Liceo Antonio Salamanca Morales.

Coronel
Asignatura: Ecología, evolución y medio ambiente
Curso: 3º Medio.

Nota:
LECTURAS COMPRENSIVAS INTEGRACIÓN
Departamento: Biología
Prof. Adriana Madriaga Cofre. Fecha:

Nombre: Curso:

- Unidad Nº2: Origen y evolución humana Puntaje ideal:19 puntos

-Contenidos: a) El lugar del hombre dentro de la clasificación y Exigencia: 60%
períodos de evolución de los organismos. Puntaje obtenido:
b) Investigación y análisis de la relación entre estructura y
función de los cambios evolutivos en el linaje de los homínidos.

- ÍTEM DE COMPRENSIÓN: A continuación se presenta una pequeña lectura la cual debe leer con
mucha atención y responder las preguntas que se presentan

Texto número 1:

40 años del hallazgo de Lucy, encuentro con un antepasado homínido

Durante los años 60, muchos fueron los científicos que se aventuraron a buscar fósiles humanos en
Etiopía. En 1972, un grupo de 16 antropólogos viajó a Afar para explorar el sitio por los bordes del río Ledi. El
descubrimiento en la zona del primer fósil en 1973 de un homínido hizo que los investigadores siguieran
escarbando.

Dentro de ese grupito de 16 científicos se encontraba Donald Johanson. Entusiasmado por el hallazgo, al año
siguiente volvió a probar suerte por la zona para ver si se volvía a producir otro descubrimiento como el del
año anterior. Después de unas semanas sin suerte, un 24 de noviembre de 1974 –hace 40 años– decidió
cartografiar una de las zonas previstas a lomos de su Land Rover.

A su regreso se topó con un bulto que le hizo sospechar. Rápidamente se dio cuenta de que ese bulto era un
antebrazo de un homínido. Después de escarbar un poco, apareció un hueso occipital, un fémur, algunas
costillas, la pelvis y la mandíbula inferior. Tras dos semanas de minuciosa excavación, los antropaleontólogos
habían recabado el 40% de este espécimen, al que bautizaron Astralophitecus afarensis por ser descubierto
en la región donde habita la tribu Afar.

Sin embargo, este esqueleto tan completo no podía quedarse sin nombre propio. Después de pensar
algunos nombres femeninos –el esqueleto correspondía a una mujer– empezó a sonar en la radio del
campamento Lucy in the Sky with Diamonds, de The Beatles. Lucy fue el nombre escogido casi por
unanimidad.

La aportación que hizo Lucy al conocimiento de la evolución ha sido espectacular. Hasta ese año no existían
pruebas claras de bipedismo en una especie con más de 2 millones de años de antigüedad.

Astralophitecus afarensis vivió en África hace 3,2 millones de años, y es uno de los homínidos más antiguos
Liceo Antonio Salamanca Morales. Coronel
Asignatura: Ecología, evolución y medio ambiente
Curso: 3º Medio.

que se conocen. Pese a que la mayoría de los científicos coincide en que esta especie caminaba erguida, no
todos están de acuerdo en afirmar que tenía las habilidades de los simios, como trepar árboles. La pérdida
de esa habilidad sugiere que Lucy podría ser el punto en que los homínidos comenzaron a tener una
apariencia más humana que simia.
Extraido desde: http://www.scientificamerican.com/espanol/imagenes-de-la-ciencia/40-anos-
del-hallazgo-de-lucy-encuentro-con-un-antepasado-hominido/

-Respecto al texto recién leído responda las siguientes preguntas:

1. ¿Qué nombre científico se le dio al fósil homínido encontrado? (1 punto)
_______________________________________________________________________________

2. ¿En qué lugar vivía el homínido encontrado y que características posea? (2 puntos)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. ¿En qué fecha y hace cuantos años atrás fue encontrada Lucy? (2 puntos)
_____________________________________________________________________________

