Manual de Instrucción de Tiro de Pistola para La FF - Tt.

INTRODUCCIÓN
Desde la invención de las armas de fuego, la guerra y todo tipo de

combate armado cambió rotundamente, ya que éstas desafiaban
toda táctica conocida hasta ese entonces. El poder que tenía el
tirador era inmenso comparado con otros tipos de armas que exigían
del combate cuerpo a cuerpo como el elemento principal en una
lucha armada. De igual manera, las propias armas de fuego fueron
evolucionando de una manera muy rápida, acorde con los avances
tecnológicos de las civilizaciones. Es así como inicialmente existían
armas largas de repetición ordinaria, que debían ser cargadas luego
de cada disparo y que hacían vulnerable al tirador mientras
recargaban su arma, debido a que el tiempo de recarga era
demasiado largo; luego aparecen armas con cartuchos de
alimentación, pero que, de igual manera, eran de acción simple y
debían ser alimentadas luego de cada disparo; hasta que,
finalmente se inventan las armas semiautomáticas, entre ellas las
armas cortas como la pistola y el revólver, que tenían a la
maniobrabilidad y a la comodidad en su uso como sus principales
características.
Es por ello que, desde su aparición fueron utilizadas en casi todos

los ejércitos del mundo siendo dotadas especialmente al personal de
Oficiales. En nuestro país no sería la excepción, ya que desde la
primera compra de armas cortas para nuestros contingentes
armados, este tipo de armamento fue otorgado exclusivamente al
personal de Oficiales y, desde hace algunos años, también han sido
entregadas en calidad de dotación al personal de Suboficiales.
Sin embargo de ello, en nuestras Fuerzas Armadas,

permanentemente nos seguimos perfeccionando en el uso del fusil,
realizando constantes entrenamientos para su utilización y
perfeccionamiento, lo cual es muy beneficioso para cada
combatiente porque ésta es el arma principal en una guerra regular.
Por ello, en nuestra Fuerzas Armadas tenemos una gran cantidad
de manuales e información bibliográfica acerca de este tipo de
armas y, que sin duda han servido para que nuestras fuerzas
militares tengan altísimos estándares de entrenamiento y pericia en
su manejo.
-i-
En cambio, no se ha prestado mayor interés en la preparación de
Suboficiales y Oficiales en cuanto al conocimiento, manejo, técnicas
y uso de sus pistolas en dotación, ya que solamente en ciertas
unidades élite la gente se especializa en este tipo de tiro y se
encuentran en constante preparación y entrenamiento. Prueba de
ello es que no se cuenta con un manual actualizado, que sirva como
base para la preparación del combatiente que tiene una pistola
como dotación, más aún cuando, debido al desconocimiento en
muchos de los casos, han existido accidentes por su errónea
manipulación, que han sido fatales o que han dejado secuelas de
por vida para quienes estuvieron inmersos en ellos.
El presente manual justamente tiene la intención de normar y

estandarizar el manejo de todo tipo de pistolas en dotación de la
Fuerza Terrestre, proporcionando al combatiente los elementos
principales para un uso correcto y seguro del arma, haciendo que el
tirador conozca el material y su funcionamiento, ayudado por
técnicas que le permitan ser efectivo en su disparo y que le permitan
manejarse correctamente en un entrenamiento o una sesión de tiro
en un polígono y, que finalmente pueda introducirse en el tiro IPSC,
que es una modalidad que permite simular un entorno de combate,
ya que se trata de pasar una pista similar a una situación real y con
una calificación cuantitativa que nos permite medir los progresos del
tirador.
Finalmente este trabajo pretende entregar a los instructores del tiro

de pistola una herramienta guía que sea secuencial y técnica, que le
facilite el proceso de aprendizaje para sus instruidos y que
introduzca en ellos una cultura de seguridad para evitar lamentables
accidentes por su manipulación incorrecta o su mal uso dentro o
fuera de la instrucción, de un polígono o de una pista.
-ii-
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
CAPITULO I: ASPECTOS GENERALES Pág.
A. PROPÓSITO Y ALCANCE……………………………………....1
B. FINALIDAD Y OBJETIVO…………………………………….….1
C. APTITUDES FÍSICAS Y MENTALES DEL TIRADOR………...2
D. PLANIFICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE
PISTOLA…………………………………………………………...2
E. ATRIBUTOS BÁSICOS DEL INSTRUCTOR DE TIRO……....4
F. HISTORIA DE LAS ARMAS DE FUEGO Y DE LA PISTOLA...5
1. Antecedentes…………………………………………………..5
2. Desarrollo de la Pistola………………………………………..6
3. Pistola Semiautomática……………………………………….7
CAPITULO II: CONOCIMIENTO DEL MATERIAL
A. DEFINICIÓN………………………………………………………..11
B. OBJETIVO………………………………………………………….11
C. IMPORTANCIA…………………………………………………….11
D. PISTOLA……………………………………………………………12
1. Definición……………………………………………………….12
2. Capacidad de las Armas menores…………………………...13
3. Ciclo de Disparo………………………………………………..14
E. PARTES DE UNA PISTOLA……………………………………..17
-iii-
1. Cargador de Pistola……………………………………………18
F. PISTOLAS EN DOTACIÓN DE LA FUERZA TERRESTRE….20
1. Pistola Smith & Weason………………………………………20

2. Pistola Browning……………………………………………….21
3. Pistola Pietro Beretta………………………………………….22
4. Pistola HK………………………………………………………23
5. Pistola CZ………………………………………………………24
6. Pistola Glock…………………………………………………...25
G. MONTAJE Y DESMONTAJE DE UNA PISTOLA……………...26
1. Definición……………………………………………………….26
2. Ejecución…………………………………………………..……27
3. Montaje y desmontaje
H. BALÍSTICA BÁSICA……………………………………………….28
1. Definición………………………………………………………..28
2. Munición………………………………………………………...28
3. Estudio de Munición Calibre Menor………………………….29
I. EL EQUIPO DEL TIRADOR……………………………………...29
CAPITULO III: LA SEGURIDAD EN LA PRÁCTICA DEL TIRO DE

PISTOLA
A. DEFINICIÓN………………………………………………………..31
B. OBJETIVO………………………………………………………….31
-iv-
C. IMPORTANCIA…………………………………………………….32
D. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD……………………..32
E. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD EN UN

POLÍGONO DE TIRO……………………………………………..35
F. NORMAS A SEGUIR EN CASO DE UNA INTERRUPCIÓN

EN EL DISPARO…………………………………………………..36
G. NORMAS DE SEGURIDAD AL MANIPULAR PISTOLAS…….37
H. NORMAS DE SEGURIDAD DURANTE LA INSTRUCCIÓN

O ENTRENAMIENTO……………………………………………..38
CAPITULO IV: ESCUELA DE PUNTERÍA
A. LOS FUNDAMENTOS DE PUNTERÍA………………………….42
1. Definición………………………………………………………..42
2. Objetivo………………………………………………………….42
3. Importancia……………………………………………………..42
4. Consideraciones Básicas……………………………………..43
5. Alineación de los Aparatos de Puntería……………………..45
6. Las Posiciones del Tirador……………………………………53
7. El Agarre del Arma…………………………………………….57
8. La Respiración…………………………………………………66
9. La Presión del Rabillo del Disparador……………………….68
10.La Realineación de los Aparatos de Puntería………………70
-v-
B. TÉCNICAS DEL TIRO DE PISTOLA……………………………71
1. Definición………………………………………………………..71
2. Objetivo………………………………………………………….71
3. Importancia……………………………………………………..71
4. La Preparación Técnica……………………………………….72
a. La Técnica de Pares Continuos…………………………..72
b. La Técnica del Desenfunde……………………………….73
c. El Cambio de Cargador……………………………………75
d. Técnica del Tiro en Movimiento…………………………..78
e. Técnica de Tiro con una Sola Mano……………………..80
f. Tiro con Linterna……………………………………………81
CAPITULO V: CONOCIMIENTO DEL POLÍGONO DE TIRO DE

PISTOLA.
A. DEFINICIÓN………………………………………………………..83
B. OBJETIVO………………………………………………………….83
C. IMPORTANCIA…………………………………………………….83
D. GENERALIDADES………………………………………………...84
E. TIPOS DE POLÍGONO……………………………………………85
1. De Tiro Real…………………………………………………… 85
2. Polígono Reducido…………………………………………….86
-vi-
3. Polígono de Tiro Láser………………………………………..86
F. PARTES DE UN POLÍGONO DE TIRO DE PISTOLA………...86
G. CONSTRUCCIÓN DE PISTAS DENTRO DE UN

POLÍGONO…………………………………………………………89
CAPITULO VI: LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE PISTOLA EN EL

POLÍGONO.
A. DEFINICIÓN………………………………………………………103
B. OBJETIVO………………………………………………………...104
C. IMPORTANCIA…………………………………………………...104
D. LA PLANIFICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE

PISTOLA ………………………………………….……………...104
E. VOCES DE MANDO DEL INSTRUCTOR………………..…...106
F. EJERCICIOS BÁSICOS O INTRODUCTORIOS……………..108
1. Tiros de familiarización………………………………………108
2. Tiro Seco………………………………………………………109
3. Tiro Inicial……………………………………………………...110
4. Tiro Bobo………………………………………………………111
5. Disparos Simples de Precisión……………………………...112
6. Tiro en Pares continuos……………………………………...112
7. Ejercicios de Desenfunde……………………………………113
8. Ejercicios de Cambio de Alimentadora…………………….114
-vii-
G. EJERCICIOS AVANZADOS….…………………………………115
1. Generalidades………………………………………………...115
2. Entrenamiento……………………..………………………….116
H. CONCLUSIÓN……………………………………………………126
ANEXO “A” TABLA DE EJERCICIOS INTRODUCTORIOS

PARA PERSONAL PRINCIPIANTE EN LA PRÁCTICA DEL
TIRO DE PISTOLA………………………………………………127
-viii-
CAPITULO I
ASPECTOS GENERALES
A. PROPÓSITO Y ALCANCE
El presente trabajo de investigación es una guía de

adiestramiento para instruir a un tirador y capacitarlo para realizar
el tiro de su pistola en dotación, incluyendo la familiarización con
todo el material utilizado, equipos e instalaciones que se utilizan
en el adiestramiento de tiro, además las medidas de seguridad a
observarse y las técnicas para un correcto disparo desde
cualquier posición en el combate, con la finalidad de formar
soldados que respondan en forma eficiente a las exigencias que
impone la guerra moderna.
Este manual está dirigido especialmente a Oficiales y

Suboficiales de la Fuerza Terrestre, quienes poseen una pistola
como dotación y necesitan conocer y familiarizarse con el
material, su manipulación, su uso seguro, la técnica de disparo
efectivo y simulando situaciones reales de combate.
B. FINALIDAD Y OBJETIVO
El presente manual tiene la finalidad de proporcionar al Ejército

Ecuatoriano, combatientes capacitados física y mentalmente para
la utilización adecuada, efectiva y responsable de las armas
cortas entregadas en dotación, para que sean utilizadas con la
mayor eficiencia y eficacia en una situación real de combate y
con los mejores estándares de seguridad para evitar accidentes.
El objetivo es el de desarrollar en los oficiales y suboficiales,

habilidades, aptitudes y actitudes en el conocimiento,
funcionamiento y manejo de armas cortas (pistolas), para su
correcto uso en forma práctica, tanto en un polígono de tiro,
como en forma real en el ejercicio de sus funciones como
combatiente.
-1-
C. APTITUDES FÍSICAS Y MENTALES DEL TIRADOR
Es indispensable que el tirador o el combatiente se encuentre en

óptimas condiciones físicas y mentales que le permitan cumplir
con las exigencias de la instrucción a ser impartida, observando
permanentemente las medidas de seguridad.
“Durante la instrucción se debe poner especial atención en el

desarrollo de la agilidad mental, buscando la capacidad de
reacción instantánea ante las voces de mando o ante las
diferentes situaciones que se le presenten en una simulación de
combate real y en el desarrollo de la confianza en sí mismo y en
1
su armamento”.
“Los tiradores deben encontrarse en óptimas condiciones físicas

y mentales para poder realizar el entrenamiento con un mínimo
de riesgo. Especialmente el segundo es un factor preponderante
en la asimilación de la instrucción, ya que, el tirador necesita de
todas sus cualidades mentales como la concentración, dominio
del stress, tranquilidad, toma de decisiones inmediatas, etc. Y
finalmente, éstas deben estar siempre acompañadas del hecho
de que el combatiente debe estar muy consciente que está
manejando un arma de fuego y de la gran responsabilidad que
esto conlleva, por lo que debe siempre tener una actitud muy
2
conservadora al manejar todo tipo de armas” .
D. PLANIFICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE PISTOLA
Es muy importante, antes de comenzar con la instrucción de tiro

de pistola, tener una completa planificación tomando en cuenta
todos los factores necesarios para una instrucción didáctica,
efectiva y segura, que permita crear un ambiente propicio para el
proceso de enseñanza tanto para el instructor como para el
alumno.
1
(Leatherdale, 1989, págs. 125-126)
2
(San Millán Bustillo, 2007, pág. 215)
-2-
“La instrucción de tiro conlleva posibles riesgos de accidentes
que se pueden evitar dando cumplimiento a todas las normas de
seguridad impuestas como son, entre otras:
1. Estricta disciplina.
2. Estricto cumplimiento de las actividades planificadas.
3. Considerable grado de habilidad en la manipulación de las
armas (montaje y desmontaje, cambio de alimentadoras, tiro
seco, entre otros).
4. Tener confianza en sí mismo y en su arma, sin embargo poner
atención en que nunca exista un exceso de confianza, ya que
es una de las principales causas de accidentes en el tiro.
5. Estricto cumplimiento de medidas de seguridad para cada
3
instrucción.”
Además para una buena planificación se debe tomar en cuenta

los sectores donde se va a realizar la instrucción. En el caso de
la parte del conocimiento del material, obviamente
asegurándose de que las armas se encuentren descargadas, el
instructor puede planificar esta unidad didáctica inclusive dentro
del aula, donde se tiene un ambiente más cómodo y confortable
para el alumnos y donde se puede realizar montajes y
desmontajes, manipulación, parte teórica, etc.
Ya en el polígono de tiro, se debe procurar que existan todas las

condiciones adecuadas para realizar una sesión de tiro seguro,
es decir, un buen espaldón, una superficie lisa que no sea
resbalosa ni fangosa (por los desplazamientos), que sea libre de
obstáculos; blancos de tarjeta y metálicos adecuados y
reglamentarios; sectores del polígono bien definidos (zonas de
seguridad, zonas de espera, etc.), es decir, deben existir todas
las garantías de que las instalaciones cumplan con las normas
de seguridad de las que más adelante y con más detenimiento
se hará referencia.
3
(Crnl. Arana Carreño, 2006, pág. 23)
-3-
Otro factor para la planificación es el material a ser utilizado,
desde el armamento hasta el tipo de munición, el número de
disparos, la cantidad de ejercicios a realizarse, los tipos de
blanco para cada pista y, claro está el equipo individual del
tirador.
El instructor deberá tomar muy en cuenta las condiciones del

armamento a utilizarse, por lo que es recomendable que él
personalmente realice una prueba de tiro para verificar el
correcto funcionamiento tanto del arma como de la munición, ya
que muchas veces sin saberlo se utiliza munición caducada o en
mal estado y eso provoca generalmente fallas de tiro e incluso
pueden existir accidentes por tratar de dar solución inmediata a
este problema.
E. ATRIBUTOS BÁSICOS DEL INSTRUCTOR DE TIRO
“Los Instructores tanto personal de oficiales como personal de

tropa, deberán ser personal con amplia experiencia en el tiro de
pistola, en lo posible, haber participado en competencias de tiro
práctico o de combate, deberán tener habilidades para el tiro
tanto de precisión como de velocidad, ya que se debe combinar
los dos factores para que el tirador sea eficiente.
Los instructores deberán estar en las mejores condiciones

físicas y mentales, sin que al momento de la instrucción tengan
ningún tipo de problemas personales o laborales.
Deben ellos tener el control de la clase, para ello solo existirá

una acción frente a una orden de los instructores.
Además, los instructores deberán constituirse en el ejemplo del

uso adecuado del armamento y serán los primeros en cumplir a
cabalidad con las medidas de seguridad y, obviamente exigirán
como algo fundamental que sus alumnos se apeguen
estrictamente a ellas.”4
4
(De Rosa, 2008, pág. 11)
-4-
F. HISTORIA DE LAS ARMAS DE FUEGO Y DE LA PISTOLA
1. Antecedentes.
“Desde el siglo XI D. C. se conocían en China mezclas

pirotécnicas de salitre, carbón y azufre que fueron empleadas
como explosivos de escasa potencia, y existen también
testimonios del siglo XIII d. C. que revelan cómo algunas de las
mencionadas mezclas fueron utilizadas como propelentes en
armas rudimentarias de bambú que lanzaban diversos
proyectiles.
La pólvora y el conocimiento de su empleo explosivo o

propulsivo llegó a Europa de la mano de los científicos árabes
entre finales del siglo XIII, donde la referencia más antigua la
encontramos en el tratado de Marco Greco, que describe la
composición de la pólvora negra, aunque existen referencias
más fidedignas en dos manuscritos de Walter de Milimete,
capellán de Eduardo III de Inglaterra que se remontan a 1326 y
que describen lo que actualmente se consideran los modelos
más antiguos de armas de fuego.
Sin embargo, es a partir de la segunda mitad del siglo XIV d. C.

que se registraron mayores y frecuentes referencias al uso
bélico de las armas de fuego, de las que las primeras en
desarrollarse fueron las armas portátiles, que son aquellas
armas que pueden ser fácilmente empleadas y transportadas
por una sola persona.
Las armas de fuego portátiles han ido evolucionando

constantemente hasta nuestros días, siendo cada día, más
seguras para su manejo, hasta el siglo XIX su evolución estuvo
muy ligada al desarrollo de los sistemas de ignición, como la
“llave de mecha”, el uso del serpentín, el pestillo o palanca,
entre otros
Las armas con el tiempo fueron evolucionando hasta convertirse

en fusiles, que fueron el arma portátil dominante tanto para
-5-
usarla con las manos o apoyada en el hombro, desde el final del
siglo XVII hasta mediados del siglo XIX.” 5
2. Desarrollo de la Pistola
“En la primera mitad del siglo XVI se refieren en lengua

castellana las primeras pistolas como arcabuces pequeños. Ya
en la segunda mitad de ese siglo se empleaba el término
pistolete. Para primeros del XVII, el término pistola para referirse
a las armas de fuego cortas empuñadas con una mano, ya
estaba extendido.
Hasta el siglo XIX, la pistola emplea básicamente los mismos

mecanismos de disparo que los mosquetes y fusiles antiguos:
mecanismo de rueda en el XVI/XVII, de chispa en el XVIII y
primera parte del XIX y de percusión al aparecer este tipo de
mecanismo a principios del XIX.
Pistola española de 1733 con llave de chispa

