Fisica 2016-II (Las 19 S)

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo Ordinario 2016-II
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
Física
SEMANA N° 1
CONCEPTO
La física es la ciencia que se ocupa de la descripción y comprensión de los fenómenos

naturales basándose en principios físicos que son compatibles con el funcionamiento de los
sistemas naturales.
La medición en la física es fundamental y se expresa en unidades convencionales. A un

conjunto de unidades estándar y sus combinaciones se le llama sistema de unidades.
EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.I.)
El S.I. consta de siete cantidades fundamentales, las cuales se describen en la Tabla

adjunta.
Cantidad Nombre de la
Dimensión Símbolo
Fundamental unidad
1 Longitud L metro m
2 Masa M kilogramo kg
3 Tiempo T segundo s
4 Intensidad de corriente eléctrica I ampere A
5 Temperatura termodinámica  Kelvin K
6 Cantidad de sustancia N mol mol
7 Intensidad luminosa J candela Cd
ANÁLISIS DIMENSIONAL
Es un procedimiento mediante el cual se puede comprobar la consistencia dimensional de

cualquier ecuación.
1. Ecuación dimensional. [X] = La Mb Tc … [X]: se lee "dimensión de X"

a, b, c, ... : Números enteros o fracciones de enteros
2. Propiedades.
 x  [ x]
[número real] = 1, [x y] = [x] [y],  
 y  [ y]
[c x] = [x], (c: número real) [xn] = [x]n, [x + y]n = [x]n = [y]n
Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 1

3. Principio de homogeneidad.
"Todos los términos de una ecuación que representa una ley física son
dimensionalmente iguales".
Ejemplo: v = vo + a t,  [v] = [vo] = [a t]
ANÁLISIS VECTORIAL (MÉTODO GEOMÉTRICO)
Adición de vectores por el método geométrico.

1. Método del triángulo
Triángulo cerrado
A + B + C = R: Resultante R=A+B+C=0
2. Método del polígono

Polígono cerrado:
A+B+C+D=R A+B+C+D=0
3. Método del paralelogramo
Módulo de R :
R  R A  B  2AB cos 
2 2

4. Conceptos adicionales
4.1. Diferencia de vectores
4.2. Traslación de vectores: Los vectores graficados se pueden trasladar a

cualquier parte conservando su módulo, dirección y sentido.
4.3. Igualdad de Vectores
A = B (1)
4.4. Vectores opuestos
B= – A (2)
4.5. Vectores paralelos

Dos o más vectores son paralelos si tienen la misma dirección y están
relacionados por:
A  B (  : No real) (3)
Semana Nº 01
1. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I. Dos cantidades físicas diferentes pueden tener igual dimensión.
II. El Sistema Internacional consta de siete cantidades fundamentales.
III. En el Sistema Internacional, la carga eléctrica es una cantidad fundamental.
A) VVV B) FVV C) VVF D) FVF E) FFV

2. La ecuación E = 1/ 2 k x 2 es dimensionalmente correcta, donde E: energía,

x: distancia. Determine la dimensión de K.
A) MT 2 B) MT 2 C) MLT 2 D) ML 4 T 2 E) MT 2 /L
3. Una ecuación dimensional es una igualdad que relaciona las siete magnitudes
fundamentales en magnitudes derivadas. Se tiene la siguiente ecuación dimensional
Determine las dimensiones de "Q" si:
e = Distancia W y W1 = Trabajo mecánico
Q   n(W  W1)

e n2
A) L2M1 / 2T 1 3 / 2 1
B) L M T C) L3 / 2T 1
D) LT E) L1 / 2M1 / 2T 1
4. La radiación térmica consta de ondas electromagnéticas (OEM) que son emitidas

desde la superficie de los cuerpos calientes y está gobernado por una ley de la forma
P = σ ε A T , donde P es la energía radiante por unidad de tiempo que emite un
cuerpo de área A que se encuentra a la temperatura T. ε es un número que depende
de la características de la superficie y 𝜎 es la constante de Stefan – Boltzman ([σ] =
MT − θ− ; [P] = ML T − ). Determine − .
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
5. Con respecto a los vectores. Indique la verdad (V) y falsedad (F) de las siguientes
proposiciones.
I. La magnitud de un vector puede ser positiva o negativa.
II. Es imposible sumar una cantidad vectorial con una cantidad escalar.
III. Si dos vectores son perpendiculares entre sí, el vector suma y el vector diferencia
de dichos vectores pueden ser perpendiculares.
IV. Es imposible multiplicar una cantidad escalar con una vectorial.
A) VVVF B) VFVF C) FFVV D) FVVF E) FFFV
6. El método de polígono se utiliza para hallar la resultante de un conjunto de vectores

concurrentes y coplanares, consiste en trazar los vectores uno a continuación del otro
manteniendo sus características. Se tiene un conjunto de vectores siendo el radio de
la circunferencia igual a 12 m. Calcule el módulo del vector resultante en el siguiente
caso: (O: Centro)
A) 6 3 m
B) 2m
C) 4 2 m
D) 5 3 m
E) 3 3 m

7. El radio de una circunferencia es, 𝒂 = √ : Halle el modulo del vector resultante.
A)
B)
C)
D)
E)
8. Dados los vectores A, B, C mostrados en la figura. Determine la magnitud de

3 C + B – 2 A.
A
A) 15 u
B) 10 u
C) 12 u
C
D) 6 u
1u
E) 9 u
1u
9. La figura muestra a los vectores A , B , x . Si P es punto medio de A y q
divide a B en la relación de 2 a 1. Determine x en términos de A y B .
3 A  2B A B
A) B)
6 3
3 A  2B A  2B
C) D)
3 6
2(A  B )
E)
3
REFORZAMIENTO PARA LA CASA
1. Una distancia puede expresarse en metros, kilómetros, centímetros o pies, sin

importar cuál sea la unidad empleada para medir la cantidad física: distancia, pues
todas ellas se refieren a una dimensión fundamental llamada longitud, representada
por L. La posición de una partícula en el eje x está dada por:
= 𝑘 + 𝑘 + 𝑘 + 𝑘
𝑘 𝑘
Dónde; x se expresa en metros y T en segundos. Determine: [𝑘 ]
𝑘
A) T2 B) L3 C) L–1T–2 D) L3T–2 E) L2T3

2. Indique cuál de las siguientes proposiciones son verdaderas:
I. La ecuación + + = 𝑄 es dimensionalmente homogénea si cada termino ,

, y 𝑄 tienen las mismas unidades.
−𝛽𝑎
II. En la expresión: = , si es aceleración, entonces la dimensión de 𝛽 es
𝐿− .
III. Dada la ecuación: = 𝐴 𝑛 𝜔 − 𝑘 , el principio de homogeneidad indica que
[𝜔 ] = [𝑘 ] = , porque son cantidades adimensionales.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) I y II E) II y III
3. La figura muestra el corte transversal del ala de un avión en movimiento que está
inmersa dentro de un flujo de aire. Sus líneas se juntan en la parte superior del ala, lo
que implica que la presión y la fuerza hacia
abajo es menor que la fuerza hacia arriba
(fuerza de sustentación) en la parte inferior
del ala. Si la fuerza de sustentación del ala
de un avión depende de la superficie del
ala (S), de la densidad ρ del aire y de la
rapidez V del avión. ¿Cuál es la fórmula
empírica para la fuerza de sustentación?
(Use k como constante de
proporcionalidad)
A) F = k S ρ V B) F = k S ρ V C) F = k S ρV
D) F = k − ρ V E) F = k S ρ V −
4. Las ecuaciones dimensionales son igualdades que relacionan las dimensiones de las
cantidades físicas. Tal es el caso de la siguiente ecuación dimensional y homogénea.
Determine 2 ( x  yz ) , si t.Sec45º  hx a ymzLogx
Donde t: periodo, h: altura, a: rapidez del cambio de la velocidad, m: masa
A) 1 B) –1 C) 0 D) –2 E) 2
5. La fuerza de fricción viscosa que experimenta una esfera cuando se mueve dentro de
un medio liquido es directamente proporcional al diámetro de la esfera y a su
velocidad, de acuerdo a la ley 𝐹 = 𝜋 𝜂 , que es dimensionalmente correcta si: d
es diámetro, v es la rapidez y [n] = ML–1 T–1. Determine el valor de x + y.
A) 2 B) 3 C) –1 D) 1 E) 4
6. El vector en matemáticas se define como un elemento de un espacio vectorial, su

aplicación en física es de una magnitud definida en un sistema de referencia que se
caracteriza por tener longitud y una orientación (dirección). En relación a las
propiedades de un vector, indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
afirmaciones:
I. La magnitud de un vector puede ser negativa.
II. En física, es suficiente decir que dos vectores son iguales cuando tienen la misma
magnitud y dirección.

III. Las magnitudes físicas como masa o energía se pueden considerar como
vectores.
A) FFF B) FVV C) VVV D) VFF E) FVF
7. Dados los vectores A y B de magnitudes 3 u y 10 u respectivamente. Si la

magnitud de la suma es 5 u, determine la magnitud de su diferencia.
A) 13 u B) 15 u C) 23 u D) 18 u E) 21 u
8. La figura muestra a los vectores P y Q que forman dos lados de un cuadrado. Si

los puntos a son considerados baricentros, hallar la resultante de P + Q + R en
términos de P y Q .
4   2  
A) P  Q  B) P  Q 
3   3  
1  
C) P  Q  D) 2  P  Q 
3    
5  
E) P  Q 
3  


Física
Semana Nº 02
1. En la construcción de un edificio se utiliza una grúa para levantar las vigas de acero
que se colocan en las columnas, una de estas se encuentra suspendida y cuatro
obreros la empujan mediante fuerzas que se encuentran en el plano horizontal xy que
son representados mediante vectores como se muestra. Determine la magnitud del
vector fuerza A para que la viga se mueva en la dirección del eje x; las coordenadas
del punto P es (2;7)
y
A) 8 u
u
B) 10 u
u P
C) 12 u
45º
x
53º
D) 20 u
E) 25 u A
20 u
2. En el sistema de vectores mostrado en la figura. Determine la magnitud de la

resultante, si esta se encuentra sobre el eje y.
A) 37 u
B) 50 u
C) 10 u
D) 60 u
E) 40 u
3. En el sistema de vectores mostrados en la figura, determinar la medida del ángulo 
si la resultante es nula.
A) 30°
B) 37°
C) 53°
D) 45°
E) 16°

4. Las gráficas del movimiento nos describen el comportamiento de las variables

cinemáticas en términos del tiempo. Tal es el caso de la figura que muestra la gráfica

velocidad ( V ) versus el tiempo (t) de un auto que se mueve rectilíneamente. Si en
t = 4 s, su posición es xo = +18 m. ¿Cuál es su posición en t = 9 s?
V(m/s)
A) + 15 m
B) – 36 m
4 9
0 t(s)
C) + 24 m
D) – 42 m -12
E) + 60 m
5. Un terremoto genera dos tipos de ondas progresivas, llamadas “transversales” y

“longitudinales”. Considerando que la rapidez media de las ondas sísmicas
transversales y longitudinales es de 9 km/s y 5 km/s, respectivamente y un sismógrafo
registra a las ondas transversales 4 s antes que a las ondas longitudinales y
suponiendo que las ondas viajan en línea recta, ¿a qué distancia del epicentro del
terremoto está el sismógrafo?
A) 120 km B) 90 km C) 80 km D) 60 km E) 45 km
6. La ecuación de posición de dos autos “A” y “B” que se mueven en al dirección del eje
X está dada por: 𝑋 = + y 𝑋 = − , donde x está en metros y t en
segundos. Determine la distancia que los separa 5 s después del encuentro.
A) 35 m B) 23 m C) 50 m D) 64 m E) 72 m
7. La figura muestra la posición en función del tiempo de dos móviles que se mueven en
la dirección del eje X. Respecto al gráfico mostrado, indique que afirmaciones son
falsas (F) o verdaderas (V):
I. Los móviles A y B parten simultáneamente.
II. El móvil A cuando se cruce con B habrá avanzado 6,5 m.
III. La rapidez del móvil A es mayor que la rapidez del móvil B.
A) VVF X(m)
12,5
B) FVF B
C) FFV
3 A
D) VFV
45° t(s)
E) VVV 2,5 8

8. Dos móviles A y B parten simultáneamente desplazándose en la dirección del eje x

con MRU. El móvil A se desplaza según la ecuación xA = – 16 + 2 t, donde x se mide
en metros y t en segundos. Si el móvil B parte de la posición +32 m y se encuentra
con el móvil A después de 6 s de iniciado su movimiento. Indique la verdad (V) o
falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) Los móviles A y B se encuentran en la posición +4 m.

II) El móvil B se mueve con velocidad +6 m/s
III) Para t = 4 s los móviles A y B se encuentran separados 16 m.
A) FFV B) VVV C) VVF D) FVV E) FVF
1. Dado el conjunto de vectores, determine la medida del ángulo  para que la magnitud
de la resultante sea máxima.
A) 10°
B) 20°
C) 30°
D) 40°
E) 50°
2. La máxima magnitud de la resultante de los vectores A y B es 21 y la mínima magnitud

de la resultante es 3. Cuando los vectores formen un ángulo de 90° la magnitud de la
resultante será:
A) 23 B) 18 C) 7 D) 0 E) 15
3. En el gráfico que se muestra, los móviles A y B se mueven en trayectorias rectilíneas.

Hallar la distancia que los separa al cabo de 2 s.
A) 12 m x(m)
A
B) 14 m
50
B
C) 10 m 30
10
D) 16 m t(s)
5 10
E) 11 m

4. El cuadro nos muestra como varía la posición de un atleta el cual se desplaza

uniformemente con MRU sobre una pista rectilínea en la dirección del eje X. Con los
datos obtenidos:
t(s) 2,00 2,10 2,20 2,50 3,00 4,00
x(m) 6,20 6,70 7,20 8,70 11,20 16,20
Determine la proposición incorrecta:

A) La rapidez del corredor es 5,00 m/s.
B) En t = 0,0 s su posición es -3,80 m.
C) La ecuación que relaciona su posición con el tiempo es x = 3,80 + 5,00. t
D) En t = 1,00 s, su posición es 1,20 m
E) Entre las anteriores una es incorrecta.
5. Según la Teoría General de la Relatividad planteada por Albert Einstein en 1915, la

gravedad produce curvaturas en el espacio tiempo que nos rodea. Un claro ejemplo
de esta teoría es el fenómeno conocido como “Lente gravitacional”. En el cuál la
trayectoria de los rayos de luz que pasan cerca de objetos con un intenso campo
gravitacional (Ejm: Agujeros Negros) se curvan, dejando así de propagarse en línea
recta. La estrella Alfa Centauri se encuentra a una distancia de . 𝑥 𝑘𝑚 de la
tierra, calcule el tiempo que tarda en llegar un haz de luz proveniente de esta estrella,
sabiendo que en el espacio comprendido entre la tierra y Alfa Centauri no existen
“Lentes Gravitacionales”. (𝑐 = 𝑥 5 𝑘𝑚⁄ )
𝐴) . × B) . × C) . ×
D) . × E) . ×
6. La ecuación 𝑥 = + − 𝑣 , es la ley que gobierna el MRU de una partícula que viaja
en la dirección del eje X, donde x se mide en metros y t en segundos. Si en t = +5s la
posición es x = +20m, determine su posición en t = 12 s.
A) – 8 m B) – 20 m C) + 8 m D) +2 m E) – 4 m
7. La cinemática nos ayuda a estudiar los movimientos efectuados por los cuerpos, en
ese sentido, tenemos el caso de una persona A que corre con rapidez constante de
6 m/s de P hacia Q y otra persona B que inicia su movimiento en Q con aceleración
constante de 2/3 m/s2, hacia P. Cuando la persona A llega a Q, ¿cuántos segundos
le falta a la persona B para pasar por el punto P?
A B
P Q
48 m
A) 4 s B) 3 s C) 2 s D) 1 s E) 5 s

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2016-II

Física
SEMANA Nº 3
CINEMÁTICA
1. Aceleración ( a ).
Cantidad vectorial que describe qué tan rápido cambia la velocidad de un objeto.
Se expresa por:
cambio de velocidad v  v0  m
aceleración  ; a  Unidad S.I. :  (1)
t  t0  2 
media int ervalo de tiempo  s 
2. Movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV).

Es un movimiento donde la aceleración permanece constante.
3. Ecuaciones generales del MRUV.
3.1. Fórmula velocidad (v) – tiempo (t): v  v 0  a (t  t 0 ) (2)
1
3.2. Fórmula posición (x) – tiempo (t): x  x 0  v 0 (t  t 0 )  a( t  t 0 )
2
(3)
2
3.3. Fórmula velocidad (v) – posición (x): v  v 0  2a ( x  x 0 )

2 2
(4)
xo : posición inicial en el instante to , vo : velocidad inicial en el instante to
(*) OBSERVACIONES
v0  v
1º) Velocidad media: v  (5)
2
 v0  v 
2°) Desplazamiento: d  x  x0   t (para to = 0) (6)
 2 
 
4. Gráficas del MRUV.

5. Movimiento vertical

Es un caso particular de MRUV con aceleración: g = (0, – g), donde g es la aceleración
de la gravedad cerca de la superficie de la Tierra, la cual se asume como constante
(ver figura).
Fórmula velocidad (v) – tiempo (t): v = v0 – gt (7)
1
Fórmula posición (y) – tiempo (t): y  y 0  v 0 t  gt 2 (8)
2
Fórmula velocidad (v) – posición (y): v 2  v 02  2g( y  y 0 ) (9)
yo, vo: posición y velocidad iniciales en el instante to = 0

SEMANA Nº 3
1. Un automóvil viaja en línea recta tras un ciclista, a la razón de 𝑘𝑚/ℎ. Cuando el

ciclista se encuentra a 𝑚 por delante, el automóvil acelera a razón de , 𝑚/𝑠 .
¿En cuánto tiempo lo alcanzará si el ciclista viaja con una rapidez constante de 𝑚/𝑠,
en la misma dirección que el automóvil?
A) 20 S B) 15 S C) 25 S D) 30 S E) 16 S
2. Una manera de evaluar el movimiento de los

móviles A y B es analizando el gráfico de
velocidad versus tiempo. Si en t = 0, ambos V(m/s)
móviles se encuentra en la posición X = 10 m,
indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las 80 A
siguientes proposiciones
I) Los móviles de encuentran en t = 10 s.
40
II) Ambos se alejan del origen de coordenadas. B
III) Tienen igual aceleración.
t(s)
A) FVF B) VVF C) FVV 0 20 40
D) FFV E) VVV
3. En toda gráfica v –t al calcular el área bajo la curva encontramos que es igual a la

distancia recorrida por el móvil. En la figura se muestra la gráfica de un móvil que se
mueve en línea recta a lo largo del eje x, recorriendo una distancia de 270 m en 9 s.
Determinar su aceleración en t = 2 s.
A) 12m/s2
V(m/s)
2
B) 10m/s
C) 8m/s2
D) 6m/s2
E) 15m/s2 t(s)
3 9
4. Con respecto al movimiento rectilíneo de un automóvil con aceleración constante en

la dirección del eje x, indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:
I) El movimiento del automóvil es desacelerado si su aceleración es negativa.

II) El automóvil puede tener movimiento desacelerado en la dirección del eje + x
durante un intervalo de tiempo y después movimiento acelerado en la dirección
del eje – x durante otro intervalo de tiempo.
III) El movimiento del automóvil es acelerado si su velocidad disminuye.
A) VFV B) FVF C) FFF D) VVV E) VVF

5. La figura muestra la gráfica posición (x) en función del tiempo (t) de una partícula que
se mueve en la dirección del eje x realizando un MRUV. Determine la posición de la
partícula para el instante t = 10 s.
x(m)
A) 2,5 m
B) 1,5 m
C) 4,5 m 0 4 8 t(s)
D) 5,5 m
–2
E) 0,5 m
6. Una partícula se mueve en la dirección del eje x y la gráfica de su velocidad (v) vs el

tiempo (t) se muestra en la figura. Determinar su desplazamiento entre t = 0 y
t = 10 s. v(m/s)
A) + 25 m B) – 30 m
10
C) – 25 m D) + 20 m 5
t(s)
O 2 4 6 8 10
E) – 15 m
-5
-10
-15
7. Se deja caer un cuerpo desde una altura H. Si tres segundos antes de llegar al piso
tiene una rapidez de 40 m/s. Determine H.
A) 245 m B) 300 m C) 450 m D) 185 m E) 75 m
8. ¿Qué gráfica (o graficas) corresponde un MRUV?
A) B) C)
D) E)

1. Un móvil con MRUV cambia su rapidez de 20 m/s a 60 m/s en 8 s. Calcular la

distancia que recorre.
A) 300 m B) 320 m C) 150 m D) 350 m E) 160 m
2. Dos móviles parten simultáneamente del reposo desde un mismo punto y se

desplazan en la dirección del eje +X con aceleraciones constantes de +4 m/s 2 y
+6 m/s2 respectivamente. La distancia que los separa al cabo de 8 s será:
A) 60 m B) 62 m C) 64 m D) 66 m E) 68 m
3. La ecuación posición (x) – tiempo (t) de una partícula que se desplaza rectilíneamente
en la dirección del eje x es x = –2 + 12t – 2 t2, donde x se mide en metros y t en
segundos.
I. ¿Al cabo de qué tiempo el desplazamiento de la partícula será +18 m?

