PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO

1. DATOS GENERALES

Modalidad: PRESENCIAL Departamento: Área de Conocimiento:

TECNOLOGIA AERONAUTICA LTGA CIENCIAS DE ENERGIA Y MATERIALES Y MECANICA SOLIDOS

Nombre Asignatura: Período Académico: Eje de Formación

SOLDADURA I TECNOLOGIA UGT SII OCT18-FEB19 PROFESIONAL

Fecha Elaboración: Código: NRC: No. Nivel:

21/04/17 01:14 PM T2030 6017 3 TECNOLOGIA

Docente: Sesiones/Semana:
ALCOCER SALAZAR FRANCISCO SAUL Teóricas: Prácticas/Laborator
fsalcocer@espe.edu.ec 1 2

Descripción de la Asignatura:
El presente curso siendo del área de formación profesional, cuya naturaleza es teórico práctico. Pretende orientar y proporcionar al alumno los
conocimientos sobre los procesos básicos de soldadura de materiales, para que adquiera la capacidad de aplicarlos en roles de investigación y
ejecuciones prácticas.
Las clases teóricas apuntan al desarrollo del aprendizaje, que permitirá al estudiante conocer, conceptualizar, optimizar procesos y aplicar con
un centrado criterio los tópicos considerados en las unidades de aprendizaje.
Con las prácticas, se procura lograr que los estudiantes puedan resolver los problemas típicos que se presentarán en el desarrollo de las
actividades del futuro profesional.

Contribución de la Asignatura:
La asignatura será imprescindible a la hora de afrontar las competencias que se exigirán al futuro profesional en áreas de trabajo técnico, en
donde se debe garantizar la ejecución de procesos de soldadura, más aún en carreras relacionadas a la industria en donde se exige el rigor
adecuado que avalen los más altos niveles de calidad y seguridad.

Resultado de Aprendizaje de la Carrera: (Unidad de Competencia)

Esta asignatura corresponde a la etapa del eje de formación profesional, proporciona al futuro profesional las bases conceptuales de principios,
origen y grados de afectación dentro de la industria.

Objetivo de la Asignatura: (Unidad de Competencia)

Proporcionar información básica a los estudiantes sobre los procesos de soldadura más utilizados en la industria, mediante metodologías teórico
prácticas adecuadas, manteniendo altos niveles de seguridad personal y cuidado ambiental para garantizar la calidad del desempeño del futuro
profesional

Resultado de Aprendizaje de la Asignatura: (Elemento de Competencia)

Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de:
1.Planifica, coordina, supervisa y evalúa labores productivas y de mantenimiento en base a procesos de soldadura; diseñar, fabricar y reconstruir
elementos de máquinas simples y matrices cumpliendo con la normativa aplicable local.
2.Recupera y construye piezas mecánicas y estructuras mediante procesos de soldadura adecuados a los distintos materiales, respetando las
normas de seguridad y cuidado del medio ambiente.

2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

CONTENIDOS
Unidad 1 Horas/Min: 14:00 Resultados de Aprendizaje de la Unidad 1
Realiza cordones de soldadura aplicando normas de
Proceso de soldadura SMAW
soldadura estandarizadas en el proceso SMAW
SOLDADURA
Importancia y aplicaciones de la soldadura
Clasificación de los procesos de soldadura
Práctica de Laboratorio del proceso de
Proceso SMAW, generalidades Laboratorio 1
soldadura SMAW
Informe del proceso del soldadura
Tarea 1
SMAW
Seguridad en la soldadura, el arco eléctrico.

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2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Fuentes de potencia, características, selección
Definicion y electrodos, tipos y seleccion
Electrodos, tipos y Selección de electrodos Tarea 2
de electrodos
Preparación de juntas, tipos
Investigación sobre posiciones 1G, 2G,
Técnicas de soldadura por arco Tarea 3
5G, 6G.
Cebado del arco

CONTENIDOS
Unidad 2 Horas/Min: 16:00 Resultados de Aprendizaje de la Unidad 2
Realiza cordones de soldadura aplicando normas de
Procesos de soldadura SMAW, RSW y OAW soldadura estandarizadas en el proceso SMAW y OAW.

Soldadura SMAW, RSW y OAW

Investigación sobre fuentes de energía
Depósito de cordones Tarea 1 aplicados a la soldadura oxiacetilénica y
GMAW
Ángulos y avance con electrodos
Ejercicios de interpretación de planos y
Posiciones de soldadura Tarea 2
símbolos de soldadura
Soldadura por puntos, generalidades
Fuentes de poder, equipos y aplicaciones
Informe de preparación de material
Soldadura oxiacetilénica, generalidades Laboratorio 2 base para la elaboración de una junta.

Preparación de material base para la

Tarea 3
elaboración de una junta.
Gases de envase y materiales de aporte
Técnicas de soldadura
Oxicorte

CONTENIDOS
Unidad 3 Horas/Min: 18:00 Resultados de Aprendizaje de la Unidad 3
Realiza cordones de soldadura aplicando normas de
soldadura estandarizadas en el proceso SMAW, GMAW
Procesos de soldadura con arco por protección gaseosa y ensayos y OAW.

