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Biblioteca
Escolar
Plano Anual de Atividades constitui-se como o documento orientador das linhas de ação
estratégicas, a desenvolver ao longo do ano letivo já em curso, cujo desígnio principal é o de dar
cumprir à missão desempenhada pela Biblioteca Escolar (BE), tendo como linhas de referência o
plano de melhoria do agrupamento e o relatório de avaliação da biblioteca escolar 2018/19.
A Biblioteca Escolar deve ser pensada numa perspetiva de recurso pedagógico, fundamental no
desenvolvimento curricular, já que se constitui como uma possibilidade de desenvolvimento de
literacias múltiplas, onde cabem a escrita e a leitura, os números e a utilização das tecnologias de
informação, alicerces indispensáveis para as aprendizagens dos nossos alunos e que estarão
presentes em todos os momentos das suas vidas.
A elaboração de um plano anual de atividades deve seguir uma política de continuidade da ação
desempenhada anteriormente, nomeadamente aquilo que mereceu aprovação das estruturas do
agrupamento e da RBE. Deste modo, algumas das atividades, pelo interesse que continuam a ter
para os alunos e comunidade escolar, voltarão a ser realizadas, ainda que com algumas alterações.
Houve, no entanto, a intenção de não nos afastarmos muito daquilo que se espera da BE: o apoio
às atividades curriculares dos alunos, a formação de leitores e produtores de conhecimento a
promoção da igualdade de oportunidades no acesso à informação.
Tramitação da aprovação:
1
RBE Eixo de
Descrição da Atividade Dinamizadores Destinatários Calendário Local Orçamento Avaliação
Domínio Indicadores Intervenção P./E.
Questionário
Eixo 1
aos alunos sobre
Apoio à Melhoria Boas Vindas
grau de
das Revisão, divulgação e explicitação do Bibliotecário Alunos do 5º
Outubro BE 0€ satisfação e
Aprendizagens. regulamento de acesso e utilização Equipa BE Ano
opinião sobre a
da BE.
utilidade da
Eixo 2
atividade
Ações de
A. Currículo, literacias e aprendizagem.
prevenção do Planificações
abandono e Grelhas de
Bibliotecário
absentismo e Aplicação do referencial Aprender Alunos 2º e 3º Ao longo do observação,
Equipa BE BE 0€
regulação do com a biblioteca escolar Ciclos ano letivo Número de
Professores
clima de escola. alunos
envolvidos
A.1 Eixo 2 Questionário
Apoio ao Ações de aos alunos sobre
currículo e prevenção do grau de
Utilizadores da Ao longo do
formação abandono e Formação BIG 6 Equipa BE BE 0€ satisfação e
BE ano
para as absentismo e opinião sobre a
literacias da regulação do utilidade da
informação clima de escola. atividade
dos média. Questionário a
alunos e
“O cantinho do estudo”- programa Bibliotecário Ao longo do
docentes sobre a
de recuperação de dificuldades de Equipa BE Alunos 2º e 3º Ciclos ano - atividade BE 0€
evolução dos
aprendizagem. Professores diária
resultados dos
Eixo 1 alunos que
Apoio à Melhoria Bibliotecário frequentam a
das “Projeta-te”- programa de promoção atividade e
Equipa BE Alunos 2º e 3º
Aprendizagens de métodos e hábitos de estudo e Semanalmente BE 0€ opinião sobre a
Professores Ciclos
motivação escolar. atividade
Psicóloga
Frequência de
Atualização do Blogue da Biblioteca Bibliotecário Comunidade Ao longo do atualização,
BE 0€
Escolar. Equipa BE escolar ano letivo Estatísticas de
utilização.
