DE LAS MERCEDES”
VIVIATE

PLAN LECTOR INSTITUCIONAL 2018

I. RESOLUCIÓN DIRECTORAL INSTITUCIONAL:

(Se debe aprobar el Plan Lector con R.D., además de consignar la R.D. de conformación del Equipo
Multidisciplinario y Responsable del presente año)

II. DATOS GENERALES DE LA I.E.:

(Se debe consignar además de los datos propios de la I.E. al equipo multidisciplinario encargado de que el Plan
Lector se cumpla durante el presente año)

III. BASE LEGAL:

 R.M. Nº 386-2006-ED Normas Para la Aplicación y Organización del Plan Lector en las II.EE. de
Educación Básica regular.
 R.V.M. Nº 0014-2007-ED Normas complementarias para la adecuada organización, aplicación y
consolidación del Plan Lector en las Instituciones Educativas de Educación Básica Regular
 R.M. Nº 401-2008-ED, que establece el sistema del Banco de Libros de la Educación Básica Regular
 R.M. N° 0466-2007-ED “Aprueba la Directiva N° 02-2007-ME-VMGP, Directiva para la Difusión y
Aplicación Pedagógica del Programa Educativo “Mi Novela Favorita” que emite Radio Programas del
Perú”
 R. M. Nº 627-2016-MINEDU - Aprueban Norma Técnica denominada “Normas y Orientaciones para el
Desarrollo del Año Escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación Básica”

IV. JUSTIFICACIÓN:

(Explicar por qué y para qué se implementa el Plan Lector Institucional; es decir que se expondrán -en forma
breve- las razones que justifican el Plan, como resultado de la identificación de los perfiles lectores y
diagnóstico institucional realizado con los estudiantes. Es importante incluir una referencia de los logros y
dificultades del Plan Lector trabajado el año anterior)

V. OBJETIVO GENERAL:

(Es una descripción de los resultados que se esperan alcanzar. Este objetivo deberá estar alineado a los intereses
y perfiles lectores)

VI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

(Los objetivos específicos, son explícitos, coherentes y responden a la problemática detectada en la I.E.)

1. …
2. …
3. …

VII. METAS O POBLACIÓN BENEFICIARIA:

(Número de estudiantes, docentes y madres y padres que participarán)

VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

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(El número de actividades que se consignan en el siguiente cuadro es el mínimo a considerar durante el año, el
cronograma de ejecución se respetará una vez consignado por el equipo multidisciplinario)

CRONOGRAMA
RESPONSABLES
ACTIVIDAD M A M J J A S O N D
1. Reunión de coordinación y organización x
2. Elaboración del Plan Lector x
3. Presentación, revisión y aprobación
del Plan Lector. x

4. Selección de los títulos propuestos

x
5. Sensibilización a la Comunidad
Educativa x x

6. Ejecución del Plan Lector x x x x x x x x x x

7. Monitoreo a la organización, ejecución y
evaluación del Plan x x x x x

8. Informe y rendición de cuentas de

avances y resultados a la Comunidad x x
Educativa

IX. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO:

(Se precisarán los costos que demanden la ejecución de las actividades y el modo de financiamiento de
las mismas)

X. CRONOGRAMA DE LECTURAS PARA ALUMNOS Y DOCENTES:

(Debe tener coherencia con el diagnóstico de preferencias e intereses lectores)

GRADOS
MES PRIMER SEGUND TERCER CUART QUINT
O O O O O
Título: Título: Título: Título: Título:
MARZ
O Autor: Autor: Autor: Autor: Autor:

ABRIL … … … … …
… … … … … …

XI. HORARIO DE LECTURA: (Tiempo dedicado al Plan Lector. Hora de inicio y término dedicado en la
semana para el Plan Lector)

XII. EVALUACIÓN:

(Ficha que evalúa propiamente al Plan lector en la que se mencionan los aspectos o indicadores a tomar en
cuenta que demuestran el avance y el cumplimiento del Plan Lector)

XIII. ANEXOS:

(Ficha que evalúa propiamente al Plan lector y que permite evidenciar las fortalezas y debilidades de manera
progresiva en su aplicación)