FOTO No. 01
Todas estas pistolas requerían la recarga de su munición

manualmente después de cada disparo. La munición se
introducía por la boca del cañón (arma de anvacarga) y consistía
en pólvora, proyectil y taco de papel (que servía de tapón para
mantener comprimidos los dos anteriores dentro del cañón y se
5
(Wikipedia Enciclopedia, Historia de las armas de fuego, consulta
16/04/2011)
-6-
presionaba con un adminículo denominado baqueta). Este
método de recarga era muy lento y, generalmente, los
combatientes desenfundaban sus sables o espadas después de
disparar, ya que las circunstancias no permitían recargar
nuevamente la pistola.
La primera evolución de la pistola capaz de disparar varias

veces antes de recargar munición fue el revólver, también
llamado «pistola rotativa». Se sabe de un modelo utilizado por el
ejército británico en el siglo XIX, pero el revólver moderno lo
patentó Samuel Colt en 1835. Este sistema aloja la munición en
un barrilete («tambor») desmontable que gira con el recorrido de
vuelta del gatillo, colocando de esta manera una nueva
recámara («nicho») ante el percutor.
Revólver LeMat 1856

FOTO No. 02
La falta de especialización de la manufactura de las armas de la

época y los bajos controles de calidad propiciaron una serie de
accidentes en los que no era raro lesionarse seriamente las
manos en el momento de cargar y accionar las pistolas.”6
3. Pistola Semiautomática
“Cuando se extendió el uso de las ametralladoras, varios

fabricantes de armas decidieron adaptar el mecanismo de
6
(www.guerrasmodernas.com, Consultado MAR-2011)
-7-
disparo automático para crear pistolas semiautomáticas. El
primer modelo exitoso fue la Bochardt, creada por el armero
alemán Hugo Bochardt y aparecida en 1894. Era voluminosa,
frágil, incómoda y difícil de maniobrar con una mano; se
caracterizó por un ingenioso mecanismo de seguro parecido a la
articulación de la rodilla, que era confiable. Utilizaba el potente
calibre 7,63 mm. Se fabricaron pocos ejemplares del modelo.
En 1896 aparece el modelo C-96, creado por Paul Mauser.

También utilizaba el calibre 7,63 mm. Fue el primer modelo
semiautomático empleado en la segunda guerra de los Bóers en
Sudáfrica y en las revoluciones Rusa y China.
Mauser C96
FOTO No. 03
El siguiente modelo exitoso, aparecido ese mismo año, fue el

Lugger Parabellum creado por Georg Luger, y adoptado por el
ejército alemán como su pistola oficial durante la Primera Guerra
Mundial. Se caracterizó por ser el primer modelo en utilizar el
calibre 9mm Parabellum o 9mm Lugger en esa época, también
creado por el fabricante. Su modelo estuvo en producción hasta
en la Segunda Guerra Mundial.
-8-
Pistola Lugger Parabellum
FOTO No. 04
El primer armero estadounidense en crear pistolas

semiautomáticas fue John Browning, que comienza a desarrollar
sus propias pistolas de acción simple y en 1900 empieza a
colaborar con FN y la marca Colt, para la que diseñó en estos
años varios de los cartuchos clásicos más conocidos para
pistola.
Colt M1911A1
FOTO No. 05
La Colt M1911 fue el primer modelo con un excelente poder de

parada, y también el primero en utilizar el calibre .45 ACP
creado para ese modelo por su fabricante. Un arma legendaria
en Estados Unidos. Ha sido empleada por el ejército
estadounidense durante 74 años. Sólo sufrió algunas
modificaciones en 1926 y se renombró Colt M1911A1.”7
7
(Wikipedia Enciclopedia, Historia de las armas de fuego, consulta
19/04/2011)
-9-
A partir de allí continuaron surgiendo varios nuevos modelos y
con muchas mejoras como la Walther PP, diseñada en 1929, la
Browning High Power, vendida por primera vez en 1935, la
Piettro Beretta, originaria de Italia, entre otras.
En la actualidad existen innumerables marcas, modelos y

calibres en este tipo de pistolas semiautomáticas, como las que
se dispone en dotación del Ejército Ecuatoriano.
-10-
CAPITULO II
CONOCIMIENTO DEL MATERIAL
A. Definición
Conocimiento del material de tiro de pistola, es un compendio

del manual, que contiene un conjunto de partes y componentes
del arma, proporcionando datos sobre capacidades, limitaciones
y normas de conservación del mismo, para asegurar su correcta
manipulación y empleo.
B. Objetivo
La Fuerza Terrestre a través del Comando de Educación y

Doctrina, pone al alcance de todas las Unidades del país, el
presente manual, procurando dar una visión más amplia y
detallada respecto a las armas menores en dotación,
municiones y accesorios, con la finalidad de fortalecer los
conocimientos en el personal militar del empleo y el uso de este
tipo de armamento.
Los gráficos, descripciones, conceptos y definiciones, se lo ha

realizado mediante la búsqueda de las mejores fuentes de
consulta y se lo ha recopilado en este manual para que todos
estos conocimientos impresos sean aplicables para todo el
personal militar.
C. Importancia
Toda persona que posee un estado físico y mental en forma

equilibrada puede llegar a ser un buen tirador, siempre que se
instruya en forma correcta, tanto en el conocimiento de su arma
como en las normas fundamentales para disparar, corrigiendo
errores, con el fin de que todo disparo llegue al blanco.
El paso de enseñanza aprendizaje de tiro es un proceso

mecánico, mental y sensitivo por el cual logramos desarrollar las
aptitudes naturales del hombre, ajustándolas a principios
sencillos y continuados de adaptación, en forma tal, que por sí
-11-
solo llegue a descubrir las características técnicas del arma,
balística y el rendimiento que puede alcanzar de ella, siempre
que ponga empeño en aprender a disparar correctamente.
D. Pistola
1. Definición
La pistola, calibre 9 x 19 mm, es un arma semiautomática, de

acción simple, y funcionamiento por corto retroceso del cañón.
Se trata de una arma de gran potencia, fácil manejo,
sumamente robusta y gran calidad de carga. En su parte
anterior, rodeando el cañón, presenta un resalto o anillo
denominado bocacha, cuya función es proteger la boca del
cañón de una caída o golpe.
En la parte superior delantera se halla el guión redondeado,

de tipo fijo.
Aproximadamente en la mitad de la corredera (parte móvil)

lado derecho, se observa la ventana de expulsión, que
permite ver los números del arma (los que se repiten en
corredera, cañón o armazón).
En la parte superior posterior de la corredera se ubica el alza

con una ranura estrecha de tipo fijo (aunque puede
desplazarse lateralmente golpeándola con un instrumento
adecuado).
Montando el martillo, se puede ver el talón de la aguja

percutora y la plaqueta de fijación de la misma.
Inmediatamente debajo del martillo se observa una

protuberancia, que impide que esta “muerda” la mano al
montarse el mismo. Y lo importante para fijar el tiro, es los
aparatos de puntería, compuestos por: muesca y guion.
-12-
Pistola Pietro Beretta
FOTO No. 06
2. Capacidad de las Armas Menores
Conceptualmente, por su posibilidad de disparar numerosas

balas, la pistola se considera más como un arma de ataque,
mientras que el revólver se presenta como un arma de
defensa.
Atendiendo a su funcionamiento, pueden diferenciarse dos

modelos básicos de pistolas. Por un lado se halla la pistola
de acción simple. Esta arma precisa amartillar el percutor
manualmente antes de cada disparo. Y por el otro está la de
doble acción, en la que el martillo se monta
automáticamente cuando se aprieta el gatillo. Tras realizar
un disparo, la pistola aprovecha la fuerza generada por el
efecto del retroceso para expulsar el casquillo vacío y
automáticamente preparar una nueva bala en la recámara.
Se compone de cuatro partes fundamentales: el cañón, el
cargador, la armadura y corredera, y la armadura o
empuñadura.
-13-
Armas menores
FOTO No. 07
3. Ciclo de Disparo
El Ciclo de Disparo es un proceso cíclico, que establece una

arma desde su inicio; con recamara vacía hasta el final;
expulsión de vainilla y recarga, este proceso se establece
con los siguientes pasos:
a) Percusión.
b) Ignición.
c) Deflagración de la Pólvora.
d) Despegue del Proyectil.
e) Impacto del Blanco o silueta.
f) Extracción de la vainilla.
a) Percusión.- El percutor golpea el culote de la vainilla

(fuego central o anular).
-14-
Golpe de Percutor
GRÁFICO No.01
b) Ignición.- Mezcla fulminante es comprimida.

c) Deflagración de la pólvora.- Combustión.
d) Despegue del proyectil.- Vuelo, toma de estrías, giro
de ojiva.
Salida del proyectil

FOTO No. 08
Los gases empujan al proyectil y se separa de la vaina,

teniendo el vuelo libre y después la toma de estrías.
-15-
e) Impacto del Blanco o silueta.- La ojiva sale expulsado
del tubo cañón con movimiento giratorio y
perpendicular, debido a las rayas destaje en el tubo
cañón hasta impactarse en el blanco.
Impactos en Blanco
FOTO No. 09
f) Extracción de la Vainilla.- En la caja de mecanismos,

la uña extractora recorre hacia la parte posterior,
producto por la expulsión de gases, extrae la vainilla y
al existir el vacio en la recamara, el muelle de la
alimentadora empuja a la munición a la recamara y con
este último proceso el arma esta recargada.
-16-
Dispositivo Interno de la Pistola
GRÁFICO No.02
E. PARTES DE UNA PISTOLA
La Pistola o Arma Menor está conformada por las siguientes

partes:
1. Guion.
2. Cañón.
3. Tope de Corredera.
4. Resorte Recuperador.
5. Seguro de Cargador.
6. Cargador.
7. Martillo.
8. Percutor.
9. Alza.
10. Disparador
-17-
Partes de una Pistola
GRÁFICO No.03
1. Cargador de Pistola
El cargador es una pequeña, larga y delgada caja metálica

que se inserta por la parte inferior de la empuñadura de la
pistola. Sirve para almacenar y cargar la munición que
utilizará la pistola semiautomática. Posee un resorte en su
parte inferior que impulsa a los cartuchos almacenados a
ascender e introducirse uno a uno en la recámara
inmediatamente después del disparo.
Dependiendo del calibre, del número de hileras y

dimensiones, los cargadores almacenan comúnmente entre
7 y 15 cartuchos. Únicamente los cargadores de pistolas de
bolsillo almacenan 6 cartuchos.
-18-
Alimentadoras y munición
FOTO No. 10
-19-
F. PISTOLAS EN DOTACIÓN DE LA FUERZA TERRESTRE
1. Pistola Smith & Wesson
a) Ficha Técnica
Características del arma Medida

Origen EE.UU.
Longitud total 17,78 cm.
Longitud del cañón 4 pulg.
Ancho total 25.4 mm.
Alto total 12,7 cm.
Miras Fijas
Peso vacío 975 grs.
Acción Doble y simple
Capacidad de munición 15 + 1
Calibre 9 mm Parabellum
Pistola Smith & Weason

FOTO No. 11
-20-
2. Pistola Browning
b) Ficha Técnica

Origen BÉLGICA
Longitud total 177 mm.
Longitud del cañón 113 mm.
Ancho total 36 mm
Alto total 12,7 cm.
Miras Fijas
Acción Simple
Pistola Browning
FOTO No. 12
-21-
3. Pistola Pietro Beretta
c) Ficha Técnica

Origen ITALIA.
Longitud total 172 mm
Ancho total 38 mm.
Alto total 122 mm.
Miras Fijas
Longitud línea de mira 155 mm
Pistola Pietro Beretta.

FOTO No. 13
-22-
4. Pistola HK
d) Ficha Técnica

Origen EE.UU.
Ancho total 32 mm.
Alto total 136 mm.
Miras Fijas
Peso vacío 1,65 Lbs.
Acción Simple
Pistola HK
FOTO No. 14
-23-
5. Pistola CZ
e) Ficha Técnica

Origen CHECA.
Ancho total 37 mm.
Miras Fijas
Pistola CZ
FOTO No. 15
-24-
6. Pistola Glock
f) Ficha Técnica

Origen AUSTRIA.
Ancho total 38 mm.
Miras Fijas
Pistola Glock
FOTO No. 16
-25-
G. MONTAJE Y DESMONTAJE DE UNA PISTOLA
1. Definición
El desmontaje básico es el habitual para el mantenimiento

de una arma e inicia en el desprendimiento del conjunto de
corredera y armazón, comprendiéndole en la mayoría de los
modelos de pistolas: el retiro del cañón, muelle recuperador,
la corredera y el armazón van unidos por un pasador,
también se desmonta, y este es un tercer elemento que va
hacer retenido, para así proceder su limpieza.
Pistola Desmontada
FOTO No. 17
-26-
2. Ejecución
Para el desmontaje del arma, es imprescindible cumplir con

las siguientes medidas de seguridad:
a) No tener el arma aprovisionada.
b) Agarrar el arma con la mano, revistarla y revisar

VISUALMENTE que no exista cartucho en la recámara.
c) Mantener el dedo fuera del disparador.
d) Al momento de revistar el arma, se debe hacer

apuntando hacia un área en donde no exista peligro de
ocurrir un incidente o un accidente de tiro.
e) Tomar el arma con la mano en la posición más

cómoda.
f) Llevar la corredera hacia atrás en la parte estriada y en

la segunda muesca se levanta el seguro manual.
g) Presionar el destaje de la culata, que se encuentra al

lado derecho del arma con el dedo pulgar derecho y con
los dedos de la mano izquierda se extrae la retenida de
la corredera.
h) Tomamos con la mano derecha el armazón y en la

mano izquierda la corredera, para luego desasegurar el
arma el cual haremos deslizar por los rieles a la
corredera separando del armazón.
i) Extraemos el resorte recuperador con su espiga y luego

separamos la espiga del resorte recuperador.
j) Extraemos el cañón de la corredera.
-27-
Desmontaje de Pistola
FOTO No. 18
H. BALÍSTICA BÁSICA
1. Definición
Se entiende el estudio científico (física y química) de todo lo

relativo al movimiento de los proyectiles (balas, bombas de
gravedad, cohetes, misiles balísticos, etc.
2. Munición
La munición es el conjunto de suministros que se precisa

para utilizar armas de fuego. Esto abarca desde las balas de
fusil y pistola hasta los perdigones de un cartucho.
Para su identificación es preciso conocer como primer punto

los siguientes datos:
a) Calibre.
b) Longitud de las Vainilla.
c) Tipo de la bala.
d) Forma de la vainilla, y especialmente del culote.
e) Tipo de la Cápsula.
f) Al fabricante y su Nacionalidad.
g) El tipo de la pólvora.
h) Su año de fabricación.
-28-
3. Estudio de la Munición Calibre Menor
Los componentes del cartucho son los siguientes:
a) Bala.- Cuerpo en reposo que va a ser arrojado por un

arma, para producir un efecto determinado. Cuando
se encuentra en movimiento se lo denomina proyectil.
b) Vaina.- Recipiente que contiene a las partes.
c) Carga propulsora.- Pólvora.
d) Cápsula fulminante.- Compuesto químico explosivo,

ubicado en la base o culote de la vaina, que ante un
estímulo externo (percutor) explota produciendo la
deflagración de la pólvora.
Munición
FOTO No. 19.a
L. EL EQUIPO DEL TIRADOR
El material y equipo necesario para el tirador es el

siguiente:
-29-
1. Pistola con 2 alimentadoras
Pistola Glock
FOTO No. 19.b
2. Funda
3. Cinturón o Cinto
4. Porta alimentadoras
5. Gafas protectoras
6. Blancos de siluetas o tarjetas de tiro práctico
7. Munición
8. Útiles de limpieza del armamento
9. Engrapadora
10. Grapas
11. Tapa impactos
12. Cronómetro
13. Bases para blancos o bastidores
14. Protectores de oído
-30-
CAPITULO III
LA SEGURIDAD EN LA PRÁCTICA DEL TIRO DE PISTOLA
A. DEFINICIÓN
“Según la enciclopedia Wikipedia, el término seguridad proviene

de la palabra securitas del latín. Cotidianamente se puede referir
a la seguridad como la ausencia de riesgo o también a la
confianza en algo o alguien. Sin embargo, el término puede
tomar diversos sentidos según el área o campo a la que haga
referencia.
La seguridad es un estado de ánimo, una sensación, una

cualidad intangible. Se puede entender como un objetivo y un fin
que el hombre anhela constantemente como una necesidad
primaria.
Según la pirámide de Maslow, la seguridad en el hombre ocupa

el segundo nivel dentro de las necesidades de déficit.”8
Dentro de la disciplina del tiro se entiende a la seguridad como la

adopción de medidas tendientes a minimizar o eliminar cualquier
tipo de riesgo, más aún cuando ésta se fundamenta en la
utilización de un arma de fuego, en donde el menor accidente
puede ser fatal.
B. OBJETIVO
Proporcionar al tirador las medidas, normativas y lineamientos

que le permitan manipular y utilizar un arma de fuego de corto
alcance como son las pistolas y realizar entrenamientos,
prácticas, pasos de pista e incluso en situaciones reales, de una
manera en la cual el riesgo de un accidente sea casi nulo,
enraizando en el combatiente una cultura de seguridad que, a su
vez, la siga transmitiendo en todos los que practican el tiro con
este tipo de armas.
8
(Wikipedia Enciclopedia, Seguridad, consulta 19/04/2011)
-31-
Dicho de otra manera, el objetivo de este capítulo es el de dar
normas para evitar accidentes que comúnmente se producen
por falta de conocimiento o negligencia en el uso de las
diversas armas que se dispone como dotación. El empleo de
estas armas dejará de significar riesgos cuando quienes la
utilicen, tomen con la suficiente responsabilidad y convicción de
que un arma, cualquiera que sea su calibre, requiere cuidado y
trato especial.
C. IMPORTANCIA
En la disciplina del tiro el factor seguridad es el más importante

para el correcto entrenamiento del combatiente, porque
simplemente si no se cumplen con las medidas necesarias para
obtenerla, el resultado será fatal para el tirador o para terceros.
Es decir, su importancia se fundamenta en lo principal que tiene
el ser humano que es la vida y por ello, la seguridad se convierte
en el factor sin el cual la práctica de tiro nunca se la puede
realizar de una forma provechosa y útil para el combatiente.
D. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD
“El tiro con las armas de fuego, además de ser una necesidad de
primer orden para cualquier combatiente, es un deporte que pone
a punto el auto control y el desarrollo de los reflejos; pero por la
índole tan particular de los elementos que se utilizan es
totalmente imprescindible el cumplimiento de unas normas
estrictas de seguridad en beneficio de todos, para no convertir la
práctica del tiro en una continúa situación de tensión nerviosa y
mucho menos en una tragedia, que podría desembocar en el
incumplimiento de las normas de seguridad.
El manipuleo seguro de armas de fuego requiere entrenamiento

especializado, disciplina y cuidado. Las armas, por su naturaleza
y función entendida, son instrumentos mortíferos. Muerte
accidental o serios accidentes pueden resultar si son
manipuladas inapropiadamente o sin cuidado.
Las armas de fuego rara vez causan accidentes. Los accidentes

casi siempre son causados por una falla de atención a las reglas
-32-
básicas de seguridad. Con armas, desafortunadamente, tiradores
con mucha experiencia a veces son quienes no cuidan estas
reglas tanto como principiantes. Por esta razón las reglas de la
manipulación segura de armas de fuego se deben repetir a
menudo. Es imprescindible leer hasta memorizar los principios
básicos de la seguridad con armas de fuego hasta que estas se
vuelvan segunda naturaleza para el tirador. Vale decir que se
conviertan en hábitos que nunca se debe olvidar.
Una persona en posesión de un arma de fuego tiene la

responsabilidad a tiempo completo de SABER cómo tener,
guardar, y manipular su arma en una forma segura y debe
SIEMPRE tomar las precauciones necesarias.
RECUERDE: NINGÚN ARMA ES A PRUEBA DE ACCIDENTES.

