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CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Identifica los principales Introducción a la Ley General de Sociedades Muestra interés en aprender y
aspectos de la ley General de Explorando el entorno aplicar la ley General de
Sociedades Características principales, Aplicaciones y usos. Sociedades
SECUENCIA METODOLÓGICA
MOMENTOS ESTRATEGÍAS MÉTODOS/TÉCNICAS RECURSOS TIEMPO
Despertar el interés mediante lluvia de Evaluación Oral: Diálogo
Separatas,
ideas.
MOTIVACIÓN Plumones. 30’
Descubrir y activar los saberes previos
Pizarra.
de los estudiantes.
Presentación de diapositiva sobre el Evaluación oral:
tema. Exposición
Lectura individual de separata de Ley de
Sociedades , características principales. Separatas
PROPORCIONAR
Discusión en grupo de un subtema de la Plumones 45’
INFORMACIÓN
separata. Pizarra
Formulación de conclusiones.
Sustentación a la clase de sus
conclusiones.
Formar equipos de trabajo para analizar Demostración.
un tema específico de la separata. Práctica Dirigida.
DESARROLLAR Salón de clases
Práctica Dirigida de la separata. Evaluación de la
PRÁCTICA Plumones. 115’
Ejecución.
DIRIGIDA Pizarra.
Observación
Sistemática.
Asignación de tareas prácticas de Práctica Dirigida:
acuerdo a la habilidad y destreza del Evaluación de la Salón de clases
RESOLUCIÓN DE
educando. Ejecución. Plumones. 90’
PROBLEMAS
Observación Pizarra.
espontánea.
Evaluación de las ejercicios que Evaluación Oral:
desarrollo en el aula y sustentación de Diálogo
Salón de clases
los procedimientos que realizó Evaluación de la
EVALUACIÓN Plumones. 80’
(Evaluación Final). Ejecución.
Pizarra.
Evaluación de las
Ejercicios.
Semana 12
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “CAÑETE”
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Identifica los principales Introducción a reoerganizacion de Sociedades Muestra interés en aprender y
aspectos de la ley General de Explorando el entorno aplicar la ley General de
Sociedades Características , Aplicaciones y usos. Sociedades
SECUENCIA METODOLÓGICA
MOMENTOS ESTRATEGÍAS MÉTODOS/TÉCNICAS RECURSOS TIEMPO
Despertar el interés mediante lluvia de Evaluación Oral: Diálogo
Separatas,
ideas.
MOTIVACIÓN Plumones. 30’
Descubrir y activar los saberes previos
Pizarra.
de los estudiantes.
Presentación de diapositiva sobre el Evaluación oral:
tema. Exposición
Lectura individual de separata de Ley de
Sociedades , características principales. Separatas
PROPORCIONAR
Discusión en grupo de un subtema de la Plumones 45’
INFORMACIÓN
separata. Pizarra
Formulación de conclusiones.
Sustentación a la clase de sus
conclusiones.
Formar equipos de trabajo para analizar Demostración.
un tema específico de la separata. Práctica Dirigida.
DESARROLLAR Salón de clases
Práctica Dirigida de la separata. Evaluación de la
PRÁCTICA Plumones. 115’
Ejecución.
DIRIGIDA Pizarra.
Observación
Sistemática.
Asignación de tareas prácticas de Práctica Dirigida:
acuerdo a la habilidad y destreza del Evaluación de la Salón de clases
RESOLUCIÓN DE
educando. Ejecución. Plumones. 90’
PROBLEMAS
Observación Pizarra.
espontánea.
Evaluación de las ejercicios que Evaluación Oral:
desarrollo en el aula y sustentación de Diálogo
Salón de clases
los procedimientos que realizó Evaluación de la
EVALUACIÓN Plumones. 80’
(Evaluación Final). Ejecución.
Pizarra.
Evaluación de las
Ejercicios.