II. ¿Cuál es su velocidad en el instante t = 3 s?
A) 3 s, 0 B) 6 s, +12 m/s C) 3 s, +6 m/s

D) 2 s, 0 E) 10 s, +10 m/s
4. Se suelta un cuerpo desde la cima de una torre. Si después de 5 s se encuentra a la

mitad de su altura, ¿cuál es la altura de la torre?
(g = 10 m/s2)
A) 150 m B) 100 m C) 180 m D) 200 m E) 250 m
5. Un cuerpo lanzado verticalmente hacia arriba vuelve al punto de partida al cabo de

3 s. La rapidez inicial y la altura a la que se elevó, fueron: ( g = 10 m/s 2 )
A) 20,9 m/s ; 8 m B) 12,6 m/s ; 10 m C) 10 m/s ; 10 m

D) 14 m/s ; 11 m E) 15 m/s ; 11,25 m
6. Un objeto es lanzado verticalmente hacia arriba con rapidez de 20 m/s. Al final del
primer segundo su rapidez será: (g = 10 m/s2 )
A) 20 m/s B) 5 m/s C) 10 m/s

D) 15 m/s E) 8 m/s
7. Un cuerpo es soltado de una altura de 20 m. La distancia que recorre en el último

segundo de su caida es: (g = 10 m/s2)
A) 15 m B) 10 m C) 5 m D) 20 m E) 7,5 m

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2016-I

Física
SEMANA Nº 4
MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES
1. Movimiento de proyectiles. Descripción geométrica
2. Ecuaciones del movimiento de proyectiles
Eje x (MRU) Eje y (MRUV)

ax = 0 ay = –g
vox = vo cos  = constante voy =  vo sen 
vy = voy – g t (1)
x = (vo cos ) t (10) y  v oy t  12 gt 2 (2)
vy2 = voy2 – 2 g y (3)
(vo: rapidez inicial para to = 0, : ángulo de lanzamiento)

(*) OBSERVACIONES:
1º) La magnitud de la velocidad en cualquier punto de la trayectoria es:
v  vx  vy
2 2
(4)
2º) Altura máxima:

v o sen 
2 2
y máx  (5)
2g
3º) Alcance horizontal:
v o sen 2
2
x máx  (6)
g
4º) Tiempo de vuelo:
2v osen 
tv  (7)
g

MOVIMIENTO CIRCULAR
 – O  Desplazamiento angular

3. Velocidad angular (  )
desplazamiento angular   o  rad 
 ;   Unidad S. I.:  (8)
int ervalo de tiempo t  to  s 
4. Periodo (T) y frecuencia (f)
El periodo es el intervalo de tiempo que demora el móvil en dar una vuelta.
La frecuencia del movimiento circular se define por
f
Nro de vueltas
int ervalo de tiempo
ó f
1
T
Unidad S.I. : 1
s
 s 1  Hertz  Hz  (9)
5. Movimiento circular uniforme (MCU)

Se caracteriza por el hecho de que el móvil realiza desplazamientos angulares iguales

en intervalos iguales de tiempo. Es decir, la velocidad angular (  ) es constante.
2
  cons tan te (rapidez angular) (10)
T
Fórmula ángulo () – tiempo (t):  = o +  t (11)

o: ángulo inicial para to = 0, : ángulo final

6. Velocidad tangencial ( v ) y rapidez tangencial (v)
La velocidad tangencial es un vector que indica qué tan rápido y en qué dirección un
cuerpo describe la circunferencia. En el MCU, la rapidez tangencial está dada por:
2R
v  cons tan te (Rapidez tangencial) (12)
T
R: radio de la circunferencia
7. Relación general entre v y .

v=R (13)


8. Aceleración centrípeta ( a C )
Es una cantidad vectorial, cuya magnitud está dada en general por:
v2
aC  (14) ó aC = 2 R (15)
R
R: radio de la circunferencia
v : rapidez tangencial

9. Aceleración angular (  )
cambio de velocidad angular   o  rad 

 ;   Unidad S.I. : 2  (16)
int ervalo de tiempo t  to  s 
o: velocidad angular inicial, : velocidad angular final
10. Movimiento circular uniforme variado (MCUV)
Es un movimiento donde la aceleración angular es constante.
11. Fórmulas del MCUV
Para to = 0 y o = 0, se cumplen:
12.1. Fórmula velocidad angular () – tiempo (t):
o +  t (17)
12.2. Fórmula desplazamiento angular () – tiempo (t):
  o t  12 t 2 (18)
12.3. Fórmula velocidad angular () – desplazamiento angular ():

2 = o2 + 2 (19)

13. Aceleración tangencial ( a T ).
a T  aceleración angular  radio; aT   R (20)
(*) OBSERVACIÓN:
En el MCUV, la aceleración resultante no está dirigida hacia el centro de la trayectoria
circular (ver figura), y su magnitud está dada por:
a  a 2C  a 2T (21)

EJERCICIOS DE CLASE Nº 04
1. En la figura se muestra una esferita “A” que se lanza horizontalmente con rapidez 𝑉 ,
simultáneamente la esferita “B” es lanzada con rapidez 𝑉 , formando un ángulo de 45°
sobre la horizontal. Sabiendo que chocan en el aire durante su movimiento. Determine
el desplazamiento horizontal que experimenta la esferita “A” hasta el instante del
choque.
A) 10 m B) 15 m C) 20 m D) 25 m E) 30 m
2. Los cuerpos lanzados desde el suelo forman un ángulo sobre la horizontal, en

ausencia de la resistencia del aire, describirán trayectorias parabólicas, si las alturas
alcanzadas son pequeñas en comparación al radio de la tierra. En el caso siguiente,
dos proyectiles son lanzados al mismo tiempo y sus trayectorias se ubican en un
mismo plano vertical, tal como se muestra en la figura. Determine el tiempo de cruce
o colisión. (g = 10 m/s2)
A) 1 s, cruce B) 1 s, colisión C) 2 s, cruce

D) 2 s, colisión E) 3 s, cruce
3. Al lanzar un cuerpo con velocidad v0 haciendo un ángulo con la horizontal, su

trayectoria es una parábola. La figura muestra un proyectil lanzado con rapidez v0=
5√2 m/s formando con el plano inclinado un ángulo de 30°. Determinar la distancia AB
recorrida por el proyectil (g = 10m/s2).
A) 5 m
B) 8 m
C) 10m
D) 12m
E) 15m

4. Dos partículas A y B se lanzan simultáneamente con la misma rapidez, sin sus

velocidades en ese instante forman ángulos de 55º y 35º respectivamente con
respecto a la horizontal. Determine la relación entre sus alcances horizontales.
(g = 10m/s2)
A) 1
B) 1/2
C) 3
D) 4
E) 2/3
5. La figura muestra un bombero que desea dirigir el flujo de agua de su manguera al

fuego que se ubica en el punto B que se encuentra a 7,75 m por debajo de él.
Determine la tangente que forma el ángulo  del flujo del agua para poder apagar el
incendio. Si el agua fluye por la manguera con rapidez VA = 5 m/s. Además el
bombero se encuentra alejado 3 m de la pared. Considere el movimiento parabólico
para el chorro de agua. (g = 10 m/s2)
5 5 5 5 5
A)  B)  C) D) E) 
6 5 6 5 18
6. Cuando un auto se mueve con velocidad constante, las ruedas giran con movimiento
circular uniforme. En relación a un clavo que se encuentra en una de las ruedas del
auto indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) La velocidad lineal del clavo es constante.
II) La rapidez lineal del clavo varía uniformemente.
III) La aceleración del clavo es constante.
A) FFF B) VVV C) VVF D) FVF E) VFV
7. Un cuerpo atado a una cuerda gira uniformemente en un plano horizontal a razón de

90 rpm. Si su radio de giro es 1,2m, determinar la magnitud de su aceleración
centrípeta. (Considerar π2 = 10)
A) 108 m/s2 B) 72 m/s2 C) 54 m/s2
D) 36 m/s2 E) 18 m/s2

8. Un volante cuya aceleración angular es constante e igual a 2 rad/s2, gira un ángulo de

100 rad en 5 s. ¿Cuánto tiempo ha estado en movimiento antes de comenzar el
intervalo de 5 s, si partió del reposo?
A) 7,5 s B) 3,75 s C) 15 s D) 22,5 s E) 17,5 s
EJERCICIOS PARA LA CASA N° 4
1. Desde la azotea de un edificio se lanza horizontalmente una piedra con una rapidez
de 20 m/s (ver fig.) Si la piedra tarda 4 s en llegar al piso, calcular la rapidez de la
piedra 2 s después del lanzamiento. (g = 10 m/s2)
A) 20 m/s
B) 15 m/s
C) 20 2 m/s
D) 15 2 m/s
E) 25 m/s
2. Se lanza una pelota con rapidez de 15 m/s, formando un ángulo de 37º sobre la
horizontal. Una pared se encuentra a 12 m del punto de lanzamiento ¿A qué altura
impactará la pelota en la pared?
A) 2 m B) 3 m C) 4 m D) 1 m E) 2,5 m
3. Se lanza un proyectil con rapidez V0 formando un ángulo  con la horizontal. Calcular
el valor de este ángulo, tal que el alcance horizontal sea cuatro veces la altura máxima.
A) 30º B) 37º C) 53º D) 45º E) 60º
4. Si la altura máxima que alcanza un proyectil es 3/16 de su alcance horizontal, hallar
el ángulo de tiro. (g = 10 m/s)
A) 45º B) 37º C) 60º D) 30º E) 15º
5. Un proyectil es lanzado con rapidez de 200 m/s y un ángulo de 53º sobre la horizontal.
Hallar su alcance máximo.
A) 2020 m B) 1260 m C) 2560 m D) 4000 m E) 3840 m
6. Con relación al movimiento circular uniforme, indicar la verdad (V) o falsedad (F) de
cada una de las siguientes proposiciones:
I. La velocidad tangencial es constante.
II. La aceleración centrípeta es constante.
III. La velocidad angular es constante.
A) FFV B) VVF C) VFF D) FVF E) VFV
7. Una rueda que está girando a 300 rpm se va deteniendo con una aceleración angular
de 2 rad/s2, el número de revoluciones que efectúa antes de detenerse es:
A) 12, 5 rev B) 12, 5 rev C) 25 rev
D) 17, 5 rev E) 17, 5 rev


Física
SEMANA Nº 5
DINÁMICA
I. Leyes de Newton
Primera Ley (principio de inercia)

“Cuando la resultante de todas las fuerzas que actúan sobre un sistema es nula, este
permanecerá en reposo o se moverá en línea recta con velocidad constante.”
Eje x: Rx =  Fx = 0 Eje y: Ry =  Fy = 0 (1)
Segunda Ley (principio de masa)

“Cuando la resultante de todas las fuerzas que actúan sobre un sistema no es nula,
este adquirirá una aceleración la cual es directamente proporcional a la fuerza
resultante e inversamente proporcional a la masa del sistema.”
F  ma
 m 
 Unidad S.I. : 1 kg  1  1 Newton  1 N (2)
2
 s 
Tercera Ley (principio de acción y reacción)

“Cuando un objeto ejerce una fuerza sobre otro, el segundo ejercerá una fuerza sobre
el primero de la misma magnitud pero de dirección opuesta.”
F1   F 2 (3)
F1 : fuerza del cuerpo 1 sobre el cuerpo 2

(acción/reacción)
F2 : fuerza del cuerpo 2 sobre el cuerpo 1
(reacción/acción)
II. Fuerza de rozamiento o fricción (f)

Es la fuerza que se opone al movimiento relativo (o al intento de moverse) de objetos
que están en contacto. Ejemplo: Véase los casos de las figuras.
No hay movimiento Movimiento por iniciarse En movimiento
(fricción estática) (fricción estática máxima) (fricción cinética)

III. Ley de Coulomb de la fricción

"La magnitud de la fricción es directamente proporcional a la magnitud de la fuerza
normal a las superficies en contacto".
 coeficiente   fuerza de contacto 

fricción    
 de rozamiento  normal (magnitud) 
(magnitud)    
f=N (4)
(*) OBSERVACIONES:
1º) "" depende de la naturaleza de las superficies en contacto, por lo común:
   0, sup erficies muy lisas

01  
   1, sup erficies muy ásperas
2º) Fricción estática (valor máximo):
fS = S N S: coeficiente de rozamiento estático. (5)
3º) Fricción cinética:
fC = C N C: coeficiente de rozamiento cinético. (6)
4º) Por lo común se cumple: S > C
IV. Gravitación universal
1. Ley de Newton de la gravitación universal
"La magnitud de la fuerza de atracción entre dos objetos en el universo es

directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional
al cuadrado de la distancia entre sus centros de masa".
G m1m2
FG  (fuerza gravitatoria) (7)
d2
G = 6,67  10-11 N m2/kg2: constante de gravitación universal

Variación de "g".
Considérese un planeta esférico de masa M y radio R (ver figura); se cumple:
(8)
d: distancia medida desde el centro del planeta.
Semana Nº 5
1. Un ómnibus de masa 10 T, adquiere una rapidez de 10 m/s cuando se desplaza 100

m desde el reposo. Determine el coeficiente de rozamiento cinético si la fuerza de
tracción constante de su motor es de 20 kN.
Considere 1T = 1000 kg y g = 10 m/s2.
A) 0,1 B) 0,15 C) 0,20 D) 0,25 E) 0,3
2. Para desplazar un bloque con velocidad constante hacia arriba, sobre un plano
inclinado 45º, se necesita aplicar una fuerza F1 de magnitud 300 N. Para sostener el
deslizamiento del bloque hacia abajo, con velocidad constante, se debe aplicar otra
fuerza F2 de magnitud 200 N en la dirección de F1. ¿Cuál es el coeficiente de
rozamiento entre el bloque y el plano inclinado?
A) 0,1 B) 0,15 C) 0,2 D) 0,25 E) 0,3
3. En su tratado “Principios Matemáticos de la Filosofía Natural”, Sir Isaac Newton

establece las leyes que rigen el movimiento de los cuerpos, determinando por ejemplo,
que los cuerpos aceleran debido a la acción de una fuerza neta o resultante que actúa
sobre él. En el caso siguiente, un cajón para frutas de masa 2 kg contiene doce
papayas de 1,5 kg cada una; si se levanta el cajón desde el suelo con una fuerza de
magnitud 220 N vertical y hacia arriba, determine la magnitud de la aceleración que
adquiere dicho cajón. (g = 10 m/s2)
A) 1, 0 m/s2 B) 1, 2 m/s2 C) 1, 3 m/s2 D) 1, 4 m/s2 E) 1, 5 m/s2

4. La ecuación de la posición de un bloque que se mueve rectilíneamente sobre el piso

horizontal a lo largo del eje x es x  10  5t  2t , donde x está dado en metros y t en
2
segundos. Determine la magnitud de la fuerza resultante que actúa sobre el bloque si

su masa es 10 kg.
A) 40 N B) –40 N C) 20 N D) –20 N E) 50 N
5. Un bloque se mueve mediante un mecanismo sobre un plano inclinado 37° sobre la

horizontal hacia arriba con aceleración constante a0  2 m / s 2 . Determinar la magnitud
de fuerza impulsora F del mecanismo si la masa es 1 kg y el coeficiente de rozamiento
cinético es c = 0,2.
(Considerar g = 10 m/s2)
A) F = 9,6 N B) F = 9,2 N C) F = 7,6 N

D) F = 8 N E) F = 6,4 N
6. Un bloque de 25 kg de masa al inicio está en reposo sobre una superficie horizontal.

Se requiere una fuerza horizontal de magnitud 75 N para poner el bloque en
movimiento Determine el coeficiente de fricción.
A) 0,3 B) 0,2 C) 0,1 D) 0,4 E) 0,5
7. Un hombre de masa M se encuentra de pie sobre una

balanza en el interior de un ascensor que se encuentra
subiendo con aceleración a constante. Indicar la verdad
(V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I. La lectura de la balanza es W = M (g + a)
II. La lectura de la balanza es W = M (g – a)
III. La lectura de la balanza es W = 0
A) VFF B) VFV C) FVF

D) FFV E) FFF
8. El bloque B de masa 10 kg está unido al cuerpo A de masa 40 kg a través de una

cuerda como se muestra en la figura. Determine la tensión dela cuerda entre los
bloques A y C cuando el cuerpo C de masa 10 kg se desplaza 1 m. Despreciar todo
tipo de fricción entre los bloques y el piso.
A) 1 m/s B) 2 m/s C) 3 m/s D) 4 m/s E) 5 m/s

9. El planeta Marte, llamado así por el dios de la guerra de la mitología romana, es

apodado también como el “planeta rojo” debido a su apariencia rojiza que le confiere
el óxido de hierro que domina su superficie, posee una atmósfera delgada formada
principalmente por dióxido de carbono y por su naturaleza rocosa, es similar al planeta
Tierra. Hace poco la NASA dio a conocer los detalles de su nueva y ambiciosa misión
al planeta rojo, programada para el año 2020, la misma pretende enviar un “nuevo
rover” que, motivado por el éxito del Curiosity, portará los equipos de investigación
más avanzados con el objetivo de continuar estudiando este planeta. Si el “nuevo
rover” deja caer una roca desde lo alto de un acantilado marciano y le toma 4 s tocar
el suelo. Determine la altura del acantilado, si el “rover” cuenta con la siguiente
información: Mtierra = 9,3 Mmarte; Rtierra = 1,88Rmarte y gtierra = 9,8 m/s2.
A) 22,4 m B) 21,6 m C) 23,4 m D) 25,2 m E) 29,6 m
1. Suponga que un automóvil de 1800 kg pasa sobre un tope (“bache”) en una autopista
que sigue el arco de un círculo de 20 m de radio, como se muestra en la figura ¿Qué
fuerza ejerce la pista sobre el automóvil cuando este pasa en el punto más alto del
tope, si viaja con rapidez de 10 m/s?
A) 9kN B) 2kN C) 3kN D) 4kN E) 5kN
2. El sistema mostrado se encuentra en reposo si se sabe que no existe rozamiento,

calcule la aceleración del bloque A inmediatamente después de cortar la cuerda T.

mA  25 kg ; mB  7,5 kg 
A) 4 m/s 2
B) 5 m/s2
C) 6 m/s2
D) 3 m/s2
E) 1 m/s2
3. Un bloque de masa 400 g tiene una rapidez inicial de 0,8 m/s sobre una mesa
horizontal. Si la fuerza de fricción es 0,7 N, determine la distancia que recorre antes
de detenerse.
A) 1 m B) 0,2 m C) 1,5 m D) 0,18 m E) 0,5 m
4. De la figura mostrada, determine la magnitud de la aceleración del bloque de masa

“m” el cual se desliza hacia abajo sobre un plano inclinado rugoso, si el coeficiente de
fricción cinético entre el bloque y el plano inclinado es 0,25. (g = 10 m/s2)
A) 2 m/s2 B) 3 m/s2
C) 2,5 m/s2 D) 4 m/s2
E) 6 m/s2

5. El rozamiento es una fuerza que se opone al deslizamiento relativo de un objeto sobre

otro. Las fuerzas de rozamiento son muy importantes ya que nos permite caminar,
utilizar vehículos de ruedas y sostener objetos. Un bloque se encuentra sobre un plano
inclinado que forma un ángulo de 37° sobre la horizontal. Si el coeficiente de
rozamiento cinético es 0.5, determine la magnitud de la aceleración del bloque?
(Considere g = 10 m/s2)
A) 1 m/s2 B) 2 m/s2 C) 3 m/s2 D) 4 m/s2 E) 5 m/s2
6. Un móvil de 20 kg se pone en marcha con una aceleración constante de magnitud

0,5 m/s2. A los 12 s se apaga el motor y sigue hasta detenerse, con aceleración
constante distinta a la anterior. En todo el trayecto el móvil experimenta fricción (u k =
0,1). Determine la distancia total de recorrido. (Considere g = 10 m/s2)
A) 54 m B) 55 m C) 52 m D) 53 m E) 64 m
7. La segunda ley de Newton define el concepto de fuerza, nos dice que la fuerza neta
aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere dicho cuerpo,
la constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo. Un bloque de 2 kg de masa
se mueve sobre una superficie horizontal en la dirección del eje x, de acuerdo a la
ecuación posición-tiempo: x = –5 – 3t2, donde x se mide en metros y t en segundos.
Determine la fuerza resultante que actúa sobre el bloque.
A) –8 N B) 10 N C) –12 N D) –16 N E) 20 N
8. En relaciòn a la segunda ley de newton indique la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
I. La aceleración del cuerpo puede tener dirección contraria a la fuerza resultante.

II. La velocidad del cuerpo y la aceleración siempre deben tener la misma dirección.
III. Si un cuerpo tiene aceleración entonces debe haber una fuerza en la misma
dirección que la provoque.
A) FFV B) VFV C) FVF D) FFF E) VVF


Física
SEMANA Nº 6
DINÁMICA
1. Fuerza elástica.
 cons tan te elástica   deformació n 

fuerza elástica      
 del material   longitudin al 
F=kx (1)
2. Fuerza recuperadora elástica: F´ = - k x (Ley de Hooke) (2)
3. Fuerza centrípeta (FC).

Es la fuerza resultante dirigida hacia el centro de una trayectoria curva, la cual permite
que un objeto describa dicha trayectoria. Por ejemplo: una circunferencia. (Ver figura)
m v2
FC  , ó FC = m 2 R (3)
R
m: masa, v: rapidez tangencial, : rapidez angular, R: radio
ESTÁTICA
Semana Nº6 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 1

I. Conceptos básicos
1. Sistema
Es cualquier objeto del cual deseamos ocuparnos.
2. Fuerza
Es cualquier influencia capaz de cambiar el estado de movimiento de un objeto.
3. Inercia
Es la tendencia natural que tiene un objeto material a conservar su estado de
reposo o de movimiento.
4. Masa
Es una cantidad escalar que mide la cantidad de inercia de un objeto material.

