Material didáctico

digital de apoyo para

Día de muertos

Didácticallegro
Elaborado por:
Alejandra Guerrero
 APRENDO SOBRE MIS
TRADICIONES

2 DE NOVIEMBRE

DIA DE MUERTOS

APRENDO SOBRE MIS

TRADICIONES

2 DE NOVIEMBRE

DIA DE MUERTOS

APRENDO SOBRE MIS

TRADICIONES

2 DE NOVIEMBRE

DIA DE MUERTOS
• Corta y pega la calaverita, decora con los materiales que desees y usa tu
mascara para contar o escuchar cuentos de misterio en tu salón.
• Corta y pega la calaverita, decora con los materiales que desees y usa tu
mascara para contar o escuchar cuentos de misterio en tu salón.
 Investiga sobre la forma de celebrar ambos acontecimientos, Completa el siguiente diagrama de Venn, en el centro
debes escribir las similitudes que hay entre ambos festejos.
• ¿Cuántos hay de cada uno?
 Didacticallegro
 Representa las cantidades con los dibujos según su valor posicional,
observa el ejemplo.

Unidad Decena
Unidad Decena Centena de miillar de miillar

3 461

3 452

12 837

673

56 381

12 643
• Pinta con acuarelas y monta una galería en tu salón.
 Colorea y decora con colita de ratón, monta una galería en tu
salón.
 Colorea y pega cuadritos de papel estraza, cuando termines
barniza con resistol y espolvorea un poco de azúcar o ajonjolí.
 Utiliza el molde para crear papel picado y decorar tu salón,
recuerda que debes doblar el molde para crear figuras
simétricas, corta por el contorno y las figuras que están dentro.
 Utiliza el molde para crear papel picado y decorar tu salón,
recuerda que debes doblar el molde para crear figuras
simétricas. .
  Lee la leyenda, encierra
todos los verbos en
pretérito que
encuentres y arma el
interactivo con la
información
correspondiente.

Cuenta la leyenda que hace mucho vivía una Mujer junto a sus tres hijos, ellos
vivían bien y eran felices, hasta que en una noche de invierno, ocurrió algo
terrible. El padre de los niños, regresó después de muchos años de haberlos
abandonado. Ellos habían vivido muy feliz sin él sin este mal hombre, siempre
paraba gritando y en borracheras, sin olvidar que siempre los castigaba sin
sentido, así como también se metía con la Madre. La Mujer siempre rezaba para
que este hombre no regrese, pero lastimosamente regresó. Cuando llegó este
hombre, de una patada tiró la puerta y gritó por qué no lo habían recibido. Los
niños muy espantados se escondieron. La Madre se enfrentó a su Esposo con tal
de defender a sus hijos pero lamentablemente, ella fue golpeada y se desmayó
por varias horas. Cuando ella despertó, lo primero que hizo fue buscar a sus hijos,
pero al buscarlos por toda la casa, no los encontró ni a su Esposo. Muy
desesperada, salió fuera de la casa y corrió bajo la tormenta llorando y gritando el
nombre de sus hijos por varios días, meses, años, pero nunca los encontró.
Un día, tras buscarlos por mucho tiempo, la Madre murió de tristeza. Tampoco se
supo nada de los niños, ni mucho menos de aquel hombre que se los llevó. Desde
ese entonces, el espíritu de esta Madre no descansa y todas las noches se le
oye llorar y lamentar por los alrededores de los pueblos buscando a sus hijos. Las
mujeres que logran oír los lamentos y gritos de la Llorona, corren asustadas
rápidamente tras sus hijos para esconderlos de ella, por qué si los encuentra, se
los puede llevar para siempre.
 Corta las líneas sólidas y dobla las punteadas, escribe debajo de las
solapas del interactivo el texto que corresponda a inicio, desarrollo o
cierre de acuerdo a lo que leíste.

Inicio

Nudo

desenlace
 Observa con atención y une los puntos siguiendo la secuencia, no
debes saltar ninguno, colorea y pega en tu cuaderno.

