1) Inmunizaciones :

en inmunizaciones podemos encontrar lo que son las congeladoras , los termos para
así conservar las vacunas que vamos a transmitir a los niños o personas adultas que
corresponda , para asi permitir que su hijo adquiera inmunidad a las
enfermedades causadas por una bacteria o un virus, y contribuyen
a proteger a las personas que se encuentran a su alrededor.

Estas son las siguientes vacunas que podemos encontrar en

inmunizaciones

 Difteria
 Hepatitis A y hepatitis B
 Influenza Haemophilus tipo b (Hib) e influenza (gripe)
 Virus del papiloma humano (VPH)
 Sarampión y paperas
 Meningococo
 Pertussis (tos ferina)
 Enfermedades neumocócicas, como la neumonía
 Poliomielitis
 Rotavirus
 Rubéola
 El tétano
 Tuberculosis (TB)
 Varicela

2. en el triaje se trata de un método que permite organizar la

atención de las personas según los recursos existentes y
las necesidades de los individuos.
Ya que hay están los nombres de los pacientes de la comunidad, que cuando una
enfermera para que lo atienda, el paciente debe dar su nombre y su número de
historia, y en ese momento lo van a pesar y tallar. en caso contario si el paciente no
tiene SIS debería pagar para su consulta .

3.laboratorio
es un lugar dotado de los medios necesarios para realizar investigaciones,
experimentos, prácticas y trabajos de carácter científico, tecnológico o técnico; está
equipado con instrumentos de medida o equipos con los que se
realizan experimentos, y investigaciones y prácticas diversas, Hay se ase Las
pruebas de laboratorio que examinan muestras de sangre, orina o tejidos
corporales. el médico analizan las muestras para determinar si los resultados están
dentro de los límites normales. Los análisis usan un rango de valores porque lo
que se considera normal varía de una persona a otra. Muchos factores afectan los
resultados de los análisis. Entre ellos: cualquier enfermedad o de glucosa
Recomendaciones generales de seguridad en el
laboratorio
Medidas de seguridad

Vías de evacuación
Hay que familiarizarse con los elementos de seguridad disponibles y localizar las salidas
principales de emergencia. Deben respetarse siempre sin ser invadidas por objetos
innecesarios. Además, se debe conocer la localización exacta de extintores, mangueras,
duchas de seguridad y lavaojos.

Protección de ojos
Es obligatorio usar gafas de seguridad y no llevar lentes de contacto.

Cómo ir vestido
El uso de bata es obligatorio, deberá estar siempre cerrada y no ser utilizada fuera del
laboratorio. Se recomienda llevar zapatos cerrados y no sandalias. Se utilizarán guantes
para protección de las manos. El pelo largo deberá estar siempre recogido. Se evitará el
uso de anillos, pulseras, etc.

Normas higiénicas
No comer ni beber en el laboratorio. Hay que lavarse siempre las manos antes de salir
del mismo.

Fumar está prohibido

Por razones higiénicas, de seguridad y legales.

No inhalar, probar u oler

los productos químicos en ningún caso.

Pipeteo de líquidos
Debe utilizarse siempre un dispositivo especial.

Condiciones del área de trabajo

Debe mantenerse limpia y ordenada, sin libros, abrigos, bolsas o equipos innecesarios.
Los productos químicos derramados tienen que ser recogidos y eliminados
inmediatamente, siguiendo los protocolos establecidos.

Conducta
Es preciso ser cortés y hacer uso del sentido común en el laboratorio. No se tienen que
gastar bromas, correr, jugar, empujar o gritar.

Experimentos no autorizados
No se debe hacer nunca un experimento no autorizado por el profesorado o
investigador/a principal, ni dejar experimentos en marcha sin supervisión.

Utilización de equipos y aparatos

No se deben utilizar sin conocer perfectamente su funcionamiento. En caso de duda,
preguntar al profesorado.
Utilizar material de cristal en mal estado aumenta el riesgo de accidentes.
Los aparatos utilizados tienen que dejarse limpios y en perfecto estado de uso.
Comprobar en todo momento el mantenimiento de los mismos siguiendo las
instrucciones del equipo.

Manipulación de productos químicos

Debe consultarse previamente la información en materia de prevención, tales como las
fichas de datos de seguridad, y la información de la etiqueta de los productos. Todos los
productos deben ser manipulados con cuidado.
El mayor peligro es el fuego. Es necesario evitar la presencia de llamas abiertas en el
laboratorio siempre que sea posible. En su lugar, se recomienda utilizar baños de vapor
o silicona, y mantas o placas calefactoras.
Evitar el contacto de productos químicos con la piel. No se debe coger un producto de
un recipiente no etiquetado, ni sustituir un producto por otro en un experimento, si no lo
aconseja el profesorado.