2
Questionár
Eixo 3 io aos alunos
Ações no sobre grau
Formação sobre segurança na Bibliotecário Alunos 1º, 2º e
domínio da 1ºPeriodo BE 0€ de satisfação
internet. GNR 3º Ciclos
gestão e Número
organização. de alunos
envolvidos
A. Currículo, literacias e aprendizagem.
Questionár
A. 2 io a alunos e
Uso das Oficinas na área das tecnologias: docentes
tecnologias -powerpoint; sobre a
digitais e da -padlet; evolução dos
Eixo 1
internet Apoio à
-prezzi;
Bibliotecário
Docentes
Ao longo do
BE resultados
como -kahoot Alunos 2º e 3º Salas 0€ dos alunos
Melhoria das Equipa da BE ano letivo
ferramentas -Google drive; Ciclos de Aula que
Aprendizagens
-Dropbox frequentam
de acesso,
-Excel a atividade e
produção e -Código QR opinião
comunicaçã sobre a
o de atividade
informação Produção, em colaboração com os
e como Eixo 1
docentes, de materiais informativos materiais
recurso de e de apoio à utilização adequada da elaborados
Apoio à Bibliotecário Comunidade Ao longo do
aprendizage Internet: guiões de pesquisa, BE 20€ Avaliação
Melhoria das Equipa da BE local ano letivo
grelhas de avaliação de sítios, listas feita pelos
m Aprendizagens
de apontadores, guias de utilizadores
procedimentos, outros.
recursos
Eixo 1 Disponibilização de informações e disponibiliza
Apoio à recursos em linha para apoio ao uso Bibliotecário Comunidade Ao longo do Blogue dos
0€
Melhoria das das tecnologias digitais e da Equipa da BE local ano letivo da BE Avaliação
Aprendizagens Internet. feita pelos
utilizadores
3
RBE
Eixo de
Descrição da Atividade Dinamizadores Destinatários Calendário Local Orçamento Avaliação
Domínio Indicadores Intervenção P./E.
Registos de
observação dos
“Eu sou…”
alunos envolvidos;
Os alunos são convidados a Equipa Biblioteca
Alunos dos 1º, Ao longo do Questionário aos
interpretar uma personagem Escolar BE 0€
2.º e 3.º ciclos ano alunos sobre grau de
histórica através do teatro e da Professores
satisfação e opinião
criatividade.
sobre a utilidade da
atividade
Questionário aos
Alunos dos pré- alunos sobre grau de
Ao longo do
Eixo 1 Encontro com autores. Equipa BE escolar, 1º, 2.º BE 0€ satisfação
ano
B. Leitura e literacia
4
RBE Eixo de
Descrição da Atividade Dinamizadores Destinatários Calendário Local Orçamento Avaliação
Intervenção P./E.
Domínio Indicadores
Eixo 1
Apoio à Melhoria Promoção da leitura em suporte Número de
Comunidade Ao longo do
B.1 das Aprendizagens digital (disponibilização de ebooks Equipa BE BE 0€ registos de
escolar ano
Criação e e tablets) utilização.
B. Leitura e
literacia
promoção da Eixo 2
competência Ações de Plataforma de
leitora e dos prevenção do Blogu gestão da biblioteca
abandono e Atualização a biblioteca digital Bibliotecário Equipa Comunidade Ao longo do
hábitos de com ebooks em domínio público BE local ano
e da digital
absentismo e BE Avaliação feita
leitura
regulação do pelos utilizadores
clima de escola.
5
RBE Eixo de
Descrição da
Intervenção Dinamizadores Destinatários Calendário Local Orçamento Avaliação
Atividade
Domínio Indicadores P./E.
Equipa da BE
Semana dos Questionário aos alunos sobre
Docentes de
Direitos das 19 a 23 de grau de satisfação e opinião
Cidadania e Comunidade AE 0€
Eixo 1 Crianças Novembro sobre a utilidade da atividade;
Desenvolvimento;
Apoio à Melhoria Programa a definir. Número de alunos envolvidos
CPCJFEC
das
EXPOSIÇÕES
Aprendizagens.
Exposição de
trabalhos que
Eixo 2
transmitam
Ações de
experiências de Questionário aos alunos sobre
prevenção do Professores e
leitura de obras Equipa BE Ao longo do grau de satisfação e opinião
abandono e turmas BE 0€
abordadas em sala Professores ano sobre a utilidade da atividade;
absentismo e aderentes
B. Leitura e literacia mínio
7
RBE Eixo de
Descrição da Atividade Dinamizadores Destinatários Calendário Local Orçamento Avaliação
Intervenção P./E.