II. Torque o momento de fuerza (  ).
 fuerza   dis tan cia al eje 

torque    
( respecto al  perpendicular   de giro o brazo 
eje de giro )
 = (F sen)d (Unidades S.I.: N m) (4)
III. Definición equivalente:
 brazo perpendicular a la 
torque   fuerza    
( respecto al
 línea de acción de la fuerza 
eje de giro )
 = (d sen) (5)
(*) OBSERVACIONES:

1º) Si la fuerza es perpendicular al cuerpo,  = 90 (sen 90 = 1):
=Fd (torque máximo) (6)
2º) Si d = 0: =0 (no hay giro)
IV. Condiciones de equilibrio.
1. Primera condición (Equilibrio de traslación):  Fx = 0 ,  Fy = 0 (7)
2. Segunda condición (Equilibrio de rotación):  (respecto a un eje) = 0 (8)
SEMANA Nº 06
1. Se ata un bloque de masa m al extremo de una cuerda de longitud l , de masa

despreciable e inextensible acoplada al eje de un motor. La velocidad angular del
motor es constante. Determine el periodo T cuando el bloque se encuentre en el punto
más alto de su trayectoria.
4 2 l g g g g
A) B) C) D) E)
g 4l 2 l 2 2 l 2 l
2. La figura muestra un automóvil de masa 2 Tn, el cual cruza un puente convexo que
tiene un radio de curvatura de 40 m, ¿con que fuerza presiona el automóvil al puente
en su punto medio, si pasa por el con rapidez de 36 km/h?
A) 9 kN
B) 12 kN
C) 15 kN
D) 20 kN
E) 25 Kn
3. La dinámica del movimiento circular estudia las causas que determinan ese
movimiento. Cuando a un objeto en movimiento se le aplica una fuerza en una
dirección perpendicular a su trayectoria, el objeto describirá como trayectoria una

circunferencia. Esta fuerza central es conocida como fuerza centrípeta, tal es el caso
que se presenta en la figura donde un bloque que se desliza sobre una superficie
esférica pasa por P con una rapidez de 4 2 m / s . Determine en ese instante la
magnitud de su aceleración.
r=8m (g =10 m / s2 , r = 8 m)
A) 3 m/s 2
37°
B) 4 2 m/s2
C) 5 m/s2
V = 4 2 m/s
P
D) 6 m/s2 1
P =
k 4
E) 4,5 m/s2
4. La Ley de Hooke describe fenómenos elásticos como los que exhiben los resortes.
Esta ley afirma que la deformación elástica que sufre un cuerpo es proporcional a la
fuerza que produce tal deformación, siempre y cuando no se sobrepase el límite de
elasticidad. La elasticidad es la propiedad de un material que permite recuperar su
tamaño y forma original después de ser comprimido o estirado por una fuerza externa.
El bloque mostrado en la figura se está deslizando con velocidad constante,
considerando que el coeficiente de fricción cinética es 0,4 y que el peso del bloque es
100 N, determine la deformación del resorte de constante k = 100 N/m
A) 40 cm B) 20 cm C) 10 cm D) 20 cm E) 50 cm
5. El sistema mostrado en la figura consta de dos bloques con pesos P A = 120 N y

PB = 22 N. Este sistema se mantiene en equilibrio debido a la fuerza elástica de un
resorte. ¿Cuál es constante elástica de este resorte, si se sabe que su estiramiento
es 10 cm?
A) 500 N/m
B) 360 N/m
C) 450 N/m
k
D) 200 N/m
E) 250 N/m
6. Una escalera homogénea de peso 50 3 N descansa sobre una pared vertical lisa,
formando un ángulo de 60° con el piso horizontal rugoso. Determine la magnitud de la
fuerza de reacción sobre la escalera en los puntos de contacto A y B respectivamente.

A) 25 N ; 50 3 N
B) 50 N ; 50 3 N
C) 25 N ; 50 N
D) 50 N ; 50 N
E) 50 3 N ; 50 N
7. Una barra uniforme y homogénea de 50 kg de masa y 5 m de longitud está sostenida

horizontalmente por dos pivotes colocados en sus extremos. Se coloca un bloque de
40 kg sobre la barra, determinar la distancia x más cercana a uno de los pivotes
sabiendo que la fuerza de reacción en este pivote es el doble que en el extremo más
alejado.
(g = 10 m/s2)
A) x = 0,625 m B) x = 1,875 m C) x = 4,375 m

D) x = 1,625 m E) x = 1,375 m
8. Cuando una persona de pie, sostiene su peso sobre un solo pie tal como se muestra
en la figura, actúan muchas fuerzas tales como la fuerza del tendón de Aquiles F T, la
fuerza de apoyo ejercida entre la Tibia y el Talus FB, la fuerza normal del piso sobre
el pie (extremo) N y el peso del pie. El Tendón de Aquiles es un tendón vulnerable la
cuál soporta una fuerza superior al peso de la persona. Asumiendo al pie como un
cuerpo rígido y uniforme, determinar la fuerza ejercida por el Tendón de Aquiles sobre
el calcáneo cuando una persona de peso 980 N está parado con un solo pie
(despreciar el peso del pie). Cos7° = 0,98
A) 667 N Fr tibia
7°
B) 1000 N
talus
C) 1667 N
calcáneo
D) 2000 N
F Piso
B
E) 2067 N 10 cm
N
9. Cuando una persona se apoya sobre una sola pierna la fuerza ejercida sobre la
cabeza del fémur R y la fuerza del tendón F ejercida sobre el trocánter mayor es
considerable y podría producirse lesiones perjudiciales, es por ello necesario apoyarse
en las dos piernas o usar un apoyo como una muleta para poder caminar en forma
adecuada. Determine la fuerza ejercida del tendón F sobre el trocánter mayor para

una persona de 700 N de peso. Considere el sistema homogéneo como primera

aproximación y el peso de la pierna 100N.
74
(Considere  10,8 )
7  cos 10
F
T
A) 700 N B) 880 N C) 980 N D) 1080 N E) 1180 N
1. Si un hombre de masa M se encuentra de pie sobre una balanza en el interior de un

ascensor que se encuentra subiendo con aceleración a constante. Indicar la verdad
(V) o Falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I. La lectura de la balanza es W = M (g + a).
II. La lectura de la balanza es W = M (g – a).
III. La lectura de la balanza es W = 0.
2. Un ascensor pequeño que tiene una masa de 100 kg, lleva conectado al techo un
dinamómetro de constante de elasticidad K = 1200 N/m. En el extremo del
dinamómetro se encuentra sujeto un bloque de masa 10 kg. Sabiendo que el ascensor
tiene una aceleración constante de 2 m/s2 hacia arriba, determine cuanto se deforma
el resorte. (g = 10 m/s2)

A) 10 cm
B) 5 cm
C) 15 cm
D) 7,5 cm
E) 2,5 cm
3. Una esfera de masa 0,5 kg atada a una cuerda inextensible de longitud 2 m pasa por
la posición más baja con rapidez 2 m/s, tal como se muestra en la figura. Determine
la tensión en la cuerda en esa posición, desprecie la fuerza del viento.
(g = 10 m/s2)
A) 6 N B) 4 N
C) 3 N D) 8 N
E) 5 N
4. Para que un cuerpo se encuentre en equilibrio mecánico, éste debe cumplir la primera
y segunda condición de equilibrio. Una esfera de plomo con masa 20 kg, se encuentra
en reposo como se muestra en la figura. Determine la magnitud de la reacción de la
pared vertical sobre la esfera de plomo. Considere las superficies lisas.
(g = 10 m/s2)
A) 200 3 N
B) 400 N
C) 200 3 N
D) 50 3 N 60º
E) 20 3 N
5. Los huesos son estructuras rígidas y para analizar su dinámica, es posible

aproximarlos al comportamiento de una barra sobre la cuál actúan diferentes torques.
Tal es el caso de la figura, en la que el antebrazo, que forma 90º con respecto al brazo,
se encuentra sosteniendo una bola de 7 kg de masa. Si se desprecia el peso del
antebrazo, determine la fuerza que el Bíceps debe ejercer para que el sistema se
mantenga en equilibrio. Considere al codo como punto de giro.

A) 1000 N
B) 300 N
C) 3000 N
D) 700 N
E) 750 N
6. Los cuerpos giran en torno a un eje por acción de una fuerza neta radial, dirigida hacia
el centro de la circunferencia, llamada “fuerza centrípeta”. Esto podemos observarlo
en los molinos de viento, en las ruedas de un auto, en un sistema de engranajes, etc.
En el caso siguiente, se tiene un cono invertido de 2 m de radio y altura de 4 m, que
gira alrededor de su eje coaxial con rapidez angular de 5 rad/s. Un pequeño bloque
se deja en libertad en su pared interna, cerca al vértice y se observa como asciende.
Determine a qué altura del vértice alcanza el equilibrio. (g = 10m/s2)
A) 0, 8 m
B) 1,6 m
C) 2,4 m
D) 3,0 m
E) 3,2 m


Física
SEMANA Nº 7
TRABAJO Y POTENCIA
1. Trabajo de una fuerza constante

 fuerza paralela 
trabajo     desplazamiento
 al desplazamiento 
 
W = (F cos) d (Unidad S.I.: 1 N  1 m = 1 Joule  1 J) (1)

 : ángulo entre la fuerza y el desplazamiento
2. Trabajo de una fuerza variable
Se determina mediante el área en una gráfica fuerza vs desplazamiento
3. Potencia
Cantidad escalar que indica qué tan rápido se realiza el trabajo. Se expresa por:
trabajo
potencia 
 1J 
W  Unidad S.I. :  1 Watt  1 W 
P  
t  1s  (2)
(1 kilowatt  1 kW = 103 W, 1 megawatt  1 MW = 106 W)
Ejercicios Nº 7
1. El trabajo en mecánica es una definición que nos permite cuantificar la energía que
un cuerpo gana o pierde.
Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de la siguiente secuencia de proposiciones:
I. El trabajo realizado por una fuerza no nula sobre un cuerpo puede ser nulo.
II. Si el trabajo total de todas las fuerzas constantes que actúan sobre un cuerpo es
nulo, entonces la fuerza resultante sobre el cuerpo es nulo.
III. Un cuerpo se desplaza con MRU, entonces pueden existir fuerzas no nulas que
actúan sobre el cuerpo.
A) FVV B) VVV C) VFV D) FFV E) VFF

2. Un automóvil de masa 500 kg se desplaza siguiendo una trayectoria rectilínea, de

acuerdo con la gráfica velocidad (v) – tiempo (t) mostrada en la figura. Determinar el
trabajo realizado por la fuerza resultante entre los instantes t1 = 0 y t2 = 5 s.
A) 25 kJ
B) 18 kJ
C) 20 kJ
D) 16 kJ
E) 28 kJ
3. El ascensor de peso 12 000 N parte del reposo en el primer piso del edificio y al cabo
de 4 s pasa por el quinto piso, situado a 18 m por encima del primer piso, con rapidez
de 9 m/s. Determine el trabajo neto recibido por el ascensor durante 4 s.
A) 36 600 J B) 44 600 J A) 24 600 J

A) 12 600 J A) 48 600 J
4. Una de las aplicaciones de la potencia mecánica es la llamada potencia automotriz,

concepto utilizado en el movimiento de los autos. Así se sabe que el motor de un auto
de 1200 kg trasmite una potencia de 12 HP a las ruedas de tracción, para que dicho
auto se desplace con velocidad constante de magnitud 54 km/h. ¿Qué pendiente
deberá tener el plano inclinado, para que el auto baje, con el motor apagado, con la
misma velocidad constante? Considere que la fuerza de rozamiento promedio es la
misma en ambos casos. (1HP = 745W)
A) 0,01 B) 0,02 C) 0,03 D) 0,04 E) 0,05
5. Un pequeño collarín de masa “M” de desliza por un aro liso de 5 m de radio. Si el

trabajo neto sobre el collarín, desde A hasta B, es 66 J, determine “M”. Considere que
g = 10 m/s2 y que la fuerza F es horizontal, constante y de magnitud 10 N.
A) 0,2 kg
B) 0,4 kg
C) 0,5 kg
D) 0,8 kg
E) 1 kg

6. Un resorte de constante elástica k = 408 N/m se estira 17 mm a partir de su posición

de equilibrio y regresa lentamente a esta posición, luego se comprime 12 mm.
¿Cuánto trabajo ha hecho la fuerza del resorte?
A) 30 mJ B) 35,5 mJ C) –30 mJ D) 15,2 mJ E) –25 mJ
7. La figura muestra un sistema bloque-resorte. El bloque de masa 1 kg inicia su

movimiento desde el reposo por acción de la fuerza F, con aceleración constante de
magnitud 2 m/s2. El trabajo realizado por la fuerza elástica del resorte 5 s después de
iniciado el movimiento es, (Considere g = 10 m/s2)
A) 350 J F
B) 700 J
C) 175 J
D) 100 J m
E) 10 J
8. Un bloque de masa 2 kg se suelta desde el punto A, a una altura h = 5 m del piso,

desplazándose por una rampa rugosa hasta el punto B, como se muestra en la figura.
En este trayecto libera calor en una cantidad de 10 J. Continúa su movimiento
linealmente hasta que se detiene en el punto C. Determine la distancia entre los puntos
B y C. (g = 10 m/s2)
A) 15 m A
B) 35 m
C) 5 m h

D) 17 m k= 0,3
B C
E) 1,5 m d

1. Un cuerpo de m  10 kg se lleva de A a C por la trayectoria mostrada, mediante la

fuerza F. Indique si las siguientes proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F)
respectivamente. AB = 6m, BC  10 2m .
F
I. WAC  260 J
Fg
II. WAC  1000 J
neto
III. WAC  1040 J
A) VFV B) FVF
C) FVV D) VVV
E) FFF
2. Sobre el objeto (m = 1 kg) mostrado en la figura, actúa una fuerza de magnitud F

= 2 N. Si el objeto se desplaza 3 m, señale la verdad (V) o falsedad (F) de las
I. El trabajo hecho por F es 6 J.

II. El trabajo hecho por la fuerza de fricción es – 3 J.
III. El trabajo hecho por la fuerza resultante es 3 J.
A) VVV B) VFV C) VFF D) FVV E) FFF
3. Las leyes de la mecánica formuladas por Newton en el siglo XVII, constituyen la base
para estudiar el movimiento de un cuerpo relacionado con las fuerzas que actúan
sobre el mismo.
La figura muestra dos bloques A y B, cuyas masas son mA  6 kg y mB  3 kg
respectivamente con MRU. Si el coeficiente de rozamiento cinético es  c  0,3 y la
magnitud de la fuerza horizontal es F = 20 N, determine el trabajo de la fuerza de
contacto que actúa sobre A para un desplazamiento de magnitud 5 m.
A) –10 J B) 30 J C) – 60 J D) 20 J E) 18 J

4. La figura muestra dos bloques de masas mA = 10 kg y mB = 7 kg, que se desplazan 5

m con velocidad constante, sobre una superficie horizontal rugosa. Determine el
trabajo realizado por la fuerza de contacto sobre el bloque B.
A) 35 J B) 50 J
C) 70 J D) 200 J
E) 250 J
5. La figura adjunta muestra la fuerza (F) aplicada a un cuerpo en función de la posición

(X). Determine el trabajo realizado por F cuando se desplace en el tramo x = 0 a x =
16 m.
A) 4,5 KJ
B) 2,5 KJ
C) 3,6 KJ
D) 4,0 KJ
E) 5,6 KJ
6. La figura adjunta muestra la gráfica de la fuerza (F) aplicada a un cuerpo en

función de su posición (x). Determine el trabajo realizado por F para trasladar el
cuerpo de x=2 m a x 2  8 m .
F(N) F
x
A) 310 J B) 180 J
C) 260 J D) 280 J 60
E) 300 J 20
4 8 x(m)
7. Si una barra homogénea de 600 N de peso y 6 metros de longitud, inicialmente se

encuentra en el piso horizontalmente. ¿Qué trabajo es necesario realizar para poder
parar dicha barra verticalmente? (g = 10 m/s2)
A) 1,8 KJ B) 0,9 KJ
C) 1,0 KJ D) 1,5 KJ
E) 2,0 KJ

8. En relación al movimiento de una partícula sobre una rampla rugosa, un

experimentador novato hace mediciones de la energía, indique la verdad (V) o
falsedad (F) de sus conclusiones:
I) La energía potencial es siempre positiva.
II) La energía cinética puede ser cero.
III) La energía mecánica se no conserva.
A) FVV B) VFF C) FFV D) VFV E) FFF


Física
SEMANA Nº 8
ENERGÍA
1. Energía cinética (EC).
EC  1
2
masa   rapidez 2 .
1
Ec  m v2 (Unidad S.I.: Joule  J) (1)
2
2. Teorema del trabajo y la energía.

Trabajo de la fuerza resultante  cambio de energía cinética
1 1
W m v 2  m v 02 (2)
2 2
3. Energía potencial (EP).
3.1 Energía potencial gravitatoria (EPG).

EPG  (peso)  (desplazamiento vertical)
EPG = m g h ; sobre el nivel de referencia (3)
EPG = – m g h ; debajo del nivel de referencia (4)
3.2 Energía potencial elástica (EPS).
E PS  12 k x 2
(5)
k: constante elástica, x: deformación longitudinal
4. Ley de la conservación de la energía.

“La energía no se crea, no se destruye, solo se transforma”.
Si no hay fricción:
Energía mecánica inicial  energía mecánica final
ECI + EPI = ECF + EPF = constante (6)
Si hay fricción:
energía mecánica inicial  energía mecánica final + energía no mecánica
ECI + EPI = ECF + EPF + Q = constante (7)

Q  pérdida de energía mecánica (calor liberado) + (calor absorbido)

calor liberado  - (trabajo de la fricción)
Semana Nº 8
1. En relación al teorema del trabajo y la energia, indicar la verdade (V) o falsedad (F)
de las siguientes proposiciones.
I. Solo es aplicable a fuerzas no disipativas.

II. Se aplica al movimiento unidimensional, bidimensional o tridimensional de un
cuerpo.
III. Si la fuerza resultante sobre um cuerpo es nula, entonces el teorema carece de
validez.
A) VVF B) FVV C) FVF D) FFV E) VVV
2. Un cuerpo esférico atado a una cuerda inextensible, de masa despreciable y de 2,5

m de longitud se suelta del reposo cuando la cuerda forma un ángulo de 60° con la
vertical, como se muestra en la figura. Determine la rapidez del cuerpo cuando pasa
por el punto más bajo de su trayectoria. Desprecie la fricción.
A) 1 m/s
B) 2 m/s 60º
C) 5 m/s
D) 2,5 m/s
E) 3 m/s
3. La figura muestra un bloque de masa 20 kg moviéndose sobre una rampa inclinada

rugosa. La rapidez del bloque en la posición A, situada a 10 m del suelo, es 5 2 m/s
y en la posición B, situada a 2 m del suelo, es 10 2 m/s. Determine el trabajo
realizado por la fuerza de fricción cuando el bloque se desplaza desde el punto A
hasta el punto B de la rampa. (Considere g = 10 m/s2)
A) – 200 J vA = 5 2 m/s
B) – 100 J A
C) 200 J vB = 10 2 m/s
10 m
D) 100 J B
2m
E) 400 J
4. Cuando un cuerpo o partícula se mueve y no existen fuerzas disipativas sobre el

cuerpo, entonces un aumento de su energia cinética viene acompanhado de una
disminución de su energia potencial, a esto se le conoce con el nombre de principio
de conservacion de la energia mecánica.

v B La figura muestra uma canaleta que termina

A
em un rizo circular de radio R. Del punto A
parte una pequeña esfera y se mueve a lo
largo de la canaleta. Si se desprecia al altura
h mínima h para que la esfera efectue una
2R
vuelta completa em l aparte circular.
R 3R 5R
A) hmin  B) hmin  C) hmin 
2 2 2
7R
D) hmin  2R E) hmin 
2
5. Un resorte deformado tiene la propiedad de almacenar energía y puede adquirirla

debido a la transformación de otra forma de energía. En el caso siguiente, una caja
de 2 kg se suelta de la posición mostrada y resbala por el plano inclinado liso. ¿Cuál
es la máxima compresión del resorte de constante elástica K = 160 N/m?
(g = 10 m/s2)
A) 0,5 m
B) 0,8 m
C) 1 m
D) 1,2 m
E) 1,4 m
6. Una esfera se deja en libertad en la posición “1” y comienza a deslizarse sin fricción
sobre la superficie semicilíndrica de radio R = 0,1 m. Determine la magnitud de la
velocidad angular al pasar por la posición “2”. (g = 10 m/s2)
A) 10 rad/s
B) 5 rad/s
C) 20 rad/s
D) 15 rad/s
E) 30 rad/s
7. La figura muestra una esfera de 1 kg de masa que se encuentra sujeta a una cuerda
inextensible de 1 m de longitud. Si la esfera es soltada desde la posición A y al pasar
por la posición más baja; se corta la cuerda. ¿Cuál es la máxima deformación del
resorte de constante k = 250 N/m, si se deprecia todo tipo de fricción?
(g = 10 m/s2)
A) 20 cm B) 30 cm 1m
60°
A
C) 40 cm D) 50 cm
K
Liso
E) 10 cm

8. Una esfera de masa M = 1 kg es soltada desde una altura de 20 m, luego de un

tiempo alcanza una rapidez de 8 m/s liberando 40 J debido al rozamiento con el aire.
Determine la altura a la cual se encuentra en ese instante. (g = 10 m/s2)
A) 12,8 m B) 10,8 m C) 16 m D) 2,8 m E) 7,2 m
1. Sobre un bloque actúa una fuerza que varía con la posición, como se indica en la
figura. Determinar el cambio en la energía cinética desde x = 0 hasta x = 8 m.
F(N)
A) 55 J
10
B) 50 J
C) 40 J
D) 60 J
x(m)
E) 45 J 5 12 14
2. La figura muestra una fuerza F horizontal, que varía con la posición, actuando
sobre un bloque de 4kg de masa. Si la fuerza deja de actuar en la posición x = 40m.
¿Cuánto logra avanzar el bloque cuando se detiene? considere el coeficiente de
rozamiento cinético entre el bloque y el piso es 0,5. (g = 10 m/s2)
A) 100 m B) 50 m C) 65 m D) 90 m E) 85 m

3. Sobre un bloque liso de 5 kg inicialmente en reposo, actúa entre x0  0 y x1  10m

una fuerza de magnitud variable F1; entre x1  10m y x2  15m otra fuerza de
magnitud variable F2. Determine la velocidad de bloque en x 2 (en m/s). La magnitud
de F1 y F2 varía según la gráfica F(x).
A) 3 m/s F(N)
40
B) 3 m/s
5
C) 5 m/s x(m)
0
10 15
F1
D) 9 m/s F2
m 53º m 37º
0 x(m)
E) 6,5 m/s 10
4. Una esfera metálica lisa de 5 kg es lanzada en el punto A con rapidez de 10 m/s, tal
como se muestra en la figura. ¿Con qué rapidez pasa por el punto “B”?
(g = 10 m/s2)
A
R=40m
10 m
5. Una pistola de juguete dispara verticalmente hacia abajo una esferita de masa
m = 5 g desde una altura h = 20 m con rapidez inicial v0 = 10 m/s; haciendo impacto
sobre una superficie de arena, penetrando en ella una profundidad d = 20 cm. ¿Cuál
es la fuerza de resistencia promedio que ejerce la arena sobre la bala?
A) 6,3 N
B) 10,2 N
C) 15 N
D) 8,1 N
E) 0,2 N