UN ARMA ES SÓLO UN MECANISMO, SIN JUICIO PROPIO.
SÓLO RESPONDE A SUS ACCIONES, SEAN INTELIGENTES,
O EQUIVOCADAS. EL ÚNICO DISPOSITIVO DE SEGURIDAD
ES LA MENTE DEL TIRADOR JUICIOSO QUE NUNCA OLVIDA
QUE UN MOMENTO DE FALTA DE ATENCIÓN O CUIDADO
PUEDE PRODUCIR UNA TRAGEDIA PERMANENTE.
Algo muy importante a tomarse en cuenta es que el tirador o, en

este caso, el oficial o suboficial que tiene su arma en dotación es
el único responsable por:
1. Uso negligente o criminal con su arma.
2. Descarga accidental de su arma.
3. Manejo impropio o sin cuidado de su arma.
4. Descuido en el mantenimiento y limpieza de su arma.
5. Modificaciones no autorizadas por el mando.
6. Munición recargada o defectuosa en su arma.
7. Corrosión de su arma o la munición que esta cargue.
-33-
8. Otras influencias lejanas a su inmediato control (niños,
empleadas, etc.)
A continuación se presentan las más importantes normas

generales de seguridad en el manejo de armas de fuego:
1. Todo personal que vaya a utilizar un arma individual o

colectiva sea en instrucción u operaciones deberá tener el
conocimiento total del arma a emplearse.
2. Casi todas las armas tienen uno o varios seguros, pero no

debemos confiar en él de manera absoluta. Como todos los
artificios mecánicos, pueden fallar en el momento que más lo
necesitamos. El mejor seguro es tratar a las armas como si
estuviesen cargadas y listas para disparar.
El Seguro del Arma

FOTO No. 20
3. Antes de manipular, apuntar o mirar sobre las miras de un

arma, verificar que no esté cargada. Si hay alguien más que
esté presente, demostrarle que el arma no está cargada.
4. Toda arma cuando no esté disparando debe estar descargada

y con seguro.
5. Nunca apunte un arma de fuego hacia alguien que usted no

está preparado para matar, aún cuando usted crea estar
seguro de que el arma está descargada.
-34-
6. No se debe disparar a menos de que se esté completamente
seguro del blanco. La bala que no hace blanco en el lugar que
se desea puede dañar a un inocente. Una vez pulsado el
disparador, el proyectil abandona el arma, y ya no se la puede
hacer volver atrás ni cambiar su trayectoria.
7. La seguridad con las armas de fuego es siempre asunto de

sentido común. Se debe recordar que las armas no son
causantes de los accidentes; ellas no piensan, el tirador, sí.
8. Nunca dispare a una superficie dura o al agua las balas

rebotan o se deflectan y toman un curso impredecible con
considerable velocidad. Uno no puede estar seguro de dónde
la bala impactará cuando dispara a estas superficies.
9. En todos los niveles los Comandantes o superiores son los

responsables directos de la correcta utilización de todo tipo de
armamento,
10. La eficiencia y seguridad que brinda el armamento depende

en gran parte del mantenimiento y el buen uso del mismo,
11. Durante el manipuleo y uso del armamento, en prácticas de

instrucción, la boca del arma debe permanecer hacia el
espaldón del polígono.
12. En todos los niveles se supervisará que el personal no realice

bromas en el uso de las armas.
E. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD EN UN POLÍGONO

DE TIRO
1. Nunca porte un arma cargada en el campo de tiro excepto en

los puntos designados para el efecto.
2. No se coloque en frente de la línea de tiro hasta no recibir la

orden de hacerlo por el instructor o director de tiro.
3. No cargue el arma hasta que se de la orden de cargarla.
-35-
4. Asegure que el cañón del arma esté libre de obstrucciones
antes de cargarla.
5. Solamente los instructores de tiro están autorizados a hablar

con los tiradores en los puntos de tiro.
6. Nunca de la vuelta en la línea de tiro sin enfundar o colocar el

arma asegurada o descargada sobre la mesa o suelo con el
cañón apuntando hacia el blanco.
7. No deje el área de tiro hasta que el arma haya sido

descargada, esté con el martillo bajo o el mecanismo del arma
abierto (o el arma haya sido enfundada).
8. No se puede hacer, por respeto al tirador, ningún tipo de

comunicación ni indicaciones, ni al tirador ni entre los propios
espectadores, pues la más leve distracción del que empuña
un arma puede dar lugar a un accidente.
9. Nadie podrá dirigirse a la zona de blancos sí no es por

indicación expresa del instructor de tiro.
10. No realizar entrenamientos o prácticas sin la protección

adecuada para los ojos y oídos.
F. NORMAS A SEGUIR EN CASO DE UNA INTERRUPCIÓN EN

EL DISPARO
11. Mantener el arma apuntada al blanco y sacar el dedo fuera

del rabillo del disparador
12. Levantar la mano que no empuña el arma.
13. No moverse hasta que el instructor o director de tiro lo

autorice.
14. Una vez solucionado el problema, volverá a disparar cuando

el instructor o director de tiro lo indique.
-36-
15. El instruido jamás deberá volver hacia atrás el arma ni intentar
solucionar la interrupción por sus propios medios hasta que no
esté entrenado para solucionar problemas con su arma.
16. Es conveniente recordar que una de las causas que pueden

producir interrupciones en el disparo es la mala recarga,
munición defectuosa o arma defectuosa.”9
G. NORMAS DE SEGURIDAD AL MANIPULAR PISTOLAS
1. Al comenzar a manipular una pistola, es decir, cuando ésta

nos ha sido entregada, se deberá asegurar que se encuentre
totalmente descargada y con todos los seguros, inclusive si
estamos seguros de que la pistola está descargada. Para lo
cual una vez recibida el arma se deberá rastrillar, verificando
que no haya cartuchos en la recámara, luego se procede a
realizar un disparo en seco hacia un lugar seguro,
posteriormente se verificará la colocación de todos los
seguros que la pistola disponga y finalmente se procederá a
enfundar.
2. Cuando se realice prácticas de tiro, debe sacarse el cartucho

que quedó en la recámara sin mover el rabillo del disparador.
3. Para su mantenimiento se debe observar los pasos de

montaje y desmontaje de campaña.
4. En el polígono de tiro nunca debe estar la pistola con la

alimentadora colocada, incluso si ésta está vacía.
5. Nunca, de ninguna manera, apunte su pistola hacia donde se

encuentre una persona, aún cuando estemos seguros de que
ésta se encuentra descargada.
9
(Crnl Arana Carreño, págs. 32-33)
-37-
Pistola con empuñadura antideslizante
FOTO No. 21
6. Por ningún concepto antes de iniciar una sesión de tiro o

competencia, el tirador podrá sacar su arma de la funda si no
se encuentra en la zona de seguridad establecida para el
efecto.
7. Por ningún concepto se puede hacer tiro si adelante del

tirador hacia el espaldón se encuentra una persona marcando
o levantando los blancos o realizando cualquier actividad.
Para estar seguro de que no existe nadie el tirador se debe
cerciorar diciendo: “Pista libre…..” en voz alta.
H. NORMAS DE SEGURIDAD DURANTE LA INSTRUCCIÓN O

ENTRENAMIENTO
“En la práctica de esta disciplina, ya sea dentro de un

entrenamiento militar o en una competencia de tiro práctico,
existen normas y reglas muy estrictas, que si el tirador incurre en
ellas, podría resultar, a más de una fatalidad (en el peor de los
casos), en la eliminación de toda una competición o en la parte
militar, en una sanción disciplinaria por la inobservancia de las
normas de seguridad. Por ello, es menester que el tirador se
familiarice con ellas y las aplique al pie de la letra, para que éstas
se vayan enraizando en la práctica del tiro de pistola, de tal
manera que, aún el tirador más experto, cumpla dichas normas
en forma automática y como parte de su experticia en la
disciplina.
-38-
A continuación las principales normas de seguridad durante
sesiones de tiro de pistola, ya sea como competencia o
entrenamiento militar:
1. Al equiparse para comenzar una sesión de tiro, el tirador

deberá hacerlo en la zona de seguridad programada para el
efecto, en donde será el único lugar autorizado para que el
tirador pueda manipular su pistola fuera de la funda sin
necesidad de la orden del juez o el instructor. Ej. En ese lugar
se puede realizar calentamientos de tiro seco, siempre y
cuando el arma sea apuntada al espaldón de la zona de
seguridad.
2. En la zona de seguridad no se deberá por ningún concepto

manipular munición. Si se desea cargar, se lo podrá hacer en
otro lugar diferente.
3. Salvo en la zona de seguridad, la pistola deberá estar en todo

momento en la funda y sólo se desfundará cuando el
instructor de la orden en una sesión de tiro.
4. Todo el tiempo la pistola deberá estar sin la alimentadora

colocada, es decir que, la pistola deberá estar en su funda y
las alimentadoras en el porta alimentadoras o a su vez en el
bolsillo del tirador. Las alimentadoras podrán estar vacías o
con munición, pero nunca dentro de la pistola a no ser que el
instructor así lo ordene o la situación de la pista así lo exija.
5. En la línea de fuego, el tirador deberá acatar al pie de la letra

las instrucciones del instructor o el juez; por más
experimentado que sea el tirador no podrá adelantarse a las
voces de mando que va a recibir.
6. Para presentarse a un entrenamiento, sesión de tiro o

competencia, es mandatorio que todo tirador debe usar
protectores de oídos y gafas, con el fin de precautelar la
integridad física tanto por el ruido que produce el disparo,
como por alguna esquirla que pueda rebotar producto de un
impacto.
-39-
7. En un entrenamiento o instrucción, el tirador o el instructor
cuando va a realizar tiros de demostración, antes de hacerlo
deberá indicar a viva voz “oídos”. Esto se lo realiza como un
indicativo para todos los presentes de que se va a realizar
disparos y que tienen que usar los protectores auditivos
correspondientes.
8. Todo polígono de tiro deberá estar estructurado de tal manera

que posea un espaldón lo suficientemente seguro para que
allí impacten los disparos que se va a realizar, además la
superficie de este debe ser de un material suave como tierra o
arena para que no existan rebotes.
9. Es imprescindible que tanto en entrenamientos, sesiones de

tiro o competencias; por ningún concepto el tirador rompa la
regla de los 180°, que consiste en que la boca del arma nunca
apunte a más de 180° desde la posición del tirador hacia el
espaldón de seguridad, dicho en otras palabras nunca la boca
del cañón de la pistola debe apuntar hacia atrás. Si esto
sucede se está poniendo en grave riesgo la integridad de todo
el personal que observa el tiro e incluso en una competición,
esto constituye la descalificación inmediata del tirador, no solo
de la pista en la que infringió sino de toda la competencia.
10. Nunca se debe colocar el dedo en el rabillo del disparador de

la pistola, a no ser de que sea en el preciso momento de
realizar el disparo, es decir, en los desplazamientos, el dedo
debe estar fuera del mismo.
11. Al finalizar el paso de una pista o una sesión de tiro, el tirador

debe descargar su arma siguiendo al pie de la letra las
instrucciones del juez o entrenador según sea el caso, hasta
enfundar nuevamente su arma y retirarse para dar paso a otro
tirador.
12. Es muy importante para todo el sistema de prevención de

accidentes que aquí se indicó, que las pistas de instrucción
que se monten, deben hacerse de tal manera que no exista la
-40-
posibilidad de infringir las recomendaciones de seguridad
10
antes señaladas por ningún concepto.”
10
(www.tiroriojano.com, consulta 22/04/2011)
-41-
CAPITULO IV
ESCUELA DE PUNTERÍA
A. LOS FUNDAMENTOS DE PUNTERÍA
1. Definición
La escuela de puntería básicamente está conformada por

todas las técnicas necesarias para crear en el tirador un
hábito de alineación correcta de los aparatos de puntería de
su pistola con el blanco al que se quiere acertar.
La puntería consiste en que el tirador se preocupe de apuntar

su pistola correctamente a fin de que el proyectil dé en el
blanco.
“La puntería es un complejo mecanismo visual-motriz que

exige no solo la correcta alineación de la mira, sino también la
colocación y “parada” del arma en la ubicación correcta por
11
medio de los músculos del brazo y la mano.”
2. Objetivo
El objetivo de este capítulo es el de proporcionar al tirador las

técnicas para una alineación correcta de los aparatos de
puntería de la pistola con relación al objetivo o blanco al que
se quiere disparar, tomando en cuenta que es un
complemento al agarre, a la posición y a las técnicas de
disparo que aquí se están señalando, para que, al final, el
disparo sea certero.
3. Importancia
Como se lo ha mencionado anteriormente, la escuela de

puntería es una de las fases del disparar correctamente,
acertando en el blanco exactamente donde el tirador apunte.
No se logra nada con un correcto agarre, una buena posición,
11
(Magnum, 2008)
-42-
respiración correcta, etc., si no sabemos alinear los aparatos
de puntería con el blanco, ya que el tiro estará seguramente
desviado de su objetivo. Es por esto que es fundamental que
el tirador conozca la manera correcta de realizar dicha
alineación, porque de hacerlo así, es indudable que el tiro
llegará a su objetivo en el punto exacto al que el tirador
apuntó.
“Estadísticamente, podemos decir que los errores de

ejecución de los disparos están compuestos de la siguiente
manera:
a) Un 40% errores de puntería, es decir, mala alineación de

los aparatos con el blanco.
b) Otro 40% errores al pulsar el disparador,

fundamentalmente por la inmovilidad de la muñeca.
c) El 20% restante se debe a todo lo demás: postura