Calentamiento de líquidos
Hay que dirigir la abertura del recipiente en dirección contraria a uno mismo y a las
demás personas cercanas.

Eliminación de residuos
El material de cristal roto y los productos químicos se recogerán en recipientes o
contenedores especiales destinados a tales fines. No hay que verter directamente a la
pica productos que reaccionen con el agua, inflamables, o difícilmente biodegradables.
Emergencias y primeros auxilios

En caso de fuego en el laboratorio

Hay que evacuar el laboratorio, por la salida principal o por la salida de emergencia,
avisando a los compañeros de trabajo y conservando la calma.
Siempre se seguirán las indicaciones recogidas en el Plan de Emergencia.

Fuegos pequeños
Si está localizado, se apaga utilizando un extintor adecuado, arena, o cubriendo el fuego
con un recipiente que lo ahogue. No se debe utilizar agua para extinguir un fuego
provocado por la infl amación de un disolvente o de origen eléctrico.

Fuegos grandes
Se aísla el fuego y se utilizan los extintores adecuados. Si no se puede controlar
rápidamente, se dará aviso al servicio de extinción de incendios y evacuación del
edificio.

Fuego en el cuerpo
Si se incendia la ropa, grita para pedir ayuda. En el suelo, debes rodar sobre ti mismo
para apagar las llamas. No se utiliza nunca un extintor sobre una persona. No retirar la
ropa adherida a la piel de la víctima.

Quemaduras
Las pequeñas quemaduras se tratan lavando la zona afectada con agua fría durante 15
minutos. Las quemaduras más graves requieren atención médica inmediata. No se debe
utilizar cremas y pomadas grasas en las quemaduras graves.

Cortes
Los cortes se tienen que lavar bien, con abundante agua corriente, durante 10 minutos
como mínimo, taponados y ser tratados posteriormente.

Productos químicos sobre la piel

Han de ser lavados inmediatamente con agua abundante, como mínimo durante 15
minutos. Las duchas de seguridad serán utilizadas cuando la zona afectada sea grande y
no resulte sufi ciente el lavado en una pica. La rapidez en el lavado es muy importante
para reducir la gravedad y la extensión de la zona afectada.

Proyecciones en los ojos

Lavar los ojos con agua durante 15 minutos en un lavaojos y, si no hay, con un frasco
para lavar los ojos. Es necesario mantener los ojos abiertos con la ayuda de los dedos
para facilitar el lavado debajo de los párpados. En todo caso, recibir asistencia médica,
por pequeña que parezca la lesión.

Inhalación de productos químicos

Conducir inmediatamente a la persona afectada a un sitio aireado, pero requiere
asistencia médica lo antes posible. Al primer síntoma de dificultad respiratoria,
respiración artifi cial boca a boca. El oxígeno se administra sólo por personal entrenado.

Personas especialmente sensibles

Si tienes algún problema de salud o te encuentras en estado de gestación o lactancia
ponte en contacto con el Área Sanitaria del Servicio de Prevención para aclarar tus
dudas (Tel. 94 6013186).

4 . Enfermería
En esa sala esta la enfermera para ver al niño o niña que tiene cita en ese dia , para
poner su vacuna al cual corresponda al mes que tenga el niño, La enfermera tiene que
ver cuantos niños hay en ese dia para que pueda sacar las vacunas para que no
malogre la cadena de frio .. la licenciada tiene que pesarlo y tallarlo para ver si el
 niño/niña … Para que transmite la vacuna al menor tiene que aserse el lavados de
manos correctamente.

- ANTES DE LA VACUNACIÓN; PREPARATIVOS Y PROCEDIMIENTOS ANTES DE VACUNAR A UN

NIÑO

 Preparación de la medicación y material para responder ante una posible reacción anafiláctica:

o Adrenalina 1/1000 (ampollas de 1 mg/ml); jeringas y agujas.

o Protocolos actualizados y accesibles.

 Cadena de frío; transporte, almacenamiento y manipulación de las vacunas. Listado de

comprobación (al menos, una única vez al comienzo de la jornada).

 Información y consentimiento. Los padres deben recibir información completa y entendible sobre

las vacunas y expresar verbalmente la aceptación de las vacunaciones propuestas. En el caso

de los programas de vacunación en los centros escolares, la información y el consentimiento

deben ser por escrito.

 Cribado prevacunación. Uso de un listado de comprobación para la detección de

contraindicaciones y otras situaciones especiales.

 Conocer las falsas contraindicaciones de las vacunas.

 Revisión del historial vacunal y conocer las vacunas de rescate.

- DURANTE EL ACTO DE LA VACUNACIÓN

 Protección de la enfermera en el uso y manipulación de objetos como jeringas y agujas.

 Material y equipo necesario. Fármacos y equipos necesarios para la vacunación y para atender

posibles reacciones anafilácticas.