4. ¿Qué porcentaje del cuerpo de lucy fue encontrado por los científicos y que miembros
aparecieron en primera instancia? (2 puntos)
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Texto Número 2:
Selección natural e intolerancia a la lactosa
Las células humanas, al igual que cualquier célula, pueden sufrir mutaciones tanto
espontáneas como inducidas. Se estima que cada ser humano nace con al menos 300 nuevas
mutaciones y de estas, al menos una o dos son potencialmente dañinas.
Sin embargo, algunas de ellas pueden tener efectos positivos y, si están presentes en los
gametos, pueden incorporarse al conjunto de genes de la población.
La leche de diferentes animales es consumida abundantemente por la población general.
No obstante, alrededor de 4 000 millones de personas no pueden digerir apropiadamente la
lactosa, un disacárido que es el azúcar más abundante de la leche. Este azúcar no se absorbe
intacta; primero debe ser hidrolizada en el intestino delgado por la enzima β-galactosidasa o
lactasa, en sus dos componentes, glucosa y galactosa. La actividad de esta enzima aumenta en el
ser humano en las fases finales de la gestación y se mantiene en niveles altos hasta el destete del
niño aproximadamente, después de lo cual comienza a declinar su actividad, encontrándose en el
adulto una hipolactasia o deficiencia de la lactosa. Por ello, la intolerancia a la lactosa no se trata
de una enfermedad, sino de una condición genética que produce molestos síntomas, entre los que
se incluyen dolor abdominal, cólicos, flatulencia, distensión abdominal y diarrea.
En Chile, poco más de la mitad de la población adulta tiene una mala capacidad para
digerir y absorber la lactosa, mientras que un cuarto sufre los síntomas físicos de esa incapacidad
genética.
¿A qué se deben las diferencias en los patrones de prevalencia de la intolerancia a la
lactosa entre distintas poblaciones del mundo? Existen distintas hipótesis al respecto; una de ellas,
llamada hipótesis cultural histórica, indica que la mutación habría aparecido hace
Liceo Antonio Salamanca Morales. Coronel
Asignatura: Ecología, evolución y medio ambiente
Curso: 3º Medio.

aproximadamente 10 000 años atrás en Medio Oriente, donde comenzó la domesticación de

ovejas y cabras. Como se desprende de la tabla 1, esta región tiene una prevalencia baja de
intolerancia a la lactosa; la hipótesis sugiere que las personas con niveles altos de la enzima lactasa
lograron sobrevivir mejor que quienes no la presentaban, porque podían absorber
adecuadamente todos los nutrientes de la leche sin tener diarrea. Por ello, es posible que fueran
más saludables y tuvieran más hijos que los sujetos que no presentaban la enzima.
Una idea distinta es conocida como la hipótesis de la absorción de calcio. Esta explica que
la persistencia de lactasa en Europa del Norte se debe a que en esas latitudes hay poca luz solar
necesaria para la síntesis de vitamina D, y por lo tanto bajos niveles de este importante nutriente
para la absorción de calcio. La lactosa favorece la absorción de calcio de la leche y previene el
raquitismo, enfermedad que deforma los huesos debido a niveles insuficientes de calcio.
De este modo, los individuos con persistencia de lactasa tenían menos raquitismo y
deformaciones pélvicas, y como consecuencia tenían más hijos.
La selección natural estaría actuando en ambas hipótesis, beneficiando a los individuos
con persistencia de lactasa. Con los años, esta mutación y luego otra que se generó entre los
habitantes de
En África se expandieron por el mundo, permitiendo que hoy una proporción de la
población mundial adulta pueda consumir leche sin presentar síntomas físicos molestos. En las
poblaciones amerindias, como la chilena, las personas que tienen la capacidad de absorber lactosa
en la vida adulta tienen la variante del genotipo europeo que fue introducida por los españoles
cuando llegaron a América.
Actividad

-A partir del texto anterior responde las siguientes preguntas:

1. ¿En qué consiste la intolerancia a la lactosa? (2 puntos)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. ¿Por qué la intolerancia a la lactosa no se le considera una enfermedad? (2 puntos)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. ¿Qué es la lactosa y la lactasa? (3 puntos)
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. ¿Cuántas personas no pueden digerir la lactosa? (1 punto)
_____________________________________________________________________________
5. ¿Cuáles son los productos de la hidrolización de la lactosa? (2 puntos)
_____________________________________________________________________________
6. ¿De dónde provienen los genes que nos provocaron ser intolerantes a la lactosa? (2 puntos)
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________