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Magister en Gestión y

Liderazgo Educacional.

Integrantes: Roberto Antonio Otárola Otárola


José Miguel Conejeros Molina

Módulo: Gestión de Recursos Humanos y Financieros

Profesor: Juan Alberto Rojas R.


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PROYECTO DE INVERSIÓN

ESTUDIO LEGAL

Nombre del Proyecto de “Instituto de capacitación laboral “Chileno- Haitiano”.


Inversión
Tipo de Sociedad OTEC.
Número de Socios 2 personas
Tipo de Socios Personas Naturales
Intervención de Socios Junta General
Organización de Gobierno Junta General
Capital Aportado por cada socio la suma de $6.000.000
Documentación que acredita Declaración jurada ante notario.
aporte de cada capital
Responsabilidad frente a Terceros Limitada a las aportaciones realizadas o
comprometidas
Transferencia de propiedad Derecho preferente de los demás socios.
Auditoria Opcional
Costo Fiscal 1 UTM
Giro de Negocio: Instituto de capacitación laboral.
Localización de la Empresa Dependencias del colegio Altue ubicado en calle Cabo
Exequiel Aroca 2291, Tierras blancas.
Régimen Tributario Tributación Simplificada.
Licencias y Autorizaciones Patente comercial entregada por la Ilustre
Municipalidad de Coquimbo.
Seremía de Salud de Coquimbo (condiciones básicas
de higiene y seguridad del establecimiento (servicios
básicos de agua potable y alcantarillado, servicios
sanitarios suficientes y en buen estado, señaléticas de
vías de evacuación en caso de emergencias y sistema
de anti incendios). Estas condiciones están dadas,
pues, el colegio cuenta con toda la reglamentación
necesaria para su funcionamiento según lo requiere
el MINEDUC y MINSAL.

ESTUDIO TÉCNICO

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Análisis y Determinación A- Tamaño óptimo
del tamaño óptimo del El proyecto de inversión se iniciará con una inversión de
proyecto $8.000.000

B- Identificación de la Demanda

Según los datos aportados por el departamento de


extranjería el año 2016 ingresaron más de 5000 haitianos a
la región de Coquimbo y actualmente la cifra sigue en
aumento, bajo esta fundamentación, nace la idea de crear
un instituto de capacitación laboral que permita entregar
herramientas necesarias a la población haitiana residente
en la región y de esta manera, lograr tener mano de obra
calificada que tendrá como principal atractivo, la enseñanza
del español que estará a cargo de ex profesores de la
lengua francesa y técnicos especializados en diversas áreas,
tales como: técnicos agrícolas, técnicos en electrónica y
electricidad, técnico en construcciones metálicas, etc.
Este instituto está pensado para personas adultas que
quieran insertarse al mundo laboral, además, recibirán
orientaciones legales respecto a condiciones laborales.

C- Identificación de los insumos y suministros del


proyecto
 4 notebook
 4 pizarras de plumón de sala
 4 máquinas de soldar indura Artig 130
 4 esmeriles angulares marca Bosch 4 ½ “
 2 proyectores
 Instrumentos de calibración y medición eléctricos
 7 sopletes a gas butano
 Materiales de limpieza de baños
 Materiales de aseo en salas y talleres
 1 impresoras láser blanco y negro
 1 impresora láser color y fotocopiadora
 40 resmas de papel oficio
 4 corcheteras
 1 perforadora
 Vasos de plumavit
 Té, azúcar, endulzante
 3 micro hondas
 2 termo- Hervidor 10 litros c/u
Análisis y determinación de A- Selección de localización del proyecto
la localización del proyecto. La localización de este proyecto se debe a que según la

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información recopilada en diferentes estamentos
gubernamentales, una de las mayores concentraciones de
haitianos en la región de Coquimbo se concentra en la
localidad de Tierras Blancas, lo que ha generado un
incremento significativo en la población y a su vez una gran
barrera con los chilenos debido al idioma, por esta razón
este proyecto busca la integración de todos los inmigrantes
haitianos residentes en la zona.

B- Factores Económicos
El arriendo de las dependencias del colegio será cubierto
con los ingresos que tendremos de los empresarios
privados y a través del código SENCE, de lo contrario se
solicitará mediante carta formal a lo corporación
educacional Mamalluca hacer uso de sus dependencias
mediante un convenio a realizar con la Municipalidad de
Coquimbo.

