CENTRO EDUCATIVO MUNICIPAL LOS ANGELES

SEDE LA ESPERANZA
DECRETO DE CREACIÓN Y APROBACIÓN DE ESTUDIOS NO. 0379
DEL 26 DE AGOSTO DE 2003

BASES DEL CONCURSO DE ORTOGRAFIA

RESPONSABLES: docentes encargados del proyecto de lecto-escritura

FINALIDAD: El presente documento tiene por finalidad, normar el desarrollo del PRIMER
CONCURSO INTERNO DE ORTOGRAFÍA, con ocasión del día del idioma en el CEM Los
Ángeles

OBJETIVOS

 Mejorar el nivel ortográfico de los estudiantes a través de actividades que promuevan el

gusto por la lectura y la escritura.
 Fomentar y valorar el buen uso de nuestra lengua a través de la correcta escritura.
 Desarrollar en los estudiantes aprendizajes significativos que perduren no sólo en la
etapa escolar sino en toda la vida.
 Afianzar el dominio motor de la escritura manual.
 Celebrar con una actividad cultural el día del idioma

OBJETIVO FINAL

Pasarlo bien, entretenerse, aprender y reforzar conocimientos

PARTICIPANTES

Participan todos los alumnos(as) de los grados 2 a 5 de primaria de todas las sedes y el
bachillerato.

PREMIACION

En cada sede se realizarán eliminaciones internas según el criterio de cada docente, y se elegirá
al mejor de cada grado, quienes recibirán un reconocimiento en acto público en la celebración
del día del Idioma, que se realizará junto con el día del niño a finales de este mes. Además ellos
representaran a su sede en una eliminatoria final en la cual se premiará el primer puesto, este
día.

Para el día del concurso se realizará dictados de palabras que se realizará en público en papel
bond, repitiendo dos veces (no hay repaso al final), teniendo en cuenta la siguiente temática y
las palabras escritas a continuación, de las cuales sólo se escogerán 10, cuando se termine el

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dictado el jurado revisará y ganará el estudiante que menos fallas haya tenido y el fallo será
inapelable.

Se debe escribir con letra legible, de manera que no se preste a confusión y este también será
otro aspecto a tener en cuenta para la premiación.

TEMATICA

GRADOS SEGUNDO

 Uso de la “C”:
Escribimos la c:
En las terminadas en- ancia y - encia, excepto ansia y Hortensia.
Ejemplos: ignorancia, decencia

En los verbos terminados en- cer y - cir, exepto coser, toser y asir.
Ejemplos: crecer, ejercer, conducir, decir

En las palabras terminadas en- ciente o cente.

Ejemplos: paciente, creciente, inocente, decente

En las palabras terminadas en cio y cia, exepto idiosincrasia e iglesia.

Ejemplos: topacio, lacio, recia, paciencia

Se escriben con "c" los sustantivos terminados en: Áceo/A, Acia, Ación, Ancia/o,
Icia, Icie, Icio, Uncia. Ejemplo: Herbáceo, cetáceo, acrobacia, vacación,
abundancia, denuncia, anuncia, planicie, solsticio, indicio.

Se escriben con "C" los diminutivos como: cico, cito, cillo, ecito, ecillo, ica, illa,
illo, ita, ito. Ejemplo: villancico, pececito, pececillo, panecito,, panecillo, pancita,
cancioncita, crucecita.

También se escriben con "C" los verbos terminados en: Cear, ciar, cir, zE, aí como
los plurales de las palabras terminadas en "Z". Ejemplo: cocer, estanciar,
distanciar, zurcir, reducir, trazar, maíces, raíces, coces, voces.

Palabras para el concurso:

1. Abecedario
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2. Ausencia
3. Cebada
4. Cebolla
5. Peces
6. Ceja
7. Celebrar
8. Celos
9. Cerca
10. Voces
11. Cicatriz
12. Cigüeña
13. Ignorancia
14. Crecer
15. Conducir
16. Decir
17. Inocente
18. Villancico
19. Paciencia
20. denuncia

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GRADOS TERCEROS

 Uso de b y v

Se escriben con B

1) Se escriben con B, las terminaciones del Pretérito Imperfecto del Modo

Indicativo del verbo Ir y los verbos terminados en ar.
Ejemplos: Amar - amaba; Ir - iba; soñar - soñaba; pasear - paseaba.

2) Se escriben con B, las terminaciones en bundo, bunda, bilidad.