6. Un bloque de masa m = 5 kg es lanzado hacia arriba sobre un plano inclinado 37°

sobre la horizontal con una rapidez inicial v0 = 5 m/s. Si viaja una distancia d = 1,5 m
sobre el plano hasta que se detiene y luego empieza a regresar hacia la base del
plano. ¿Cuál es la magnitud de la fuerza de fricción f (constante) que actúa sobre el
bloque mientras se va deslizando?
A) 12 N v=0
d
B) 10,6 N
C) 25 N v0
D) 18,4 N 37°
E) 20 N


Física
Semana N°9
EQUILIBRIO DE FLUIDOS
1. Presión (p)
fuerza perpendicular (magnitud)

p
área
 N 
p
F  Unidad S.I.: 2  Pascal Pa 
A  m  (1)
2. Densidad ()
masa

volumen
 kg 

m  Unidad S.I. : 3 
V  m  (2)
3. Ecuación presión (p) – profundidad (h)
p = patmosférica +  g h (3)
4. Principio de Pascal
“La presión aplicada a un fluido encerrado es transmitida completamente a todos los

puntos del fluido y a las paredes del recipiente que lo contiene”.
5. Prensa hidráulica
Según el principio de Pascal se cumple:

Presión de entrada  Presión de salida
P1  P2
F1 F2

A1 A2
A 
F2   2  F1
A 
 1 (4)
6. Principio de Arquímedes
“Todo cuerpo sumergido total o parcialmente en un fluido es empujado hacia arriba
por una fuerza (empuje) de igual magnitud al peso del volumen del fluido que
desplaza”.
Fuerza de flotación Peso del líquido
o  desplazado
empuje (magnitud) (magnitud)
E = mL g = L VL g (5)
mL : masa del líquido desplazado
VL : volumen del líquido desplazado  volumen del cuerpo sumergido
G : aceleración de la gravedad
7. Medida del empuje (E)
E  (peso real) – (peso aparente) (6)
EJERCICIOS DE LA SEMANA Nº 9
1. Con respecto al Principio de Pascal, indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
I. La presión que se ejerce es la misma en cada punto del fluido.
II. La presión que se ejerce se transmite solo en las paredes del recipiente.
III. Es aplicable a gases y a líquidos.
A) VVV B) VFF C) FVF D) VVF E) FFF
2. Si una persona al sumergirse en el agua, puede soportar una presión de 4,5 atm.
Determine la profundidad alcanzada por la persona. (g  10 m / s2 ; 1 atm  105 Pa)
A) 45 m B) 25 m C) 15 m D) 35 m E) 20 m

3. Un tubo en forma de U es un material de laboratorio que se utiliza en la determinación

de densidades de líquidos, secado de gases, medir de diferencia de presiones en los
manómetros y de la presión atmosférica en los tensiómetros. Se cuenta con un tubo
en forma de U, de brazos de secciones transversales diferentes como puede
observarse y contiene cierta cantidad de agua. Por la rama izquierda se vierte aceite
de densidad 0,8 g/cm3 hasta ocupar una altura de 15 cm. Determine la altura que sube
el nivel del agua por la rama derecha.
A) 1 cm
B) 1,5 cm
C) 2,0 cm
D) 2,5 cm
E) 3,0 cm
4. En relación a los fluidos en reposo, indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
I. Todo cuerpo sumergido total o parcialmente en un líquido desplaza un volumen

igual al que posee.
II. El empuje sobre un cuerpo depende de la profundidad a la cual se sumerge
totalmente.
III. Dos cuerpos de diferentes materiales y formas, pero de volúmenes iguales,
soportan diferentes empujes al ser sumergidos totalmente en un líquido.
A) VVV B) FVV C) FVF D) VVF E) FFF
5. Cuando una esfera metálica se suspende de un dinamómetro, la lectura es 100 N. Si

se sumerge completamente en el agua; el dinamómetro indica 80 N.
Determine la lectura del dinamómetro si la esfera se sumerge completamente en
aceite. aceite  800 kg / m3 , agua  1000 kg / m3 
A) 54 N B) 64 N C) 74 N D) 84 N E) 94 N
6. El equilibrio del bloque cubico mostrado en la figura se genera cuando la fuerza

resultante sobre dicho bloque es nula. Determine la relación en la que se encuentran
los volúmenes del cuerpo en equilibrio, sumergido en el líquido 1 y en el líquido 2.
Siendo las densidades: ( 1   ;  2  3 ;  cubo  2 )
A) 1
B) 0,5
C) 2
D) 1,5
E) 2,5

7. Un bloque de madera flota en el agua, dejando fuera de ella 3 cm, cuando se le pone
en glicerina, queda fuera de éste líquido 4,2 cm. Determine la densidad del cuerpo.
 glic  1.261g / cm3
A) 659, 09 kg/m3 B) 700, 09 kg/ m3 C) 600, 08 kg/ m3

D) 590, 07 kg/ m3 E) 650, 06 kg/ m3
8. La fuerza de Empuje es aquella que se presenta cuando se sumerge un cuerpo

cualquiera en un fluido. La magnitud de esta fuerza de empuje viene dada por el peso
del volumen del fluido desalojado. Esto es conocido como ley o principio de
Arquímedes. Se tiene una plancha de hielo que flota en un lago de agua dulce. ¿Qué
volumen mínimo debe tener para que una mujer de 60,0 kg pueda estar de pie sobre
ella sin mojarse los pies? hielo  920 Kg / m3
agua 1000 Kg / m3
A) 75  102 m3 B) 750  102 m3 C) 7  102 m3
D) 20 m3 E) 70 m3
EJERCICIOS PARA LA CASA
1. Con relación a las propiedades de la presión hidrostática indique la verdad (V) o

Falsedad (F) de las proposiciones siguientes
I) En los líquidos en reposo la presión aumenta con la profundidad.
II) La presión absoluta en un líquido es independiente de la presión atmosférica
III) La presión ejercida a un fluido se transmite por igual y en todas las direcciones.
A) VVV B) VVF C) VFV D) FFV E) FFF
2. Por el principio de Pascal se entiende que la presión ejercida a un fluido encerrado e

incompresible se transmite por igual en todas las direcciones. Una aplicación de este
principio es la prensa hidráulica que se muestra en la figura; donde el área de los
émbolos A1 y A2 son 100 cm2 y 400 cm2, respectivamente y el bloque tiene 50 kg de
masa. Con respecto a la prensa hidráulica, indique la verdad (V) o falsedad de las
siguientes proposiciones. (g = 10m/s2)
I) Si la magnitud de la fuerza F < 100 N, el bloque

desciende
II) Para que el bloque se mantenga en equilibrio

la fuerza F debe ser 125 N
III) Si F = 150 N, el bloque asciende con

aceleración de magnitud 2 m/s2
A) VVV B) FVV C) FVF D) VVF E) VFF

3. En relación a los fenómenos vinculados a la hidrostática, indicar la verdad (V) o

falsedad (F) de las siguientes proposiciones.
I. Si varios cuerpos sólidos de distintas densidades y del mismo volumen, son
sumergidos en un mismo líquido tienen el mismo empuje.
II. El principio de Pascal es el equivalente al principio de la palanca en los cuerpos
sólidos.
III. Los cuerpos sólidos sumergidos en las sustancias gaseosas no cumplen con el
principio de Arquímedes.
A) VVF B) VFF C) FFF D) VVV E) VFV
4. Sabemos que si se tiene un fluido en un recipiente herméticamente cerrado, el fondo

del recipiente soporta una presión manométrica dada por el producto de la densidad
del fluido, la aceleración de la gravedad y la profundidad a la cual se encuentra el
fondo con respecto al nivel superior del fluido. Por lo que si se tienen tres líquidos no
miscibles en un cilindro herméticamente cerrado de 30 cm de diámetro. Siendo las
cantidades y densidades: 300 cc, 2,5 g/cc; 200 cc, 1 g/cc y 500 cc, 0,8 g/cc
respectivamente. Determine la magnitud de la fuerza resultante que actúa sobre el
fondo del recipiente mostrado en la figura. (g = 10 m/s2)
A) 13,5 N
B) 12,5 N
C) 10,5 N
D) 14,5 N
E) 10,0 N
5. Dentro de los planes de la NASA está la exploración a Marte programada para el año
2025. Trasladémonos a esa época e imaginemos que somos uno de los astronautas
que ha viajado a Marte y encontramos una sustancia rara “X” en la superficie
marciana, evidentemente para analizarla lo primero que necesitamos determinar es
su densidad 𝜌𝑋 . Para ello se vertió la sustancia X en el lado derecho de un tubo en U
lleno con agua:

Si H1  5 cm , H2  10 cm . Considere que la gravedad en Marte es gM  3,7 m / s 2

y su presión atmosférica PM . Determinar  x .
kg kg kg kg kg
A) 500 B) 300 C) 400 D) 1000 E) 200
m3 m3 m3 m3 m3
6. La presión absoluta dentro de un líquido en reposo aumenta en proporción directa a

la profundidad. Sabiendo que en la superficie de un lago la presión absoluta es de
105 Pa y que a 10 m de profundidad es de 2105 Pa, determine la presión absoluta a
90 m de profundidad.
A) 106 Pa B) 9105 Pa C) 8105 Pa

D) 11105 Pa E) 10104 Pa
7. Un globo de 5 m3 se encuentra flotando en el aire  aire  1,2 kg / m3  y está unido por una
cuerda a una barra homogénea de 2  103 m3 . La barra tiene sumergida la mitad de su
volumen en el agua. Determine la densidad de la barra. Considere que la masa total
del globo es 400 g.
A) 6500 kg / m3
B) 3250 kg / m3 
aire
C) 3550 kg / m3
D) 4800kg / m3
agua
E) 6020 kg / m3


Física
Semana N°10
ELECTROSTÁTICA
1. Carga eléctrica
Cantidad escalar asociada con la atracción entre un electrón y un protón o la repulsión
entre electrones o protones.
2. Fuerza eléctrica
Interacción que se produce entre objetos con carga eléctrica.
3. Ley de conservación de la carga eléctrica

“La carga eléctrica no se crea ni se destruye, solo se transfiere de un objeto a otro”.
4. Cuantización de la carga eléctrica

La carga eléctrica (q) que adquiere un objeto es igual a un múltiplo entero de la carga
eléctrica de un electrón.
Q=ne (Unidad S.I.: Coulomb  C) (1)
n: número de electrones, e = 1,610–19 C (carga elemental).
5. Electrización
Se dice que un objeto está electrizado (o cargado eléctricamente) cuando tiene un
exceso de electrones (carga negativa) o un defecto de electrones (carga positiva). Un
objeto se puede electrizar por fricción, por contacto o por inducción.
6. Ley de Coulomb
“La magnitud de la fuerza de atracción o repulsión entre dos partículas cargadas
eléctricamente es directamente proporcional al producto de las cargas e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que las separa”.
k q1 q 2
F 2
(k = 9109 N m2/C2) (2)
d
q1 , q2 : cargas eléctricas (magnitudes) d: distancia entre las cargas.
7. Campo eléctrico ( E )
fuerza eléctrica
E (3)
c arg a eléctrica
q0 : “carga de prueba” (que experimenta el campo eléctrico)

8. Campo eléctrico producido por una carga eléctrica
kq
En P se cumple: E (magnitud) (4)
d2
q : carga eléctrica que produce E en el punto P.
9. Líneas de fuerza
Son líneas imaginarias que se usan para representar la dirección del campo eléctrico.
(E diverge) (E converge)
(*) OBSERVACIONES:
1º) Los signos de las cargas eléctricas se utilizan para determinar, gráficamente, la
dirección de las fuerzas eléctricas o de los campos eléctricos.
2º) La fuerza (o campo eléctrico) resultante producida por dos o más cargas es igual
a la suma vectorial de las fuerzas (o campos eléctricos) producidas por cada una
de ellas. (Principio de superposición).
3º) Fuerza ( ) sobre una carga eléctrica (q) situada dentro de un uniforme:

1. Indique cuales de las afirmaciones de las propiedades de los cuerpos electrizados,

que se dan a continuación son verdades (V) o falsedades (F).
I) Un cuerpo que gana protones, se cargará positivamente.
II) En la electrización por inducción, se cumple el principio de conservación de la
carga eléctrica.
III) Según el principio de cuantización de la carga eléctrica, la magnitud de cualquier
carga eléctrica q es un múltiplo de la carga del electrón.
A) VVV B) VVF C) VFV D) FFV E) FVF
2. El principio de conservación de la carga eléctrica afirma que la carga total de un sistema

eléctricamente aislado se conserva. Si en una región aislada eléctricamente se tienen
cuatro esferitas conductoras idénticas, con cargas: q1 = 10 µC, q2  15C , q3 = 17 µC
y q 4 = 20 µC y si las esferitas se ponen simultáneamente en contacto y luego se les
retira, determine la carga de cada esferita.
A) +8 µC B) –8 µC C) +4 µC D) – 4 µC E) –2 µC
3. Las partículas electrizadas producen campo eléctrico en su entorno; y cuando dos o
más partículas electrizadas se encuentran próximas éstas interactúan dando como
resultado un campo eléctrico resultante. En la figura se muestran las líneas de fuerza
de cuatro partículas electrizadas A, B, C y D; con respecto a ello, indique la verdad
(V) o falsedad de las siguientes proposiciones.
I) Las cuatro partículas tienen la misma magnitud

de carga eléctrica.
II) Las partículas A y D están cargadas
positivamente y las partículas B y C están cargadas
negativamente
III) El campo eléctrico resultante en el punto “M” es
nulo.
A) VVV B) FVV C) VFV

D) FFV E) VFF
4. La magnitud de la fuerza eléctrica entre dos partículas con cargas puntuales q1 y q2

es de 270 N cuando están separadas una distancia d. ¿En cuánto cambia la magnitud
de la fuerza cuando están separadas el triple de la distancia d?
A) – 240 N B) 30 N C) – 90 N
D) + 240 N E) – 30 N
5. Dos partículas cargadas eléctricamente están inicialmente separadas 3 10 cm ,

luego se alejan hasta que la magnitud de la fuerza entre ellas se reduce a la décima
parte. ¿Qué tan distantes están finalmente las partículas?
A) 30 cm B) 30 10 cm C) 10 cm
D) 10 10 cm E) 3 cm

6. Un péndulo cónico se forma por el movimiento una esfera de masa 50 g, electrizada

con una carga eléctrica de –6C. La esfera gira en torno a un eje vertical que pasa
por el punto de suspensión de la cuerda aislante de longitud 20 cm, en la región de
un campo eléctrico uniforme cuya intensidad tiene magnitud de 5104 N/C.
Determinar con qué rapidez angular debe girar la esfera para que la cuerda forme un
ángulo de 37° con el eje vertical.
(g = 10 m/s2)
rad rad
A) 1 B) 2
s s
rad rad
C) 3 D) 4
s s
rad
E) 5
s
7. Tres partículas A B C ingresan perpendicularmente en la región de un campo eléctrico

uniforme describiendo las trayectorias que se indican en la figura. Indique la verdad
(V) o falsedad (F) en las siguientes proposiciones:
I. A tiene carga positiva.
II. B es eléctricamente neutra.
III. C tiene carga negativa.
A) VVF B) VFF C) FVF

D) VVV E) FFF
8. Dos cargas puntuales de q1  6 C y q2  8 C se colocan en los vértices de un

cuadrado de 3 m de lado como se indica en la figura. Determinar la magnitud del
campo eléctrico en el vértice P.
A) 2  104 N / C
B) 106 N / C
C) 104 N / C
D) 5  104 N / C
E) 108 N / C

9. La figura muestra una esfera de carga q  9,8  1010 C y peso W  39,2  105 N en
equilibrio sujeta de una cuerda y cerca de un plano de grandes dimensiones cargado
positivamente. Determine la magnitud del campo eléctrico sabiendo que la tensión de
la cuerda es 4,9  104 N . El campo eléctrico es horizontal.
A) 8  104 N / C
B) 4,4  104 N
C) 16  103 N / C
D) 3  105 N / C
E) 1,2  102 N / C
1. Indique la verdad (V) o falsedad (F) en las siguientes proposiciones:
I. La carga eléctrica de un cuerpo cargado eléctricamente es múltiplo entero de

1,6  1019 C
II. La carga eléctrica es una propiedad de la materia.
III. La carga eléctrica no puede ser destruida.
A) VVV B) VFF C) FVF D) VVF E) FFF

2. En relación al fenómeno de carga eléctrica, indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes afirmaciones:
I. La carga eléctrica neta en un material está dado por la diferencia entre la magnitud
de la carga positiva y de la negativa que contenga.
II. El proceso de cargar eléctricamente un cuerpo se puede dar por exceso de
electrones o protones en el material.
III. En una región, el campo eléctrico y la fuerza eléctrica actuando sobre una
partícula con carga negativa tienen la misma dirección
A) VFF B) VVF C) FFF D) VVV E) VFV
3. Dos esferas conductoras de pequeño diámetro tienen masa de 0,2 g cada una.
Ambas están unidas mediante hilos no conductores a un punto común, la longitud de
los hilos es de 1 m y su masa es despreciable. Cuando se le comunica a cada una
de ellas una carga eléctrica “q” se separan formando un ángulo de 45° con la vertical.
Determine la carga de la esfera. (g = 10 m/s2)
A) 0,6 C B) 0,67 C C) 0,69 C D) 0,7 C E) 0,85C

4. La figura muestra dos esferas idénticas de peso 10 N cada uno y carga q = 20 µC

cada uno. Determine la magnitud de la tensión (en newton) en las cuerdas aislantes e
ingrávidas 1 y 2.
(1)
(2) 0,3 m
A) 20 ; 50 B) 20 ; 40 C) 40 ; 60 D) 20 ; 80 E) 35 ; 60
5. La esfera de masa m y carga eléctrica “𝑞 + ”, se abandona en P y desciende sobre el

plano inclinado liso y aislante. Determine la rapidez que adquiere al llegar al piso.
(𝐻 = 𝑚, 𝑞 = 𝜇 , 𝑚 = 𝑔)
A) 𝑚/𝑠
B) 𝑚/𝑠
C) 𝑚/𝑠
D) 𝑚/𝑠
E) 𝑚/𝑠
6. A inicios del siglo XX, Niels Bohr intento explicar el comportamiento del átomo de
hidrógeno utilizando una aproximación burda de la teoría mecano cuántica. Su idea
fue la de considerar al átomo de hidrógeno como un electrón que se encuentra en una
trayectoria circular alrededor de un protón tal como se muestra en la figura:
Determine el radio de la trayectoria del electrón. Si se sabe que el protón y el electrón

tienen cargas opuestas pero de igual magnitud “𝑒 = ,  − 9 ” y que este último se
mueve con velocidad 𝑉 = ,  6 𝑚/𝑠. (𝑚𝑒 = ,  − 𝑘𝑔; 𝑘 =  9 𝑁𝑚 / )
A) ,  −
m B) ,  −
m ) ,  −
m
) ,  −
m ) ,  −
m

7. Determinar el peso de la esfera con carga q  10  106 C de tal modo que frente al
campo eléctrico uniforme de magnitud E  4  105 N / C mantenga la posición
indicada en la figura.
A) 6 N
B) 3 N
C) 2 N
D) 10 N
E) 8 N


Física
SEMANA Nº 11
POTENCIAL ELÉCTRICO
1. Energía potencial eléctrica (EP)
k q oq
EP  (Unidad S.I.: Joule  J) (1)
d
2. Potencial eléctrico (V)

energía potencial eléctrica EP  J 
V , V  Unidad S. I.:  Voltio  V (2)
c arg a eléctrica qo  C 
qo: "carga eléctrica de prueba" (positiva o negativa)
3. Potencial eléctrico producido por una carga eléctrica

Carga positiva:
kq
V   ("Potencial Repulsivo") (3)
d
Carga negativa:
kq
V   ("Potencial Atractivo") (4)
d

(*) OBSERVACIÓN:
El potencial eléctrico producido por dos o más cargas es igual a la suma algebraica
de los potenciales eléctricos producidos por cada una de ellas.
4. Diferencia de potencial o voltaje (V)
Considérese una carga positiva (qo+) dentro de un campo eléctrico (ver figura); cuando la
carga se desplaza lentamente de A hasta B se cumple:
WA B E PB  E PA
VB  VA   V   (5)
qo qo

(W AB: trabajo realizado por F )
5. Relación entre la diferencia de potencial y el campo eléctrico
V = – E d cos  (6)
 
 : ángulo entre el campo eléctrico ( E ) y el desplazamiento ( d ).
6. Superficies equipotenciales
Son regiones del espacio que tienen igual potencial eléctrico. Las superficies
equipotenciales tienden a adoptar la forma del objeto cargado eléctricamente.
7. Condensadores
Un condensador es un sistema de dos conductores con cargas de igual magnitud pero
de signos opuestos, los cuales tienen una diferencia de potencial eléctrico.
8. Capacidad de un condensador (C)
c arg a eléctrica (magnitud ) q  C 

C , C  Unidad S. I.:  Faradio  F (7)
diferencia de potencial V  V 

9. Condensador de placas paralelas
A
C (8)
d
 : permitividad eléctrica del material entre placas.

A : área de cada placa.
d : distancia entre placas.
10. Conexiones de condensadores

(a) Conexión en serie (tres condensadores)
1º) q1 = q2 = q3
2º) V = V1 + V2 + V3
3º) Capacidad equivalente (CE):
1 1 1 1
   (9)
CE C1 C2 C3
(b) Conexión en paralelo (tres condensadores)
q1 q q
1º) V1 = V2 = V3 = V ó  2  3
C1 C2 C3
2º) q(TOTAL) = q1 + q2 + q3

3º) Capacidad equivalente (CE):
CE = C1 + C2 + C3 (10)
11. Energía de un condensador (U)

La energía almacenada en un condensador puede calcularse por cualquiera de las
fórmulas:
1 1 q2 1
U C (  V) 2 , U , U q V (11)
2 2 C 2
C: capacidad , V: voltaje , q: carga eléctrica.
EJERCICIOS DE CLASE Nº11
1. En el campo de la electrostática, más que la energía misma interesa muchas veces

trabajar con energía por unidad de carga, esta relación se denomina potencial
eléctrico.
Sobre el potencial eléctrico, indique la verdad o falsedad de las siguientes
proposiciones:
I. Es inversamente proporcional a la carga eléctrica.
II. Aumenta a medida que se acerca a una partícula con carga negativa.
III. Es inversamente proporcional a la distancia con respecto a la partícula cargada.
A) FFV B) VVF C) VVV D) VFV E) FFF
 6
2. En la figura, si q  5  10 C y la diferencia de potencial eléctrico ( VA  VB ) entre los
puntos A y B es 100 V, determine la distancia x:
A) 5,6 m B) 4m q+ 5m
A
C) 4,6 m D) 3,5 m x
E) 10 m B
3. El potencial eléctrico es un concepto fundamental para el estudio de los fenómenos

eléctricos desde el punto de vista energético. Cuatro partículas cargadas de
magnitudes q1  q 2  q3  q 4  4x109 C , se encuentran en los vértices de un
cuadrado cuya diagonal es 8cm, como se muestra en la figura. Se desea situar una
quinta carga Q1  4x109 C en el centro del cuadrado trayéndolo desde el infinito en
un proceso muy lento. Determinar el trabajo efectuado.
A) 80x107 J
B) 72x107 J
C) 40x107 J
D) 52x107 J
E) 64x107 J

4. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) en las siguientes proposiciones.

