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PLANEACIONES DE CLASE DEL SEGUNDO BLOQUE DE GEOGRAFÍA

PROFESOR:
PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 11
Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD

BLOQUE 2 Valoración de la diversidad natural


EJE TEMÁTICO Componentes naturales

CONTENIDOS Captación del agua en cuencas hídricas.


Localización de las principales cuencas hídricas en el mundo y en México. Importancia de
la captación y disponibilidad del agua en el mundo y en México.

PROPOSITO APRENDIZAJES COMPETENCIAS


ESPERADOS
Relacionar los COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Manejo de
componentes naturales, Distingue la importancia de la información geográfica
sociales, culturales, captación del agua en cuencas
económicos y políticos hídricas, así como la Definen los elementos naturales y sociales del
del espacio geográfico disponibilidad del agua en el espacio geográfico de México
para profundizar en el mundo y en México
estudio de México y del
mundo.

EVALUACION POR RUBRICAS

Parámetros de valoración por rubricas OBSERVACIONES


Nivel de desempeño Calificación
1 Insuficiente 5.0
2 Bajo 6.0 .
3 Aceptable 7.0 y 8.0
4 Destacado 9.0 y 10

RUBRICA NIVEL DE
DESEMPEÑO
Elabora un croquis que contenga la localización de
las principales cuencas hídricas en el mundo y en
México.
Realiza un listado sobre la Importancia de la
captación y disponibilidad del agua en el mundo y en
México
Trabajo en equipo de identificación de elementos
naturales del espacio geográfico en donde habitan
RECURSOS Y MATERIAL DIGITAL SUGERIDO

http://educasitios.educ.ar/grupo068/?q=node/98

http://www.wwf.org.mx/wwfmex/prog_cuencas.php

ACTIVIDADES SUGERIDAS

Se explicará el concepto de Cuenca Hidrográfica:

Unidad natural definida por la existencia de la divisoria de las aguas en un territorio dado. Las cuencas hidrográficas
son unidades morfográficas superficiales. Sus límites quedan establecidos por la divisoria geográfica principal de las
aguas de las precipitaciones; también conocido como "parteaguas". El parteaguas, teóricamente, es una línea
imaginaria que une los puntos de máximo valor de altura relativa entre dos laderas adyacentes pero de exposición
opuesta; desde la parte más alta de la cuenca hasta su punto de emisión, en la zona hipsométricamente más baja.

Se analizarán los elementos de la función hidrológica:

1. Captación de agua de las diferentes fuentes de precipitación para formar el escurrimiento de manantiales, ríos y
arroyos.

2. Almacenamiento del agua en sus diferentes formas y tiempos de duración.

3. Descarga del agua como escurrimiento.

Se examinará el manejo integrado de cuencas hídricas:

Es un proceso iterativo de decisiones sobre los usos y las modificaciones a los recursos naturales dentro de una
cuenca. Este proceso provee la oportunidad de hacer un balance entre los diferentes usos que se le pueden dar a los
recursos naturales y los impactos que éstos tienen en el largo plazo para la sustentabilidad de los recursos. Implica la
formulación y desarrollo de actividades que involucran a los recursos naturales y humanos de la cuenca.

Se explicarán los objetivos del manejo integrado de cuencas hidrográficas en México:

1. Impulsar y facilitar procesos de articulación social e institucional en cada cuenca que permitan generar las
bases para su manejo sustentable en el mediano y largo plazo.
2. Desarrollar propuestas para establecer al ambiente como la base para la administración del agua y su
relación con el manejo del territorio de la cuenca, mediante la incorporación de criterios de manejo
ecosistémico.
3. Impulsar y fortalecer los procesos de gobernanza del agua en la cuenca orientados a obtener acuerdos para
la implementación del caudal ecológico, considerando el manejo del territorio.
4. Generar experiencias que demuestren la factibilidad de la conservación de las zonas de captación y
protección de las fuentes de agua, así como la provisión de servicios sustentables de agua y saneamiento
para comunidades rurales.
5. Lograr que instituciones, usuarios del agua e individuos se reconozcan como parte de la cuenca, entiendan
la importancia de su conservación, la de los ecosistemas como proveedores de agua y otros servicios, y que
participen en la solución de sus problemas
REGIONES HIDROLÓGICAS ADMINISTRATIVAS EN MÉXICO:

Extensión Densidad de Contribución al


Poblaciónb
territorial población PIBc Municipiosd
continentala
Región Administrativa
2010 2010 nacional
(miles de km2) (millones) (hab/km2) (%) (número)
Península de Baja
I 145.5 3.45 24 4.1 10
California
II Noroeste 205.3 2.65 13 2.5 79
III Pacífico Norte 151.9 4.24 27 2.9 51
IV Balsas 119.2 10.85 90 6.4 422
V Pacífico Sur 77.1 4.2 54 2.1 358
VI Río Bravo 379.6 10.64 28 14.7 141
Cuencas Centrales del
VII 202.4 4 20 3.3 83
Norte
Lerma-Santiago-
VIII 190.4 20.65 108 16.2 327
Pacífico
IX Golfo Norte 127.2 5.04 40 3.7 154
X Golfo Centro 104.6 9.8 93 5.5 445
XI Frontera Sur 101.8 6.54 64 2.9 139
XII Península de Yucatán 137.8 3.76 27 4.2 124
Aguas del Valle de
XIII México y Sistema 16.4 21.16 1 290 31.5 115
Cutzamala

Los ríos más Importantes del Mundo y su Longitud Aproximada:

Obi-Irtish, Asia 7.948 Km.


Mississippi-Missouri,
Norteamérica 7.748 Km.
Nilo, África 6.671 Km.
Amazonas, Sudamérica 6.275 Km.
Yangtzé, Asia 6.300 Km.
Huang He, Asia 4.667 km
Congo, África 4.375 km
Amur, Asia 4.345 km
Lena, Asia 4.313 km
Mekong, Asia 4.184 km
Níger, África 4.180 km
Yeniséi, Asia 4.093 km ( 2 )
Recibe: Profesor (a)________________________