Excepciones: movilidad, civilidad
Ejemplos: vagabundo, nauseabunda, amabilidad, afabilidad, habilidad.

3) Se escriben con B, las palabras que inicien con abu, abo, ebu.
Excepciones: avugo, avulsión, avutarda, avocar, avocastro, avocatero.
Ejemplos: ebúrneo, ebullición, abuso, aburrido, abultado, abominable.

4) Se escriben con B: las palabras que comienzan con bur, bus, buz.
Ejemplos: burla, buzo, buscar, buzón, burócrata, busto.

5) Se escriben con B, las palabras que lleven rr en su escritura.

Excepciones: ferroviario, corrosivo, verruga, correctivo.
Ejemplos: barrer, arrabal, borrador, becerro, berrear, burro.

6) Se escriben con B, las palabras que empiecen con es.

Excepciones: esvástica, esviaje, esvarón.
Ejemplos: esbozar, esbelto, esbarizar, esbirro, esbronce.

7) Se escribe B después de la letra m.

Ejemplos: ombligo, ambulancia, embellecer, imborrable, imberbe, imbuir.

8) Se escriben con B, los verbos que terminan en aber y sus conjugaciones.

Excepción: precaver.

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Ejemplos: saber, haber, caber.

9) Se escriben con B: todos los verbos terminados en bir, buir y sus conjugaciones.
Excepciones: hervir, servir, vivir.
Ejemplos: escribir, escribo, escribía; contribuir, contribuyo, contribuye; recibir,
recibimos.

10) Se escriben con B, las palabras que empiecen con biz, bis, bi (del latín dos).
Excepciones: vizcaíno, vizconde, vizcaya, vizcacha.
Ejemplos: bicolor, bidente, bisiesto, bizcocho, bisílabo, bizco, bisnieto o biznieto.

11) Se escriben con B, las palabras que inicien con bien o se componen con bene
(del latín bien).
Excepciones: Viena, viene, viendo, vientre, viento.
Ejemplos: bienhechor, bienaventura, benefactor, beneficencia, bienestar,
bienhablado.

12) Se escriben con B, las palabras que inicien con bea, bibl.
Excepciones: veas, veamos, vea, etc.
Ejemplos: beata, beatifico, bearnesa, biblioteca, biblia.

13) Se escriben con B, las voces terminadas en ilaba, ilabo.

Ejemplos: Monosílabo - ba, bisílabo - ba, trisílabo - ba.

14) Se escribe B al final de sílaba y final de palabra.

Ejemplos: obtener, obsequiar, obtención, Jacob, club.

15) Se escriben con B, las conjugaciones de los verbos beber y deber.

Ejemplos: beber, bebo, bebe, beben, bebemos, bebí, bebían;
deber, debo, debemos, debíamos, debí, debimos, deben.

16) Se escriben con B, los infinitivos y casi todos los tiempos de los siguientes verbos.
Ejemplos: caber: cabía, caben, cabemos, cabe, etc.
haber: habla, hubo, etc.

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saber: sabía, sabemos, etc.

17) Se escribe B delante de otra consonante.

Ejemplos: tabla, poblado, hablar, cable, broma, abrupto.

Se escriben con V

1) Se escribe V después de: b, d, n.

Ejemplos:
b: subversión, subvertir, obviar.
d: advertir, adversario, adverbio, adverso.
n: convento, convidar, convocar, convivencia,

2) Se escriben con V, las palabras terminadas en: ava, ave, avo.

Excepciones: silaba y sus derivados; árabe, lavabo, cabo, rabo, jarabe.
Ejemplos: octavo, lava, esclavo, grave, clave, suave, clavo, brava.

3) Se escriben con V, las voces terminadas en eva, eve, evo, iva, Ivo.
Excepciones: sebo, mancebo, recibo, iba, estribo.
Ejemplos: pasivo, motivo, viva, mueve, nueva, activo, lleve, elevo.

4) Se escriben con V, las palabras que empiezan con: vice, villa o villar.
Excepciones: bíceps, bicerra. billar, bicéfalo, bicentenario, billarda.
Ejemplos: villadiego, villano, viceversa, villanesco, villanía, vicecónsul, villanería.

5) Se escribe V en la conjugación de los verbos que no tienen b ni v en su infinitivo.

Ejemplos:
Tener: tuve, tuvimos, etc.
Andar: anduve, anduvimos, etc.
Estar: estuvimos, estuvo, etc.