I. El potencial eléctrico en un punto, debido a una particula aislada con carga
eléctrica positiva, crece al aumentar la distancia a la particula.
II. El potencial eléctrico en un punto, debido a una particula aislada con carga
eléctrica negativa, disminuye al aumentar la distancia a la particula.
III. El trabajo para trasladar lentamente una particula cargada entre dos puntos A y B
es independiente del camino recorrido.
A) FVF B) FVV C) VVV D) FFF E) FFV

I. Dos condensadores de capacidades diferentes conectados en serie, almacenan
cada uno la misma carga eléctrica.
II. Dos condensadores de capacidades iguales conectados en paralelo, almacenan
cada uno la misma energía.
III. Cuanto menor es la carga del condensador, mayor es su capacidad.
A) FVF B) VVF C) VVV D) FFF E) FFV
6. Los condensadores son dispositivos eléctricos que tienen la propiedad de almacenar

carga y energía eléctrica, liberando esta carga y la energía de manera casi
instantánea, estos dispositivos se emplean para diversas finalidades, por ejemplo para
el flash de una cámara fotográfica. En la figura se muestra un arreglo de
condensadores, determine la energía total que se almacena en este arreglo, sí
V  10V
A) 1000 J 80 F
A
+
B) 1200 J
C) 500 J V 4 F 10 F 20 F
D) 1500 J
-
B 60 F
E) 800 J
7. Los condensadores son dispositivos eléctricos que almacenan carga y energía

eléctrica. Según el tipo de dieléctrico que lleva pueden ser de aire, de papel, plástico,
cerámico, electrolítico o de mica. La figura muestra un arreglo de condensadores. ¿En
qué relación están las capacidades equivalentes entre los terminales a y b, del arreglo
de condensadores, cuando el interruptor S está cerrado y cuando está abierto?
A) 3/2 3F 2F
B) 2/3
a S b
C) 5/6
D) 6/5
1F 4F
E) 1

8. La figura muestra dos condensadores

conectados en serie a los cuales se le aplica una
diferencia de potencial de 300 V. Si C1=8 µF y
C2=2 µF, determine la carga eléctrica y la
diferencia de potencial en cada condensador.
A) 0,8 10-4 C ; ΔV1 =160 V ; ΔV2 = 140 V

B) 1,6 10-4 C ; ΔV1 =200 V ; ΔV2 = 100 V
C) 2,4 10-4 C ; ΔV1 =220 V ; ΔV2 = 80 V
D) 3,2 10-4 C ; ΔV1 =260 V ; ΔV2 = 40 V
E) 4,8 10-4 C ; ΔV1 =240 V ; ΔV2 = 60 V
1. En el laboratorio se demuestra que todo cuerpo electrizado posee superficies

equipotenciales en su entorno próximo, las cuales adoptan la forma del cuerpo. En la
figura se muestra una región del espacio donde existen tres superficies
equipotenciales (que se han representado por líneas discontinuas) y cuatro líneas de
fuerza de campo eléctrico (líneas continuas) perpendiculares a dichas superficies. Con
respecto a los tres puntos A, B y C, pertenecientes a las superficies equipotenciales,
indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
B C
I. El potencial electrostático en el punto C es mayor que en el punto A.

II. Si una partícula con carga negativa se traslada sin aceleración del punto A al punto
B, el trabajo realizado por la fuerza eléctrica es positivo.
III. Si una partícula con carga positiva se traslada sin aceleración del punto B al punto
C, el trabajo realizado por la fuerza externa es positivo.
A) VFV B) VFF C) VVV D) VVF E) FVV

2. Seis esferas cargadas eléctricamente se ubican en los vertices de un hexágono

regular, tal como se muestra en la figura. Determine el potencial eléctrico en el
punto A. Considere (k=9x109 Nm2/C2)
𝑘𝑞 𝑘𝑞 𝑘𝑞 𝑘𝑞 𝑘𝑞
A) B) C) − 𝑎 D) − 𝑎 E)
𝑎 𝑎 𝑎
3. En el punto A se sitúa una partícula con carga eléctrica q1  400C . Determinar el
trabajo requerido para trasladar lentamente una partícula con carga eléctrica q  5 C
desde el punto C hasta el punto D.
A) +120 J B) –120 J C) + 90 J D) – 90 J E) 0
4. Dos condensadores de capacidades iguales pueden conectarse en serie o en

paralelo. Si en ambos casos se aplica el mismo voltaje, indicar la verdad (V) o falsedad
(F) en las siguientes proposiciones.
I. Cuando están en serie ambos condensadores almacenan más energía que
cuando están en paralelo.
II. Cuando están en paralelo ambos condensadores almacenan más energía que
cuando están en serie.
III. La energía almacenada en los condensadores es la misma para ambas
conexiones.
5. En el circuito mostrado C1  4F , C2  6F y V  103 v . Indicar la verdad (V) o

falsedad (F) en las siguientes proposiciones.

I. La carga almacenada en el condensador de capacidad C1 es 2,4  103 C .

II. La carga total del circuito es C1 es 2,4  103 C .
III. La energía total del circuito es 1,2 J.
6. Determine la energía total almacenada en el arreglo de condensadores que se

muestra en la figura.
A) 10 J B) 20 J C) 30 J
D) 120 J E) 240 J


Física
SEMANA Nº 12
CORRIENTE ELÉCTRICA Y CIRCUITOS ELÉCTRICOS

1. Corriente eléctrica
La corriente eléctrica es un flujo (movimiento) de cargas eléctricas debido a una
diferencia de potencial entre dos puntos de un conductor.
En un conductor sólido, la corriente eléctrica se debe a un flujo de electrones.
En un conductor líquido (electrólito) o gaseoso, la corriente se debe a un flujo de iones
positivos y negativos.
Corriente convencional: tiene dirección opuesta al movimiento de los electrones.
2. Intensidad de corriente eléctrica (I)
c arga eléctrica neta
I
q  C 
I  Unidad S. I.:  Amperio  A (1)
t  s 
3. Resistencia eléctrica
Se entiende por resistencia eléctrica la oposición que presenta un conductor al paso
de una corriente eléctrica.
La resistencia eléctrica (R) de un conductor rectilíneo es directamente proporcional a
su longitud (L) e inversamente proporcional al área de su sección transversal (A):
L
R (Unidad: Ohm  ), (2)
A
: resistividad eléctrica del material conductor.
4. Ley de Ohm
"La diferencia de potencial (V) entre dos puntos de un metal es directamente
proporcional a la corriente (I) que pasa por él".
V = R I (3)
R: resistencia eléctrica del metal (constante).

5. Potencia eléctrica (P)

P  (corriente eléctrica)  (voltaje)
P = I V (Unidad S.I.: Watt  W) (4)

Fórmulas equivalentes:
  V 2
P ó P = I2 R, (5)
R
R: resistencia eléctrica.
6. Ley de Joule
El calor (Q) liberado en una resistencia eléctrica (R), al pasar una corriente eléctrica
(I) durante un intervalo de tiempo (t), está dado por:
Q = (0,24) I2 R t (Unidad: caloría  cal) (6)
Fórmulas equivalentes:
  V 2
Q  (0,24) t ó Q = (0,24) I V t , (7)
R
V: voltaje.
7. Asociación de resistencias
7.1. Resistencias en serie

Resistencia equivalente (RE):
RE = R1 + R2 + R3 (8)
7.2. Resistencias en paralelo.

Resistencia equivalente (RE):
1 1 1 1
   (9)
R E R1 R 2 R 3
8. Fuentes de fuerza electromotriz (fem)

Las fems son dispositivos que suministran energía eléctrica. Por ejemplo, una batería
es una fem que transforma energía química en energía eléctrica.
trabajo
fem 
c arga eléctrica
W
 (voltio  V) (10)
q

9. Leyes de Kirchhoff
9.1. Ley de los nudos
“En cualquier nudo, la suma de las corrientes que entran es igual a la suma de las
corrientes que salen”.
 I(ENTRAN) =  I(SALEN) , (cualquier nudo) (11)
9.2. Ley de las mallas

“En cualquier malla, la suma algebraica de las fem () es igual a la suma algebraica
de los voltajes (I R) en cada resistencia”.
 ()  =  () I R) , (cualquier malla) (12)
Se usa (+) cuando el sentido de la fem y de la corriente coincide con el sentido de

recorrido de la malla.
Se usa (–) cuando el sentido de la fem y de la corriente es opuesto al sentido de

recorrido de la malla.
I. Todo conductor eléctrico obedece a la Ley de Ohm.

II. El sentido convencional de la corriente eléctrica es opuesto al movimiento de los
electrones libres.
III. La corriente eléctrica entre dos puntos de un conductor fluye de un potencial
eléctrico mayor a un potencial eléctrico menor.
A) VVV B) FFF C) FVV D) FVF E) VFF

2. En la figura se muestra una placa de plomo. Si la conectamos a una diferencia de
potencial de 360 V en los terminales (1) y (2), circula una corriente de intensidad de
5 A. ¿Cuál será la intensidad de la corriente eléctrica que circula, si esta diferencia
de potencial se aplica en los terminales (3) y (4)?
(3)
2a
6a
(1) a (2)
(4)
A) 180 A B) 30 A C) 72 A D) 120 A E) 18A

3. Con respecto a la ley de Ohm, indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:
I) Es posible que dos conductores de materiales diferentes y dimensiones diferentes

puedan tener la misma resistencia eléctrica.
II) Si graficamos la diferencia de potencial (V) versus la intensidad de la corriente
eléctrica (I), para diferentes conductores metálicos, siempre obtendremos una
recta.
III) La resistividad eléctrica de un conductor depende de su longitud y del área de su
sección transversal.
A) VFV B) VFF C) VVF D) FVV E) VVV
4. Se entiende por resistencia eléctrica a la oposición que presenta un conductor cuando

pasa una corriente eléctrica y esta es directamente proporcional a la resistividad de
las propiedades microscópicas de las sustancias conformadas por el conductor y a
sus dimensiones. Como por ejemplo la resistividad del níquel es , 8𝑥 −8 Ω. 𝑚.
Determine la resistencia de un conductor cilíndrico compuesto por átomos de níquel
si tiene 36 m de longitud y 12 mm de diámetro. Considere (𝜋 = , )
A) Ω B) Ω C) Ω D) Ω E) Ω
5. Se tienen dos alambres metálicos A y B del mismo material, de igual longitud L y de

secciones transversales de áreas SA y SB tales que SA > SB. Indicar la verdad (V) o
falsedad (F) en las siguientes proposiciones.
I) La resistencia eléctrica del alambre A es mayor que la del alambre B.
II) Si se aplica la misma diferencia de potencial entre los extremos de cada alambre,
la intensidad de la corriente eléctrica que fluye por el alambre A es mayor que la
que fluye por el alambre B.
III) Si se aplica la misma diferencia de potencial entre los extremos de cada alambre,
la magnitud del campo eléctrico en el alambre A es mayor que en el alambre B.

6. En el circuito de la figura mostrada, determinar la diferencia de potencial entre los
puntos A y B (ΔV = VA – VB).
A) 9,5 V B) 10 V C) 10,5 V D) 11 V E) 11,5 V

7. Se conoce como efecto Joule al fenómeno irreversible por el cual parte de la energía
cinética de los electrones que circula por un conductor, se transforma en calor debido
a los choques que sufren con los átomos del material de dicho conductor, elevando
su temperatura. Para el circuito que se muestra en la figura, determine la potencia
disipada por el resistor de 4 .
2
 = 14 V 8 4
A) 12 W B) 6 W C) 14 W D) 8 W E) 16 W
8. Dos lámparas cuyas especificaciones son 960 W/120 V son conectadas en serie y el
sistema se conecta a una fuente de 60 V. ¿Cuánta potencia consume el sistema de
lámparas?
A) 960 W B) 480 W C) 240 W D) 120 W E) 60 W

I) Convencionalmente la dirección de la corriente eléctrica se toma en la dirección
opuesta al movimiento de los electrones libres.
II) En un metal, el movimiento de los protones constituye la corriente eléctrica.
III) En los conductores líquidos el flujo de iones positivos y negativos constituye la
corriente eléctrica.
A) VFV B) FFF C) FVV D) FVF E) VFF
2. La figura muestra la gráfica del voltaje (V) vs la intensidad de corriente (I) en un

conductor. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) en las siguientes proposiciones.

I. El conductor obedece a la Ley de Ohm.

II. El voltaje es 40 V, si por el conductor circula una corriente de intensidad 0,8 A.
III. La potencia eléctrica disipada es 200 W cuando la intensidad de la corriente que
fluye por el conductor es 2 A.
I. La intensidad de la corriente eléctrica es una cantidad vectorial.

II. La intensidad de la corriente eléctrica en un alambre es inversamente proporcional
al área de su sección transversal.
III. La resistencia eléctrica de un alambre es directamente proporcional al área de su
sección transversal.
A) VFV B) FFF C) FVV D) FVF E) VFF
4. En la figura, la diferencia de potencial para la resistencia R = 3  es
A) 24 V
B) 6 V
C) 9 V
D) 12 V
E) 14 V
5. Por una cañería fluye agua debido a una diferencia de presiones entre sus extremos.
En un conductor el calor fluye debido a una diferencia de temperatura entre sus
extremos. En un conductor la corriente eléctrica (portadores de carga en movimiento)
fluye debido a una diferencia de potencial eléctrico entre sus extremos.
Sobre la corriente eléctrica, indique la verdad o falsedad de las siguientes
proposiciones:
I. La corriente eléctrica es una cantidad vectorial.
II. La corriente eléctrica se produce cuando los cuerpos cargados eléctricamente se
mueven.
III. Para un cable conductor óhmico, de resistencia constante, la resistencia es
inversamente proporcional a la diferencia de potencial.
A) FVV B) VVF C) VVV D) VFV E) FFF
6. En la rama del circuito mostrado, ¿cuál es la diferencia de potencial entre A y B?
A) 36 v B) 32 v C) 28 v D) 24 v E) 20 v

7. Determinar la resistencia equivalente del arreglo de resistencias que se muestra en la

figura.
A) 2
B) 4
C) 5
D) 8
E) 10


Física
SEMANA N°13
MAGNETISMO
1. Campo magnético ( B )
Se dice que existe un campo magnético en una región del espacio, cuando una
partícula con carga eléctrica en movimiento experimenta una fuerza magnética. La
intensidad (B) del campo magnético se define:
fuerza (magnitud)  N N 
B  Unidad S.I.:   Tesla  T 
(c arg a eléctrica)  (rapidez)  C·m / s A ·m 
2. Campo magnético producido por una corriente rectilínea infinita
La magnitud del campo magnético (B) está dada por:
0 I
B (1)
2 r
r: radio de circulación de B , I: corriente eléctrica.

“Si el pulgar extendido indica la dirección de la corriente, los dedos flexionados
indicarán el sentido de circulación de B ”.
3. Campo magnético producido por una corriente circular

La magnitud del campo magnético (B) en el centro de un cable circular (espira circular)
que conduce una corriente (I) está dada por:
0 I
B (2)
2R
R: radio de la espira circular.
“Si los dedos flexionados indican el sentido de circulación de la corriente, el pulgar
extendido indicará la dirección del campo magnético B ”.

EJERCICIOS DE LA SEMANA N° 13
1. La figura (1) muestra una espira circular de radio R que transporta corriente eléctrica
y cuya intensidad puede variar debido al uso de un potenciómetro (resistencia eléctrica
variable). Luego de hacer variar la resistencia eléctrica del potenciómetro se midió con
un teslametro el campo magnético en el centro de la espira circular, obteniendo la
gráfica B vs t, tal como se muestra en la figura (2). Después de analizar, marque la
respuesta correcta.
A) La dirección del campo magnético en la espira varía entre t=0 y t=10 s.

B) La intensidad de la corriente eléctrica es constante en todo momento.
C) La intensidad de la corriente eléctrica aumenta uniformemente entre t = 0 y
t = 10 s y luego se mantiene constante.
D) La intensidad de la corriente eléctrica aumenta en forma indefinida.
E) La intensidad de la corriente eléctrica disminuye entre t = 0 y t = 10 s y luego se
mantiene constante.
2. La aguja de la brújula se alinea con la dirección del campo magnético terrestre y en

ocasiones es útil para determinar la dirección del campo magnético producido por la
corriente eléctrica, tal como lo evidenció Cristian Oersted. La figura muestra seis
conductores rectilíneos paralelos de gran longitud; determine la dirección más
probable del campo magnético resultante en el punto “O” del hexágono regular de
lado L. (No considere el campo magnético terrestre)
A)
B)
C)
D)
E)

3. Dos alambres paralelos muy largos transportan corriente eléctrica tal como se muestra
en la figura, determine la dirección y la magnitud del campo magnético en el punto “P”.
A) √2 µT
B) 3 µT
C) 2 µT
D) 3√2 µT
E) 0,2 µT
4. La corriente eléctrica es una fuente del campo magnético, tal es el caso de un alambre
conductor que transporta corriente eléctrica de intensidad I y que es doblado en dos
arcos de circunferencia de radios r1 y r2 tal como se muestra en la figura. Determine la
magnitud del campo magnético resultante en el punto O.
( 0  4 10 7 Tm / A)
A) 3 T
B)  T
C) 0,1 T
D) 2 T
E) 10  T
5. Con respecto al campo magnético creado por una fuente natural o artificial, indique
la verdad (V) o falsedad (F), de las siguientes proposiciones:
1. El experimento de Oersted, muestra la relación entre la corriente eléctrica y el

magnetismo.
2. Luego de romper un imán, por la mitad, se tendrán dos partes con un solo polo
magnético.
3. La tierra semeja a un gran imán, donde el polo norte magnético corresponde al
polo sur geográfico.
A) VVV B) VVF C) VFV D) FFV E) FFV

6. La figura, muestra dos conductores rectilíneos muy largos y paralelos. Determinar “d”
para que el campo magnético resultante en el punto P sea en magnitud igual a
B = 5  10-5 T . ( 0  4107 Tm / A)
A) 1 cm
B) 2 cm
C) 3 cm
D) 4 cm
E) 5 cm
7.
I  3 A e I1 como se muestra en la
Las espiras concéntricas transportan corrientes 2
figura. Si la magnitud del campo magnético resultante en el centro de las espiras es
I
cero, determinar la intensidad 1 .
( 0  4107 Tm / A)
A) 0,5 A
B) 0,1 A
C) 0,3 A
D) 0,2 A
E) 1 A
8. La figura muestra una espira circular situada en un plano perpendicular a un conductor

recto muy largo. El radio de la espira es 10 cm y por ella circula una corriente I 1= 3/2π
A; además, por el conductor recto circula una corriente I2 = 2A. Determine la magnitud
del campo magnético en el centro de la espira.
( 0  4107 Tm / A)
A) 3 T
B) 7 T
C) 5 T
D) 2 T
E) 4 T

1. Por una espira conductora circular de radio R, pasa una corriente eléctrica de
intensidad I constante. Con relación al campo magnético generado por la corriente,
indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I. Es constante en todo punto del interior de la espira.