Soldadura con arco por protección gaseosa y ensayos

Investigación sobre fuentes de energía
Procedimiento GMAW Tarea 4 aplicados a la soldadura oxiacetilénica y
MIG,MAG,FCAW
Fuentes de poder y equipos
Materiales de aporte y protección
Informe de preparación de material
Técnicas de soldadura Laboratorio 1 base para la elaboración de una junta.

Ejercicios de interpretación de planos y

Tarea 5
símbolos de soldadura
Procedimiento GTAW
Fuentes de poder y equipos
Materiales de aporte y protección

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2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Informe de soldadura vertical
Técnicas de soldadura Laboratorio 4
ascendente en Aceros inoxidable
Investigación sobre consumibles para
Tarea 6 soldar con aceros inoxidables y
quirúrgicos.
Procedimiento PAW, SAW, generalidades.
Materiales de aporte y aplicaciones
Ensayos destructivos y no destructivos

3. PROYECCIÓN METODOLÓGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA

Metodos de Enseñanza - Aprendizaje

1 Prácticas de Laboratorío

2 Estudio de Casos

3 Resolución de Problemas

Empleo de Tics en los Procesos de Aprendizaje

1 Herramientas Colaborativas (Google, drive, onedrives, otros)

2 Material Multimedia

3 Aula Virtual

4. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE, CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DEL EGRESO Y TÉCNICA DE

Niveles de logro:
Logro o resultado de aprendizaje Técnica de Evidencia de
Alta(A), Media (B),
Evaluación aprendizaje
C(Baja).
- Resolución de tareas dentro
Describe y conceptualiza definiciones
del aula - Tareas
fundamentales de soldadura de
1. Alta A - Prueba escrita, - pruebas Prácticas
acuerdo a la norma AWS
- Revisión de la tarea con el - exámenes
uso de la rubrica
- Resolución de tareas dentro
del aula - Tareas
Definición y aplicación de los tipos de
2. Alta A - Prueba escrita, - Pruebas
soldadura según la AWS
- Revisión de la tarea con el - Examenes
uso de la rúbrica.
- resolución de tareas dentro y
fuera del aula - Tareas
Identificación y manejo adecuado de
3. Alta A - prueba escrita - Pruebas
los equipos de soldadura
- revisión de la tarea con el - Examenes
uso de la rúbrica

5. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

Conferencias Clases Clases Clases Trabajo autonomo

Total Laboratorios
Prácticas Debates Evaluación del

48 15 25 0 2 6 48

6. TÉCNICAS Y PONDERACION DE LA EVALUACIÓN

Técnica de evaluación 1er Parcial 2do Parcial 3er Parcial
Examen Parcial 4 4 4
Prácticas 2 2 2

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Técnica de evaluación 1er Parcial 2do Parcial 3er Parcial
Pruebas oral/escrita 2 2 2

Trabajo Colaborativo 2 2 2

TOTAL: 10 10 10

7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA/ TEXTO GUÍA DE LA ASIGNATURA

Titulo Autor Edición Año Idioma Editorial

Soldadura: Aplicaciones y práctica
Horwitz, Henry - 1997 español México : Alfaomega

Manual de soldadura GMAW MIG

Rowe, Richard - 2008 Español Madrid : Paraninfo
MAG
Manual de soldadura GMAW (TIG) Madrid : Ediciones
Jeffus, Larry - 2010 spa
Paraninfo, 2010

8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Titulo Autor Edición Año Idioma Editorial
Soldadura: Aplicaciones y práctica
Horwitz, Henry 1997 español México : Alfaomega

9. LECTURAS PRINCIPALES
Tema Texto Página URL
uso de informacion virtual como
MANUAL DE SOLDADURA WWW.INDURA.COM null
paquetes informativos

10. ACUERDOS

Del Docente:
Cumplir con las leyes y reglamentos institucionales y orientar todos los esfuerzos en la dirección de los grandes propósitos de la
1
Universidad (Misión, Visión)
Cumplir con las obligaciones de estudiantes y docentes para devengar la inversión que hace el estado Ecuatoriano en favor de los
2
mismos.
3 Asistir a clases siempre y puntualmente dando ejemplo al estudiante para exigirle igual comportamiento

De los Estudiantes:
1 Ser honesto, no copiar, no mentir

2 Firmar toda prueba y trabajo que realizo en conocimiento que no he copiado de fuentes no permitidas

3 Colaborar con los eventos programados por la institución e identificarme con la carrera

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FIRMAS DE LEGALIZACIÓN

FIRMADO
NO Y
DOCENTE
APROBADO
SELLADO
FRANCISCO SAUL ALCOCER SALAZAR DIEGO ISRAEL BUSTILLOS ESCOLA
COORDINADOR DE AREA DE CONOCIMIENTO

JONATHAN SAMUEL VELEZ SALAZAR

DIRECTOR DE DEPARTAMENTO

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