6) Se escriben con V, las palabras que empiecen con las sílabas: pre, prí, pro, pol.
Excepciones: prebenda, preboste, probable, probeta, probidad, problema.
Ejemplos: prevención, pólvora, polvareda, privación, provincia, provocar.

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7) Se escriben con V, las palabras que inician con div.

Excepciones: dibujo y sus derivados.
Ejemplos: divulgar, divorcio, divisible, divertir, diván, dividir.

8) Se escriben con V, las palabras que terminan en ivora, ivoro.

Excepción: víbora.
Ejemplos: herbívora, carnívoro, omnívoro.

PALABRAS PARA CONCURSO

1. Amaba
2. Soñaba
3. Paseaba
4. Vagabundo
5. Habilidad
6. Aburrido
7. Abominable
8. Ambulancia
9. Haber
10. Contribuye
11. Obtener
12. Pasivo
13. Mueve
14. Activo
15. Villano
16. Anduve
17. Tuvimos
18. Prevención
19. Dividir
20. Herbívoro

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GRADOS CUARTO

 Uso correcto de a, ¡ah! y ha

A es una preposición con múltiples acepciones: “Voy a ver una película a Madrid”,
“Esta colonia sabe a miel”, “Me encanta montar a caballo”, etc.

-Ha se utiliza para formar la tercera persona del singular del pretérito perfecto:
“Él ha ido a la bolera”, “Mi prima ha aprobado todo”, “Jorge ha aprendido la
lección”, etc.

-Ah es una interjección empleada para denotar pena, admiración o sorpresa: “Ah,
que no vienes…”, “¡Ah!, pobre chico”, “¡Ah!, ahora me acuerdo”, etc.

La distinción entre las tres es sencilla, porque ah es la única que puede escribirse
sola (separada del resto de la oración por puntos o comas) y tiene significado por sí
misma, mientras que ha siempre va seguido del participio de un verbo (ido,
aprobado, aprendido…). Por tanto, si encontramos un a sin significado al que no
sucede un participio, deberemos escribirlo sin hache.
 Uso correcto de hay, ahí y ¡ay!

1. HAY es una forma conjugada del verbo haber. Es una palabra monosílaba
cuyo golpe de voz recae en la vocal a. Verás que es un verbo porque
siempre se puede cambiar por otras formas del verbo haber (había,
habrá...) Ejemplo: Hay muchas casas en este pueblo.
2. AHÍ es un adverbio que indica lugar. Es palabra bisílaba y aguda, cuyo
golpe de voz recae en la i. Puedes comprobarlo cambiándolo por otros
adverbios de lugar como allí o aquí. Ejemplo: Ahí están Manuel y
Jaime.
3. AY es una interjección que sirve para expresar dolor u otras emociones.
Se pronuncia igual que 'hay' y suele ir entre signos de exclamación en los
textos, y tiene entonación exclamativa, en las conversaciones (¡Ay!, qué
susto).

Para el concurso se realizará dictados de oraciones.

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Grados quinto

Sinónimos:

Los sinónimos son palabras que se escriben diferente y tienen el mismo significado. Se
utilizan para evitar la repetición de palabras y adornar o embellecer un escrito. Por
ejemplo en un poema, en una novela o hasta en una carta o tarea donde no queremos
repetir la misma palabra varias veces.

1. Afán anhelo, ansia, deseo

2. Advertir- prevenir, avisar
3. Aerolito meteorito
4. Bondadoso benévolo
5. Economizar ahorrar
6. Elegir escoger
7. Embuste mentira
8. Enfurecer enojar
9. Expirar morir, fallecer
10. Famoso célebre
11. Flecha saeta
12. Fragmento pedazo
13. fugitivo prófugo
14. fulgor resplandor
15. insulto agravio
16. joya alhaja
17. mutismo silencio
18. ultraje agravio
19. Yerro error
20. Zarcillo pendiente

Antónimos:

1. Ecuánime = injusto
2. Guiñapo = triunfante
3. Acentuar = atenuar
4. Acicalar = descuidar
5. Acosar = liberar
6. Acurrucado = erguido
7. Hilvanar = acabar
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8. Ademán = sobriedad
9. Adepto = adversario
10. Aderezado = dejado
11. Adeudo = abono
12. Cínico =comedido
13. Emancipar = subyugar
14. hedor = perfume
15. Evacuar = retener

Es importante trabajar estas palabras con su significado para ampliar el vocabulario de

los estudiantes.

Esperamos atentamente recibir sus oportunas observaciones o sugerencias y agradecemos su

amable colaboración.

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