C- Factores Sociales
El instituto de capacitación laboral se encontrará ubicado
en un sector en donde existe gran cantidad de población
haitiana, lo cual consideramos que es favorable debido a
que no deberán gastar dinero en locomoción, además, para
ellos es una oportunidad tremenda considerando que son
capacitaciones totalmente gratuitas. El horario de las clases
es vespertinos de 7 a 10 de la noche, considerando que la
mayoría de los potenciales alumnos trabajan en zonas
retiradas, específicamente en labores agrícolas.
Ingeniería del proyecto A- Descripción del Producto
El servicio que presta el instituto de capacitación laboral
“Chileno-Haitiano” está orientado a la calificación de
haitianos en diversas áreas con el objetivo de potenciar el
incremento de mano de obra .
Distribución de la Planta El instituto “chileno-haitiano” funcionará en 4 salas de
clases del colegio Altue, ubicadas en el primer piso del
centro educacional con salida de emergencia hacia el sector
de una cancha de baby- fútbol. Además para la parte
práctica de los talleres se ocuparán las dependencias del
sector técnico profesional en donde nosotros llevaremos las
herramientas e insumos necesarios para desarrollar las
competencias en los alumnos.
Análisis de Inversión A- Inversión Fija

 Arriendos dependencias del colegio.

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 Notebook
 Impresoras
 Herramientas.

B- Inversión Diferida

 Constitución jurídica de la empresa


 Pagos de permisos municipales.
 Patentes

C- Capital de trabajo

Corresponde a los ingresos que se percibirán a partir de las


donaciones de privados y dineros recaudados por concepto
de capacitación con código SENCE, además, se tendrá en
cuenta una caja chica que permitirá cubrir gastos de
imprevistos ocurridos durante el desarrollo normal de las
actividades.

ESTUDIO OPERACIONAL

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ORGANIGRAMA DE INSTITUTO DE CAPACITACIÓN LABORAL “CHILENO-HAITIANO”

DIRECTOR ACADÉMICO

COORDINADOR PEDAGÓGICO COORDINADOR DE LOGÍSTICA

DOCENTES DE AULA
AUXILIAR DE SERVICIO

ANÁLISIS DE CARGOS

1. Director académico:

Descripción del cargo: Es el responsable de la planificación, coordinación, supervisión y


evaluación del área académica, apoyando el PEI a través de la operacionalización de las
políticas educacionales, y procurando que se cumplan los lineamientos y metas
establecidas en el instituto.

Roles y Funciones:

 Liderar y diseñar la planificación del área académica.

 Gestionar los procesos académicos del colegio.

 Lidera al equipo técnico, para analizar resultados, proponer mejoras y/o elaborar
planes de acción para el colegio cumpliendo las metas establecidas.

 Asegurar la calidad de las estrategias didácticas en el aula.

 Retroalimentar al personal a cargo para que se logren las metas definidas, tanto a nivel
de competencias, como a nivel de objetivos.

Costos: El director académico percibirá mensualmente la suma de $600.000 líquido.

2. Coordinador pedagógico:

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Descripción del cargo: el Coordinador Pedagógico debería ser el responsable de todo lo
relacionado con la docencia en el centro de formación, como responsable del claustro
docente, y supervisar de que los cursos no sólo cumplen con lo estipulado en la normativa,
sino que además tienen un componente de calidad adecuado.

Roles y funciones:

 Motivar al equipo docente.

 Contratación y acogida de nuevos docentes.

 Redacción de las directrices pedagógicas del Instituto.

 Visitas a las aulas y talleres.

 Revisión de encuestas y análisis de la función docente tras el curso de capacitación

 Elaboración de itinerarios curriculares.

Costos: El coordinador pedagógico percibirá mensualmente la suma de $600.000 líquido.

3. Coordinador de logística.

Descripción del cargo: Planificar la estrategia para las actividades de suministro del
instituto con el fin de garantizar la satisfacción de los alumnos. Desarrollar y aplicar
procedimientos operativos para optimizar los recursos financieros, humanos y materiales.

Roles y funciones:

 Supervisar la ejecución de los programas ofrecidos.

 Supervisar el mantenimiento y reparación de los equipos, máquinas, y el


funcionamiento de todo el instituto

 Archivar los contratos y convenios que tiene el Instituto.

 Efectuar las acciones legales relacionadas con asuntos administrativos e inmobiliarios


que estén dentro del ámbito de su competencia.

Costos: El coordinador de logística percibirá mensualmente la suma de $500.000 líquido.

4.-Docentes de Aula.

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Descripción del cargo: Es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza, bien con
carácter general, bien especializado en una determinada área de
conocimiento, asignatura, disciplina académica, ciencia o arte. Además de la transmisión
de valores, técnicas y conocimientos generales o específicos de la materia que enseña,
parte de la función pedagógica del profesor consiste en facilitar el aprendizaje para que
el alumno (estudiante o discente) lo alcance de la mejor manera posible.

Roles y Funciones:

 Planificar, desarrollar y evaluar sistemáticamente las actividades de aprendizaje

 Cumplir las disposiciones de índole técnico-pedagógica transmitidas por el instituto.

 Generar progreso académico y competencias en los alumnos.

Costos: El docente de aula percibirá mensualmente la suma de $300.000 líquido.

5. Auxiliar de servicios

Descripción del cargo: Es el encargado de mantener operativo el instituto de capacitación


laboral, generando mantenciones y aseo a las salas de clases, talleres, patio y servicios
sanitarios

Roles y funciones:

 Velar por la buena presentación y mantención del aseo del instituto, velando que
siempre estén limpias antes del ingreso de los alumnos y al retirarse estos del instituto.