12
incorrecta, empuñe defectuoso, mala respiración, etc.”
De aquí la gran importancia de ejecutar una correcta puntería

con el arma.
Pistola con aparatos de puntería

FOTO No. 22
12
(De Rosa, Tiro Madrid.com, 2008)
-43-
4. Consideraciones Básicas
En un combate real, debido al encubrimiento, el enemigo rara

vez puede ser claramente identificado y presentando una
silueta completa, por un lapso de tiempo que nos permita
apuntar como en un entrenamiento, especialmente en una
operación ofensiva, donde se encuentra en una posición
defensiva. Por ello, la puntería debe realizarse de una forma
muy precisa y rápida, ya que en el combate, nuestra vida
dependerá de ello porque si no logro dar en el blanco, el
siguiente disparo puede darme de baja.
En una situación real se dificulta la identificación clara de un

blanco y, más bien esto se lo realiza mediante el ruido que
hace el enemigo, el destello que producen los disparos o el
humo que sale del armamento cuando es utilizado. Esto nos
da una ligera idea de la ubicación de nuestro enemigo, por lo
que el combatiente debe estar atento a la primera oportunidad
que tenga para alinear correctamente su arma y disparar
acertando en el blanco. De igual manera se da en
operaciones especiales, seguridad de personas y otras
situaciones reales en donde el uso de la pistola como
herramienta se hace más común. Aquí la velocidad de
reacción y la necesidad de apuntar y disparar inmediatamente
discriminando blancos (enemigo, civiles, inocentes, etc.), se
vuelve fundamental y por ello el apuntar correctamente y a la
brevedad posible, constituye la diferencia entre vivir o morir.
El mismo concepto lo aplicamos para el tiro deportivo de paso

de pistas o para el tiro defensivo, donde la velocidad y la
precisión del tirador es lo que le hará ser el mejor. Esta
concepción de competencia es lo que va a hacer que el
tirador mejore cada vez más, lo que al traducir en una
situación real, de igual manera optimizará su performance y
será un combatiente más efectivo.
El soldado en el combate debe estar capacitado para

descubrir blancos, determinar su distancia y hacer un tiro
efectivo. Eso es justamente lo que le proporciona el
entrenamiento en el paso de pistas, donde se simula
-44-
situaciones reales que harán que la experticia del tirador
crezca cada vez más.
La pistola debe sostenerse de tal manera que hombre y arma

formen una sola unidad. Debe saber alinear correctamente
los aparatos de puntería con el blanco y estar capacitado para
disparar sin perder ese alineamiento, ya que no sacamos
nada realizar un excelente primer tiro, pero los subsiguientes
no dan en el blanco porque se ha perdido la alineación. Es
por ello que a continuación se presentan varios concejos que
ayudarán a que el tirador de pistola sea efectivo en todos sus
disparos y que lo haga a la mayor velocidad posible.
5. Alineación de los aparatos de puntería
Como ya se señaló anteriormente la puntería consiste en que

el tirador se preocupe de apuntar su pistola correctamente a
fin de que el proyectil dé en el blanco, para esto debe colocar
el alza, el guión y el blanco en su posición adecuada.
“A continuación se presentan los fundamentos y la técnica

apropiada para adoptar dicha posición, tomando en cuenta
que la puntería es un complejo mecanismo visual-motriz que
exige no solo la correcta alineación de la mira, sino también la
colocación y “parada” del arma en la ubicación correcta por
medio de los músculos del brazo y la mano.
El cristalino del ojo es una lente biconvexa que regula la

adaptación del ojo mediante la variación de su curvatura por
medio del músculo ciliar que lo controla. Este músculo es el
responsable de la agudeza visual y del enfoque,
imprescindibles para una buena puesta de miras.
Durante el proceso de puntería, el ojo percibe con agudeza la

imagen de miras durante un corto espacio de tiempo que los
expertos sitúan en el orden de los 12 ó 14 segundos, luego de
los cuales se va perdiendo la agudeza por cansancio
muscular, y por ello no son recomendables las punterías
largas. Además, se debe ser consciente de que en las
sesiones de disparos largas y de esfuerzo continuo, la retina
-45-
va perdiendo sensibilidad y por ello disminuye la calidad de la
puntería.
En este aspecto, también es importante la respiración, ya que

si no respiramos correctamente nuestros músculos no se
oxigenan (y esto vale para los del ojo también) y se cansan
más rápidamente.
Para entrar en el tema que nos ocupa hacemos 3 preguntas

claves que nos permitirán ir sabiendo cuáles son los
elementos que intervienen en la puntería y definir lo
elementos básicos que debemos conocer.
a. ¿Con qué ojo debemos apuntar?
Todos tenemos un ojo director (o fuerte) y éste es el que

debe estar viendo las miras mientras tapamos el ojo “no
diestro” (o débil). Algunos tiradores recomiendan tapar el
ojo débil con un parche opaco transparente, para equilibrar
la entrada de luz a ambos ojos y no cansar en exceso los
músculos de la cara.
Sin embargo el tiro de combate exige tener una clara visión

periférica de 180°, ya que el enemigo podría estar
parapetado en cualquier parte del terreno y si no nos
acostumbramos a ver claramente todos los posibles
sectores de encubrimiento del enemigo, podría significar el
riesgo a nuestra integridad física. Por ello para este tipo
de tiro debe siempre ser realizado con los dos ojos
abiertos, pero siempre uno de ellos es el dominante.
Contrariamente a lo que suele creerse, no siempre la

persona diestra tiene ojo director derecho o viceversa (el
zurdo ojo director izquierdo). En su gran mayoría, el ojo
coincide con la mitad del cuerpo “hábil”, pero hay casos en
los que no.
Por ejemplo, un diestro cuyo ojo derecho tiene menor

visión que el izquierdo y por esta razón su cerebro en
algún momento transformó al ojo que mejor ve en “ojo
-46-
director”, aunque éste no coincida con la mitad diestra del
cuerpo, y en consecuencia tenemos un diestro con ojo
director izquierdo.
Para identificar el ojo que debemos utilizar al apuntar

existen una serie de métodos y cada tirador tiene el suyo.
A continuación se describe el que al perecer es el más
sencillo.
Este consiste en fijar la vista en un punto o marca en la

pared a una distancia no mayor de 2 ó 3 metros, como
para tener una buena diferencia entre un ojo y el otro. Si lo
hacemos más cerca el resultado es el mismo pero no tan
evidente, por el contrarío si el punto está muy lejos se ve
comprendido en el campo visual de ambos ojos y se
dificulta la comprobación. Con ambos ojos abiertos
extendemos el brazo diestro con el pulgar hacia arriba y
tapamos dicho punto con el pulgar. (Fig. 1)
Luego cerramos un ojo (Fig. 2) y veremos si se observa el

punto a un costado del pulgar (A y C), o el mismo está
tapado por nuestro pulgar (B). El ojo con el que vemos
tapado el punto por el pulgar es nuestro ojo director.
-47-
b. ¿Qué debemos mirar?
Una vez hemos identificado cuál es el ojo que debemos

utilizar, nos enfocamos en la siguiente pregunta: ¿qué es
lo que debemos mirar para hacer una buena puntería? Es
anatómicamente imposible enfocar perfectamente los tres
puntos que debemos ver en el tiro (alza-guión-blanco). Si
alguien duda de esta afirmación, que vea la yema de su
dedo índice con el brazo extendido apreciando la huella
digital del mismo y verá que el entorno del dedo y los
objetos que están a mayor distancia se ven borrosos. A la
inversa, si aprecia algún objeto en el fondo con claridad no
podrá ver definidas las huellas digitales.
Esto implica que si fijamos la visión en el blanco veremos

borroso los aparatos de puntería y si enfocamos los
aparatos de puntería veremos borroso el blanco (Fig. 3).
-48-
Es esta última opción la que debemos utilizar para una
puntería correcta. Dando por hecho que tenemos un buen
empuñe y una buena alineación con el blanco, tanto en
deriva como en altura, no es necesario prestarle mucha
más atención al mismo. Basta con “parar” el arma a la
altura de los ojos, verificar que esté en la zona de puntería
que deseamos y ocuparnos de enfocar y alinear
correctamente nuestras miras para hacer una puntería
correcta (Fig. 4). No se recomienda llevar y traer la vista
del blanco porque cansa el ojo y se pierde definición.
c. ¿Cómo tenemos que ver?
Una vez definidos el ojo a utilizar y qué miramos, la tercera

pregunta es: ¿cómo ver? La imagen de miras es
fundamental para la ejecución del disparo, y como casi
todo en el tiro, hay una sola forma de hacerlo
correctamente e infinitas maneras de hacerlo mal.
Para hacer una alineación correcta de las miras, el borde

superior del guión debe estar absolutamente alineado (al
ras) con el borde superior del alza y las dos luces laterales
deben ser exactamente iguales (Fig. 4).
Es necesario tener esta imagen de miras para que el

disparo vaya donde deseamos. De hecho, son los errores
-49-
en la alineación de las miras o del arma los que desvían
los impactos del centro del blanco. Así, existen 2 tipos de
errores bien definidos: uno en la alineación del arma,
denominado “Error Paralelo”, y otro en la alineación de
miras conocido como “Error Angular”.
Para poder explicar los errores de puntería vamos a

fijarnos en la figura Nº 5 “A” y pensar en una línea recta,
imaginaria, que nos una con el blanco a la altura que
paramos el arma para disparar. Cuando la imagen de
miras es la correcta y el arma está parada en la línea
imaginaría, si ejecutamos correctamente el disparo será un
centro.
En la figura 5 “B” tenemos la imagen correcta de miras

pero el arma no está “parada” en la línea imaginaria. Esto
constituye un error que se denomina “Error Paralelo”, pero
al tener la alineación correcta de las miras, el eje del cañón
de nuestra arma estará paralelo a la línea imaginaria.
Esto implica que lo que se mueve el arma en la mano será

lo que se mueva en el blanco el impacto con relación al
centro del mismo, por lo tanto para salirnos del 10 de un
-50-
blanco de pistola debemos mover el arma 2,5cm a cada
lado y para salirnos del nueve, debe oscilar unos 6cm a
cada lado.
Podemos concluir que el error paralelo es el menos

importante de los errores que podemos cometer, y si nos
conformamos con pegarle más o menos al blanco, se
puede decir que los errores paralelos son casi
despreciables. Aunque si somos perfeccionistas ningún
error es desestimable.
En la figura 5 “C” vemos que la imagen de miras no es la

correcta y el guión está apoyado sobre la derecha de la
ranura del alza. Esto es lo que llamamos un “Error
Angular”, porque el eje del cañón del arma, y por
consiguiente la línea de trayectoria del proyectil, forma un
ángulo con la línea imaginaria, por lo que cuanto más lejos
se encuentre el blanco, más a la derecha (en este caso
particular) se desviará el impacto. En la figura 5 “D”
tenemos otro error angular, pero con el guión recostado
sobre la izquierda y vemos el mismo efecto de desviación,
esta vez, hacia la izquierda.
Podemos asegurar que los errores angulares son la causa

de todos nuestros males en puntería. A modo de ejemplo,
podemos decir que un error de 1mm en la alineación del
guión con la ranura del alza son aproximadamente 15cm a
50 metros, 8cm a 25m y 5cm a 15m. Ahora bien, si el error
angular se produce por efectos de un “gatillazo”, el error de
alineación de miras supera ampliamente el milímetro.
Los errores angulares típicos en el tiro en general, son los

cuatro que aparecen en la figura 6. Y pueden ser
corregidos con un buen entrenamiento y correcciones en el
agarre del arma.
-51-
Como conclusión, para ejecutar un disparo de calidad y
bien centrado debemos separar cada uno de los pasos
necesarios y ejecutarlos una tras otro, y no uno sobre el
otro. Por ejemplo, si no podemos “parar” el arma, no
hacemos el ajuste fino de la puntería, y si no tenemos la
imagen correcta de miras no iniciamos la presión sobre el
disparador.
Finalmente se debe decir que con un poco de práctica y

entrenamiento se logra desarrollar rápidamente una
respuesta muscular del dedo al estímulo visual para una
puntería correcta. Este es el tan mentado reflejo ojo-dedo,
que se lo irá mejorando día a día con la práctica constante
13
de estas recomendaciones.”
13
-52-
Alineación de miras
GRÁFICO No. 04
6. Las Posiciones del Tirador
A diferencia del tiro con fusil, en esta disciplina las posiciones

del tirador están dadas según las infinitas posibilidades que se
pueden presentar ya sea en un paso de pistas o en un
combate real. Por ello, en esta disciplina no existen
posiciones del tirador definidas. En un paso de pistas, por
ejemplo, el tirador deberá sortear diferentes obstáculos y
resolver la pista con las dificultades que haya sido realizada y
en el menor tiempo posible. Deberá disparar por ventanas
bajas, en movimiento o en forma lateral, desde posición
sentado o arrodillado.
De igual manera, en una situación real, el tiro debe hacerse

tomando en cuenta la cobertura y el encubrimiento, sin
presentar al enemigo una silueta completa, sino lo más
limitada posible, para lo cual se deberá adoptar cualquier
posición según sea el caso.
De todas maneras, lo que si se debe considerar al realizar el

tiro en cualquier posición que ésta sea, es que bajo ninguna
circunstancia se debe perder el correcto agarre del arma con
-53-
las dos manos y con todas las indicaciones anteriormente
presentadas y todo el tiempo se deberá disparar observando
claramente las miras y recordando las normas de puntería y
alineación que más adelante serán presentadas.
A continuación se muestra la posición fundamental de un

tirador de pistola, pero ésta es únicamente al realizar el tiro de
pie o en movimiento y se lo hace principalmente con fines de
instrucción para los tiradores en formación. Una vez que el
tirador va tomando experiencia y comienza a pasar pistas de
recorrido, se empiezan a adoptar otras posiciones según la
necesidad del momento.
Esta posición ha ido evolucionando con el transcurso del

tiempo, pasando por posiciones en las que se sujetaba la
pistola solamente con una mano, por la posición “weaver” (fig
1), donde ya se sostenía con dos manos, pero la pistola se la
colocaba un poco de costado, hasta que en la actualidad se
ha llegado a establecer como la posición más recomendada
para un tiro más rápido y efectivo a la posición “isósceles”, la
cual se puede apreciar en la figura. 1
Posición Isósceles Posición Weaver
FOTO No. 23, 24 Y 25
A esta posición se la denomina así, debido a que se forma un

triángulo isósceles entre el pecho y los dos brazos del tirador.
Para adoptarla se deben seguir los siguientes pasos:
-54-
1) Piernas separadas a la altura de los hombros y
ligeramente flexionadas en una posición cómoda.
2) Tronco ligeramente flexionado hacia adelante, con el

coxis un poco salido hacia atrás.
3) Brazos completamente extendidos hacia adelante,

formando un triángulo con el pecho.
Posición de Rodillas
FOTO No. 26 Y 27
4) La cabeza del tirador va hacia adelante alineando sus

ojos con las miras de la pistola formando una línea recta
imaginaria, de tal manera que los lóbulos de las orejas
del tirador rocen los hombros del mismo.
5) En esta posición el tirador ataca al blanco, por lo que

debe estar inclinado un poco hacia adelante.
6) Esta posición puede tener una variación con la pierna

izquierda ligeramente adelantada en relación a la
derecha, cuando el tirador es diestro. Si el tirador es
zurdo, se realiza lo contrario.
-55-
“A pesar de que la posición isósceles es el más utilizada por
ser la más natural, como ya se indicó, según las
circunstancias en las que el combatiente se encuentre, se
pueden adoptar múltiples posiciones como las de rodilla, que
son utilizadas y perfectamente aplicables tanto en el ámbito
deportivo como de defensa, existiendo posiciones alta, media
y baja para utilizar bajo cubierta.
Estas posiciones normalmente se asumen luego de haberse

parapetado adecuadamente, son muy fáciles y rápidas de
tomar.
Con buen entrenamiento son altamente efectivas y cómodas.
Posición de suelo
FOTO No. 28 Y 29
Otro ejemplo de las distintas posiciones son las que se

realizan en una modalidad denominada "combate de suelo"
donde desde distintas posiciones y rotaciones se puede
disparar con gran velocidad, precisión y destreza
aprovechando las superficie del piso.
Aquí tenemos dos posiciones de suelo, la primera en la

posición de tendido con un rol lateral sobre el brazo maestro.
-56-
En esta posición el cuerpo se apoya en el suelo
aprovechando toda la superficie lateral del tronco,
extendiendo el brazo que sostiene el arma al máximo. La
cabeza se apoya sobre el hombro para linear perfectamente
las miras.
La pierna que se opone al arma se flexiona llevando el talón

sobre la parte interna del muslo que está en contacto lateral
con el piso, facilitando así la posición de la pierna izquierda
además de ayudar en el equilibrio final de esta técnica.
Aquí vemos una clásica posición de "combate de suelo" de

cubito dorsal piernas abiertas y flexionadas con la posición de
los pies en paralelo, se rota el tronco y se eleva levemente la
cabeza permitiendo así una puntería perfecta.”14
En las figuras siguientes aparecen otras posiciones que se

pueden adoptar según las circunstancias.
Una vez que se ha adoptado correctamente la posición del

tirador, el siguiente paso es realizar un buen agarre del arma.
Posteriormente el combatiente debe alinear los aparatos de
puntería con las técnicas presentadas anteriormente y estaría
listo para realizar el disparo con la munición real, aprendiendo
la técnica del manejo del rabillo del disparador y la
respiración.
7. El Agarre del Arma
a. Requisitos para una Correcta Sujeción del Arma
“Para mantener los aparatos de puntería alineados

naturalmente, se debe sujetar la pistola con firmeza y ser
capaz de aplicar una presión definida y recta hacia atrás sobre
el rabillo o cola del disparador que no modifique o altere esa
alineación. Para lograr un máximo control, se deben aplicar
uniformemente y en toda circunstancia los requisitos de
sujeción que se presentan a continuación:
14
(Río, 2009)
-57-
1) La sujeción del arma debe ser tal que el guión y el alza
se mantengan alineadas naturalmente sin ningún
esfuerzo extra para mantener esta relación. Sin este
recurso, el guión tendrá la tendencia de moverse de un
lado a otro de la entalladura del alza o por encima o por
debajo de ella. La alineación de las miras, rápidamente
recuperada luego del retroceso, sin necesidad de
corrección, acelera la recuperación de la posición y
mejora el control durante las series de tiro.
2) Empuñar la pistola con suficiente firmeza mientras se

produce el disparo de forma tal que la elevación o
deslizamiento del empuñe, no producirá una pérdida en
el control del arma. La recuperación del retroceso para
el próximo disparo, es afectada seriamente por la
pérdida de la alineación entre el alza y el guión. La
presión del rabillo bajo estas condiciones es hecha con
renuencia, tímidamente y sin decisión.
3) No deberá cambiarse la firmeza con que se empuña

debido a que una variación en la presión afectará en
forma perjudicial la alineación de las miras. Apretar más
o menos la empuñadura a partir de una sujeción dada
hará que las miras pierdan su alineación. La presión
ejercida debe mantenerse constante. Tampoco puede
variar en más o en menos a medida que se presiona la
cola del disparador, ya que también se afectará la
alineación.
4) El dedo que presiona el rabillo o cola del disparador

debe aplicar una presión directa sobre él, como una
acción independiente, completamente libre de la acción
de los otros músculos de la mano que empuña el arma.
El dedo que presiona el rabillo no debe tocar la cacha o
la armadura de la pistola debido a que sumará fricción y
roces al apretar el rabillo. Para ello es necesario
disparar en seco varias veces, observando
cuidadosamente el guión.
-58-
5) No puede existir ninguna variación en la forma de
empuñar entre un disparo y otro, entre series de
disparos, día a día y así sucesivamente: la forma de
empuñar debe ser siempre igual. En el análisis final,
existe una sola forma correcta de empuñar para cada
tirador.
6) El modo de empuñar debe ser tan cómodo como sea

posible. Los músculos de la mano y de la parte inferior
del brazo, luego de que ha transcurrido suficiente
tiempo para que la mano se acostumbre a la tensión
adicional, puede experimentar un cierto grado de
incomodidad respecto de la forma en que la pistola se
coloca en la mano. Si la sujeción es dificultosa y
posiblemente torcida y los músculos de la mano
continúan cansándose fácilmente, se debe buscar otra
solución o emplear algún dispositivo para ejercitarte en
el fortalecimiento de la mano.
7) La fuerza del retroceso debe ser controlada mediante

su transmisión directa hacia atrás, contra el brazo. El
retroceso contra la base del pulgar, lo cual hace que el
arma gire o se torsione en la mano, permite un
desplazamiento en la forma de empuñar o la flexión de
la muñeca. Cualquiera de estos eventos perjudica la
recuperación rápida del arma luego del retroceso. La
pistola debe sostenerse mediante una sujeción normal,
no por un empuñe envolvente que intente presionar la
empuñadura mediante una sujeción semejante a una
funda. Los mejores puntos de presión para mantener
los aparatos de puntería alineadas se encuentran en las
cachas semi-planas a ambos lados de la armadura de
15
la pistola.”
15
(Morato, 2011)
-59-
Agarre del arma
FOTO No. 30 Y 31
b. Técnicas para un Buen Agarre
Para realizar un agarre correcto del arma se sugiere la

presente técnica, la misma que se la ha descompuesto en
los siguientes pasos:
1) “Con la mano inhábil, sujetar la pistola por el cañón y la

corredera, teniendo cuidado en no raspar o rayar los
aparatos de puntería y manteniendo la boca del cañón
apuntando hacia la zona de los blancos
Agarre del arma

