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Teoría crítica

I sem. 2018 | prof. Hans Stange M.

PAUTA PARA EL ENSAYO

1. Los ensayos siempre tienen por objeto desarrollar una tentativa en torno a un problema u
objeto particular. Por ello, aunque no siguen una metodología específica, deben ser siempre
rigurosos, coherentes y formales.

2. Los estudiantes deberán desarrollar en el ensayo un trabajo de reflexión e interpretación


teórica. Pueden optar por alguna de las siguientes modalidades:

- Comentario crítico de un autor o un texto,


- Desarrollo teórico de un concepto,
- Análisis crítico de un objeto cultural.

3. Se trata de un trabajo grupal. Los grupos deben estar constituidos por dos o tres
integrantes (en ningún caso, más).

4. El propósito de este texto es que los estudiantes demuestren:

i. capacidad de análisis,
ii. creatividad,
iii. habilidades discursivas, redacción clara,
iv. buen manejo conceptual y dominio de la literatura pertinente.

5. El trabajo debe ser, por supuesto, original y escrito. Debe escribirse de acuerdo a las
orientaciones que se ofrecen más adelante.

6. Los estudiantes deberán entregar una primera propuesta de su ensayo el día jueves 10 de
mayo, al inicio de la clase. Esta entrega ponderará un 5% de la nota final.

Esta primera entrega consiste en:

i. una breve descripción del tema del ensayo,


ii. los antecedentes necesarios para evaluar si el tema es pertinente y apropiado para el
ensayo, y
iii. un listado inicial de al menos cinco referencias bibliográficas, señalando cómo y para
qué serán consultadas.

Las formalidades de esta entrega son: hoja tamaño carta, márgenes normales, Times New
Roman 12, interlineado de 1.5, extensión máxima de dos carillas (650 palabras).

7. La pauta de evaluación de esta primera entrega es:

20% Pertinencia del tema propuesto.


25% Correcta delimitación del tema a estudiar.
25% Propuesta bibliográfica apropiada.
15% Redacción y ortografía.
15% Formalidades.

8. Un segundo avance se ofrecerá mediante exposiciones orales de los estudiantes, que se


realizarán entre el 31 de mayo y el 21 de junio. Esta segunda entrega pondera también un
10% de la nota final.

Los objetivos de esta segunda entrega son:

i. corregir y enmendar las propuestas de la primera entrega,


ii. describir la pregunta que se formulará acerca del tema y las principales tesis que se
pretende defender,
iii. ofrecer un esbozo del argumento del ensayo, y
iv. un listado ya casi definitivo de las referencias bibliográficas que se pretende utilizar,
indicando cómo y para qué será empleadas.

La exposición puede apoyarse en material visual o audiovisual, y no puede extenderse más allá
de diez minutos. Deben intervenir todos los miembros del grupo.

Asimismo, se debe entregar al profesor una versión escrita de la presentación, cuyas


formalidades son las mismas de la entrega anterior, y con una extensión máxima de seis carillas
(2000 palabras).

9. La pauta de evaluación de las exposiciones es la siguiente:

20% Coherencia en la presentación del tema, la pregunta y la hipótesis.


15% Avances y correcciones respecto de la entrega anterior.
20% Coherencia del argumento desarrollado.
15% Pertinencia y utilidad de la bibliografía presentada.
10% Correcta exposición oral.
10% Formalidades de la presentación escrita.
10% Redacción y ortografía.

10. La entrega final del ensayo representa un 25% de su nota final.

11. Su fecha de entrega es el jueves 28 de junio, al inicio de la clase. No se recibirán trabajos


atrasados.

12. Su extensión máxima será de diez carillas (3500 palabras) de tamaño carta, en formato
Times New Roman de cuerpo 12, interlineado de 1,5 y márgenes de 3 cm.

Las referencias de citas deben colocarse entre paréntesis en el cuerpo del texto, tal como indica
el manual de redacción (sistema APA). Las notas y la bibliografía deben ir al final del cuerpo
del texto.

13. Recomiendo encarecidamente utilizar las orientaciones del manual de redacción adjunto
a estas instrucciones.
14. La estructura del ensayo es la siguiente:

i. En la primera página: título, nombre del autor, curso y fecha. Luego un resumen del
ensayo (no más de 150 palabras) y un conjunto de tres a cinco términos clave.
ii. Introducción (que enuncie el problema y la tesis del ensayo, con sus antecedentes).
iii. Cuerpo del texto (dividido en secciones, cuantas sean necesarias).
iv. Cierre (conclusiones).
v. Reconocimientos o agradecimientos (si lo considera necesario).
vi. Notas.
vii. Referencias bibliográficas (hasta aquí el límite de 10 carillas).
viii. Anexos (imágenes, tablas, gráficos, etc.)

15. La pauta de evaluación del ensayo es la siguiente:

20% Formulación y justificación del problema.


25% Marco teórico y discusión bibliográfica.
25% Análisis y conclusiones.
20% Redacción y ortografía.
10% Formalidades.

Plagio

Se entenderá como plagio la utilización, intencionada o no, del trabajo de terceros en el propio
texto sin el adecuado reconocimiento. Cualquier caso comprobado de plagio será causal de la
reprobación inmediata del estudiante, con la calificación mínima (1).

Es pertinente recordar que los reglamentos de la universidad establecen que un caso reiterado
de plagio supone, para el estudiante, su eliminación de la carrera.

El plagio no debe confundirse con el uso reconocido de la obra de terceros. Las citas, las
referencias parafraseadas, son formas apropiadas de utilización de otros textos. Por otra parte,
el estudiante tampoco debe sentirse presionado a que su trabajo sea completamente original:
ningún texto lo es en grado absoluto. El reconocimiento de los aportes de otros autores a la
propia reflexión es enriquecedor, además de constituir una muestra del dominio atento de la
literatura sobre el tema de nuestro interés.

Cualquier duda o comentario debe ser dirigida al profesor a través de www.u-cursos.cl o en el


horario de atención, los miércoles de 17.00 a 18.00 hr.

Mucha suerte a todos.