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•• •• •• •• •• •• •• PLANTILLA PARA DESARROLLO DE CONTENIDO••
Objetivos específicos:
Tarea Descripción:
Actividades del libro de trabajo de su Libro de texto: Unidad 2B de la mente abierta Nivel Módulo
Plantilla 11 Tarea Nº 7
II. Contenido
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Universidad Tecnológica de HONDURAS••
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INTRODUCCIÓN
Definición
Los verbos se utilizan ya sea en forma pasiva o activa. En los módulos anteriores, hemos visto verbos activos.
Es esencial que se aprende a reconocer la diferencia con el fin de tener éxito en el aprendizaje de Inglés.
Las formas activas: En oraciones activas del sujeto (persona, lugar o cosa) son los que hacen la acción
mientras que el objeto recibe la acción.
Por ejemplo:
Formas pasivas: En las oraciones pasivas del objeto es el que recibe la acción. Esta es la parte
primordial de la oración (que el objeto que recibe la acción se enfatiza).
En este caso el sujeto no es importante y es
opcional para incluirla, en la frase. También se puede utilizar la forma pasiva, si usted no sabe que está
haciendo la acción o si no desea hablar de que está haciendo la acción.
Por ejemplo:
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• Cuando es más importante llamar la atención sobre la persona o cosa que actuar: La víctima al
parecer fue muerto durante las horas de la mañana.
Negación
Tema Presentes a ser Pasado participio Opcional
verbo auxiliar
no +
Singular la prenda no es (no es) producida. por los hondureños.
Plural las prendas no son (no lo son) producida. por los hondureños.
preguntas
Presentes a ser Tema Pasado participio Opcional
Verbo auxiliar
Singular Es la prenda producido por los hondureños?
Plural Son las prendas de vestir producido por los hondureños?
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También puede utilizar la forma pasiva con verbos modales. Cuando se utiliza modales es necesario utilizar ser en lugar
Declaración
Tema Verbo modal + Pasado participio Opcional
ser
Singular la prenda puede ser producido por los hondureños.
Tabla de comparación
por María.
Se siguen las mismas reglas que el tiempo presente excepto que utiliza el pasado para SER verbo auxiliar.
Por ejemplo:
El estudiante fueron enseñó .
O
objeto receptor de la acción + Aux pasado. verbo ser + Pasado participio
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Negación
Tema Presentes a ser Pasado participio Opcional
verbo auxiliar
no +
Singular la prenda no era (no producida. por los hondureños.
fue)
Plural las prendas no estaban (no producida. por los hondureños.
lo son)
preguntas
Presentes a ser Tema Pasado participio Opcional
Verbo auxiliar
Singular Estaba la prenda producido por los hondureños?
Plural Fueron las prendas de vestir producido por los hondureños?
Vocabulario.
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ir fuimos ido
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* COLGAR - Cuelgue tiene dos significados diferentes. La primera es "de colocar (o bloquea) algo en una posición alta" (por ejemplo en la
pared o en un gancho). En este caso utilizamos los verbos anteriores Hang-Hunghung.
Pero cuando nombre significa "matar a alguien poniendo una cuerda alrededor del cuello de alguien y dejarlos en una posición alta y
sin ningún tipo de apoyo", se utilizan diferentes verbos: Ala-colgado colgado. Este verbo es típico de las ejecuciones públicas en el
* * LIE - Mentira tiene dos significados. Cuando significa "poner su cuerpo en una posición horizontal" (normalmente en una cama)
que utiliza los verbos Lain-Lie-Lay.
Pero es normal Lie-Lied-Lied cuando tiene otro significado de "no decir la verdad".
* * * LEER - A pesar de que se escriben de la misma, la pronunciación es diferente en la forma de participio pasado Hace
tenso y.
La segunda parte
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Parte tres
Los verbos que tienen la misma forma en forma de participio pasado, presente y pasado:
Todos los verbos anteriores se escriben y se pronuncian igual en las tres formas SALVO Leer que se escribe igual
pero pronuncia de manera diferente.
YO. BIBLIOGRAFÍA
1. Libro de texto: Open Mind Nivel 2B, Editorial Macmillan, Edición 2014.
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