FOTO No. 32
-60-
2) Separar el dedo índice y el pulgar de la mano que va a
sujetar el arma, formando una "V", con el pulgar
colocado ligeramente por debajo del nivel del dedo
índice.
3) Torcer la muñeca ligeramente hacia abajo para obtener

el ángulo apropiado de contacto.
4) Colocar la pistola en la "V" formada por los dedos

pulgar e índice colocando allí la parte ergonómica de la
empuñadura en forma recta y con firmeza en el tejido
blando dentro de la "V" de la mano.
5) Estirar los dedos hacia adelante, permitiendo que el

dedo que presiona el rabillo se apoye contra la
armadura de la pistola justo por encima del arco del
guardamonte. Las reglas de seguridad indican que el
disparador o rabillo no debe tocarse en este momento.
6) Los tres dedos inferiores deben colocarse juntos,

tocándose entre sí, con el hueso central de cada dedo
apoyado sobre la superficie frontal, curva, de la
empuñadura del arma. Muy poca, o preferentemente,
ninguna presión debe ejercerse con la punta de los
dedos que se extienden desde la superficie de la parte
frontal de la empuñadura hasta la cacha izquierda. La
presión ejercida sobre el frente de la empuñadura por el
dedo meñique debe ser menor que la ejercida por los
dedos medios y anular. Una presión excesiva del dedo
meñique puede hacer que el cañón quede ligeramente
hacia abajo, con la consecuencia de que el guión se
verá bajo en la entalladura del alza.
7) El pulgar debe quedar levantado hasta una altura

superior a la del dedo índice (con la pistola colocada en
la mano). Solamente la articulación que se encuentra
en la mitad del dedo pulgar quedará en una posición
elevada contra la cacha cerca del seguro de corredera
de la pistola. El extremo del pulgar debe quedar
-61-
orientado hacia arriba y alejado de la cacha ya que no
realiza ninguna función en particular.
La presión ejercida sobre el lateral del arma por el

extremo del pulgar produce una tendencia a alterar la
alineación de los aparatos de puntería. El pulgar no
debe ejercer mucha presión sobre el lateral de la pistola
ya que se cansará prematuramente. Solamente debe
ejercerse una fuerza de sujeción en la medida que se
requiera para mantener el arma firme en la posición que
ocupa en la mano del tirador.
8) Una sujeción de la empuñadura con adecuado control

puede ser afectada por los tres dedos inferiores
aplicando una presión directa sobre el frente de la
empuñadura, hacia atrás, presionando contra el
estuche del muelle real y sobre el seguro de
empuñadura contra el lateral del hueco central y la
palma de la mano en la base del pulgar, y sobre la piel
en la "V" formada por el pulgar y el índice,
respectivamente.
9) La mano inhábil debe usarse para acomodar el "ajuste"

de la pistola en la mano que la sostiene. Una ligera
rotación del arma en la mano que la empuña, y un
apriete y aflojamiento de la sujeción, permitirán
equilibrar una sujeción firme.
La mano que sostiene la pistola debe extenderse con

comodidad sobre el lado derecho del arma en forma
suficiente para que el dedo que presiona el disparador
alcance cómodamente el arco del guardamonte y se
apoye en el rabillo en el punto exacto en donde la
presión sobre él pueda aplicarse rectamente hacia
atrás.
De acuerdo con el tamaño de la mano, el dedo que

presiona el rabillo ejercerá la presión con la punta, la
parte más carnosa o la articulación de la primera
porción de hueso del dedo índice, en cualquiera de
-62-
estos lugares. El punto fundamental no se refiere en
qué lugar del dedo, en forma standard, debe apoyarse
el rabillo, sino qué lugar dará el punto bisectriz de
aplicación de la fuerza hacia atrás de forma tal de no
afectar la alineación de miras. De todos modos, en lo
posible, el lugar más recomendado para la presión del
rabillo es la yema del dedo índice.
Agarre Incorrecto Agarre Correcto
FOTO No. 33 Y 34
10) Cuando el "ajuste" sea el correcto, se debe quitar el

dedo del rabillo, soltar la pistola que estaba sostenida
por la mano inhábil y presionar la empuñadura con
gran fuerza hasta que note un temblor. Aflojar un
pequeño porcentaje de esta presión en forma
inmediata, en cantidad suficiente como para que el
temblor desaparezca y el tirador quede con una
sujeción sólida y firme que ofrecerá el máximo control
sobre el arma. Cuanto más firme sea la sujeción,
mejor será el control. El tirador, ahora, estará
ejerciendo la presión correcta para sujetar el arma con
un control máximo del retroceso.”16
16
(Morato, 2011)
-63-
c. Verificación de un Empuñe Apropiado
“El empuñe apropiado es un empuñe natural que cumple

con todos los requisitos indicados en los párrafos
anteriores. Un factor decisivo para saber si es correcto o
no, es la familiaridad que tenga con él. Al empuñar el arma
innumerables veces, el tirador percibirá inmediatamente
cualquier defecto.
1) Para asegurarse que las miras permanecen alineadas,

se realiza la prueba siguiente: extender el brazo con la
pistola y observar la alineación de las miras. Si el guión
y el alza están fuera de alineación, sujetar el cañón con
la mano inhábil, aflojar la empuñadura en forma
suficiente para deslizar la pistola en la mano, rotándola
ligeramente en la dirección contraria a la del error de
miras. Sujetar otra vez con firmeza la pistola y extender
el brazo. Verificar la alineación sin hacer ningún
esfuerzo para corregirla, sin ningún movimiento de la
muñeca o de la cabeza.
Si la alineación es natural, se puede verificar si la

alineación de los aparatos de puntería se mantiene.
Con el brazo extendido, cerrar los ojos, levantar y bajar
el brazo repetidamente. Al abrir los ojos se debe
observar cómo han quedado los aparatos de puntería
apuntando al blanco. Si la alineación se ha perdido, hay
que reubicar la pistola en la mano diestra y repetir la
prueba con los ojos cerrados hasta que se pueda lograr
y mantener una buena alineación de alza y guión.
Durante la competencia o secuencia de disparos, se

deberá realizar una verificación constante de las miras,
que siempre tenderán a alinearse en su posición
natural.
La sujeción obtenida al inicio de la secuencia de

disparos no necesariamente permanecerá correcta
debido a los saltos causados por el retroceso y la
acumulación de cansancio, los cuales requerirán la
-64-
corrección de la sujeción para mantener las miras
alineadas.
2) Para verificar si una forma de empuñar es

suficientemente firme como para evitar que la pistola se
mueva en la mano, mientras está descargada, el
instructor golpeará con fuerza, desde el frente, o
lateralmente con la palma de su mano. También puede
sujetar la pistola tomándola del cañón y ejercer una
fuerza tratando de quitar la pistola de la mano.
3) Para verificar variaciones en la firmeza o corrección de

la empuñadura, lo mejor es realizar varios tiros en seco
ates de comenzar los disparos con munición real y
observar ligeras variaciones en la alineación de las
miras.
4) Se debe verificar que el rabillo resulte accionado de

manera independiente del empuñe antes de realizar
cualquier disparo. Esto se logra observando que el
dedo índice no tenga puntos de contacto con el arma.
Verifica haciendo tiros en seco para detectar cualquier
fricción o roce indebido en el rabillo. También, que no
exista un endurecimiento de los músculos de la mano a
medida que se aplica presión en el rabillo. Esto puede
perjudicar tanto la alineación de miras de la misma
manera que si no se presionara el rabillo en forma recta
hacia atrás.
5) La presencia repentina de fatiga y dolor en la mano que

sostiene al arma es usualmente consecuencia de una
forma de empuñar incorrecta.
6) Para verificar que el retroceso se dirige directamente

hacia atrás a través del brazo y del hombro, en la
práctica conviene hacerlo con la ayuda de un
compañero de tiro o del instructor, quien, parado frente
al tirador, golpeará con fuerza y súbitamente el cañón
del arma en sujeción en posición de disparo (con el
arma completamente descargada, por supuesto),
-65-
simulando la acción del retroceso. Se reitera que el
arma debe estar completamente descargada para la
práctica de todas estas maniobras.”17
Como conclusión final, para el tirador, solo existe una forma

correcta de empuñar, la cual debe ser firme, ofrecer el
máximo grado de control en lo que respecta a mantener las
miras alineadas y permitir presionar el rabillo en forma
definida y recta hacia atrás sin alterar esa alineación.
8. La Respiración
La respiración es un factor central en los buenos rendimientos

deportivos. Esto se debe a que una buena respiración,
promueve el estado de relajación, concentración y control
integral, que requieren todos los deportes exigentes.
El dominio de las técnicas de respiración profunda y

diafragmática, asegura una buena oxigenación e intercambio
gaseoso en los pulmones. La correcta respiración aquieta el
espíritu, relaja los músculos y nos centra en las técnicas
específicas. Por ser procesos psicológicos tan complejos
como las técnicas de tiro mismas, la respiración debe
entrenarse puntualmente. El dominio de las técnicas de
apnea, por tanto, nos permiten mantener el arma quieta sin
trasladar movimientos innecesarios al momento de la
puntería. Finalmente, el dominio de las técnicas de respiración
para disciplinas en movimiento requiere también, de cierto
grado de entrenamiento físico aeróbico general y específico.
“Una oxigenación adecuada es importante para manejar el

cansancio, mantener la concentración, marcar ritmos, medir
tiempos y maximizar nuestras cualidades de visión y
motricidad. La coordinación de los músculos en las tareas que
18
requieren precisión es fundamental.” (Tiromadrid.com; 1999;
artículo Fundamentos técnicos del Tiro deportivo).
17
(Morato, 2011)
18
-66-
“Una respiración incorrecta en el momento del disparo
provoca un movimiento en el tórax y el brazo, que produce
desequilibrio del arma y desviación del tiro. La respiración
eficiente ayuda a la obtención de buenos blancos.
RESPIRACIÓ
RESPIRACIÓN
Alinee y mantenga
INHALACIÓN Lapso
de 3” a 6”
Disparo
EXHALACIÓN
Disparo
INHALACIÓN Lapso
Alinee y de 3”
mantenga a 6”
EXHALACIÓN
Respiración en la alineación de miras

GRÁFICO No. 05
De acuerdo con la preparación del tirador la respiración debe

realizarse con movimiento suaves y profundos, entre la
inhalación y la exhalación transcurre un lapso durante el cual
el aire permanece retenido en los pulmones lo cual se
19
denomina APNEA.”
Justamente es en ese momento de apnea, cuando se debe

ejecutar la técnica de presión del rabillo del disparador y
realizar el disparo, de lo contrario, si disparamos en el
momento mismo de la respiración, el tiro será seguramente
desviado ya que el cuerpo se encuentra en movimiento a
causa del diafragma que se expande o contrae.
Por ello, el entrenamiento en la respiración debe centrarse a

que aumente el tiempo de apnea en el organismo del
combatiente, ya que si el tiempo de apnea es bajo, el cuerpo,
al necesitar oxígeno comienza a desestabilizarse,
19
(Atarmamento.com, 2003)
-67-
produciéndose temblores a causa de la falta de oxígeno en
los músculos, así como también, se genera cierta ansiedad o
desesperación, haciendo que el disparo sea errado.
9. La Presión del Rabillo del Disparador
“Existe en el tiro de pistola un error que es muy común y que

hace que el tiro se desvíe totalmente del blanco, inclusive si
se ha adoptado una buena posición, un buen agarre y se ha
realizado una correcta alineación de los aparatos de puntería.
Este error es el mal control del disparador, que nos lleva a la
ejecución de continuos "gatillazos" que desvían la dirección
del cañón y mueven el arma cuando se produce el disparo.
Las razones son varias. Si la causa se debe a una mala

empuñadura que nos obliga a colocar el dedo índice de forma
escasa en la cola del disparador, ó por el contrario, el dedo
"abarca" demasiado, entonces deberemos retocar la
empuñadura con el fin de conseguir que la yema del dedo sea
la que descanse correctamente en el disparador y que su
accionamiento no desplace el cañón del arma.
La presión sobre el disparador debe ser suave y continua, de

forma que no se produzcan movimientos que nos lleven a
20
errores angulares.”
Errores en la presión del rabillo

GRÁFICO No. 06
20
(Fuentes, 2011)
-68-
La presión deberá ser firme, lenta y suave, el tirador debe
resultar sorprendido por el disparo.
Es muy común ver, especialmente cuando el combatiente

empieza con la práctica del tiro de pistola, que creen
erróneamente que sólo es cuestión de alinear los aparatos de
puntería y jalar lo más fuerte el rabillo del disparador. Por otro
lado, quienes se inician con este tipo de actividad, suelen
tener una reacción adversa (miedo), al retroceso que la pistola
produce al realizar el disparo, lo que hace que traten de
disparar la pistola sin la técnica adecuada de control del
rabillo, sino que únicamente lo jalan para tratar de salir del
paso rápidamente.
Es por esto que para realizar una correcta presión del rabillo
se debe ejercer una presión constante del dedo índice, hasta
que verdaderamente el tiro sorprenda al tirador, es decir, que
el tirador no decide cuando disparar sino que únicamente se
limita a adoptar una buena posición, alinear los aparatos de
puntería y comenzar con la presión constante del rabillo, hasta
que, por efecto de ella el tiro salga. Como las miras han
debido estar todo el tiempo en dirección al blanco,
seguramente el tiro impactará sin problemas en éste.
Existe un ejercicio muy utilizado por los instructores para

corregir este defecto denominado “gatillazo”, es decir, el
disparar ejerciendo una fuerte presión en el rabillo, que hace
que la boca del cañón baje y, por consiguiente, el disparo se
irá bajo.
Este ejercicio se denomina “el tiro bobo”, que consiste en que

el instructor se coloca detrás del tirador y, sin que este pueda
ver, unas veces coloca una munición en la recámara y otras
veces no. Es decir que, sin saber si su pistola está cargada o
no, el tirador va a realizar el tiro. Cuando se realiza el tiro sin
munición (lo cual el tirador no lo sabe), se puede observar el
movimiento que éste realiza hacia abajo, tratando de
compensar el retroceso. Solo ahí se dará cuenta del error que
está cometiendo y tratará de enmendarlo.
-69-
10. La Realineación de los Aparatos de Puntería.
Este fundamento es sumamente importante, ya que permite

realizar tiros continuados con la misma efectividad y precisión
que al realizar el primer tiro.
En el disparo inicial, se pone énfasis en todos y cada uno de

los fundamentos descritos anteriormente en este capítulo, uno
de los cuales es la alineación de los aparatos de puntería, sin
embargo, al finalizar el primer disparo, por el efecto del poder
de la munición, el arma va a experimentar una reacción
mecánica, que producirá un movimiento brusco de la misma,
causando, a su vez, que los aparatos de puntería queden
desalineados del blanco y se pierda la correcta triangulación.
En este momento es cuando entra en el proceso del disparo,

este fundamento de la realineación, que consiste en volver a
alinear los aparatos de puntería con el blanco y, ayudado por
la ejecución de los otros fundamentos descritos, realizar el
resto de disparos subsiguientes, de tal manera que cada uno
de ellos deberán impactar en forma efectiva y precisa en el
blanco.
Anteriormente se podía observar como una de las técnicas del

tiro de pistola el llamado “doble tap”, que consistía en impactar
a un blanco con dos disparos seguidos, pero la alineación de
las miras se la realizaba solamente con el primer tiro y, el
segundo, estaba supeditado a la rapidez de repetición del tiro
del tirador. Obviamente, esto conllevaba a una secuencia
rápida de disparo, pero en la mayoría de ocasiones, el
segundo tiro estaba fuera del blanco.
Por esta razón en la actualidad se ha producido el

aparecimiento de la técnica de “pares continuos” (descrita en
el capítulo VI de este manual), en donde se realiza igualmente
los dos impactos, pero en ambos se produce la alineación de
los aparatos de puntería, es decir, la realineación que da
como resultado que los dos impactos estén en el blanco.
-70-
Finalmente hay que manifestar, que la velocidad de ejecución
no se verá afectada, en la medida que el tirador vaya
alcanzando un nivel más avanzado y de acuerdo a la
progresión de su entrenamiento, ya que la realineación de las
miras se la irá haciendo de una manera cada vez más
acelerada.
B. TÉCNICAS DEL TIRO DE PISTOLA
1. Definición
Según el diccionario Wikipedia, “la técnica en general se

define como el procedimiento o conjunto de reglas, normas o
protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado
determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la
tecnología, del arte, de la educación o en cualquier otra
21
actividad”.
En el campo del tiro, que es el sujeto de esta investigación, la

técnica se refiere a todos los procedimientos, normas o
protocolos que debe utilizar el tirador con el objetivo de que su
disparo sea eficiente, es decir, que a mas de que sea efectivo,
lo haga en el menor tiempo posible.
2. Objetivo
Proporcionar al combatiente, que usa su pistola como

dotación, los conocimientos necesarios acerca de los
procedimientos, protocolos y normas que le van a permitir que
su disparo sea efectivo y ágil y que sean aplicados en forma
práctica dentro de una sesión de tiro o en una situación real,
lo cual se irá enquistando en el tirador y se volverá parte de él
mismo.
3. Importancia
Para que un tirador sea eficiente, este debe formar un vínculo

indivisible con su herramienta que en este caso es la pistola
21
(Wikipedia E. o., 2011)
-71-
de dotación. No se trata solamente de halar el rabillo del
disparador para que el tiro salga de la boca del cañón, porque
si no se conoce la técnica del tiro con pistola, lo que se estaría
haciendo es desperdiciar munición, ya que sin nociones de
tiro, nunca se conseguirá dar en el blanco con la presteza que
lo haría un combatiente que domina la técnica.
Es por esta razón que el conocimiento de la técnica en el tiro