Domínio Indicadores
Eixo 3 BE Registos de
Articulação com a biblioteca municipal
Ações no Bibliotecários Comunidade A definir e 0€ reuniões/
Rever a parceria existente (SABE)
domínio da BM contatos
gestão e
organização
Eixo 4 Registos de
Participação em reuniões concelhias e Professor A
Relação Escola- Bibliotecários A definir 0€ reuniões/
interconcelhias de bibliotecas. bibliotecário definir
Famílias – contatos
C.1 comunidade e
Desenvolvim parcerias
ento de
Partilha de recursos a nível concelhio e Ao londo Não
atividades e Registos de
Eixo 3 interconcelhio (empréstimo Bibliotecários Comunidade do ano aplicáv 0€
serviços empréstimo
Ações no interbibliotecário); letivo el
C. Projetos e Parcerias
colaborativo
domínio da Acompanhamento e animação da sala de
s com Alunos do Segundo e Sala
gestão e leitura do 1º ciclo Registos de
outras Bibliotecário primeiro ciclo terceiro de 0€
organização Visitas à sala de Leitura e contactos com os atividades
escolas/ períodos Leitura
docentes do 1.ºciclo.
bibliotecas
Bibliotecários
Feira do livro Registos do
Professores Comunidade Vila de
Eixo 4 Parceria com a BM Junho 100€ número de
Direção local Freixo
Relação Escola- Programa a definir. participantes
CM Freixo
Famílias –
Freixo Festival Internacional de Bibliotecários
comunidade e Registos do
Literatura(FFIL) Professores Comunidade Vila de
parcerias. Junho 200€ número de
Parceria com o Município de Freixo de Direção local Freixo
participantes
Espada à Cinta CM Freixo
Questionário
C.2 aos alunos
Participação COMEMORAÇÃO DO MIBE Equipa da BE sobre grau de
Comunidade
em projetos Eixo 1 (Mês Internacional das Bibliotecas Escolares) Professores da Outubro BE 10€ satisfação
escolar
e parcerias Apoio à Iniciativa da IASL e da RBE EVT e EV Número de
com Melhoria das alunos
entidades Aprendizagens. envolvidos
exteriores à Registos da
Participação em projetos nacionais como os Comunidade Ao longo
escola. Equipa da BE AE A definir participação nos
da RBE e PNL local do ano
projetos
8
RBE Eixo de
Descrição da Atividade Dinamizadores Destinatários Calendário Local Orçamento Avaliação
Intervenção P./E.
Domínio Indicadores
Bibliotecário
Eixo 4 Equipa da BE
Alunos da
Relação Escola- Docentes da
Educação Pré- Ao longo Trabalhos
Famílias – Participação no projeto Histórias da Ajudaris Educação Pré- AE A definir
Escolar e do do ano realizados
comunidade e Escolar e do
1º Ciclo
parcerias 1º Ciclo
Bibliotecário
Eixo 4
Equipa da BE
Relação Escola- Realizar atividades em parceria com
Docentes da Comunidade Ao longo Registos das
Famílias – entidades exteriores à escola: GNR, Santa AE 0€
Educação Pré- local do ano atividades
comunidade e Casa da Misericórdia, Associação de Pais
Escolar e do
parcerias
1º Ciclo
Participação no jornal Terra Manuelina Equipa BE Saída Conteúdos e
C.3
Divulgação de atividades. Bibliotecário Comunidade Terra do 0€ materiais
Envolviment
Divulgação da coleção. Manuelina Jornal produzidos
oe Eixo 4
Oficinas de formação para as famílias:
mobilização Relação Escola-
Importância da leitura;
dos pais, Famílias – Comunidade Ao longo Registos das
segurança na Internet; Equipa da BE AE A definir
encarregado comunidade e local do ano atividades
acompanhamento escolar dos educandos
s de parcerias.
voluntariado de pais na BE;
educação e
Comunidade Ao longo Registos das
famílias Partilhas de leitura pelos pais/ EE Equipa da BE AE A definir
local do ano atividades
9
RBE
Eixo de
Descrição da Atividade Dinamizadores Destinatários Calendário Local Orçamento Avaliação
Intervenção P./E.
