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INSTITUCION EDUCATIVA INEM “Julián Motta Salas”

SEDE MAURICIO SÁNCHEZ GARCÍA

Prueba saber de Ciencias Naturales

Nombre__________________________________________
Fecha____________________________________________
Respondo las preguntas 1 y 2 con base en la siguiente ilustración

1 El sistema que aparece en la ilustración tiene como función


principal

a) Empujar la sangre para que llegue a todo el cuerpo


b) Llevar oxigeno a los pulmones
c) Transportar los alimentos para ser digeridos
d) Eliminar desechos del cuerpo
2 Dentro de los pulmones se encuentran las alvéolos pulmonares.
Estos son importantes porque

a) Realiza la inspiración del aire


b) Realiza el transporte del agua
c) Allí se realiza el intercambio gaseoso
d) Ayuda a los pulmones a que se llenen de aire
3 Un hábito de vida saludable que beneficia por igual a los sistemas digestivo,
respiratorio y circulatorio es

a) Bañarse diariamente
b) Correr 12 kilómetros diarios
c) Comer a horas exactas
d) Hacer deporte y alimentarse bien
4 Los órganos que intervienen en la respiración son

a) La boca, el esófago, pulmones


b) Nariz, tráquea, pulmones
c) Nariz, boca, esófago
d) Boca, tráquea, pulmones
5 El oxigeno llega a todas las partes del cuerpo a través de :

a) Los pulmones
b) La nariz
c) Los alvéolos
d) La sangre
En las figuras se muestran los movimientos que realizan
los pulmones

6 La figura R muestra que el aire entra a los pulmones.


Este movimiento es:

a) Espiración
b) Respiración
c) Inspiración
d) Absorción
7 La figura M muestra que el aire sale de los pulmones.
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Este movimiento se llama:

a) Inspiración
b) Digestión
c) Espiración
d) Respiración
8 La descripción correcta de los tipos de respiración es:

a) Pulmonar ( Animales que obtienen oxigeno del aire)


Traqueal (Lombrices y ranas a través de la piel)
Branquial (Insectos y arácnido a través de tubos)
Cutánea (Peces a través de pequeñas laminas)
b) Pultomonar (Lombrices y ranas a través de la
piel)
Traqueal (Animales que obtienen oxigeno del
aire)
Branquial (Peces a través de pequeñas laminas)
Cutánea (Insectos y arácnidos a través de
tubos)
c) Pulmonar (Animales que obtienen oxigeno del
aire)
Traqueal (Insectos y arácnidos a través de
tubos)
Branquial (peces a través de pequeñas laminas)
Cutánea (Lombrices y ranas a través de la piel)
d) Pulmonar (Lombrices y ranas a través de la piel)
Traqueal (peces a través de pequeñas laminas)
Branquial (Insectos y arácnidos a través de
tubos)
Cutánea (Animales que obtienen oxigeno del
aire)

A continuación, encuentran una serie de preguntas las cuales consta de un enunciado


y cuatro opciones de respuesta. ¡Recuerde! Elijo solo una respuesta

Completa la tabla, encuentra las equivalencias.

Numero
Elemento P* N° e-
atómico (z)
H 1 O 1
Li 3 3 3
C 6 6 6
O 8 8 8
Magnesio 12 12 12

9 El hidrógeno ( ) tiene una carga positiva en su núcleo. Por tanto, podemos decir que
tiene:

a) 1 Protón b) 1 Neutrón c) 6 Electrones d) 0 Electrones


10 El Litio ( ) tiene un número atómico, equivalente a 3. Por lo tanto, su número de
protones es igual a :

a) -2 b) 3 c) 5 d) /
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11 Existe un elemento de la tabla periódica que presenta un número atómico igual a 6.


Además tiene 6 electrones que giran en su corteza y un total de 6 protones en su
núcleo, por tanto el elemento C corresponde al

a) Oxigeno
b) Carbono
c) Hidrogeno
d) Magnesio
Las preguntas de la 12 a la 14, responde con base al siguiente enunciado

“El profesor encontró en la clase de ciencias los niños mezclaron agua con sal”

12 La mezcla realizada por los estudiantes corresponde a un tipo de mezcla llamada

a) Pura
b) Homogénea
c) Heterogénea
d) Compuesta
13 En este tipo de Mezcla, podemos observar que

a) Los componentes se distinguen claramente


b) Es imposible separar sus componentes
c) Los componentes no se pueden distinguir claramente
d) La sal no se disuelve en el agua
14 El método más adecuado para separar los componentes de la mezcla anterior es

a) El magnetismo
b) La evaporación
c) La decantación
d) El tamizado
15 el método más apropiado para separar la mescla de arena y puntillas de acero es:

a) La filtración
b) La decantación
c) El magnetismo
d) La evaporación
16 Un ejemplo de mezcla heterogénea es :

a) Un jugo c) Una Gaseosa


b) El aire d) Una ensalada

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