con pistola es de suma importancia en la formación del
combatiente, ya que, en la mayoría de casos, los Oficiales y
Suboficiales reciben su arma en dotación, son instruidos en el
funcionamiento del arma, prueban dos o tres disparos en el
polígono y hasta allí llega todo, por ello aquí viene la
pregunta: Estarán capacitados para utilizar correctamente su
pistola en caso de una situación real? Esperamos que con las
normas, preceptos y procedimientos que se van a mostrar en
el presente capítulo, se pueda responder a esta pregunta en
forma afirmativa.
4. La Preparación Técnica
Como se ha manifestado anteriormente, la técnica de tiro con

pistola es un conjunto de normas y procedimientos que
permitirán un mejor resultado al tirador. Por ello en el
presente trabajo se han descompuesto estas técnicas en cada
una de las actividades que se necesita realizar para realizar el
tiro como un todo.
a. La Técnica de Pares Continuos
Una vez que el tirador tenga un buen dominio del rabillo del
disparador deberá comenzar a realizar disparos más
fluidamente, es decir, con mayor velocidad. Para esto se
utiliza la técnica de pares continuos, que quiere decir, que
luego del primer disparo, se continuará disparando ya sea al
mismo blanco o a otros, para asegurarnos de dar de baja al
enemigo. Inclusive en la disciplina del tiro práctico a cada
blanco se debe obligatoriamente impactar dos veces como
mínimo.
-72-
Entonces debemos asegurarnos que nuestros instruidos
desarrollen la habilidad para realizar este tipo de disparos y de
manera muy fluida y además acertada.
Anteriormente se creía que para realizar la técnica de pares

continuados se debía alinear los aparatos de puntería con el
blanco y jalar rápidamente el rabillo del disparador por dos
ocasiones, sin embargo se pudo establecer que esta técnica
no era efectiva, ya que impactaba correctamente sólo el
primer tiro, pero el segundo se desviaba del objetivo,
generalmente hacia abajo.
Por esto, actualmente para realizar esta técnica, se debe

alinear los aparatos de puntería en cada disparo. Obviamente
esto no es nada fácil, ya que luego de realizar el primer tiro,
debido al retroceso natural de la pistola, los aparatos de
puntería se desalinean del objetivo. Lo que se debe hacer es
rápidamente alinearlos nuevamente y realizar la presión
constante al rabillo del disparador, de igual manera, en forma
inmediata.
Al principio le va tomar algo de tiempo al tirador realizar esta

técnica, pero conforme vaya ejercitándose mejorará su
velocidad y, lo más importante, los dos disparos los hará de
una manera efectiva sobre el blanco.
b. La Técnica del Desenfunde
“El desenfunde consiste en extraer un arma corta o de puño y

abrir fuego con la mayor velocidad, cuando las circunstancias
exijan su uso inmediato, ya sea que la misma se porte dentro
de una funda al costado del cuerpo, detrás del mismo, dentro
del pantalón, en sobaquera, etc., empleándose técnicas
acordes a esto.
También debe tenerse presente el tamaño y peso de la

misma, si sus mecanismos le permiten abrir fuego en doble
acción o en el caso de las pistolas de acción simple para el
primer disparo se debe proceder previamente al montado del
martillo –si posee munición en la recámara-, así como el
-73-
retroceso. Todos estos factores contribuirán con la velocidad
con que debe extraerse y disparar.
Una cosa es desenfundar y encañonar al enemigo para

dominarlo y otra es encontrarse frente al mismo con el arma
en la mano, mientras el que se defiende debe desenfundarla.
La práctica del desenfunde y disparo en un polígono no es
igual a una situación real, pero un adecuado entrenamiento
sin duda hará la diferencia.
El campo del desenfunde y el disparo es tan vasto y existe

una gran variedad de técnicas que sería necesario un manual
completo para analizar las mismas. Sin embargo hay técnicas
clásicas, las más empleadas y efectivas ante situaciones
extremas.
En este campo es necesario contar con una comunión entre el

arma y la funda ya que esto es lo que hace la diferencia en el
saque rápido y el disparo. En materia de pistoleras o fundas
hay una gran variedad de diseños para cumplir distintas
funciones y existen modelos que llevan tapa que si bien hacen
lento el saque, protegen más el arma y son ideales para
funciones militares.
Si bien es cierto existen varias maneras de desenfundar el

arma, existe dos que son las más utilizadas:
En la primera, partiendo de la posición natural del tirador, la

mano derecha sube tomando la pistola por la parte anterior de
la empuñadura o grill, con los dedos meñique, anular y medio
bien sujetados. Mientras sube la pistola ya desenfundada, el
dedo pulgar rodea a la empuñadura y completa el agarre de la
mano derecha. De la funda, la pistola se dirige al pecho del
tirador, donde la mano izquierda se ubica completando el
agarre total. Finalmente se estira los dos brazos para adoptar
la posición isósceles, la cual ya se ha referido anteriormente.
En cuanto a la segunda técnica es muy similar a la primera,

pero difiere de ésta debido a que al inicio del desenfunde, la
mano derecha agarra el arma de arriba hacia abajo,
-74-
comenzando el agarre desde la parte posterior del grill del
arma, ubicando primeramente el dedo pulgar y luego
agarrando con los otros dedos de la mano. El resto de la
técnica es exactamente igual a la anterior.”22
c. El Cambio de Cargador
Tanto en el paso de una pista de tiro, como en una situación

de combate real, es muy probable que se tenga que realizar
cambios de cargadores cuando las condiciones lo ameriten o
cuando se nos haya terminado la munición del cargador
inicial.
Por esto, existen algunas recomendaciones o técnicas para

que el cambio de alimentadoras se la realice de una forma
rápida y oportuna, de acuerdo a como se presenten las cosas
en el terreno o en la situación real.
Primeramente, se debe mencionar que los cambios de

cargador se los debe realizar en lo posible mientras nos
encontramos en movimiento en los cambios de posición,
aprovechando que no estamos enfrentados a un blanco
disparando.
En una situación real es obvio que el cambio de cargador

debemos hacerlo en el momento que la munición del cargador
inicial se termine, pero al tratarse de la resolución de una pista
de tiro práctico o entrenamiento de combate, el tirador debe
planificar sus cambios de cargador, según la disposición de la
pista.
En cuanto a la técnica en sí, el cambio de alimentadora

comienza con nuestro dedo pulgar aplastando el pihuelo que
libera la alimentadora. Si el tirador tiene la mano lo
suficientemente grande para solamente estirar el dedo pulgar
para alcanzar el pihuelo sería lo óptimo, de lo contrario el
tirador deberá romper momentáneamente su agarre y girar su
mano hasta que el dedo pulgar alcance el pihuelo.
22
(Mora Chamorro, 2010)
-75-
Cambio de alimentadora paso No. 01
FOTO No. 35
1) Una vez liberada la alimentadora vacía, ésta debe ser

dejada que caiga en el piso como resultado de la
gravedad.

FOTO No. 36
2) Mientras con la mano derecha se está liberando la

alimentadora vacía, la mano izquierda se está
-76-
dirigiendo al cinturón para alcanzar la alimentadora
llena con la que vamos a recargar el arma.

FOTO No. 37
3) Previamente a esto, las alimentadoras extras deberán

ser colocadas en los porta alimentadoras con las
munición hacia abajo y la cabeza de estas apuntando
hacia adelante.

FOTO No. 38
-77-
4) La manera de agarrar la alimentadora para el cambio,
se la realiza colocando el dedo índice a lo largo de la
parte posterior de la alimentadora, el dedo pulgar se
coloca al costado de la misma, mientras que los otros
dedos completan el agarre del cargador en forma
natural.
5) Para realizar el cambio de alimentadora propiamente

dicha la pistola continúa a la misma altura de cuando se
realizaba el tiro, solamente se debe recoger un poco el
brazo derecho, flexionando el codo y realizando un
cuarto de giro de la pistola hacia el interior, de tal forma
que se observe mejor el embudo donde debe ingresar
el nuevo cargador, se procede a colocar la nueva
alimentadora. Todo este proceso se realiza con la vista
del tirador a él, mas no a los blancos.
6) Finalmente una vez cambiada la alimentadora se

coloca nuevamente el agarre normal con dos manos, se
estiran los brazos para adoptar la posición de tiro, se
alinean los aparatos de puntería y se continúa
disparando.
d. Técnica del Tiro en Movimiento
En vista de que, como hemos visto anteriormente, tanto en

una situación real, como en una competencia o en un
entrenamiento, a más de que el tiro debe ser efectivo, es
decir llegar en el blanco, este debe ser también muy
rápido, ya que en el un caso será la diferencia entre la vida
o la muerte y en el otro proporcionará un puntaje mayor al
tiro con más rapidez.
Por este motivo existen situaciones en las que el tirador

deberá hacer su tiro mientras se encuentra en movimiento,
desplazándose para llegar a una nueva posición fija de
disparo y para ello se necesita conocer la manera más
efectiva de hacerlo, sin afectar a su precisión.
-78-
Primeramente hay que mencionar que para que el
combatiente comience a entrenar con tiro en movimiento,
primeramente debe estar totalmente adiestrado y
experimentado en el tiro desde una posición fija, cualquiera
que esta sea, porque solo así podrá aplicar todos los
fundamentos anteriormente ya señalados, de lo contrario el
tirador se formará con mañas propias del movimiento que
se produce al desplazarse de un lugar a otro.
No está por demás señalar que este tipo de tiro en

movimiento es el más difícil y complejo, ya que al
desplazarse, el tirador mueve todo su cuerpo y se dificulta
en gran medida la alineación de los aparatos de puntería
de la pistola con el blanco que es nuestro objetivo, por lo
que esta técnica se recomienda utilizar solamente en
casos extremos y únicamente si el tirador ya se encuentra
capaz de dominarla por completo. Además esta técnica es
recomendada solo para disparar a blancos cercanos.
Para disparar en movimiento, primeramente se debe

indicar que la forma de desplazamiento no debe ser en
ningún caso a paso normal o con la forma normal de
caminar y peor aún al trote o a la carrera. El
desplazamiento debe realizarse caminando utilizando la
técnica de “talón punta”, es decir que al caminar se debe
colocar en el suelo primeramente el talón y luego la punta
del zapato.
Así mismo, las rodillas deben flexionarse un poco más de

lo normal y al tocar la punta del zapato en el suelo se debe
recargar más en ese punto el peso del cuerpo.
La posición del cuerpo deberá ser exactamente igual a la

que se adopta para el tiro desde posiciones fijas y la
particularidad aquí es que durante el movimiento en todo
momento se deberá tener alineados los aparatos de
puntería del arma con el blanco.
De la misma forma, se realizará (mientras estamos en

movimiento) la presión constante del rabillo y el control de
-79-
la respiración. Finalmente, a diferencia de cuando
cambiamos de posición en una pista de tiro, el dedo índice,
que es el que realiza el disparo, sí debe estar dentro del
rabillo del disparador accionando al mismo mientras se
realiza el desplazamiento.
e. Técnica de Tiro con una sola Mano
Esta técnica nos permite apreciar la importancia del

correcto agarre del arma, ya que estaremos palpando la
dificultad que tiene el disparar con una sola mano. Esta
técnica era utilizada hasta hace poco en competencias de
tiro práctico, sin embargo en la actualidad ya no se dispara
con esta modalidad.
Tiro con una sola Mano

FOTO No. 39
Sin embargo de ello, puede darse el caso en un empleo

real, en el que al soldado le sea mandatorio disparar de
esta manera, por lo que se debe tener muy en cuenta los
siguientes aspectos:
1) El tirador se debe colocar con la pierna contraria a la

mano con la que se dispara, hacia adelante y con una
-80-
ligera flexión de la rodilla, de manera que todo el cuerpo
se mueva hacia el frente.
2) La mano con la que se realiza el tiro agarra el arma de
la misma manera como se indicó en el tema del
“Agarre”, es decir en forma normal.
3) La pistola va hacia el frente en dirección al blanco y se
alinean los aparatos de puntería con el brazo
totalmente estirado.
4) La mano que no sujeta el arma, se coloca debajo de la
axila del brazo que la sujeta, ejerciendo una ligera
fuerza hacia arriba con el fin de servir de apoyo para el
tiro y, a la vez, equilibrar la posición del tirador.
f. Tiro con Linterna
Esta técnica es muy utilizada por los soldados de

Operaciones Especiales, ya que en muchas ocasiones se
podría dar el empleo de este tipo de armamento en
condiciones de poca o ninguna visibilidad y al poseer un
dispositivo adicional como es una linterna, podremos
disparar con relativa mejor condición de iluminación y
acertar al blanco.
Para disparar con una linterna se siguen todos y cada uno

de los fundamentos y las técnicas que ya se han descrito,
la única diferencia es la manera de sujetar el arma,
conjuntamente con la linterna.
Para ello, existen varias maneras, las cuales dependerán

finalmente de la manera más cómoda y propicia para cada
tirador. Sin embargo, a continuación se describe una
forma en la cual se trata de no perder el agarre normal y la
fisonomía de la posición del tirador:
-81-
Tiro con Linterna
FOTO No. 40 y 41
1) Con la mano más hábil, el tirador deberá realizar el

agarre normal del arma y llevarla hacia adelante en
dirección al blanco.
2) Con la otra mano se sujeta la linterna, de tal manera
que el dedo pulgar se encuentre sobre el botón de
encendido/apagado de la misma.
3) De igual manera la linterna es llevada simultáneamente
con la pistola hacia el frente y se unen en forma
paralela haciendo contacto como si fueran un solo
cuerpo.
4) Se debe cuidar de que el extremo de la linterna no
sobrepase la punta del tubo cañón del arma, sino que
debe estar más atrás de este.
5) Una recomendación importante es la de realizar una
firme sujeción no solo del arma sino además de la
linterna.
6) Una vez adoptada la posición se enciende la linterna en
dirección a los blancos y, una vez ubicados y alineando
los aparatos de puntería se procede a realizar el tiro.
-82-
CAPITULO V
CONOCIMIENTO DEL POLÍGONO DE TIRO DE PISTOLA
A. DEFINICIÓN
“Un polígono de tiro es un espacio físico habilitado para la

práctica de tiro, ya que cumple con varios requisitos
indispensables que le proporcionan la seguridad que el individuo
lo requiere dentro y fuera del mismo, para que así, la práctica del
tiro tenga riesgos mínimos y se desenvuelva en un ambiente
seguro y propicio para esta práctica.
Otra definición indica que un polígono de tiro es un área del

terreno limitado por líneas rectas y que guarda todas las
seguridades del caso para que los tiradores puedan realizar
23
cualquier lección de tiro sin que exista peligro.”
B. OBJETIVO
Proporcionar al tirador los conocimientos necesarios para

identificar las partes principales de un polígono de tiro de pistola
y la forma correcta de conducirse en cada una de ellas,
cumpliendo con todas las exigencias impuestas tanto en una
sesión de entrenamiento de tiro de combate o defensivo, como
en un entrenamiento para competencia o en el evento mismo.
C. IMPORTANCIA
El tiro en general en una actividad de mucho riesgo, tanto para el

tirador como para terceras personas involucradas en ello o fuera
de la misma. Por esto, se necesita de un sector en donde se
pueda realizar esta actividad proporcionando las garantías de
seguridad para todos quienes están inmersos en ello e
igualmente salvaguardar la integridad física de los que se
encuentran en el exterior. Estas garantías de las que se habla
pueden ser proporcionadas justamente en un polígono de tiro,
con todas las partes necesarias para constituirse como tal.
23
(ESMA, 2004)
-83-
Además, el tener un buen polígono de tiro, con todas las medidas
adecuadas y que cumpla con todas las exigencias de seguridad
no garantiza nada si los usuarios del mismo no conocen el uso
adecuado y seguro del mismo.
En esto se basa la importancia de este capítulo, ya que nos va a

permitir proporcionar al tirador las normas indispensables para
manejarse correctamente en un polígono de tiro ya sea en una
sesión de instrucción de tiro o en un entrenamiento o en una
competencia de esta disciplina y así, reducir al máximo las
posibilidades de un accidente lamentable, por desconocimiento
de las normas de uso de un polígono de tiro de pistola.
D. GENERALIDADES
“Para la elección de un sitio para utilizarlo como polígono de tiro

o bien para la adecuación o construcción del mismo se deben
considerar las siguientes características:
1. Que esté ubicado fuera de las áreas pobladas, ya que al
utilizar armas de fuego, si el polígono está ubicado en las
inmediaciones de áreas densamente pobladas, corremos el
riesgo de que, si existiera una bala perdida, ésta pueda
impactar en los alrededores del polígono y herir a alguien.
2. Que no esté cruzado por caminos, puesto que, de ser así,

tenemos el riesgo que alguien que no conozca que el
camino cruza un polígono de tiro, lo utilice y se cruce en el
momento en que se realiza una sesión de tiro, por ello es
preferible no utilizar sectores por donde existan caminos de
cualquier orden.
3. Que no sea pantanoso, pedregoso o rocoso, ya que esos

tipos de superficie dificultan de una u otra forma la movilidad
del tirador, pudiendo producir caídas que amenacen la
seguridad del tirador y de los asistentes al polígono. Es
preferible que la superficie sea de un material estable, liso y
que no constituya riesgo de resbalones o caídas.
-84-
4. Que disponga de un conveniente espaldón de seguridad,
tanto en altura como en profundidad, ya que allí es donde
van a impactar los disparos, por lo que el espaldón o para-
balas debe estar acorde con el calibre de la bala que se
utiliza y además debe ser de un material que permita que la
munición disparada ingrese y se quede en su interior y no
produzca rebotes que pueden ser peligrosos. Por esta
razón el material más recomendable es la arena o tierra
suave.
5. Que el campo de tiro esté situado en un terreno

suficientemente plano, amplio y limpio de maleza, debido a
que, como se mencionó anteriormente, el hecho de existir en
la superficie del polígono objetos extraños puede acarrear
en accidentes innecesarios debido al constante
desplazamiento del tirador de pistola, especialmente al
pasar una pista.
6. En cuanto a las dimensiones que debe tener un polígono de

