Puntaje ideal 100%

Puntaje
EVALUACIÓN PLAN LECTOR obtenido
NOTA
“La hormiguita Rita”

Nombre:
Curso: 1° Básico Fecha: 29 de mayo 2018
Objetivo 1: Identificar elementos principales de la lectura.
Prema
L: 30%
I.-Marca con una x la alternativa correcta. ML: 18%
NL: 12 %
1.- El personaje principal de la lectura es:
Mariposa Lombriz Hormiga Araña

2.- El nombre del personaje principal es:

Pipa Rita Lali Susi

3.- ¿Cuál es el problema que tiene la hormiguita?

Quiere ser flaca No sabe leer Quiere jugar No puede salir

4.- ¿Qué dejó de comer Rita?

Pan y dulces Sandía y Completos y Verduras y
miguitas de pan papas fritas miguitas de
pan

5.- La hormiguita no quería quedar como:

Su mamá Su hermana Su tía Su abuela

6.- ¿Qué decide hacer Rita?

Dejar de bailar Dejar de jugar Dejar de dormir Dejar de comer

7.- ¿Qué le ayudaba a crecer a Rita?

Hojas de laurel Hojas de papel Hojas de rosal Hojas de

palmera
Objetivo 2: Reconocer las partes de la lectura y ordenar cronológicamente los hechos.
II.- Escribe los números del 1 al 6 según el orden en que sucedieron los hechos en
el cuento.
Prema
L: 30%
ML: 18 %
NL: 12%

Objetivo 3: Reconocer y relacionar vocales con título.

III.- Escribe las vocales para completar el nombre del título del libro.

Prema
L: 20%
ML: 12%
NL 5 a 0: 8%

L __ H___RM ___ G___ ____ T ____ R____ T____

 Prema
Objetivo 4: Dan su opinión de lo escuchado y lo expresan a través del dibujo. L: 20%
VI.- Dibuja tu opinión sobre los temas del libro. ML: 12%
NL 5 a 0: 8%

a) ¿Qué le dirías a la hormiguita que quiere dejar de comer para ser

más bonita?

b) ¿Qué lección crees que aprendió Rita?

c) ¿Qué talentos aporta Rita al hormiguero? ¿Qué talentos tiene tu?

¡Muy bien! Haz terminado.