II. Es constante solo en puntos ubicados en el eje de la espira.
III. Es nulo en el centro de la espira.
A) FVV B) FFV C) FFF D) VVF E) VVV
2. Se muestran las secciones transversales de cuatro cables de gran longitud. Determine

la posición más probable de la aguja de la brújula en el centro del cuadrado.
A)
B)
C)
D)
E)
3. La figura muestra dos conductores de gran longitud que transportan corrientes

eléctricas. Determine la magnitud y la dirección del campo magnético en el punto “P”.
( 0  4 10 7 Tm / A)
A) 4 µT
B) 4 µT
C) 6 µT
D) 8 µT
E) 10 µT

4. A un alambre conductor muy largo se le hace un doblez en forma de dos arcos de

circunferencia de radios r y 3r, tal como se muestra en la figura. Si la corriente
eléctrica es de intensidad I = 2 A y r =  cm; determine la magnitud y dirección del
campo magnético resultante en el punto O.
( 0  4107 Tm / A)
A) 10 T
B) 20 T
C) 20 T
D) 30 T
E) 40 T
5. La figura muestra una espira circular situada perpendicularmente a un conductor recto

muy largo, el cual pasa por el centro de la espira. Determine la magnitud del campo
2
I2  A e I1  4 A.
magnético en el centro de la espira, si 
( 0  4107 Tm / A)
A) 1 T
B) 2 T
C) 3 T
D) 4 T
E) 5 T
6. La figura muestra dos alambres conductores rectilíneos muy largos y paralelos, donde
el punto Q es equidistante de los alambres y las intensidades de corriente eléctrica
son iguales ( 2
I  I1 ), indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones.
I) La magnitud del campo magnético resultante en

los puntos P y R son iguales.
II) La dirección del campo magnético resultante en
el punto Q es saliendo del plano del papel.
III) La dirección del campo magnético resultante en
el punto P es saliendo del plano del papel.
A) V VV B) VFV C) VVF
D) FFV E) FFF

7. La figura muestra dos conductores rectilíneos paralelos y perpendiculares al plano xy

donde se encuentra la espira de radio R = 10 cm. Determine la magnitud del campo
magnético resultante en el punto O.
( 0  4 10 7 Tm / A)
A) 10 T
B) 8 T
C) 2 17T
D)  17 T
E) 2 T


Física
SEMANA Nº 14
MAGNETISMO
1. Polos magnéticos
Son los extremos de una piedra metálica llamada imán. Estos polos se llaman
Norte y Sur (ver figura).
2. Campo magnético ( B )
Se dice que existe un campo magnético en una región del espacio cuando una
partícula con carga eléctrica en movimiento experimenta una fuerza magnética. La
intensidad (B) del campo magnético se define:
fuerza (magnitud)  
B  Unidad S.I.: N 
N
 Tesla  T 
(c arg a eléctrica)  (rapidez)  
 C ·m / s A ·m 
3. Fuerza magnética
F = q v B sen  (1)
q: carga eléctrica, v: rapidez,

B: campo magnético (magnitud), : ángulo entre v y B .
La dirección de la fuerza magnética se determina por la regla de la mano derecha (si

la carga es positiva) o izquierda (si la carga es negativa):
“Cuando los dedos de la mano derecha (o izquierda) apuntan en la dirección de v y
se flexionan hacia el vector B , el pulgar extendido apuntará en la dirección de F ”.

4. Trayectoria de una partícula cargada dentro de un campo magnético uniforme

Se dice que un campo magnético es uniforme si tiene siempre la misma magnitud y
dirección. Cuando una partícula cargada ingresa a un campo magnético uniforme B
realiza un M.C.U.
m v2
qvB   m 2 R (2)
R
v: rapidez tangencial, : rapidez angular, m: masa, R: radio.
5. Fuerza magnética sobre un conductor rectilíneo.

La magnitud de la fuerza resultante (FR) que actúa sobre el conductor rectilíneo se
calcula por
FR = I L B sen 
(3)
L: longitud del conductor, I: intensidad de corriente eléctrica,

: ángulo entre B y la dirección de la corriente.
1. Determine la magnitud de la fuerza magnética que actúa sobre un electrón con carga
eléctrica q  5  106 C cuando ingresa en la región de un campo magnético uniforme
de magnitud 0,7 T con rapidez constante de 8105 m/s y formando un ángulo de 37°
con la dirección de este campo.
A) 1,68 N B) 2,38 N C) 3,42 N D) 4,5 N E) 5,8 N
2. ¿Cuál de los siguientes esquemas corresponde a la orientación correcta de los

vectores fuerza magnética F, campo magnético B y velocidad v para una partícula
con carga eléctrica positiva?
  
V F B
A)  B)  C)

 B  V  F
F B V
 
 B F

D) F E) v
 
v B

3. Con respecto a una partícula cargada eléctricamente, que con rapidez v, ingresa a
cierta región donde existe un campo magnético B uniforme, indique la verdad (V) o
I) Siempre habrá una fuerza magnética sobre la carga.
II) La magnitud de la fuerza magnética será máxima solamente si la partícula ingresa
perpendicularmente al campo magnético B.
III) La partícula puede atravesar la región sin desviarse.
A) FFV B) FVF C) VVV D) VFV E) FVV
4. En la figura se muestra esquemáticamente un espectrómetro de masas emitiendo

iones. Si la carga de un ion es q, su masa m, determine la masa del ión en función de
V, B, q y R.
fuente de iones
qB2R 2 qB2R 2
A) B)
2V V región 1
V 2R
2qB2R 2 qBR2
C) D)
V 2V región 2

qB2R
E)
2V
5. Un protón se mueve en el vacío e ingresa perpendicularmente a la región triangular

de lado 2 3 m donde existe un campo magnético uniforme B, tal como se muestra
en la figura. Si la magnitud del campo magnético es 2 T, determinar la máxima rapidez
que puede tener el protón para permanecer en la región.
  
A) 1106 m/s   e  1,6  10 19 C mp  1, 6  10 27 kg 
 
 
B) 2107 m/s
C) 1107 m/s
D) 2108 m/s
E) 4107 m/s

q+ v

6. La figura muestra los alambres M y N de 50 cm de longitud cada uno; situados en una

región donde existe un campo magnético uniforme en la dirección del eje +Z y de
magnitud 2T. Si el alambre N se encuentra en el plano YZ, determine la fuerza
magnética resultante sobre el alambre.
z
A) 4 3 N
N I = 1A
B) 3 3 N 
B
60°
C) 2 3 N y
I=1A
D) 3 N M
x
7
E) N
2
7. Una partícula de masa m=1,610–27 kg y carga q+=1,610-19 C, ingresa

perpendicularmente a una región donde hay un campo magnético uniforme de
magnitud 0,2 T, como se muestra en la figura. Determine el tiempo que tarda en
atravesar la región.
A) 410–8 s B
B) 310–8 s v
C) 210–8 s
/5
D) 10–8 s
E) 0,510–8 s
8. El cubo de 10 cm arista, que se muestra en la figura, se encuentra en la región de un

campo magnético uniforme, paralelo al eje +Y, de magnitud 0,6 T. Por el conductor
abcd circula la corriente de 4 A. Determine la magnitud y dirección de la fuerza
magnética que actúa en el tramo bc.
z
A) 1,2 N, –Y c
I
B) 1,2 N, +Y b I

B
C) 1,2 N, +Z I y
d
D) 1,2 N, –Z a
x
E) 1,2 N, –X

1. Una partícula con carga eléctrica q y masa m = 5,0 X 10 -5 Kg, ingresa

perpendicularmente a una región donde existe un campo magnético uniforme de
magnitud B = T, describiendo una trayectoria circular con velocidad angular de 60
rpm. Determine la carga eléctrica de la partícula.
A) 6 C B) 60 C C) 100 C D) 120 C E) 200 C
2. Por una varilla de 100 g de masa y 50 cm de longitud, circula una corriente eléctrica
de 2A. Si la varilla se encuentra sobre una superficie horizontal rugosa de coeficiente
de rozamiento 0,2, determine la magnitud del campo magnético para que la varilla
permanezca en reposo. 
A) 0,2 T B) 0,3 T
C) 0,4 T D) 0,5 T I
E) 0,8 T
3. Una partícula con carga eléctrica q y masa m se desplaza describiendo un movimiento

circular en la región de un campo magnético uniforme B. Indicar la verdad (V) o
I. La fuerza magnética siempre apunta hacia el centro de la trayectoria.
II. El trabajo realizado por la fuerza magnética es nulo.
III. La energía cinética de la partícula siempre se conserva.
A) VVV B) VVF C) VFV D) FVV E) FFV
4. En un cubo de 10 cm de arista existe un campo magnético B uniforme; paralelo al

plano OACB y de magnitud 0,5 T. Por el hilo AB circula una corriente de 1 A en el
sentido indicado en la figura. Determinar la magnitud de la fuerza magnética que actúa
sobre la porción AB.
z
A) 510–2 N
A
–2
B) 610 N C
C 
B
–2
C) 710 N I
y
D) 810–2 N 0
B
E) 10–1 N

5. Una barra metálica de masa m está apoyada sobre un par de varillas conductoras
horizontales separadas la distancia L y unidas a una fuente de voltaje, tal como
muestra la figura. Si se desprecian los rozamientos, determine su rapidez en el
instante t.
A) m/ILBt
I
B) ILBt
B
L
C) ILBt/m
D) IL2B2t/m
E) ILB2t/m
6. Un alambre de 50 cm de largo y 10 g de masa, se suspende por medio de un par de

resortes en la región de un campo magnético de 0,5 T. Determine la magnitud y
dirección de la corriente eléctrica que se requiere para contrarrestar la tensión de los
resortes.

B
A) 0,4 A
B) 0,4 A
C) 1 A
D) 2,4 A
E) 2,4
7. Una partícula de masa m = 10–5 kg y carga q+ = 30 C, ingresa perpendicularmente a

una región donde existe un campo magnético uniforme de magnitud 4 T. Si al salir de
la región lo hace con un ángulo de 37°, determine v0.
A) 12 m/s
B) 14 m/s
C) 16 m/s
D) 20 m/s
E) 24 m/s


Física
SEMANA N° 15
INDUCCIÓN MAGNÉTICA: FLUJO MAGNÉTICO. VARIACIÓN DEL FLUJO

MAGNÉTICO. LEY DE INDUCCIÓN DE FARADAY. LEY DE LENZ, EL
TRANSFORMADOR.
1. Flujo magnético ()

Es una medida del número de líneas de campo magnético que pasan a través de un
área:
  campo magnético perpendicular (magnitud)  área
2. Inducción electromagnética
Es la generación de electricidad a partir de un flujo magnético variable.
(Aumenta el flujo) (Disminuye el flujo)
(*) OBSERVACIONES:
1º) El voltaje producido por el flujo magnético cambiante se llama fuerza

electromotriz o fem inducida (ind).
2º) La corriente producida por la ind se llama corriente inducida (Iind).
3º) El campo magnético producido por la Iind se llama campo magnético inducido
(Bind).
3. Ley de Faraday
"Un flujo magnético cambiante produce una fem"
cambio de flujo magnético
fem inducida  
  Wb 
 ind    Unidad S.I. :  Voltio  V  (1)
t  s 

Para una bobina de N espiras (o vueltas) se cumple:
ΔΦ
ε ind N (2)
Δt
4. Ley de Lenz
"El campo magnético producido por la corriente inducida se opone al cambio de flujo
magnético que le dio origen".
  produce produce produce se opone


  IND  I IND  BIND 
t t
5. Fem inducida por un conductor en movimiento

Se cumple que la fem inducida en un conductor móvil, perpendicular a un campo
magnético, está dada por:
ind = - B L v , (3)
B: campo magnético (magnitud), v: rapidez, L: longitud del conductor.
6. Transformador de C.A.
NP N
Se cumple la relación:  S (4)
 VP  VS
NP : número de vueltas en la bobina primaria,
VP : voltaje en la bobina primaria,
NS : número de vueltas en la bobina secundaria,
VS : voltaje en la bobina secundaria (inducido)
P(entra)  P(sale)  IP VP = IS VS , (5)

IP : corriente eléctrica en la bobina primaria, IS: corriente eléctrica en la bobina
secundaria (inducida).
EJERCICIOS PARA SEMANA 15
1. El flujo magnético que atraviesa la sección transversal de una espira circular de área
60 cm2 , es 0,3 mWb. Determine la magnitud del campo magnético. Considere que el
campo magnético es uniforme.
A) 50 mT B) 40 mT C) 25 mT D) 10 mT E) 5 mT

2. Consideremos una superficie plana de área 50 cm2 la cual se sitúa en la región un

campo magnético uniforme de 0,4T. Con relación al flujo magnético que atraviesa esta
área indique la verdad (V) o falsedad (F) de las proposiciones que se dan a
continuación.
I) Si la superficie plana se sitúa perpendicularmente a las líneas de inducción,
entonces el flujo magnético es 2 mWb
II) Si la superficie forma un ángulo de 45º con las líneas de inducción entonces el
flujo magnético es igual a 1 mWb.
III) Si la superficie forma un ángulo de 60º con las líneas de inducción entonces el
flujo magnético es igual a 3 mWb .
A) VVV B) VFV C) VFF D) FFV E) VVF
3. Consideremos una espira circular que se encuentra en la región de un campo

magnético uniforme. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las proposiciones que se
dan a continuación.
Se genera corriente inducida en la espira cuando ésta:
I) se desplaza paralelo al plano del papel.
II) gira en torno a un eje que pasa por su centro (Fig.2), perpendicularmente al plano
de la espira.
III) gira en torno a un eje que pasa por su centro (Fig.3), y se sitúa en el plano de la
espira
A) VVV B) VFV C) FVV D) FFV E) VVF

4. Un imán se desplaza horizontalmente hacia una espira, como muestra la figura.

Indique cuál de las proposiciones que se dan a continuación es la correcta
A) El flujo magnético a través de la espira disminuye con el tiempo.
B) El sentido de la corriente inducida en la espira, respecto al observador, es horario.
C) Las líneas del campo magnético inducido tiene el mismo sentido que las líneas
del polo norte del imán.
D) En la posición dada, el imán y la espira se atraen mutuamente.
E) El sentido de la corriente inducida en la espira, respecto al observador, es
antihorario.
G
A) VVVVV B) FFFFV C) VVVFF D) FFFFF E) FVFVF
5. Determine la rapidez de variación del flujo magnético en un solenoide de 2000 vueltas,

cuando se tiene una fem inducida de 120 V.
A) 80 mWb/s B) 60 mWb/s C) 90 mWb/s
D) 40 mWb/s E) 50 mWb/s
6. Cuántas espiras de alambre debe contener un devanado con sección transversal

circular de área igual a 50 cm2, para que en él surja una fem inducida de 100 V, cuando
se produce un cambio de la inducción magnética de 0,1 a 1,1 T, en el intervalo de
5 ms.
A) 100 B) 120 C) 140 D) 160 E) 180
7. El gráfico indica la variación del flujo magnético a través

de una bobina de 100 espiras. Considerando que hay
tres intervalos de tiempo indicar la verdad (V) o falsedad
(F) de las proposiciones acerca de la fem inducida en
cada uno de estos intervalos.
I) en el intervalo de tiempo de 0 s a 0,5 s la fem
inducida es igual a 10 V.
II) en el intervalo de 0,5 s a 1,0 s la fem inducida es
igual a cero.
III) en el intervalo de 1 s a 1,5 s, la fem inducida en la
bobina es 5 V.
A) VVF B) VFV C) FFV D) FVF E) VVV

8. La figura muestra una varilla conductora en forma de U con resistencia eléctrica

R = 1,2 Ω, situada perpendicularmente a las líneas de un campo magnético uniforme
de magnitud B = 1,8 T. Otra varilla de longitud L = 20 cm se desliza sin rozamiento
sobre el conductor en forma de U con rapidez constante v = 1 m/s. Con relación a los
efectos electromagnéticos producidos por la varilla móvil, indique la verdad (V) o
falsedad (F) de las proposiciones siguientes
I) Durante el movimiento de la varilla, surge una fem inducida equivalente a 1,2 V.
II) Por el circuito fluye una corriente inducida de intensidad 1 A.
III) La magnitud de la fuerza externa que mantiene el movimiento de la varilla móvil
es 4 N.
A) VVF B) VFV C) FFV D) FVF E) FVV
9. Un joven peruano, que visita EE.UU. decide comprar un artefacto eléctrico y a su

regreso traerlo a Lima, lo que no sabía el joven era que el voltaje de la red eléctrica
aquí es de 220 V y el voltaje correspondiente en los Estados Unidos es 110 V. Al
conectar el artefacto en la red se pueden estropear los circuitos. Si decidiera construir
un transformador de voltaje, cuántas espiras deberá tener el secundario de su
transformador cuya entrada primaria tiene 300 espiras, para que el voltaje de 220 V,
del primario; se reduzca a 110 V en el secundario?
A) 450 B) 200 C) 300 D) 150 E) 600
EJERCICIOS PARA CASA N° 15
1. Considere el conductor con corriente eléctrica OO’, mostrado en la figura. Con relación
al surgimiento de corriente inducida en el contorno ABCD indique la verdad (V) o
falsedad (F) de las siguientes proposiciones
I) Se genera corriente inducida cuando la espira ABCD rota alrededor del conductor
con corriente OO, como muestra la figura.
II) Se genera corriente inducida cuando la espira ABCD rota en torno al lado AB.
III) Se genera corriente inducida cuando la espira ABCD rota en torno al lado BC
A) VVV B) VFV C) FVF D) FFV E) VVF

2. La ley de Lenz permite determinar la dirección (o sentido) de la corriente eléctrica

inducida en un circuito donde se produce la variación del flujo magnético. La figura
muestra una espira circular C que se sitúa en el plano de otra espira A, la cual se
conecta a un circuito eléctrico que contiene una fuente de fem , un reóstato R y un
interruptor K. Haciendo uso de esta ley indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
proposiciones que se dan a continuación:
I) Si se cierra el interruptor K, en la espira C se induce una corriente con sentido
antihorario. (F)
II) Si después se abre la llave K, entonces no hay corriente inducida en C. (F)
III) Si estando cerrada la llave K, el contacto deslizante se mueve a la izquierda,
entonces en C se observa una corriente con sentido horario. (V)
A) VVV B) FFV C) FVV D) VFV E) VVF
3. En 5 ms en el solenoide que contiene 500 vueltas el flujo magnético disminuye

uniformemente desde 7 mWb hasta 3 mWB. Hallar la fem inducida del solenoide.
A) 100 V B) 200 V C) 300 V D) 400 V E) 500 V
4. Cuando un conductor rectilíneo se desplaza en la región de un campo magnético, la

parte del conductor que está expuesta al campo magnético se denomina longitud
activa del conductor. Determine la fem inducida en un conductor con longitud 0,25 m,
que se mueve en la región de un campo magnético uniforme de 8 mT con velocidad
de 5 m/s bajo un ángulo de 30º con relación al vector de inducción magnética.
A) 10 mV
B) 12 mV
C) 8 mV
D) 5 mV
E) 2 mV
5. Con que velocidad se debe desplazar el conductor de longitud 1 m, si moviéndose con

un ángulo de 53º respecto a las líneas de inducción magnética, genera en él una fem
inducida de 1 V. El campo magnético uniforme es igual a 0,5 T.
A) 7,5 m/s B) 6 m/s C) 4,5 m/s D) 3 m/s E) 2,5 m/s

6. La figura representa un circuito eléctrico de área variable, inmerso en la región de un

campo magnético uniforme de magnitud B = 15 T de líneas de inducción entrantes.
(a) Qué sentido tiene la corriente inducida, cuando la varilla MN de 40 cm de longitud
se desplaza horizontalmente con rapidez de 2 m/s. (b) ¿Cuál es la magnitud de la fem
inducida en el circuito?
A) Sentido antihorario, 1,5 V

B) Sentido horario, 1,2 V
C) Sentido antihorario 2,4 V
D) Sentido horario, 2,1 V
E) Sentido antihorario, 3,6 V
7. Un transformador tiene una potencia de entrada de 5 kW y un voltaje de salida de

10000 V. La corriente de salida es:
A) 2,5 A B) 1,5 A C) 0,5 A D) 1 A E) 3 A


Física
SEMANA Nº 16
MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE
VIBRACIONES Y ONDAS
Movimiento Armónico Simple (MAS)
Está determinado por la fuerza recuperadora elástica F = – k x, donde k es la constante

elástica. Se prescinde de la fricción.
Figura.1.
1. Elementos del MAS
1.1. Oscilación o vibración

Es un movimiento de ida y vuelta entre dos posiciones extremas respecto a la posición
de equilibrio. Por ejemplo, en el sistema bloque – resorte de la Fig.1, una oscilación
del centro de masa del bloque respecto a x = 0 es el recorrido:
x  A  x  A  x  A
1.2. Periodo (T)

Es el intervalo de tiempo que tarda cualquier punto del sistema en realizar una
oscilación.
1.3. Frecuencia (f)

número de vibraciones
f
1  1
f  Unidad S.I. : Hertz  Hz  s  (1)
T  

1.4. Elongación (x)

Es el desplazamiento de cualquier punto del sistema respecto a la posición de
equilibrio. Por ejemplo, el desplazamiento x del centro de masa del bloque respecto a
la posición x = 0 (ver Fig.1).
1.5. Amplitud (A)

Es la máxima elongación. Por ejemplo, el máximo desplazamiento x del centro de
masa del bloque desde x = 0 a x = ± A, como muestra la Fig.1).
2. Energía de un Oscilador con M.A.S.

Aplicando la ley de conservación de la energía en las posiciones 1 y 2 (ver Fig.1):
1 1 1
mv 2  kx 2  kA 2  cons tan te (2)
2 2 2
m: masa, k: constante elástica del resorte, v: rapidez del bloque
De donde, la energía del oscilador está dada por:
1 2
E kA (3)
2
* Observaciones:
1º) En x = 0:
1
EC  mvmáx 2 ; EP = 0
2
2º) En x = ± A:
1
EC = 0; EP  kA 2
2
3. Velocidad de un Oscilador con M.A.S.

De la ley de conservación de la energía, Ec.(2):
v
m

k 2
A  x2  (4)
Los signos ± indican la dirección de la velocidad.
* Observaciones:
1º) En x = 0:
k
vmáx   A (5)
m
2º) En x = ± A: v = 0
4. Aceleración de un Oscilador con M.A.S.

De la segunda ley de Newton:
k
a    x (6)
m

* Observaciones:
1º) En x = 0: a=0
2º) En x = ± A:
kA
amáx  (7)
m
5. Periodo de un sistema bloque – resorte

El intervalo de tiempo que tarda cualquier punto del sistema mostrado en la Fig.1 en
realizar una oscilación está dado por:
m
T  2 (8)
k
* Observación:
El periodo de oscilación del sistema bloque – resorte no depende de la amplitud A.
6. Periodo de un péndulo simple

Un péndulo simple es un sistema conformado por una cuerda (o varilla) indeformable
sujeta a un cuerpo de masa arbitraria (ver Fig.2).
Figura.2.
Este sistema puede realizar M.A.S. para  < 5. El periodo está dado por
L
T  2 (9)
g
L: longitud de la cuerda, g: aceleración de la gravedad
* Observación:
El periodo de oscilación no depende de la amplitud angular 0, ni de la masa del cuerpo
suspendido de la cuerda.