tiro en el sentido de la profundidad, depende de las
características y del alcance de las armas que se van a
utilizar, mientras que en el sentido del frente, depende del
número de hombres que van a disparar o de la complejidad
de las pistas que se pretenda montar. Es decir, en este
sentido no existen dimensiones reglamentarias previamente
24
determinadas.”
E. TIPOS DE POLÍGONOS
1. De Tiro Real
Es el polígono generalmente más utilizado ya que no requiere

de mayores recursos para adecuarlo. Es un espacio
descubierto o al aire libre donde se realiza la práctica de esta
disciplina y permite el entrenamiento a corta, mediana y larga
distancia, dependiendo de su dimensión y permite los
desplazamientos y ejercicios de tiro de reacción con mayor
facilidad.
24
(ESMA, 2004)
-85-
2. Polígono Reducido.
Es un lugar cerrado en donde se puede realizar la práctica de

tiro ya sea con munición real o con municiones alternativas
como las utilizadas por las armas de aire comprimido. La
principal característica aquí es que, a más de ser un lugar
totalmente cerrado, permite únicamente realizar el tiro en
distancias cortas o máximo medianas. Además no se puede
realizar el tiro utilizando recorridos, ya que el corto espacio no
permite maniobrar, por lo que el tiro generalmente se lo
realiza desde una sola posición.
3. Polígono de Tiro Láser
Al igual que el polígono reducido, este tipo de polígono está

materializado en un lugar cerrado y, donde la característica
principal es que se emplean armas que emiten un rayo
lasérico y los blancos son proyectados hacia el espaldón
mediante sistemas de realidad virtual. Es decir, pasarían a
constituirse en simuladores de la disciplina del tiro, en donde
se representan en la pantalla situaciones reales, que deben
ser resueltas por el tirador. Este tipo de polígono es muy
poco común ya que, por la tecnología que utiliza y las armas
modificadas que se requiere, representa una fuerte inversión
de recursos, sin embargo, constituye una excelente
herramienta para el entrenamiento de las tropas.
F. PARTES DE UN POLÍGONO DE TIRO DE PISTOLA
1. Espaldón
“Es una valla natural o artificial de la tierra, que se encuentra

detrás de los blancos, para que allí hagan impacto los
proyectiles después de atravesar las tarjetas o blancos y no
traspasen para evitar el peligro de herir a una persona que se
encuentra atrás del mismo. Como se manifestó anteriormente
debe ser de un material que permita que la munición se
incruste en él, no dé rebotes y no lo traspase.
-86-
2. Zona de seguridad
Es la única zona en la cual está permitido desenfundar la

pistola para hacer cualquier arreglo o modificación,
entrenamiento en tiro seco, etc. Más adelante se tratará con
mayor detenimiento lo que está permitido hacer en esta zona
y lo que está prohibido. Se debe decir que esta zona debe
tener igualmente un espaldón, a pesar de que aquí no se
pueden hacer tiros reales, pero sí para que el tirador apunte
su arma al realizar entrenamientos en seco.
3. Línea de blancos
Esta se encuentra antes del espaldón y es paralela al mismo,

los blancos están montados en bases o bastidores que se
hallan colocados en varias posiciones en el polígono.
Además podemos encontrar aquí a blancos metálicos y
blancos móviles, pero siempre con la consideración que
deben estar montados en forma paralela a la línea donde se
encuentra el espaldón del polígono.
4. Zona peligrosa
Es aquella comprendida entre la línea de fuego y la línea de

blancos. Tomando en cuenta que para el tiro de pistola existe
el movimiento del tirador, es decir, que esta zona no está
rígidamente definida, sino que depende de los cambios en la
ubicación del disparo que realice el tirador.
5. Línea de fuego
Constituye la ubicación del tirador, desde la cual se realizan

los disparos. En la mayoría de ocasiones al pasar una pista
no se habla de línea de fuego sino de zona de fuego, ya que,
al existir movimiento del tirador, no existe una línea desde
donde se dispara sino que se convierte en zona o área, que
usualmente está bien definida al ser montada una pista.
-87-
6. Línea de espera
Es el lugar donde el tirador se prepara antes de proceder a

disparar detrás de la línea de fuego. Generalmente al
nombrar el juez a la persona que le toca disparar, también
hace mención al siguiente tirador indicando que se debe
preparar, y es justamente aquí en la línea de espera donde
debe permanecer el mencionado antes de ingresar a la pista.
7. Zona de espera
A diferencia de la línea de espera, la zona de espera es el

área donde se encuentran todos los tiradores aguardando a
ser llamados, primeramente a la línea de espera y luego a la
pista.
8. Zona de instalaciones
Es el área donde se ubican los espectadores de la sesión o

competencia de tiro y todo el resto de personas que no
intervienen directamente en el mismo. Además aquí se
colocan instalaciones necesarias para el normal
desenvolvimiento de la competencia, como pueden ser
centros de cómputo, servicios higiénicos, stands de ventas o
25
servicios, etc.”
A continuación se presenta un diagrama de los sectores del

polígono de tiro: (Fig. 07)
25
(ESMA, 2004)
-88-
Sectores de un Polígono de Tiro
GRAFICO No. 07
G. CONSTRUCCIÓN DE PISTAS DENTRO DE UN

POLÍGONO DE TIRO
1. Construcción Física
“Las consideraciones de seguridad en el diseño, construcción

física, y requerimientos establecidos para cualquier recorrido
de tiro, son la responsabilidad del instructor de tiro, el cual
deberá realizar todo esfuerzo razonable para prevenir
cualquier daño a competidores, oficiales y espectadores,
durante la sesión de tiro. El diseño de la pista debería
prevenir, siempre que sea posible, acciones inseguras o
imprevistas. Se deberá dar especial consideración a la
operación de cualquier recorrido de tiro, para proveer acceso
adecuado a los instructores que supervisan a los tiradores.
2. Ángulos de tiro Seguros
Los recorridos de tiro deberán siempre ser construidos

teniendo en cuenta los ángulos de tiro seguros. Debe darse
especial consideración a la construcción segura de blancos y
bastidores para los mismos y al ángulo de cualquier posible
rebote. Donde sea apropiado, las dimensiones físicas y
-89-
adecuación de los espaldones traseros y laterales, deberán
ser determinadas como parte del proceso de construcción. A
no ser que se especifique otra cosa, el máximo ángulo, por
omisión, de la boca del cañón es de 90 grados en todas las
direcciones, medidos desde el frente del competidor
enfrentado directamente hacia el fondo de la pista.
3. Distancias Mínimas
Siempre que se usen blancos metálicos o cubierta dura

metálica en un recorrido de tiro, se deberán tomar las
precauciones necesarias de modo que, los tiradores e
instructores se mantengan, como mínimo, a una distancia de
7 (siete) metros de los mismos, cuando se les este
disparando. También se debe tener cuidado con respecto a
elementos de escenografía metálicos en la línea de tiro.
4. Ubicación de los Blancos
Cuando un recorrido de tiro se construye incluyendo blancos

que no están directamente ubicados hacia el espaldón, los
instructores deben proteger o restringir las áreas circundantes
a las cuales los tiradores, instructores o espectadores tengan
acceso. Se le debe permitir a cada tirador que resuelva la
pista como desee, y no debe ser obstaculizado siendo forzado
a actuar de una manera que pueda causar una acción
insegura. Los blancos deben ser colocados de modo que
cuando se les dispare de un modo “como y cuando sean
visibles”, no cause que los tiradores rompan los ángulos
seguros de tiro
5. Superficie de las Canchas o Pistas
Siempre que sea posible, la superficie de las canchas deberá

ser preparada antes del comienzo de la sesión y deberá ser
mantenida moderadamente libre de desperdicios durante la
misma, para proveer una razonable seguridad para tiradores e
instructores. Se debe dar especial consideración a la
posibilidad de inclemencias del clima y a las acciones de los
propios tiradores. Se podrá añadir grava, arena u otros
-90-
materiales en cualquier momento a una superficie de cancha
deteriorada.
6. Ubicación de blancos
La ubicación de los blancos debe estar claramente marcada

en los parantes de los soportes para permitir su reemplazo en
la misma ubicación y, estos soportes, deberían estar fijados
en forma segura o su posición debería están claramente
marcada en la superficie de la cancha. Más aún, los tipos de
blancos deberían estar especificados e identificados en los
marcos o soportes antes del comienzo de la sesión de tiro.
Cuando se usen blancos de papel y metálicos muy próximos

unos de otros, se debe tener cuidado para minimizar el riesgo
de que los de papel sean alcanzados por esquirlas
provenientes de los metálicos.
Cuando se usen Poppers (metálicos) IPSC en un recorrido de

tiro, se deberá tomar especial cuidado para asegurarse que el
área sobre la cual esté emplazado, esté adecuadamente
preparada para proveer una operación consistente a lo largo
de toda la sesión de tiro.
Los blancos estáticos (es decir, aquellos que no son

activados) no deben ser presentados a un ángulo mayor de
90 grados de la vertical.
7. Áreas de Seguridad.
El instructor encargado de la instrucción de tiro de pistola es

responsable de la construcción y ubicación de un Área de
Seguridad para la sesión de tiro o varias áreas según crea
conveniente. Deben estar ubicadas adecuadamente y deben
ser fácilmente identificables mediante el uso de carteles. Las
Áreas de Seguridad deberán incluir una mesa con las
direcciones seguras y los límites claramente señalados.
A los tiradores se les permitirá usar las Áreas de Seguridad

para las actividades indicadas más abajo siempre y cuando
-91-
ellos, permanezcan dentro de los límites del área y con las
armas apuntando en una dirección segura. Cualquier violación
estará sujeta a la sanción disciplinaria por atentar en contra de
las medidas de seguridad:
a) Sacar y poner armas de sus cajas o fundas de transporte y

enfundar armas descargadas.
b) Practicar el montado (rastrillar), desenfunde, “tiro en seco”
y re-enfundado de armas descargadas.
c) Practicar la inserción y remoción de cargadores vacíos y/o
ciclar la acción de un arma.
d) Realizar inspecciones, desarmado, limpieza, reparaciones
y mantenimiento de armas, partes, componentes y otros
accesorios.
e) Cargadores con munición, dispositivos de carga rápida
(speed loaders) con munición y munición “viva”, no pueden
ser manejadas en un Área de Seguridad bajo ninguna
26
circunstancia.”
26
(International Practical Shooting Confederation, 2009)
-92-
PISTA # 1 (RECOGERLO)
NORMAS: Manual de Tiro Práctico, Ultima Edición
Posición inicial: Sentado en el banco, las piernas Cruzadas,

leyendo el periódico, la pistola con la revista, pero sin carga en el
barril, las otras revistas en el barril de segundo.
ETAPA procedimiento de calificación
En señal de arranque, atacar objetivos y los ojales a medida que

estén visibles
CURSO DE TIPO DE FUEGO:
PUNTUACIÓN largo del curso:
OBJETIVOS:
HITS Puntuación:
STAT-STOP:
SANCIONES: Comstock, 26 rounds, 130 Puntos
IPSC 11 / Classic, 4 CP.
Mejor 2 por artículo, por los metales
Last Shot audible.
Según las normas actuales edición IPSC.
-93-
PISTA # 2 (Runner)

Posición inicial: De pie en la casilla "A" arma cargada en la funda,
las manos en barricada
estén visibles.
PUNTUACIÓN: Largo curso.
OBJETIVOS:
HITS Puntuación:
STAT-STOP:
11 IPSC / Classic, 3 CP, 1 plato.
Last Shot audible -
Según las normas actuales edición IPSC
-94-
PISTA # 3 (CATCH y use)

Posición inicial: De pie en la casilla "A" arma cargador vacío y la
primera en la mesa, las manos relajadas por los lados
estén visibles.
PUNTUACIÓN largo del curso:
OBJETIVOS:
HITS Puntuación:
STAT-STOP:
13 IPSC / Classic, 4 CP.
Last Shot audible -
-95-
PISTA # 4 (IR PARA LA ACCIÓN)

Posición inicial: De pie en la casilla "A" arma cargada en la funda,
tanto las manos relajadas por los lados
estén visibles.
Larga curso.PUNTUACIÓN:
OBJETIVOS:
HITS Puntuación:
STAT-STOP:
SANCIONES: Comstock, 28 rondas, 140 Puntos
IPSC 11 / Classic, 4 CP, 2 placas
Last Shot audible -
-96-
PISTA # 5 (EL RABIT)

Posición inicial: De pie en la casilla "A" arma cargada en la
funda, ambas manos en barricada
En señal de arranque, atacar objetivos y los ojales a medida
que estén visibles.
Larga curso.PUNTUACIÓN:
OBJETIVOS:
HITS Puntuación:
STAT-STOP:

Last Shot audible -
-97-
PISTA # 6 (EL TOUR)
Posición inicial: Sentado en la silla, la pistola vacía con una

revista sobre la mesa, las dos manos sobre las rodillas.
PUNTUACIÓN:
OBJETIVOS:
HITS Puntuación:
STAT-STOP:

14 IPSC / Classic, 1 CP, 3 platos, 8 N / S.
Last Shot audible -
NOTAS SETUP: Meta-14 se está moviendo activa en el

CP1.
-98-
PISTA # 7 (arriba y abajo)

Posición inicial: De pie en la pistola zona de salida, cargada
en la funda, tanto por los lados las manos relajadas.

Largo curso
PUNTUACIÓN:
OBJETIVOS:
HITS Puntuación:
STAT-STOP:
SANCIONES: Comstock, de 17 rondas, 85 Puntos
Last Shot audible -
-99-
PISTA N ° 8 (KILL THE JOKER)

Posición inicial: De pie en la zona "A" arma cargada en la
funda, tanto por los lados las manos relajadas.

En señal de arranque, Fuera zona "A"
Involucrar a los objetivos y los ojales a medida que estén
visibles.

Medio curso
PUNTUACIÓN:
OBJETIVOS:
HITS Puntuación:
STAT-STOP:
SANCIONES: Comstock, 14 vueltas, 70 Puntos
6 IPSC / Classic, 1 CP, 1 Plata, 1 N / S.
Last Shot audible -
INSTALACIÓN NOTAS: Dispara CP1 por la boca
-100-
PISTA # 09 (MI CASA)

Posición inicial: De pie en el área marcada, arma cargada en
la funda, ambas manos en barricada.

En señal de inicio, los objetivos Engage y poppers a medida

De Larga Distancia.
PUNTUACIÓN:
OBJETIVOS:
HITS Puntuación:
STAT-STOP:
SANCIONES: Comstock, de 17 rondas, 85 Puntos 8 IPSC /

Classic, 1 CP, 8 N / S.
Last Shot audible .
NOTAS SETUP: Meta-8 se está moviendo activa en el CP1

-101-
PISTA # 10 (CUBIERTO OBJETIVOS)

Posición inicial: Sentado en silla de fumar un cigarrillo, la
pistola vacía con una revista sobre el barril, mano fuerte con
un encendedor y el otro con el cigarrillo.

Por la señal de inicio, ir al cañón y puso el cigarrillo en el
cenicero, los objetivos de Enganche y poppers a medida que
estén visibles.

Medio curso
PUNTUACIÓN:
OBJETIVOS:
HITS Puntuación:
STAT-STOP:
SANCIONES: recuento de Virginia, 16 rounds, 80Points

8 IPSC.
Last Shot audible -
-102-
CAPITULO VI
LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE PISTOLA EN EL

POLÍGONO
A. DEFINICIÓN
Según el diccionario de definiciones ABC “se le llama

instrucción a un conjunto de enseñanzas o datos
impartidos a una persona o entidad.
La instrucción es una forma de enseñanza, que consiste

en la impartición de conocimientos o datos a una entidad
dada, ya sea una persona, un animal o un dispositivo
tecnológico. La instrucción puede brindarse en un marco
de aprendizaje y de educación, o bien, con un propósito
meramente funcional u operativo
Cuando la instrucción se corresponde con un ámbito

educativo, puede tratarse de educación formal o informal,
impartida en un círculo familiar o en una escuela, colegio o
universidad, puede ocurrir en un ambiente laboral o en una
situación cotidiana entre dos amigos, puede incluso tener
lugar en espacios jerárquicos o simplemente tener lugar de
manera improvisada. En cualquier caso, para que exista
instrucción deben existir dos partes, de las cuales una será
la instructora (es decir, la que posee conocimiento a
transmitir) y la otra será la instruida (la que recibe la
27
enseñanza).”
Aplicando esta definición a nuestro caso puntual, la

instrucción de tiro de pistola en el polígono sería todo el
conjunto de enseñanzas que se pretende impartir en forma
práctica en el polígono de tiro con la finalidad de que el
instruido, en este caso el tirador, adquiera las habilidades
27
(Definiciones ABC, 2011)
-103-
necesarias para desenvolverse adecuadamente en
situaciones reales o competencias.
B. OBJETIVO
El objetivo de este capítulo es proporcionar a los

instructores de tiro de pistola, algunas recomendaciones
de la manera de llevar a cabo la instrucción de tiro de
pistola con la finalidad de que el combatiente alcance el
performance y las competencias necesarias que le permita
manejarse correctamente en el uso de su pistola en
dotación tanto para situaciones reales de combate, como
para sesiones y competencias de tiro en esta modalidad.
C. IMPORTANCIA
En capítulos anteriores se han dado preceptos teóricos

sobre técnicas necesarias para realizar un disparo
correcto, pero sería infructuoso si toda esa teoría
aprendida no la llevaríamos a la práctica. Es por esto la
importancia de realizar la instrucción de tiro con munición
real y en un lugar adecuado para ello como es el polígono
de tiro. Con esta instrucción lo que se pretende es llevar a
la práctica todos los conocimientos teóricos y hacer que
con el entrenamiento constante, el combatiente dispare su
pistola en dotación de manera automática, pero aplicando
todas las normas para un tiro efectivo y rápido.
De igual manera la importancia también radica en que es

fundamental proporcionar al instructor una guía adecuada
para manejar correctamente la instrucción para que se
facilite el proceso de aprendizaje y la relación instructor –
alumno cumpla con los objetivos educativos que se
espera, aplicando además todas las medidas de seguridad
que se habló en el capítulo III.
D. LA PLANIFICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE

