Paso 3 – Fase 2: Aplicación y análisis del instrumento de xxxx

Presentado por:

Grupo 403016A_

Docente

Martha Lucia Perez Rivera

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia -Unad

Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades -Ecsah

Programa De Psicologia

Curso Psicometria

Mayo 16 de 2018
 Contenido

Introducción ..................................................................................................................................... 1
Resultados ........................................................................................................................................ 1
Discusión ........................................................................................... Error! Bookmark not defined.
Limitaciones y sugerencias .............................................................................................................. 4
Referencias ....................................................................................................................................... 4
Anexos .............................................................................................................................................. 4
 Introducción

Presentación general del contenido del informe de resultados, destacando la aplicación realizada y

su procedimiento (paso a paso).

2. Resultados.

Presentación en párrafos, tablas y gráficas de todos los datos cuantitativos extraídos de la muestra

(todos los solicitados como coeficiente de confiabilidad, media, desviación estándar, mínimo,

máximo…). Además, en este apartado deben reportar cualquier tipo de información adicional

extraída de la muestra (2 a 5 páginas).

Ejemplo como empezar el analisis de los resultados

Se realizó la aplicación del cuestionario de conocimiento de xxxx a 50 personas, para llevar a

acabo del análisis de la información se tuvo en cuenta la matriz de Excel y el libro de códigos

desarrollado por la directora del curso Psicometria. Mediante la matriz de Excel cada

investigador realizó el registgro los datos de los partipantes. Para la presentación de los

resultados, se utilizaran una tablas de resumen donde se registran los datos más relevantes, a la

luz de las medidas de tendencia, (media, desviación estándar, mínimo, máximo) y el coeficiente de

confiablidad del instumento que corresponde al coeficiente Alfa de Conbrach. (ver video),

Ojo no olvide borrar la información que no necesita en este apartado.

Tabla 1: Porcentajes y frecuencias de varibales socio- demográficas y de todas las preguntas

(una sola tabla para todo).

1
Tabla 2: Ubicar las puntuaciones acorde a los rangos (alto, medio, bajo) y hacer distinciones

en estos rangos de los niveles de conocimiento acorde al género, la edad, nivel educativo,

estrato...

Tabla 3: Medidas de tendencia central de los totales de la respuesta

Tabla 4: Indice de confiabilidad: Alfa de conbrach

3. Discusión

Aquí se incluye la contrastación de los resultados obtenidos con el marco teórico, es decir

plantean si existe una problemática en esta comunidad debida a sus bajos niveles de

conocimiento, o si por el contrario los niveles son adecuados. En esta sección también deben

realizar sus conclusiones (2 a 3 páginas).

2
 4. Limitaciones y sugerencias.

En esta sección expresarán las dificultades que se les presentaron en la construcción, en la

aplicación, en la consecución de la muestra, etc. Además, deben realizar recomendaciones a la

población seleccionada, ¿qué recomendarían para esta comunidad? ¿se requiere la participación

de entidades educativas, sociales, o del gobierno?

3
 Referencias bibliográficas

(lista de todos los textos y artículos consultados). Deben estar conforme al estilo APA de
publicaciones.

Anexos

Deben poner al final del documento un pantallazo de la tabla de la base de datos en Excel

unificada haciendo la aclaración de que se encuentra ubicada en el archivo Excel ubicado en la

carpeta comprimida y en el foro de trabajo. (También la base unificada debe estar colgada en el

foro de trabajo al igual que el consentimiento informado de los participantes).