.1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 9
. 10
.
11 . . . . . . . . . .
21 . . . . . . . . . .
31 . . . . . . . . . .
41 . . . . . . . . . .50
51 . . . . . . . . . .
61 . . . . . . . . . .
71 . . . . . . . . . .
81 . . . . . . . . . .
91 . . . . . . . . . . 100
 Observa con atención y une los puntos siguiendo la secuencia, no
debes saltar ninguno, colorea y pega en tu cuaderno.
 Observa con atención y une los puntos siguiendo la secuencia, no
debes saltar ninguno, colorea y pega en tu cuaderno.
f
 Observa con atención y une los puntos siguiendo la secuencia, no
debes saltar ninguno, colorea y pega en tu cuaderno.
 Observa con atención, colorea tu mandala, puedes iniciar del centro
hacia afuera o viceversa.
 Observa con atención, colorea tu mandala, puedes iniciar del centro
hacia afuera o viceversa.
 Observa con atención, colorea tu mandala, puedes iniciar del centro
hacia afuera o viceversa.
 Corta el interactivo por las líneas sólidas y dobla por las punteadas,
pega solo la parte del centro, debajo de cada solapa escribe el
significado de los elementos de la ofrenda.

E
L
E
M
E
N
T
O
S

D
E
U
N
A
O
F
R
E
N
D
A
 Colorea, decora y recorta los marcos, luego pega la fotografía de
algún familiar o amigo a quien recuerdes.

Corta esta sección

Corta esta sección

 Recorta por el contorno el cubo y arma, puedes jugar a contar historias
a partir de las imágenes, describir los dibujos o explicar el significado de
cada uno
 Recorta y arma la calaverita y vístela de algún traje típico, monta una galería en tu salón.
 Recorta y arma la calaverita y vístela de algún personaje famoso, monta
una galería en tu salón.

Huesos de los brazos

Huesos de las piernas

 Recorta y arma la calaverita, utilízala para decorar la ofrenda..
 Recorta y arma la calaverita y utilízala para decorar una ofrenda.
 Recorta y arma la calaverita y utilízala para decorar una ofrenda.
 Recorta la calaverita
por el contorno y luego
por la línea indicada, en
el interactivo escribe
una calaverita literaria a
alguno de tus maestros.
 Escribe un cuento de
misterio.

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  Escribe una leyenda.

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 Escribe o dibuja como se festeja este día en tu casa.
 Colorea el papel picado recórtalo y decora tu salón.
 Colorea el papel picado recórtalo y decora tu salón.
 Ayuda a la calaverita a llegar a su tumba.
 Ayuda a la niña a llevar flores a la tumba de su abuelita.
 Sigue el camino y coloca el pan en la ofrend.a.
 Resuelve las siguientes operaciones y coloca el resultado en los huesos.
 Resuelve las siguientes operaciones.
 Resuelve las siguientes operaciones.
 Resuelve
 Recorta todas las calaveras, arma el minibook anotando el significada de los elementos de la
ofrenda., no olvides ilustrar.
 Recorta todas las calaveras, arma el minibook anotando el significada de los elementos de la
ofrenda., no olvides ilustrar.
 Recorta todas las calaveras, arma el minibook anotando el significada de los elementos de la
ofrenda., no olvides ilustrar.
 Recorta todas las calaveras, arma el minibook anotando el significada de los elementos de la
ofrenda., no olvides ilustrar.
 Recorta todas las calaveras, arma el minibook anotando el significada de los elementos de la
ofrenda., no olvides ilustrar.
 Colorea, recorta, arma tu ofrenda y pégala en tu cuaderno.
 Colorea, recorta, arma tu ofrenda y pégala en tu cuaderno.
 Recorta y arma el rompecabezas, pega en una hoja de color para
formar el marco.
 Recorta y arma el rompecabezas, pega en una hoja de color para
formar el marco.
 Recorta y arma el rompecabezas, pega en una hoja de color para
formar el marco.
 Recorta y arma el rompecabezas, pega en una hoja de color para
formar el marco.
 Recorta y arma el rompecabezas, pega en una hoja de color para
formar el marco.
 Recorta y arma el rompecabezas, pega en una hoja de color para
formar el marco.
 Recorta y arma el rompecabezas, pega en una hoja de color para
formar el marco.
 Recorta y arma el rompecabezas, pega en una hoja de color para
formar el marco.
 Recorta y arma el rompecabezas, pega en una hoja de color para formar el marco.