7. Relación entre el M.A.S. y el M.C.U.
El M.A.S de una partícula es la proyección del M.C.U de la partícula a lo largo de cada

uno de los ejes coordenados (véase la Fig.3). El M.C.U de una partícula se puede
descomponer en dos M.A.S independientes a lo largo de los ejes coordenados.
Figura 3
* Observaciones:
1º) Las coordenadas (x, y) de la partícula con M.C.U son:
x = R cos  , y = R sen  (10)
donde: =t (11)
2º) Ecuaciones posición – tiempo de un oscilador con M.A.S:
A lo largo del eje x, se escribe:
x = A cos  t (12)
A lo largo del eje y, se escribe:
y = A sen  t (13)
R ≡ A: amplitud de oscilación.
1. Con relación al movimiento armónico simple (MAS) de un sistema bloque y resorte,

indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) La fuerza resultante sobre el bloque siempre está dirigida hacia la posición de

equilibrio y tiene dirección opuesta a su desplazamiento.
II) La fuerza resultante que actúa sobre el bloque tiene magnitud máxima cuando la
velocidad del cuerpo es nula.
III) La energía del sistema bloque-resorte depende de la amplitud del MAS.
A) VFF B) FVF C) VFV D) VVV E) FFF

2. Un bloque unido a un resorte de constante elástica 1 000 N/m oscila con movimiento
armónico simple de amplitud 20 cm. Determine la energía cinética del bloque cuando
su desplazamiento es 10 cm.
A) 10 J B) 15 J C) 20 J D) 25 J E) 30 J
3. Un cuerpo de masa 10 kg realiza un movimiento armónico simple de amplitud 10 cm.

Si su energía cinética máxima es 5 J, determine su periodo de oscilación.
A) 0,2 s B) /2 s C) /5 s D) 0,4 s E) 0,5 s
4. La aceleración (a) de un sistema bloque-resorte con movimiento armónico simple, en

la dirección del eje x, está dada por la ecuación a = –400x, donde x se mide en metros
y a en m/s2. Si la amplitud de la oscilación del sistema es 10 cm, determine la rapidez
del bloque cuando pasa por la posición de equilibrio x = 0.
5. Los sistemas bloque – resorte A y B que se muestran en la figura, se encuentran
inicialmente en equilibrio. El bloque A tiene masa m y el bloque B tiene masa 2m. Los
resortes son de masa despreciable y de igual constante elástica k. El bloque A se
desplaza hacia abajo una pequeña distancia x. Análogamente, el bloque B se
desplaza hacia abajo la distancia 2x. Si luego los bloques se liberan y realizan un
movimiento armónico simple, indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:
I) El periodo de oscilación del sistema B es mayor que el del sistema A.
II) Los bloques tienen igual amplitud de oscilación.
III) Los bloques tienen igual energía.
A) VFF B) VFV C) VVF
D) FVF E) VVV
6. Con respecto al movimiento armónico simple de un péndulo simple, indicar la verdad

(V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) Si el péndulo de un reloj tiene un periodo de 1 s y su longitud aumenta en una
pequeña fracción, el reloj se adelanta.
II) Si la masa del péndulo de un reloj aumenta, el reloj se atrasa.
III) Si un péndulo se libera con un desplazamiento angular muy pequeño  y el otro
péndulo idéntico se libera con un desplazamiento angular /2, entonces el
primero tiene mayor periodo de oscilación que el segundo.
A) FFF B) VFV C) VVF D) FVF E) VVV
7. La magnitud de la aceleración de la gravedad en la superficie de un planeta esférico

está expresada por la ecuación g = GM/R2, donde G es la constante de gravitación
universal, M la masa del planeta y R su radio. Considérese que el período de un
péndulo simple con movimiento armónico simple en la superficie de la Tierra es 5 s.

Determine el período del péndulo en la superficie de un planeta esférico X cuyo radio

es 100 veces el radio de la Tierra, siendo la densidad del planeta X la cuarta parte de
la densidad de la Tierra. Considérense que la Tierra y el planeta X son cuerpos
homogéneos de modo que sus densidades sean constantes.
A) 1 s B) 2 s C) 4 s D) 5 s E) 10 s
8. Se puede demostrar experimentalmente que el movimiento armónico simple es la

proyección del movimiento circular uniforme sobre una línea recta. Considérese una
rueda de radio R = 30 cm con una manivela en su borde (véase la figura). La rueda
gira a razón de 0,5 revoluciones/segundo con su eje en posición horizontal. Cuando
los rayos de luz del Sol inciden verticalmente sobre la Tierra, se observa que la sombra
de la rueda en la Tierra aparece como una línea recta mientras que la sombra de la
manivela se mueve rápidamente en el centro de la sombra de la rueda (x = 0) y muy
lentamente cerca de los extremos, demostrándose así que está animada de
movimiento armónico simple. ¿Cuál es la ecuación que expresa el desplazamiento de
la sombra de la manivela en función del tiempo? Suponer que la fase inicial del
movimiento es cero.
A) x = 0,3 cos (2t) B) x = 0,3 cos (t)
C) x = 0,6 cos (t) D) x = 0,6 sen (t)
E) x = 0,3 sen (2t)
1. En el sistema bloque y resorte mostrado en la figura, la masa del bloque es

200 gramos y el resorte es de masa despreciable. El bloque es desplazado 5 cm desde
su posición de equilibrio y luego es liberado con velocidad nula. Si el bloque realiza
20 oscilaciones en 10 s, ¿cuál es la energía del sistema? (Considere: 2 = 10)
A) 3,2 J B) 1,6 J C) 0,8 J D) 2,4 J E) 0,4 J
2. Un sistema bloque – resorte cuya masa es 0,50 kg realiza movimiento armónico simple
a lo largo del eje x. Si la amplitud de su movimiento, con respecto a la posición de
equilibrio x = 0, es de 10 cm y su periodo de oscilación es 0,20 s, ¿cuál es su energía
potencial y su energía cinética cuando la partícula se encuentra en las posiciones
x =  5 cm? (Considere: 2 = 10)
A) 62,510–2 J, 187,510–2 J B) 82,510–2 J, 197,510–2 J
C) 72,510–3 J, 180,510–2 J D) 52,510–1 J, 185,510–2 J
E) 65,2 10–2 J, 185,710–2 J

3. La figura muestra un sistema consistente de un pistón de masa 0,35 kg conectado a

un motor. El pistón oscila verticalmente con movimiento armónico simple con respecto
a la posición de equilibrio y = 0 entre dos posiciones extremas y =  A. Si la frecuencia
de oscilación del pistón es de 2 400 rpm, indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones: (Considere: 10 = )
I) La magnitud máxima de la aceleración del pistón

es 3 200 m/s2.
II) La rapidez máxima del pistón es 4 m/s.
III) La magnitud máxima de la fuerza sobre el pistón
es 1 120 N.
A) VVF B) VFV C) FFV D) VVV E) FFF
4. Un péndulo simple cuya longitud es de 1 m realiza un movimiento armónico simple. El

péndulo es llevado de un lugar a nivel del mar donde la aceleración de la gravedad es
10 m/s2 hasta otro lugar de la superficie terrestre donde la aceleración de la gravedad
es 9,78 m/s2. ¿Cómo debe variar la longitud del péndulo para que el periodo en ambos
lugares sea el mismo?
A) Aumenta en 0,022 m B) Disminuye en 0,011 m
C) Disminuye en 0,022 m D) Aumenta en 0,011 m
E) Disminuye en 0,044 m
5. La figura muestra un péndulo simple que oscila con amplitud angular 0 < 10º entre
las posiciones A y C. La cuerda tiene una longitud = 10 cm y la esferilla tiene una
masa m = 180 gramos. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de la fuerza resultante en
las posiciones A y C? (g = 10 m/s2)
I) El péndulo realiza un movimiento armónico simple.
II) La magnitud de la fuerza resultante en las posiciones A y C es 5 x 10–2 N.
III) El periodo de las oscilaciones es 0,2 s.
A) FVV B) FVF C) VFV
D) VVV E) FFF
6. Un bloque de masa 2 kg realiza movimiento armónico simple en la dirección del eje x,

de acuerdo a la ley de la fuerza: F = 32x, donde x se mide en metros y F en Newton.
Si en cada oscilación el bloque recorre 1 m, ¿cuál es la ecuación de la posición del
bloque en función del tiempo?
A) x = 0,25cos(4t) B) x = 0,50cos(4t) C) x = 0,25cos(2t)
D) x = 0,50cos(2t) E) x = 0,75cos(2t)


Física
Semana N°17
ONDAS
Una onda es una perturbación que propaga energía en el espacio.
(*) Representación de una onda armónica:
Las ondas se caracterizan por tres variables:
1. Longitud de onda ()

Es la distancia entre dos crestas o valles o partes sucesivas idénticas de una onda.
2. Frecuencia (f)
Es el número de vibraciones del medio (o crestas) por unidad de tiempo:
número de vibraciones 1
f ó f (1)
int ervalo de tiempo T
T: periodo (intervalo de tiempo que tarda una onda en recorrer la longitud ).
3. Amplitud (A)
Es el máximo desplazamiento de los puntos de un medio en vibración.
4. Rapidez de una onda periódica
rapidez  frecuencia  longitud de onda v = f (2)
5. Reflexión
Es el fenómeno que experimenta una onda cuando llega a la frontera entre dos medios
y retorna al primer medio (véase la figura adjunta).

(*) Ley de reflexión: ángulo de incidencia  ángulo de reflexióni =  (3)
7. Refracción
Es el cambio de dirección de una onda cuando pasa de un medio a otro distinto (véase
los casos que se muestran en las figuras).
(n2 > n1) (n2 < n1)
(*) Ley de refracción: n1 sen 1 = n2 sen 2 , (4)
donde la cantidad adimensional n, se llama índice de refracción absoluto del medio, y

se define por
rapidez de la luz en el vacío c

n n , (5)
rapidez de la luz en el medio v
c = 3  108 m/s (constante universal)
8. Ondas electromagnéticas  
Están descritas por un campo eléctrico ( E ) y un campo magnético ( B ), los cuales

vibran en direcciones mutuamente perpendiculares con la velocidad de la onda ( v ).
(Ver figura).

(*) OBSERVACIONES:
1º) Una onda electromagnética es producida por vibraciones de cargas eléctricas.

2º) Para una onda electromagnética armónica en el vacío se cumple;
c=f (6)
c = 3  108 m/s = 300 000 km/s (constante universal)
3º) La longitud de onda () y la frecuencia (f) son inversamente proporcionales:

c c
f ó  (7)
 f
SONIDO
1. Conceptos básicos
El sonido es una onda longitudinal que se produce por vibraciones de objetos

materiales.
El intervalo de frecuencias que percibe el oído humano es 20 Hz < f < 20 000 Hz.
Ondas ultrasónicas: f > 20 000 Hz.

Ondas infrasónicas: f < 20 Hz.
2. Intensidad del sonido (I)
energía
int ervalo de tiempo potencia de la fuente P  W
I   , I  Unidad S. I.: 2  (8)
4 r 2  m 
área área
r: distancia desde la fuente, 4  r2: área de la superficie esférica de radio r.
3. Nivel de intensidad ()

Es una medida relativa de la intensidad del sonido en una escala logarítmica.
I
  10 log (decibel  dB) (9)
Io
Io = 10–12 W/m2: umbral de audición (intensidad mínima audible)

EJERCICIOS DE CLASE N° 17
1. La figura muestra una onda armónica que se propaga hacia la izquierda a lo largo de
una cuerda. Si la frecuencia de la onda es f = 10 Hz. Indicar la verdad (V) o falsedad
(F) de las siguientes proposiciones:
I. El período de la onda es de 60 s.
II. La longitud de onda es 10 cm.
III. La velocidad de propagación de la onda es de 6,0 m/s.
A) VFV B) FFF C) VVF D) FVF E) FFV
2. Stitch el personaje de la figura, toca una guitarra desafinada que tiene una cuerda
tensa que al hacerla vibrar proporciona un sonido de frecuencia 1 700 Hz. Si la
velocidad del sonido en el aire es 340 m/s, determine la longitud de onda de la onda
sonora.
A) 20 cm
B) 30 cm
C) 35 cm
D) 40 cm
E) 50 cm
3. La persona de la figura se encuentra en la orilla del mar y observa que la distancia

entre 4 crestas consecutivas de las olas es 12 m. Si el periodo de oscilación de las
olas es 0,8 s, determine la velocidad de la ola cuando se aproxima a la orilla.
A) 3 m/s B) 4 m/s C) 5 m/s D) 6 m/s E) 6,5 m/s

4. Una persona cuya talla es 1,7 m se encuentra frente a un espejo plano, como se
muestra en la figura. Si los ojos de la persona están a 1,6 m del piso, determinar la
distancia mínima entre la persona y la pared de manera que pueda ver sus zapatos.
A) 2,0 m 26,50
B) 1,5 m
C) 2,5 m
1,7m
D) 1,2 m
E) 0,5 m
5. El delfín de la figura emite en el agua sonidos de longitud de onda λ = 29 mm.

Determine la longitud de onda del sonido que percibe el perro en el aire debido a la
refracción del sonido.
Vsonido en el agua = 1450 m/s Vsonido en aire=340 m/s
A) 10 mm
B) 5,9 mm
C) 2,9 mm
D) 29 mm
E) 6,8 mm
6. Un parlante funciona a su máxima potencia. Si el niño ubicado a 20 m del parlante

percibe el sonido con un nivel de intensidad de 120 dB, determine la potencia que
emite el parlante de la figura. ( I 0  10 2 W / m2 )
A) 1,0 kW
B) 1,6 kW
C) 2,6 kW
D) 2,0 kW
d = 20 m
E) 1,2 Kw

7. La rana Dorada es un anfibio que vive por encima de los 3 800 m de altura en los
andes del Perú. Y una de las características de esta rana es que croa con una potencia
de 410–6 W. Una persona ubicada a cierta distancia “d” percibe el sonido emitido
por la rana con un nivel de intensidad de 40 dB, determine esta distancia (ver la figura).
( I 0  10 12 W / m2 )
A) 10 m
B) 150 m
C) 20 m
D) 30 m d
E) 100 m
8. El nivel de intensidad que percibe una persona en el centro de un auditorio debido a

un coro de niños es 80 dB. Considerando que el nivel de intensidad promedio de la
voz de un niño del coro es 70 dB, determine el número de integrantes del coro.
( I 0  10 12 W / m 2 )
A) 8
B) 20
C) 100
D) 9
E) 10

1. La onda es la perturbación de un medio, que transporta energía de un punto hacia las
diferentes direcciones del espacio, en referencia a esto Indicar la verdad (V) o falsedad
(F) de las siguientes proposiciones:
I) La luz es el ejemplo de una onda mecánica que se propagan en el vacío.
II) El sonido es el ejemplo de una onda electromagnética.
III) Las olas marinas superficiales son ondas transversales.
A) VFV B) FFV C) VVF D) FVF E) VFF
2. Una de las características del lobo es aullar por las noches durante
la luna llena. En relación al sonido (aullido) emitido por el lobo indicar
la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones.
I) El sonido que emite el lobo es una onda transversal.
II) El sonido tiene mayor rapidez en el aire y menor rapidez en el
agua
III) Cambia su longitud de onda cuando pasa del medio aire al
medio agua.

A) FFF B) VVV C) FFV D) FVV E) VFV

3. Un alumno desea saber la profundidad real del agua en una piscina. Utiliza un espejo
plano (ubicado en el fondo de la piscina) y un puntero laser. Hace incidir el rayo láser
sobre el agua con un ángulo de 53° con respecto a la normal, y observa que al
reflejarse en el espejo el rayo emerge del agua a 4,2 m del punto de incidencia como
se muestra en la figura. La profundidad de la piscina que obtiene el alumno es:
(nagua = 4/3)
A) 2,0 m
B) 2,5 m
C) 1,5 m
D) 2,8 m
E) 3,2 m
4. La persona que se muestra en la figura, percibe el aullido de un lobo con un nivel de

intensidad de 60 dB cuando se ubica a 100 m. Determine la distancia a la cual se debe
ubicar la persona para percibir el aullido del lobo con un nivel de intensidad de
80 dB. (I0 = 10–12 W/m2)
A) 15 m
B) 25 m
C) 20 m
D) 10 m
E) 18 m
5. Se tienen 100 parlantes idénticos formando una circunferencia y que emiten sonido
simultáneamente con un nivel de intensidad medido en el centro de 100 dB, ¿cuál es
el nivel de intensidad del sonido que emite cada parlante?
( I 0  10 12 W / m2 )
A) 12 db B) 100 db C) 80 db D) 240 db E) 10 db
6. A un soldado en una instrucción militar le dicen que un avión de guerra cuando vuela
a 500 m de altura, el nivel de intensidad del sonido que percibe en tierra es de 140 dB.
¿A qué altura está volando este avión si el soldado en tierra percibe el sonido con un
nivel de intensidad de 120 dB?
A) 2 000 m
B) 5 000 m
C) 3 000 m
D) 2000 m

E) 7 000 m
7. Se generan ondas circulares periódicas en la superficie del agua cada 0,1 s. Si la
diferencia de los radios entre la primera y sexta cresta es 10 cm, como se indica en
la figura, determine la rapidez de las ondas circulares
A) 10 cm/s
B) 20 cm/s
m
C) 30 cm/s 10 c
D) 40 cm/s
E) 50 cm/s


Física
FÍSICA MODERNA
1. Teorías de la luz
1.1. Modelo corpuscular (Isaac Newton)

"La luz está compuesta de muchos corpúsculos diminutos".
1.2. Modelo ondulatorio (Chrystiaan Huygens)

"La luz es un fenómeno ondulatorio".
1.3. Modelo de los cuantos (Albert Einstein)

"La luz está compuesta de cuantos de energía".
2. El principio cuántico de Max Planck

"La luz puede ser emitida o absorbida solamente en cuantos discretos, cuya energía
es proporcional a la frecuencia."
A un cuanto de energía se le llama fotón. La energía de un fotón (E) se expresa:
E  constante  frecuencia
E=hf , (Joule  J) (fórmula de Planck) (1)
h = 6,63  10-34 Js (constante de Planck).

(*) OBSERVACIONES:
h c
1º) La ecuación (1) es equivalente a: E (2)

c = 3  108 m/s, : longitud de onda asociada al fotón.
2º) La unidad usual de energía a escala atómica es el electrón-voltio ( eV), el cual

se define como la energía que adquiere un electrón cuando es acelerado por una
diferencia de potencial de un voltio: 1 eV  1,6  10-19 J .
Con esta unidad, la constante de Planck toma el valor: h = 4,14  10-15 eV s

3. Efecto fotoeléctrico
Es el hecho de que ciertos metales emiten electrones cuando sobre ellos incide luz o
radiación. A los electrones emitidos se les llama "fotoelectrones".
a. No se extraen electrones b. Se extraen electrones
(*) OBSERVACIONES:
1º) El efecto fotoeléctrico depende de la frecuencia de la

radiación incidente.
2º) Cuando se manifiesta el efecto fotoeléctrico, el número

de fotoelectrones (N) es linealmente proporcional a la
intensidad de la radiación (I) (ver figura).
4. Ecuación fotoeléctrica de Einstein
 energía cinética   función 

   
energía de un fotón   máxima de los    trabajo  h f = EC +  , (3)
   
 fotoelectr ones   del metal 
   
 = h fMÍN , (energía mínima del fotón para extraer un electrón). (4)
fMÍN: frecuencia umbral.
(*) OBSERVACIONES:
1º) La función trabajo depende de la naturaleza del metal. Tiene un valor fijo para cada
metal.
hc
2º) La Ec.(4) es equivalente a:   . (MÁX: longitud de onda umbral) (5)
 MAX

3º) Gráfica EC vs f:

4º) Si f = fMÍN  EC = 0 (fotoelectrón libre en reposo).

Si f  fMÍN, se manifiesta el efecto fotoeléctrico. Si f < f MÍN, no se manifiesta el
efecto fotoeléctrico.
5. Potencia de un haz de luz (P)
 N de fotones   energía  N hc
P   , P N h f  , (Watt  W) (6)
 int ervalo de tiempo   del fotón  
   
Análogamente, la intensidad (I) de la radiación se expresa como:
potencia P N h f
I I  , (W/m2) (7)

area A A
6. Rayos X
La producción de rayos X es un proceso inverso al efecto fotoeléctrico. La figura
adjunta muestra el diagrama de un tubo de rayos X, en el cual los electrones son
acelerados por una fuerza de energía eléctrica viajando desde el cátodo hacia el
ánodo.
tubo de rayos X
Si toda la energía cinética de un electrón (EC) se transforma en un fotón de rayos X

de frecuencia fX, la conservación de la energía exige que:
EC = e V = h fX (8)
V: voltaje acelerador (104 – 105 V); e = 1,6  10–19 C.
7. Rayos láser
Son producidos por un instrumento óptico con las siguientes propiedades:
1º) Es luz monocromática (tiene una sola frecuencia o color).
2º) Es luz coherente (las ondas “marchan” en fase, como se muestra en la figura).
(coherencia de la luz láser)

3º) Se propaga en una sola dirección a grandes distancias.
(*) OBSERVACIÓN:
La palabra LASER está compuesta de siglas que provienen del idioma inglés:
LASER  LIGHT AMPLIFICATION BY STIMULATED EMISION OF RADIATION
(Amplificación de la luz por emisión estimulada de la radiación)
EJERCICIOS DE LA SEMANA N° 18
1. El estudio de la naturaleza y propiedades de la luz ha dado lugar a varias teorías,

como la teoría de la relatividad de A. Einstein y la teoría cuántica de Planck. En este
contexto, indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) Hay fenómenos de la luz que se explican bajo un comportamiento ondulatorio y

otros bajo un comportamiento corpuscular; por lo que decimos que la luz tiene
naturaleza dual: onda-corpúsculo.
II) Según la teoría de Planck, la radiación emitida por un cuerpo caliente es
estrictamente continua y ondulatoria.
III) Según Newton, la luz tiene un comportamiento ondulatorio.
A) FVF B) VVF C) VFF D) VVV E) FFF
2. Einstein introdujo la idea de que un haz de luz también puede considerarse como un
flujo de fotones. Según esto un haz de luz monocromática tiene una longitud de onda
o
de 6000 A ; determine la energía de los fotones que constituyen el haz.
o
( c  3  108 m / s , h  4  1015 eVs , 1A  1 1010 m )
A) 2 eV B) 3 eV C) 0,2 eV D) 0,03 eV E) 7 Ev
3. Según la teoría de Planck, cuando un cuerpo caliente emite radiación lo hace en

porciones discretas de energía llamados cuantos y cuando estos se propagan se
llaman fotones. La temperatura normal del cuerpo humano es del orden de 36 C° y
para esta temperatura la longitud de onda promedio de la radiación es de
  96x107 m ; determine la energía de los fotones.
( c  3x108 m / s , h  4x10 15 eVs )
A) 0,20 eV B) 0,35 eV C) 0,13 eV

D) 0,50 eV E) 0,92 eV

4. El LASER, desarrollada en la década de los años 50 y 60, es básicamente la

amplificación de la luz por estimulación de los átomos emisores. La luz producida es
altamente coherente, monocromática y concentrada. Su aplicación hoy en día es
enorme en el campo de la tecnología electrónica, de la medicina, entre otros.
Un LASER de rubí tiene una potencia de 105 w y emite un pulso en 10–8 s. Si los
fotones están asociados a una onda electromagnética de longitud de onda de 6600
o
A , determine el número de fotones emitidos.
o
( c  3x108 m / s , h  6,6x10 34 Js , 1A  1x1010 m )
A) 18 x1014 B) 25,5 x1016 C) 35 x109 D) 25x1014 E) 33 x1014
5. H. Hertz observó en el siglo XIX que cuando la luz incide sobre una esfera metálica
es capaz de remover electrones de la superficie metálica. El estudio formal de este
fenómeno y su explicación se logró en base a conceptos de la física cuántica por A.
Einstein a comienzos del siglo XX y se denominó Efecto Fotoléctrico.
Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I. La energía de un fotoelectrón depende de la intensidad de la radiación incidente.