 Preparando la vacunación: lavado de manos, comprobación de las vacunas a administrar.

 Vías y técnicas de administración.

 Técnicas de relajación, distracción y sujeción del niño.

 Administración de múltiples vacunas en el mismo acto vacunal.

 Incidencias durante la administración de las vacunas: interrupción de la vacunación

- DESPUÉS DE LA VACUNACIÓN

 Cuidados inmediatos; observación en la sala de espera para detectar posibles reacciones

adversas inmediatas.

 Manejo de los efectos adversos leves y graves; farmacovigilancia.

 Registros.

Al momento que ya lo aya vacuna la linceciada debe explicar a la madre que reaciones
va a tener su niño y citarle al otro mes o deacuerdo a los meses que tiene el niño.
5) salud dental : el odontólogo te ara exámenes dentales regulares son una parte
importante del cuidado preventivo de la salud.

Durante un examen dental, el oddontologo te limpiará los dientes y te

examinará para comprobar que no tengas caries ni enfermedades de las
encías. El odontólogo te revisa que daños o problemas tiene con tus dientes, el lo anota
en la hoja de tu SIS y te cita mas pronto posible , el odontólogo antes que te atienda a su
paciente debe usar guantes para evitar algunas posibles microbios y después el
odontólogo tiene ver que te ase si te limpia los dientes, si te ase curaciones o te extrae
un diente picado , y después de receta pastillas .

6 . obstetricia

La obstetra se encarga del cuida la gestación, el parto y el puerperio (el

período que abarca desde el parto hasta que la mujer vuelve al estado
que tenía antes de la gestación tbm se ase responsable
del estado físico de la madre y de su bebé, sino que también cuidan los
factores psicológicos y sociales vinculados a la maternidad,en
Los controles prenatales realizados por la obstetra permitiendo cuidar
la salud de la mujer y de su hijo para que el parto se realice con
normalidad. A lo largo de la atención prenatal, es usual que el obstetra
instruya a la madre (en especial cuando es primeriza) sobre la procreación
responsable y la planificación familiar. En cuanto al parto en sí mismo,
éste puede realizarse por vía vaginal (lo que constituye el parto
natural) o mediante cesárea (una incisión quirúrgica en el abdomen y
útero para extraer el feto). El obstetra trabajará, en ambos casos, junto al
ginecólogo., también en Las enfermedades relacionadas a los órganos reproductivos
femeninos generalmente se manifiestan con alteraciones de la menstruación o con

hemorragias anormales a través de los órganos genitales, con dolor en el área

correspondiente a los órganos reproductivos o coincidente con los periodos de

menstruación u ovulación, secreciones o escurrimientos genitales anormales, molestias o

problemas con las relaciones sexuales, presencia de cambios aparentes en los genitales o

las mamas (bolitas, úlceras, verrugas, etc.), sospecha de cáncer de los órganos de la
reproducción (útero, vagina, vulva, ovarios y mama), entre otras y la planificación familiar

para los adolecentes .

7. donde atiende el doctor:

El doctor se encarga d ver a los pacientes que tiene alguna enfermedad, en esa sala se

pueden entrar el paciente con un familiar , el doctor preguntara que cosa tiene y el

paciente tiene que decir . El doctor siempre va a saber si se pone la mascarilla por

protección en casos que sea de una enfermedad grave o en caso contraio no ..El doctor al

momento de atender al paciente tiene que lavrse las manos correptamente y el calzado de

los guantes para prevenir una enfermedad, hay el doctor lo recetas medicamentos de

acuerdo lo que tiene su paciente.

8 . farmacia

En esa sala esta toda los medicamentos necesarios para los pacientes de cualquier edad

hay lo tiene los medicamentos en buen estado de conservación , en caso contario si un

medicamento este vencido tiene que botarlo xq podrioa ser malo para la salud de las

personas que lo consuman .

9. estadística

En esa sala están las personas con problemas de TBC, hay las enfermeras son

encargadas de darles medicinas a las personas con ese problema para que se sanen, y

que mantengan una vida saludable .Ellas al momento de darle los medicamentos tienen qu

estar protegidas para no contagiarse o que se puedan transmitir esa enfermedad, al

momento que el paciente tome sus pastillas lo anotan su nombre para saber si an venido

atomar us pastillas.
10. adminsitracion :

En esa sala guardan los papeles , los formatos registrados de que se dio en ese año , para

si saber cuántas personas se atendieron en esa fecha y enseñarle al ministerio de salud al

SIS-,

11. sis

En esa sala se digita los papeles de formato de atención , para que vean cuantas personas

llegaron en ese dia y pasarlo a la computadora y la encargada tiene que registrar a los

pacientes y mandalos al sis

12. jefatura:

En esa sala el doctor reúnen a las personas que trabajan en el centro de salud, para ver el

problema que tenga y resolver la molestia que tenga el doctor.