 Respetar el horario para el cual ha sido contratado

Costos: El auxiliar de servicios percibirá mensualmente la suma de $257.000

ESTUDIO ECONÓMICO

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“ AQUÍ JOSÉ MIGUEL DEBES HACER UN ANÁLISIS DE CÓMO LA ACTIVIDAD QUE VAMOS A
DESARROLLAR APORTA AL PIB”

ESTUDIO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

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Misión: Formar personas con un nivel de preparación técnica , valórica y actitudinal que
les permita desempeñarse con integridad, eficiencia, creatividad y responsabilidad social
en el ámbito laboral y a través de ello, contribuir al desarrollo de su familia y comunidad
en la cual se encuentran insertos, aportando con mano de obra calificada.

Visión: Consolidarse en la Región como un Instituto de formación laboral que entrega las
herramientas necesarias a la comunidad haitiana para que puedan desempeñarse en
diferentes áreas bajo un sello altamente competitivo y calificado, propiciando el desarrollo
personal, social, profesional y cultural.

Objetivos:

Objetivo General:

Formar capital humano de alto nivel, con competencias en diversas áreas que permitan
dar respuesta a los requerimientos y/o necesidades de la comunidad en la cual se
encuentran insertos, de igual manera, potenciar la integración con el objetivo de
consolidar el instituto dentro de la región como una entidad comprometida con la
comunidad inmigrante.

Objetivos específicos:

 Posibilitar la integración al campo laboral.

 Inculcar el concepto del trabajo en equipo y la responsabilidad.

 Procurar la participación activa del alumno mediante su expresión creadora, de


acuerdo a su naturaleza y a su realidad como miembro dentro de la comunidad.

 Afianzar como segunda lengua de comunicación el idioma español.

 Aplicar la metodología que permita, en todos los casos, la evaluación del rendimiento
del alumno/a, la supervisión y la evaluación periódica del Plan de Estudios, así como
también la supervisión permanente del desarrollo de competencias en las diferentes áreas
ofertadas por el instituto.

Definición de estrategias:

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Estrategias de R.R.H.H:

 Capacitación permanente a los miembros del instituto en áreas acorde a su labor.

 Establecer canales de comunicación para estimular la participación de los empleados


en asuntos claves.

 Bonos por desempeño.

 Rotación del personal.

 Aplicación de encuestas a alumnos sobre desempeño de los miembros del instituto.

 Aplicación de encuestas sobre clima laboral.

Estrategia de marketing:

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Haremos uso de las diferentes redes sociales, además visitaremos la radio en donde
daremos a conocer esta iniciativa y haremos un puerta a puerta para tener un
acercamiento con la comunidad haitiana residente en tierras blancas, de igual manera,
repartiremos flayers informativos en donde indicamos cada uno de los sitios en donde nos
pueden encontrar y encontrar información respecto a nuestra propuesta de capacitación
laboral.

Estrategias financieras:

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 Información financiera: Toda empresa necesita evaluar su información financiera para
definir si se está desarrollando de manera correcta o no:

 Dirección financiera: El director financiero es el encargado de tomar una decisión


importante de inversión o financiación.

 Los estados financieros: el objetivo de los estados financieros es más que nada
informar sobre la situación financiera de la empresa, estos son en una fecha específica y
son en base a los resultados de las operaciones y los fondos, en un rango de tiempo
determinado.

 Determinar los objetivos de la empresa a largo plazo.

 Controlar los fondos y/o utilidades disponibles.

Estrategias de servicio:

 Crear una imagen corporativa sólida.

 Comprometerse a entregar una educación de calidad.

 Asegurar inserción en el mundo laboral de los egresados.

 Tratar a los alumnos de manera cordial y respetuosa.

 Diferenciar la calidad del servicio en comparación con otros institutos.

 Organizar el instituto para la demanda cambiante.

 Explicar de manera clara y concisa en qué consiste el servicio ofrecido.

 Utilizar medios de promoción personal.

 Desarrollo y fortalecimiento de habilidades y competencias

ESTUDIO FINANCIERO:

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“JOSÉ MIGUEL, AQUÍ DEBES INDICAR CUANTAS VECES A PARTIR DE LA INVERSIÓN,
VAMOS A MULTIPLICAR LA INVERSIÓN. ESTE PUNTO CORRESPONDE A LA
EVALUACIÓN DEL PROYECTO.

EL FLUJO DEBE ESTAR EN EL FORMATO QUE TE PRESENTO A CONTINUACIÓN:

Debes considerar los egresos e ingresos de todo el año…

ENERO FEBRERO MAR ABRIL MAYO ….. Diciembre total

INGRESOS  APORTES

 SUBVENCION

 OTROS

EGRESOS  R.R.H.H.

 INSUMOS

 ARRIENDO

 PUBLICIDAD

 GASTOS
GENERALES

 IMPREVISTOS

 ETC

SALDO

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