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6/4/2018

ESTRATEGIAS DE 
MANEJO DE CONDUCTA
“Para enseñar a los demás, primero has de hacer tú algo muy
duro: has de enderezarte a ti mismo.” Budismo

El funcionamiento Familiar

Disciplina Vida Diaria

Afecto

Comunicación

Ps. Esp. Fanny J. Monge Teramae

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El funcionamiento Familiar

Ps. Esp. Fanny J. Monge Teramae

Creencias o Mitos
¡Quiero que mi
hijo tenga lo
que nunca
tuve!

¡No ¡Nadie
permitiré puede exigir
que mi hijo a mi hijo lo
sufra! que yo no!
¡Permitir que mi
hijo se frustre
afectará su
salud
emocional!

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El funcionamiento Familiar

¿Comunicación unidireccional o bidireccional?

¿Son distantes y poco afectuosos?

¿Consideran las peticiones de sus hijos?

¿Combinan afecto y disciplina?

¿Favorecen su autonomía e independencia?

Ps. Esp. Fanny J. Monge Teramae

El funcionamiento Familiar

Amar y demostrarlo

Enseñarles
Valorar la vida en familia y
Responsabilidades y a
aprender a disfrutarla
auto-valerse

Valorar el papel de cada


miembro Aynara

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Piensa qué le
hace falta
aprender???

Ganar Evitar
atención situaciones

Obtener Escapar de
algo situaciones
Función

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Los límites y La autoridad


Soluciono mis
problemas hablando

Obedecer a la
primera

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Cuidado!!!

La consecuencia por el incumplimiento de


una norma NO DEPENDE de nuestro
estado de animo, ni del ambiente, ni
de la situación.

Ps. Esp. Fanny J. Monge Teramae

El trabajo en equipo
 LO MALO y LO BUENO es aprendido.

 Toda vez que nos contradecimos


Padres abrimos la puerta a lo malo.
 Cuando peleamos EN FRENTE del
niño damos un modelo DE COMO
SOLUCIONAMOS LOS PROBLEMAS.
Profesores Hermanos
 Por pequeño que sea el paso hacia
atrás, enseñamos que nuestra
palabra es negociable.

Nanas Abuelos

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Algunas Estrategias Útiles

REFORZAR

Administración
inmediata de una
consecuencia
 Identificación de reforzadores. agradable.

 La conducta debe estar en el repertorio.

 El reforzamiento debe ser inmediato.

Ps. Esp. Fanny J. Monge Teramae

Algunas Estrategias Útiles

La Ociosidad es la madre
de todos los vicios. ORGANIZAR

1. Establecer un rango de prioridades.


 Actividades escolares. Empezamos por
 Responsabilidades en el hogar.
nosotros mismos
 Actividades de recreo.
y enseñamos
 Sueño y alimentación.
desde pequeños
2. Estimar el tiempo. que todo tiene su
momento.
3. Organizar el horario.

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Algunas Estrategias Útiles

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

ORGANIZAR

Empezamos por
nosotros mismos
y enseñamos
desde pequeños
que todo tiene su
momento.

Ps. Esp. Fanny J. Monge Teramae

Algunas Estrategias Útiles


Reforzamiento 
Diferencial de 
Otras 
Conductas

Se refuerza una
conducta
diferente que
reemplace a la
conducta que se
desea eliminar.
No podemos corregir sin
haber ENSEÑADO
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Algunas Estrategias Útiles


 Instauración de repertorios conductuales adaptativos: Reforzamiento 
o Estrategias de comunicación Diferencial de 
o Negarse Apropiadamente Otras 
o Pedir ayuda Conductas
o Independencia
o Solicitar un tiempo de descanso
Se refuerza una
o Adquirir habilidades para usar adecuadamente el
conducta
tiempo
diferente que
o Aprender a respirar y relajarse
reemplace a la
conducta que se
desea eliminar.

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Cómo mejorar la relación entre


padres e Hijos

Comunicación

Resolución de problemas

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Cómo mejorar la relación entre


padres e Hijos
 Dé las instrucciones que está seguro se llegarán a
cumplir.
 Repita instrucciones sólo 1 vez, y guíe al niño a
cumplirlas.
 Refuerce describiendo la conducta, en especial si
es espontánea.
 NO de muchas instrucciones.
 HABLE POCO y actúe más.
 Aunque tenga que tomarse el tiempo, no debe dejar
de cumplirse lo indicado.
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Cómo afrontar las pataletas


 Mantener la calma, cariño y firmeza en equilibrio

 Controlar el espacio y los materiales

 Demostrar autocontrol y transmitir calma

 Respirar y enseñarle a respirar

 Evitar el forcejeo y las interacciones violentas

 Utilizar el cuerpo con suavidad pero con firmeza para evitar


el abandono del área

 Evitar las explicaciones

 La C.I. se INCREMENTARÁ.

 Sea consistente en la aplicación de técnicas o


procedimientos.

 Evite las amenazas.


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Cómo mejorar la relación entre


padres e Hijos
Resolución de problemas
Orientarse hacia el problema

Tener claro el problema

Generar alternativas

Tomar decisiones

Puesta en práctica y verificación

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Sugerencias para Recordar


Trabaje en su
familia

Detecte signos Observe y


de alarma y Piense antes de
Busque ayuda actuar

La modificación
Plantee metas
empieza en
realistas
usted

Genere
Enseñe en lugar
confianza sea
de corregir
consistente

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Muchas Gracias
Fanny J. Monge Teramae
Psicóloga Especialista
Directora de HARUKI Especialistas en Trastornos del Neurodesarrollo.
Docente del Instituto Psicopedagógico EOS Perú.
Docente de la UPG Psicología de la UNMSM.
Ex Docente de la escuela de tecnología médica de la Faculta de Medicina de
la UPCH.
Segunda especialidad en trastornos del lenguaje .
Diplomado en diagnóstico e intervención en TDAH.
Diplomatura en atención de los Trastornos de Espectro Autista
FLACSO – ARGENTINA.
Master sobre Intervención ABA en Autismo y otros Trastornos del Desarrollo.
Maestría en Trastornos del Neurodesarrollo (Terminado)
fanny.teramae@hotmail.com

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