Domínio Indicadores
funcioname
organização. Registos,
nto e Reorganização do espaço e dos recursos da Setembro
Equipa da BE Comunidade BE 0€ catálogo e
dinamização BE Outubro
inventário
da
Eixo 3
biblioteca Horário de
Ações no domínio Garantir a abertura da BE durante o horário Bibliotecário Comunidade Ao longo do
escolar. BE funcionamento
da gestão e de permanência dos alunos na escola Diretora escolar ano
da BE
organização.
Exposições de conteúdos Estatística de
Equipa da BE Utilizadores da Ao longo do
Divulgação das novidades, na BE e nas BE 0€ utilização da
Docentes BE ano
redes sociais. BE.
Estatística de
Equipa da BE Utilizadores da Ao longo do
Aplicação do MABE BE 0€ utilização da
Docentes BE ano
BE.
D.2 Criação de formas e instrumentos de Bibliotecário Instrumentos
Equipa da BE Outubro BE
Integração monitorização da ação da BE Equipa da BE criados
e Eixo 1 Apoio às ofertas complementares de escola;
valorização Apoio à Melhoria Apoio a alunos alvo de medidas
da das Aprendizagens. disciplinares;
biblioteca Atividades de substituição (por ausência do
na escola. professor da turma Estatística de
Equipa da BE Utilizadores da Ao longo do
Apoio aos cursos do ensino não regular BE 0€ utilização da
Docentes BE ano
Atividades em articulação com os docentes BE.
para enriquecimento curricular e de apoio à
família.
Trabalho com os docentes de educação
especial para criar uma BE inclusiva
10
RBE
Eixo de Intervenção
Descrição da Atividade Dinamizadores Destinatários Calendário Local Orçamento Avaliação
P./E.
Domínio Indicadores
Equipa BE
Eixo 2
Departamento de
Ações de prevenção Semana dos Afetos Trabalhos
Línguas,
do abandono e Articulação com Departamento de Comunidade 11 a 15 realizados na
coordenadora de BE 0€
absentismo e Línguas, SPO e Saúde Escolar escolar fevereiro biblioteca ou em
projetos
regulação do clima Programa a definir. colaboração
SPO
de escola
Saúde Escolar
Inventariação e catalogação da coleção Equipa da BE
Ao longo do Catálogo
Tratamento informático da coleção e Bibliotecário Não aplicável BE 0€
D. GESTÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR
ano bibliográfico
Início da catalogação no PORBASE. CIBE
Meios de
Eixo 3 difusão de
Ações no domínio
Difusão e circulação da coleção a nível Equipa da BE Comunidade Ao longo do informação
da gestão e BE 0€
D.3. concelhia (escolas e BM); Bibliotecário escolar ano usados pela BE
organização.
Desenvolvim Registo de
ento, empréstimos
organização, Documentos: política e plano de Documentos
Ao longo do
difusão e uso desenvolvimento da coleção Bibliotecário Não aplicável BE 0€ de avaliação da
ano
da coleção. Concluir a elaboração deste documento coleção.
Plano de
marketing
Implementação de um plano de Formas
Eixo 3 marketing da biblioteca que redefina a criadas/
Ações no domínio Bibliotecário Comunidade reformuladas
presença online da biblioteca, os Novembro BE 0€
da gestão e Equipa da BE escolar e local para
organização. recursos disponibilizados na Web e as disponibilizar
formas de comunicação e interação. recursos,
comunicar e
interagir
Eixo 3
Ações no domínio Atualização da biblioteca digital (ver Comunidade Ao longo do Estatística de
Equipa da BE BE 0€
da gestão e domínio B, indicador B1) escolar e local ano utilização.
Longo do a
organização.
11