II. La función trabajo es una característica o parámetro de cada metal.
III. La luz también puede extraer protones o neutrones de la superficie de un metal.
A) FVF B) VVF C) FFV D) VVV E) FFF
6. Se requiere extraer electrones de la superficie de aluminio por el efecto fotoeléctrico.

Si la energía cinética de los fotoeletrones debe ser la mitad de la energía de los fotones
incidentes, determinar la longitud de onda que debe tener la radiación monocromática
incidente. La función trabajo del aluminio es   4eV .
o
( c  3x108 m / s , h  4x10 15 eVs , 1A  1x1010 m )
o o o o o
A) 2100 A B) 3000 A C) 1500 A D) 4000 A E) 1000 A
7. Los rayos x (RX) fueron descubiertos por Roedgen en 1897 en sus estudios de rayos
catódicos. Entre sus propiedades tenemos el poder penetrante de los tejidos
biológicos y su capacidad de velar una placa fotográfica; este hecho revolucionó la
medicina y hoy día lo conocemos con el nombre de radiografía.
Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I. Los RX son ondas electromagnéticas.

II. Los RX pueden atravesar placas gruesas de plomo.
III. La energía de un fotón de RX es comparable a la energía de un fotón de la luz.
A) FFF B) VFF C) VVF D) VVV E) FFV

8. Para la radiografia convencional se requiere acelerar a los electrones con voltajes del
orden de 30000 V. Determine la longitud de onda de los RX si solo el 10% de la energía
cinética de un electrón se transformó en energía de un fotón.
o
( c  3x108 m / s , h  4x10 15 eVs , 1A  1x1010 m , e  1,6x1019 C, 1eV  1,6x1019 J )
o o o o o
A) 4 A B) 2,5 A C) 0,4 A D) 0,3 A E) 0,8 A
1. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I. La luz es un fenómeno netamente ondulatorio.

II. La luz tiene naturaleza dual: onda-corpúsculo
III. La velocidad de la luz en el vacío es la máxima velocidad en el universo
A) FVF B) VVF C) VFF D) VVV E) FVV

o
2. La longitud de onda promedio de la luz es casi 5000 A . Determine la energía de los
fotones de luz.
o
( c  3x108 m / s , h  4x10 15 eVs , 1A  1x1010 m )
A) 2,4 eV B) 4 eV C) 5 eV D) 5,5 eV E) 8,5 eV
3. La longitud de onda de las ondas de radio es del orden de 100m. Determine la

frecuencia de las ondas de radio.
A) f  89x106 Hz B) f  3x106 Hz C) f  6x106 Hz

D) f  12x106 Hz E) f  9x106 Hz
4. Determinar la frecuencia umbral para el molibdeno si su función trabajo es 4,2 eV.

o
( c  3x108 m / s , h  4x10 15 eVs , 1A  1x1010 m )
A) 2.05x1015 Hz B) 35x1015 Hz C) 5x1015 Hz

D) 12,5x1015 Hz E) 1.05x1015 Hz
5. Supongamos que un haz de luz que pasa del aire al agua no sufre dispersión o que
esta se desprecia. En este contexto indique la verdad (V) o falsedad (F) de las
I. La energía de los fotones del haz disminuye.

II. La velocidad de los fotones del haz aumenta.
III. La energía de los fotones permanece igual.
A) FVF B) FFF C) VVF D) FVV E) FFV

6. El láser Nd:Yac es muy empleado en la cirugía óptica. Emite un pulso de 3 mj en 10–

9 s, enfocado en un punto de la retina de 30  10–6 m de diámetro. Determine la
intensidad (o irradiancia) que recibe el punto de la retina.
W W W
A) 61x1014 2
B) 43x1014 2
C) 25x1014
m m m2
W W
D) 18x1014 2 E) 15x1014
m m2
7. Los fotones de un haz de R–X están asociados a una frecuencia de 1,5  1019 HZ. Los
fotones chocan con electrones y varían su frecuencia a 1,2  1019 HZ, determine la
energía transmitida a un electrón en el choque con un fotón.
( h  6,6x10 34 Js )
A) 19,810–16 J B) 18,810–16 J C) 9,810–16 J

D) 1810–16 J E) 16,610–16 J


Física
Semana de Repaso
m0 c 2
1. Si la ecuación E  es dimensionalmente homogénea, siendo v: velocidad,
v2
1 2
c
mo: masa, determine la ecuación dimensional de E.
A) MLT–2 B) MLT–1 C) M2LT–2 D) ML2T–2 E) MLT
2. La figura muestra un cuadrado de lado 2 u. Si M y N son los puntos medios de los

lados, determine magnitud del vector resultante.
A) 2
B) 2 2
C) 4 2
D) 3 2
E) 4
3. En relación al MRU, indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes

proposiciones:
I) El desplazamiento y la velocidad siempre tienen la misma dirección

II) La velocidad media es igual a la velocidad instantánea
III) La velocidad siempre es positiva
A) FVV B) FVF C) VVF D) FFV E) VFF
4. La figura muestra la gráfica de la posición (x) en función del tiempo (t) de un cuerpo
que se mueve rectilíneamente en la dirección del eje x. Determine la velocidad media
entre t = 2 s y t = 6 s.
x(m)
A) + 0,3 m/s
4
B) + 0,4 m/s
2
C) – 3,0 m/s t(s)
0 2 4 6 8 10 12
D) – 2,0 m/s 2
E) – 0,1 m/s 4

5. Los móviles A y B se mueven en la dirección del eje X, y presentan las leyes de

movimiento: XA(t) = 22 – 3t y XB(t) = 10 – t + 2t2 donde x está en metros y t en
segundos. Determine la rapidez del móvil B cuando se encuentran.
6. La velocidad de un móvil con MRUV está dada por la ecuación v = 2 + 4t, donde v
se expresa en m/s y t en segundos. Si en t = 0 s la partícula está en la posición
x = –3 m, ¿cuál es la ecuación de su posición en función del tiempo?
A) x   3  2 t  t B) x  3  2 t  2 t C) x  3  4 t  2 t
2 2 2
D) x   3  2 t  2 t E) x   3  2 t  2 t
2 2
7. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba y retorna al punto de partida al cabo

de 8 s, ¿con qué rapidez fue lanzado? ( g  10 m / s 2 )
8. Un proyectil es lanzado con rapidez inicial v 0 , tal como se muestra en la figura.

Determine la altura máxima que alcanza si permanece en el aire 4 s. (g = 10 m/s 2)
y
A) 25 m
B) 30 m
v0
C) 15 m
D) 10 m

x
E) 20 m
9. Determine la tensión de la cuerda entre los bloques A y B de masas 10 kg y 20 kg
respectivamente. Desprecie la fricción entre el piso y los bloques.
A B F = 120 N
A) 100 N B) 80 N C) 60 N D) 50 N E) 40 N
10. Un bloque de 1 kg de masa se desplaza sobre la superficie horizontal lisa; bajo la

acción de la fuerza F de magnitud 5 N, tal como se muestra en la figura. Determine la
aceleración del bloque.
A) 1 m/s2 B) 2 m/s2 C) 4 m/s2 D) 6 m/s2 E) 8 m/s2

11. Una esfera de masa m = 100 g gira describiendo una trayectoria circular en el plano
vertical como se muestra en la figura. Si la rapidez en el punto A es 10 m/s. Determine
la magnitud de la tensión de la cuerda en este punto (radio de la esfera R = 1 m)
A) 0 A
B) 8 N
C) 9 N
D) 10 N
E) 20 N
12. La figura muestra un bloque de 150 N de peso en equilibrio sobre un plano inclinado
liso. Determine la constante elástica del resorte si la deformación es 15 cm.
A) 20 N/m
B) 40 N/m
C) 60 N/m
D) 100 N/m
E) 150 N/m
13. Un bloque de 2 kg de masa se desplaza a lo largo del plano inclinado rugoso con
rapidez constante como se muestra en la figura. Determine el trabajo realizado por la
fuerza de gravedad, cuando el bloque se ha desplazado 10 m.
(g = 10 m/s2)
A) 100 J
B) –100 J
C) 160 J
D) –160 J
E) 200 J

14. Un bloque de masa 1 kg se desliza sobre una superficie rugosa. Cuando pasa por la
posición A la rapidez es 10 m/s como se muestra en la figura. Si el bloque pierde en
todo su recorrido 100 J de energía mecánica total, determine la energía potencial
elástica máxima del resorte.
A) 100 J
B) 200 J
C) 300 J
D) 250 J
E) 150 J
15. Si al medir el peso de un cuerpo en el aire y luego sumergido totalmente en el agua

se observó, que en el aire la magnitud de su peso es el triple de lo que se obtuvo en
el agua. Determine la densidad del cuerpo. (g = 10 m/s 2)
A) 1200 kg/m3 B) 1000 kg/m3 C) 1500 kg/m3

D) 1800 kg/m3 E) 1100 kg/m3
16. Se tiene un tubo en forma de U parcialmente lleno con un líquido de densidad  .

Como se muestra en la figura, por la rama izquierda se añade aceite de densidad 0,9
g/cm3 hasta una altura de 12 cm. Cuando el sistema se equilibra, el desnivel entre las
superficies libres de los dos líquidos es 6 cm. Determine la densidad  .
A) 0,4 g/cm3
B) 0,8 g/cm3
C) 1,8 g/cm3
D) 4,8 g/cm3
E) 9,6 g/cm3
17. Sobre una boya cilíndrica de altura h y volumen 1 m3, se encuentra un pelícano,
hundiendo la boya como se muestra en la figura. Determine el peso del pelícano si la
boya está en equilibrio.
(g  10 m / s 2 ;  agua  1020 kg / m3 ; boya  813 kg / m3 )
A) 30 N
B) 25 N
C) 20 N
4h/5
D) 80 N
E) 40 N Agua de mar

18. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones.
I. El empuje sobre un cuerpo sumergido en un fluido depende de la forma

geométrica del cuerpo.
II. El empuje que experimenta un cubo de plomo sumergido en un fluido es mayor

que el empuje sobre un cubo de aluminio de igual volumen sumergido en el mismo
fluido.
III. El empuje que experimenta un cubo de plomo sumergido en el agua es menor que
el empuje del cubo al ser sumergido en el mercurio.
A) VVV B) VVF C) FFV D) VFV E) FFF
19. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) Los cuerpos se cargan negativamente, porque pierden protones.
II) Un cuerpo eléctricamente neutro tiene la misma cantidad de carga eléctrica

positiva y negativa.
III) La magnitud de la carga eléctrica de un electrón es igual a la magnitud de la carga

eléctrica del protón.
A) VVV B) FVF C) FVV D) VFV E) VFF
20. La figura muestra dos partículas con cargas eléctricas q1  4  1012 C, q2  8  1012 C
. Determine la magnitud del campo eléctrico resultante en el punto P.
(k = 9  109 Nm2/C2)
A) 9 N/C B) 10 N/C C) 12 N/C D) 15 N/C E) 16 N/C
21. La figura muestra una región con campo eléctrico uniforme de magnitud E
= 500 N/C. Determine la diferencia de potencial entre los puntos A y C V A 
 VC .
A) +300 V
A
B) – 300 V E
C) +400 V
D) – 400 V C B
60 cm
E) – 50 V

22. La gráfica muestra un condensador de placas planas paralelas, cuya diferencia de

potencial es 300 kV. Determine el trabajo realizado por un agente externo para
trasladar una carga q+ = 40 mC desde el punto A, hasta el punto B.
A) 1 kJ B
B) 2 kJ E
C) 3 kJ
d d d
D) 4 kJ
E) 6 kJ A
23. En la figura los focos tienen una potencia de 18 W c/u. Determine la intensidad de la
corriente eléctrica que marca el amperímetro.
A) 1 A
A
B) 2 A
C) 3 A I
3V 3V
D) 6 A
E) 9 A
24. La figura muestra un circuito eléctrico de resistencias R1 = 8 Ω y R2 = R3 = 4 Ω

conectados a una fuente de 16 V. Indique verdadero (V) o falso (F) en las
proposiciones según corresponda.
I: La corriente eléctrica que registra el R1

amperímetro A es 2 A.
II: La caída de tensión en R1 es 16 V. ΔV=16 R3 A R2

V
III: La corriente en R2 y R3 es 0 A.
A) VVF B) VVV C) VFF D) VFV E) FFF

25. Dos alambres conductores del mismo material tienen igual masa y sus secciones
transversales son A1 = 2 cm2 y A2 = 4 cm2. Si el primero tiene una resistencia eléctrica
R1 = 100 Ω, entonces la resistencia eléctrica del segundo alambre es,
A) 25 Ω B) 50 Ω C) 100 Ω D) 200 Ω E) 400 Ω
26. Por dos espiras conductoras circulares concéntricas de radios R1 y R2 (R2 = 4 R1)
circulan corrientes de intensidades I1 e I2 respectivamente. ¿Cuáles son las
intensidades de corriente I1 e I2 respectivamente si la suma de ellas es 5 A de tal modo
que el campo magnético en el centro de las espiras sea nulo?
A) 1 A , 4 A B) 2 A , 3 A C) 2,5 A , 2,5 A
D) 4,5 A , 0,5 A E) 0,5 A , 4,5 A

27. Un alambre recto y muy largo transporta una corriente de intensidad I = 1 A. Un campo
magnético uniforme externo de magnitud Bo = 0,1 T está en la dirección del eje +y.
Determine la magnitud del campo magnético resultante en el punto b.
 
z    4   10 7 T m / A 
 0 
 
A) (0,1) 2 T a
B) 1 T 2m I
C) 2 T B0
2m
b
D) 1 T y
E) 0,1 T
28. Una partícula con carga eléctrica q+ = 510–8C entra a una región de un campo
magnético uniforme de 2T, con una rapidez constante de 107 m/s, tal como se muestra
en la figura. Determine la magnitud de la fuerza magnética Fm.
A) 0,4 N
B) 0,6 N
C) 0,5 N
D) 0,3 N
E) 1 N
29. ¿Cuál de los siguientes esquemas corresponde a la orientación correcta de los

vectores fuerza magnética F, campo magnético B y velocidad para una partícula
con carga eléctrica positiva?
F v B F
A) B) C)
B
v B
F v
B v
x B
v
D) E)
F
F

30. En la figura mostrada, el flujo magnético que atraviesa una espira cuadrada es 8
μWb. Determine la magnitud del campo magnético.
A) 5 mT
B) 0,5 T
B
C) 2 T
D) 0,5 mT
m
E) 4 T 4c
31. Una espira circular de 10 cm de radio y 5 Ω de resistencia eléctrica está situada

perpendicularmente a las líneas de un campo magnético inicial B 0 = 2 T. Si el campo
varía con el tiempo según la gráfica mostrada. Determine la corriente inducida en el
intervalo de tiempo de 1 a 2 s.
A) 1 mA
B) 2 mA
C) 2m A
D)  mA
E) 5 mA
32. Una radio que funciona con 11 V tiene un transformador conectado a una fuente de
220 V. Determine el número de vueltas en la bobina secundaria, si la primaria tiene
6000 vueltas.
A) 300 B) 270 C) 90 D) 540 E) 180

33. En relación a la propagación de una onda desde el aire al agua, indique la verdad (V)
o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) La velocidad de la onda en el agua puede ser igual a la velocidad de la onda en

el aire.
II) La longitud de onda en el agua es diferente a la longitud de onda en el aire.
III) La frecuencia de la onda es mayor en el agua que en el aire.
A) VVV B) FVV C) FVF D) FFF E) VVF
34. ¿Qué tiempo tarda un rayo de luz en recorrer 300 km dentro del agua?

nagua  4 / 3 ; c  3  10 8 m / s 
A) 1 ms B) 1,3 ms C) 2,0 ms D) 2,3 ms E) 3,3 ms

35. La potencia emitida por una fuente sonora puntual es 100  W. Determine la
intensidad del sonido a 100 m de la fuente.
A) 1,5  10 3 W / m2 B) 2,5  104 W / m2 C) 5  10 3 W / m2

D) 2,5  103 W / m2 E) 3,5  10 2 W / m2
36. Se tienen 10 parlantes idénticos que emiten sonido simultáneamente y el nivel de

intensidad medido en un punto es 100 dB, ¿Cuál es el nivel de intensidad del sonido
( I 0  10 12 W / m 2 )
que emite cada parlante?
A) 12 dB B) 100 dB C) 80 dB D) 240 dB E) 110 dB
37. Un láser He – Ne emite fotones con energía de 3,3110–19 J ¿Cuál es la longitud de

onda de la radiación? (h = 6,62 10–34 Js)
o o o o o
A) 6 000 A B) 7 320 A C) 8 630 A D) 5 026 A E) 6 300 A
38. En un tubo de rayos X se aceleran electrones mediante un voltaje V = 20 000 V,

como se muestra en la figura. Si el 80% de la energía cinética de los electrones se
transforma en fotones de rayos X, determine la longitud de onda de los rayos X
generados. (h = 410–15 eVs, c = 3108 m/s)
o
A) 1,0 A
o
B) 1,2 A
o
C) 4,4 A
o
D) 1,6 A
o
E) 1,8 A

Fisica 2016-II (Las 19 S)

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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo Ordinario 2016-II

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

La física es la ciencia que se ocupa de la descripción y comprensión de los fenómenos

La medición en la física es fundamental y se expresa en unidades convencionales. A un

EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.I.)

El S.I. consta de siete cantidades fundamentales, las cuales se describen en la Tabla

Es un procedimiento mediante el cual se puede comprobar la consistencia dimensional de

1. Ecuación dimensional. [X] = La Mb Tc … [X]: se lee "dimensión de X"

[c x] = [x], (c: número real) [xn] = [x]n, [x + y]n = [x]n = [y]n

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 1

Ejemplo: v = vo + a t,  [v] = [vo] = [a t]

ANÁLISIS VECTORIAL (MÉTODO GEOMÉTRICO)

Adición de vectores por el método geométrico.

2. Método del polígono

3. Método del paralelogramo

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 2

4.1. Diferencia de vectores

4.2. Traslación de vectores: Los vectores graficados se pueden trasladar a

4.3. Igualdad de Vectores

4.4. Vectores opuestos

4.5. Vectores paralelos

1. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:

I. Dos cantidades físicas diferentes pueden tener igual dimensión.

II. El Sistema Internacional consta de siete cantidades fundamentales.

III. En el Sistema Internacional, la carga eléctrica es una cantidad fundamental.

A) VVV B) FVV C) VVF D) FVF E) FFV

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 3

2. La ecuación E = 1/ 2 k x 2 es dimensionalmente correcta, donde E: energía,

4. La radiación térmica consta de ondas electromagnéticas (OEM) que son emitidas

A) VVVF B) VFVF C) FFVV D) FVVF E) FFFV

6. El método de polígono se utiliza para hallar la resultante de un conjunto de vectores

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 4

7. El radio de una circunferencia es, 𝒂 = √ : Halle el modulo del vector resultante.

8. Dados los vectores A, B, C mostrados en la figura. Determine la magnitud de

REFORZAMIENTO PARA LA CASA

1. Una distancia puede expresarse en metros, kilómetros, centímetros o pies, sin

A) T2 B) L3 C) L–1T–2 D) L3T–2 E) L2T3

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 5

2. Indique cuál de las siguientes proposiciones son verdaderas:

I. La ecuación + + = 𝑄 es dimensionalmente homogénea si cada termino ,

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) I y II E) II y III

6. El vector en matemáticas se define como un elemento de un espacio vectorial, su

I. La magnitud de un vector puede ser negativa.

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 6

A) FFF B) FVV C) VVV D) VFF E) FVF

7. Dados los vectores A y B de magnitudes 3 u y 10 u respectivamente. Si la

8. La figura muestra a los vectores P y Q que forman dos lados de un cuadrado. Si

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 7

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

2. En el sistema de vectores mostrado en la figura. Determine la magnitud de la

Semana Nº 2 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 1

4. Las gráficas del movimiento nos describen el comportamiento de las variables

5. Un terremoto genera dos tipos de ondas progresivas, llamadas “transversales” y

Semana Nº 2 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 2

8. Dos móviles A y B parten simultáneamente desplazándose en la dirección del eje x

I) Los móviles A y B se encuentran en la posición +4 m.

A) FFV B) VVV C) VVF D) FVV E) FVF

REFORZAMIENTO PARA LA CASA

2. La máxima magnitud de la resultante de los vectores A y B es 21 y la mínima magnitud

3. En el gráfico que se muestra, los móviles A y B se mueven en trayectorias rectilíneas.

Semana Nº 2 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 3

4. El cuadro nos muestra como varía la posición de un atleta el cual se desplaza

t(s) 2,00 2,10 2,20 2,50 3,00 4,00