PISTOLA
Al hablar de planificación de la instrucción no se quiere

ahondar en la metodología, técnicas de enseñanza y/o
-104-
modelos educativos a emplear, mas bien, se pretende
proporcionar a los instructores de tiro en todo nivel, una
herramienta que le sirva para que, utilizando las
herramientas educativas necesarias, pueda tener una base
de ejercicios introductorios y los aplique según los niveles
de entrenamiento o instrucción de los alumnos
Antes de comenzar con la instrucción en sí, se debe tomar

en cuenta los siguientes factores previos:
1. El polígono debe estar en óptimas condiciones de uso,
para lo cual el día previo a la instrucción, el instructor
debe supervisar el estado del mismo, revisando objetos
extraños en la superficie, el estado del espaldón, la
zona de seguridad, etc.
2. Se debe tener todo el material para la instrucción
completamente listo: blancos de cartón y metálicos,
blancos de siluetas, bastidores, tapa impactos, tiza para
marcas en el piso, engrampadora industrial y grampas,
pintura blanca en spray para pintar los metálicos,
protectores para oídos, gafas protectoras para los ojos,
munición 9mm, formatos para el registro del tiro, timer
(opcional) y rótulos de señalización.
3. Se deberá coordinar para que durante la instrucción

esté dispuesta una ambulancia con el personal de
sanidad necesario en caso de accidentes.
4. Se tiene que coordinar además la presencia del armero,

en caso de fallas de tiro provocados por mal
funcionamiento del arma.
5. El número de instructores o monitores dependerá de las

necesidades de la instrucción, del objetivo que pretenda
el instructor principal y del número de instruidos.
6. El personal de instruidos deberá presentarse al

polígono de tiro portando obligatoriamente su equipo
individual, que incluye su pistola en dotación, dos
alimentadoras, cinturón con funda de pistolas y porta
alimentadoras, gafas, protectores de oídos y útiles de
limpieza para el armamento.
-105-
7. Antes de iniciar la instrucción, el instructor debe hacer
descargar las armas a los tiradores, para lo cual hará
formar en fila de a uno, frente al espaldón de tiro.
Seguidamente dará la orden de desenfundar el
armamento, apuntar hacia el espaldón, sacar la
alimentadora y guardarla en el porta alimentadoras,
llevar los mecanismos hacia atrás verificando que no
exista munición en la recámara, quitar el seguro,
disparar hacia el espaldón, colocar el seguro y
finalmente enfundar.
8. Finalmente antes de iniciar se debe recordar las

normas de seguridad al realizar el tiro y las áreas de
seguridad en el polígono.
En el anexo “A” se presenta una tabla en donde se

muestran ejercicios introductorios en forma secuencial, que
formarán parte de las sesiones de un tirador que se inicia
en el conocimiento de este tipo de tiro. Luego, se describe
paso a paso la manera de manejar cada una de las
actividades que aparecen en dicha tabla.
La instrucción debe realizarse utilizando el método de

enseñanza que va “De lo Simple a lo Complejo”, iniciando
con lo más básico, para ir de a poco realizando técnicas
más complicadas de conseguir. Depende del ingenio del
instructor, la combinación de situaciones y actividades,
pero siempre debe hacerse primero las acciones más
simples e ir paulatinamente incrementando elementos más
complejos, de tal manera que posteriormente el
combatiente esté preparado para cumplir con el paso de
pistas de tiro práctico.
E. VOCES DE MANDO DEL INSTRUCTOR
En una sesión de tiro en el polígono, especialmente en los

entrenamientos iniciales es imprescindible que el instructor
maneje cada uno de los movimientos de los alumnos
mediante voces de mando, debido a que, al no estar
-106-
familiarizados completamente con el armamento y con la
situación de la instrucción, los alumnos pueden cometer
acciones en contra de la seguridad propia y de los demás,
por ello, el instruido no debe realizar ningún movimiento sin
la orden expresa del instructor. Por ejemplo, para realizar
el tiro de precisión a 5 metros, las voces de mando serían:
1. “Tiradores adoptar la posición”

2. “Colocar la alimentadora con 10 cartuchos”
3. “Alimentar” (llevar los mecanismos hacia atrás para
que la primera munición ingrese a la boca del cañón
de la pistola)
4. “Quitar el seguro”
5. “5 tiros de precisión. Cuando listos….fuego”
Cuando todos los tiradores de la tanda terminan su

disparo:
1. “Tiradores sacar la alimentadora”

2. Llevar los mecanismos hacia atrás verificando que no
exista munición en la recámara”
3. “Disparar al fondo del polígono”
4. “Colocar el seguro”
5. “A la funda”
Es decir, que el instructor debe guiar cada uno de los

movimientos del tirador.
En cambio, cuando el tirador ya tiene la suficiente

experiencia y, especialmente cuando ya comienza a
realizar ejercicios de introducción al tiro práctico, se
procede según la reglamentación de esta disciplina, con
las voces de mando debidamente normadas y en donde el
tirador para resolver una pista deberá en muchas
ocasiones actuar según su decisión propia y realizar los
pasos adecuados so pena de ser descalificado si infringe
alguna norma de seguridad o de tipo técnico.
-107-
F. EJERCICIOS BÁSICOS O INTRODUCTORIOS
En el anexo “A” se presenta una tabla en donde se

muestran ejercicios introductorios en forma secuencial, que
formarán parte de las sesiones de un tirador que se inicia
en el conocimiento de este tipo de tiro. Luego, se describe
paso a paso la manera de manejar cada una de las
actividades que aparecen en dicha tabla, hasta llegar a
técnicas más complejas o avanzadas como el tiro en
movimiento, entre otros.
La instrucción debe realizarse utilizando el método de

enseñanza que va “De lo Simple a lo Complejo”, iniciando
con lo más básico, para ir de a poco realizando técnicas
más complicadas de conseguir. Depende del ingenio del
instructor, la combinación de situaciones y actividades,
pero siempre debe hacerse primero las acciones más
simples e ir paulatinamente incrementando elementos más
complejos, de tal manera que posteriormente el
combatiente esté preparado para cumplir con el paso de
pistas de tiro práctico.
1. Tiros de familiarización
Lo primero que se debe hacer en una instrucción de tiro

de pistola para tiradores inexpertos, que nunca han
recibido una instrucción metódica y técnica de este tipo
de tiro, pero que generalmente ya han practicado tiro
con otro tipo de armas, especialmente el fusil, como es
el caso de casi todos los miembros de Fuerzas
Armadas, es ejecutar 5 disparos de familiarización a
una distancia de 5 metros, sin haber recibido ningún
tipo de recomendación previa, salvo las normas de
seguridad en el manejo del arma. Esto se lo realiza
porque las personas que previamente han disparado el
fusil, creen falsamente tener la confianza de que el tiro
de pistola es exactamente igual, más aún cuando se
dispara a un blanco a una distancia tan corta y piensan
-108-
que “seguramente” van a impactar en el sitio donde
apuntaron.
Obviamente como esto no es así y ellos mismo van a
observar que su disparo fue erróneo, ahí se darán
cuenta de la importancia de estar muy atento a la
impartición de la técnica por parte del instructor, ya que
si no la aplican adecuadamente, el resultado será igual
al que ya lo pudieron palpar en carne propia.
2. Tiro Seco
Como su nombre lo indica, es la actividad que se

realiza utilizando un arma de fuego, pero sin que ésta
esté cargada. Aunque parecería una actividad aburrida
y monótona, el tiro seco es fundamental para la
formación de un buen tirador de pistola, ya que permite
entrenar metódicamente todas y cada una de las
técnicas que se han descrito en este manual, a través
del método de repetición constante.
Además permite que el instructor pueda observar con

mayor detenimiento los errores en la técnica que el
tirador está cometiendo y pueda corregirlos en forma
oportuna, para que los errores no se conviertan en un
hábito o un defecto del tirador en lo posterior.
Los combatientes que van a recibir una instrucción de

tiro siempre se encuentran ansiosos por realizar
disparos con su pistola y creen que el tiro en seco no es
tan importante. Sin embargo el instructor debe crear en
ellos que este tipo de entrenamientos es indispensable
incluso para la preparación de tiradores a nivel mundial,
quienes usan este tipo de trabajos cuando no están
dentro de un polígono de tiro.
Para la actividad que nos ocupa al inicio de una

instrucción de tiro con nuevos tiradores, el instructor
debe colocarlos frente a los blancos, hacerlos
desenfundar y realizar los primeros tiros en seco, para
lo cual los tiradores deben considerar cada técnica
-109-
aprendida en forma teórica y los instructores deberán
estar atentos para la corrección de errores.
El instructor debe poner mucha atención al realizar el
tiro seco a los siguientes factores:
6. Posición correcta del tirador (preferentemente

posición isósceles)
7. Agarre adecuado de la pistola
8. Presión constante e inicialmente lenta del rabillo

del disparador
9. Respiración
10. Poner énfasis a la forma de alineación de los
aparatos de puntería (ojo dominante)
El tiempo de esta actividad debe ser de alrededor de 10

a 15 minutos, dependiendo de la necesidad del alumno,
el cual debe realizar esta actividad en forma libre, es
decir, sin esperar las voces de mando del instructor en
cada tiro.
3. Tiro Inicial
Constituyen los primeros disparos de la sesión de tiro

para principiantes, para muchos será la primera vez
que disparen una pistola y existirá mucha ansiedad, por
ello los instructores deben estar muy atentos a las
medidas de seguridad y a la corrección de errores.
Los alumnos deben acatar a cabalidad las voces de

mando del instructor, las cuales se han descrito
anteriormente, sin embargo en el momento del tiro,
deberán realizar los disparos en el instante en que
estén listos hasta que se acabe la munición que les
hayan entregado los instructores.
Al terminar de disparar los tiradores deberán quedarse

con la pistola recogida al pecho y apuntando al fondo
del polígono hasta que toda la tanda haya terminado y
el instructor principal de las voces de mando para
descargar las armas.
-110-
En el transcurso del tiro, los instructores deberán estar
muy atentos a las fallas y errores en cuanto a la técnica
por parte de los alumnos, para en cada disparo o al
final de la tanda, poder corregirlos.
Es muy importante en estas tandas iniciales de tiro que

se puedan corregir los errores que cometen los
tiradores, ya que si un alumno se forma con una técnica
ineficiente, posteriormente será más difícil que esto sea
rectificado.
4. Tiro Bobo
Este ejercicio es muy beneficioso, especialmente para

corregir el error denominado “gatillazo”, el cual es uno
de los principales y que más inciden en el bajo
resultado de un tirador.
Consisten en que el tirador dispare su arma sin conocer

si está o no cargada, es decir, que si está con munición
en la recámara, realizará tiro real, pero si no lo está
realizaría tiro seco.
Para ello, los instructores que se ubican tras de los

tiradores, serán quienes carguen tiro a tiro el arma del
tirador, para lo cual, éste deberá pasarle su arma para
que la cargue o la deje sin munición, para luego
devolverle al tirador a que realice el disparo.
Como el tirador no sabe si el arma está o no cargada,

habrá ocasiones en las cuales piense que va a salir un
tiro y, para contrarrestar el retroceso fuerte de la pistola
al momento del tiro real, instintivamente va a bajar su
arma el momento del disparo, es decir, va a realizar el
“gatillazo”. En ese momento, el tirador se dará cuenta
del error que está cometiendo.
De igual manera, existirán ocasiones en que el tirador

crea que su arma está descargada y tendrá la
confianza en que no va a salir ningún disparo y, por
consiguiente, no bajará instintivamente su pistola. El
-111-
momento en que el tiro real sale, para él parecería que
éste literalmente se escapó, pero si las miras estuvieron
correctamente alineadas al blanco, su tiro será exitoso
y sólo así se dará cuenta la falla que estaba
cometiendo anteriormente.
Este ejercicio se lo debe repetir hasta que se consiga
corregir el error del gatillazo y solo en ese caso se
podrá pasar a los siguientes ejercicios.
5. Disparos Simples de Precisión
Estos ejercicios se los realiza desde varias distancias.

Se recomienda a más de los 5 metros, disparar desde
7, 10 y hasta 15 o 20 metros, dependiendo de la mejora
del nivel del tirador.
En vista de que a los 5 metros ya se han corregido los

errores principales, es tiempo de comenzar a disparar
de distancias más lejanas, pero con la particularidad de
que el tirador debe tomarse su tiempo para realizar un
tiro preciso, ya que para comenzar a dispara con
velocidad, se requiere que la precisión esté
perfectamente formada en el tirador.
Para los tiradores con un poco más de experiencia se

debe entrenar tiro a distancias más lejanas (15 y 20
metros), ya que tanto en las pistas de tiro como en
situaciones reales nos podemos encontrar con blancos
lejanos y el combatiente debe estar preparado para
batirlos con total certeza.
6. Tiro en Pares Continuos.
Consiste en realizar dos disparos al mismo blanco en el

mismo instante. Para lo cual el tirador debe comenzar
a realizar disparos presionando constantemente el
rabillo del disparador, pero de una forma más rápida de
lo que se la realizaba cuando se hacía precisión.
-112-
Anteriormente se consideraba realizar este tipo de
ejercicio realizando el primer tiro con la correcta
alineación de los aparatos de puntería el primer disparo
y el segundo solamente disparando inmediatamente
luego de éste, pero se veía que el segundo tiro no daba
correctamente en el blanco. Por esta circunstancia se
vio la necesidad de que los dos tiros deban ser
realizados con alineación de los aparatos, pero tratando
de realinear inmediatamente y dispara en forma
continuada.
Al realizar este tipo de ejercicio, se debe tomar en

cuenta que en un inicio los tiradores van a tener la
dificultad de realizar en forma rápida el segundo
disparo, sin embargo con la práctica las mejoras se
notarán paulatinamente.
7. Ejercicios de Desenfunde
Para realizar estos ejercicios primeramente se debe

describir al alumno las técnicas referidas en el capítulo
anterior, para luego realizarlos en forma repetida y
obviamente con las armas descargadas y frente al
espaldón.
Se debe realizar ejercicios de desenfunde y tiro seco,

primeramente enfrentado hacia los blancos, para lo cual
los instructores deberán estar atentos a los errores de
posición para corregirlos.
Seguidamente se realizarán desenfundes partiendo de

otras posiciones como de espaldas a los blancos y
lateral derecha e izquierda a éstos. Al realizar los
ejercicios de desenfunde se debe tomar en cuenta que
primeramente el tirador debe hacer el giro para
enfrentar al blanco y luego se realiza el desenfunde, de
lo contrario si saca primero el arma y luego hace el giro,
se estará rompiendo el ángulo de seguridad de 180°,
que se habló en el capítulo de seguridad, ya que la
boca del cañón estará apuntando hacia un sitio de
riesgo para las personas presentes en la sesión de
-113-
entrenamiento. No está por demás decir que aparte de
que se produciría un gran riesgo para la integridad de
las personas, esta falta es motivo de descalificación en
una competencia y debería ser sancionada
disciplinariamente si se lo hace en una sesión de tiro de
combate.
Cuando el tirador se encuentre realizando el

desenfunde correctamente y cuidando las medidas de
seguridad, es tiempo de realizar los ejercicios con
munición real, es decir, realizar desenfundes y disparos
en pares continuos, para así poder perfeccionar todo lo
aprendido anteriormente.
A partir de este momento todos los disparos que el

alumno va a realizar debe hacerlo partiendo de la
pistola en su funda y luego de la voz de mando del
instructor: “cuando listos …..fuego” o una señal
auditiva como un pito o un timer (dispositivo utilizado en
el tiro práctico que contabiliza el tiempo y el número de
disparos que utiliza el tirador para pasar determinada
pista), el tirador deberá resolver la tarea que el
instructor le haya impuesto.
Todos estos ejercicios no son rígidos. Depende del

instructor la manera como los convine, tomando en
cuenta la evolución que van teniendo los alumnos.
8. Ejercicios de Cambio de Alimentadora
Otro elemento muy importante para la formación de un

buen tirador de pistola es el cambio rápido, apropiado y
oportuno de su cargador, bien cuando la munición de
su alimentadora inicial se haya terminado o bien para
tácticamente realizar esta acción dentro de una
determinada pista.
Inicialmente los ejercicios de cambio de cargador se los

deberá realizar en seco, realizando desenfunde, un tiro,
cambio de cargador y apuntar nuevamente para el
siguiente disparo.
-114-
Esta actividad debe ser realizada varias veces con el fin
de que, mediante la repetición continua, se vaya
formando en el tirador una actividad instintiva.
Es menester indicar también que, debido a que cuando

se realiza este ejercicio repetidamente, la alimentadora
cae al suelo por acción del pihuelo liberador y la
gravedad, pudiendo producir deterioro o daño en la
misma, por lo que, para evitarlo, se debe colocar alguna
especie de lona o cartón bajo el lugar donde está
cayendo el cargador.
Una vez realizado innumerables ocasiones este

ejercicio sin munición y el tirador ya lo realiza en forma
adecuada, el siguiente nivel es hacerlo con munición
real, para lo cual se colocan las tandas y se realizan
disparos iniciales, cambio de cargador y disparos
subsiguientes, dependiendo del instructor la cantidad
de blancos, disparos y ocasiones en que se cambie la
alimentadora que se vaya a utilizar en los ejercicios.
No está por demás recordar que los instructores deben

aprovechar las prácticas iniciales para corregir los
errores en la técnica del cambio de cargador, que se vio
en el capítulo anterior.
Finalmente se deben realizar ejercicios de cambio de
cargador en el momento en que se realizan
desplazamientos, ya que, tanto en una situación real,
como en una pista de tiro práctico, éste sería el mejor
momento para hacerlo.
G. EJERCICIOS AVANZADOS
1. Generalidades
Existe la tendencia generalizada entre un gran número

de tiradores de que entrenar consiste simplemente en
irse al polígono de tiro y realizar una tirada completa,
luego contar los puntos, y mirar si se hizo más que el
día anterior o si se llegó al récord personal de cada
uno. Nada más lejos de la realidad. Por supuesto que
-115-
de esta manera se subirá de puntuación ya que al fin y
al cabo si se toma en serio, con cualquier método se
acaba subiendo, sin embargo es una pérdida de
tiempo, ya que es posible subir de una manera mucho
más rápida y llegar más arriba con un entrenamiento un
poco más variado como se detallará a continuación:
2. Entrenamiento
El entrenamiento es infinitamente más complicado que

una simple repetición de la competición. Por ejemplo a
un buen velocista en atletismo nunca se le ocurriría
llegar a la pista y ponerse a hacer durante todo el
tiempo series de cien metros hasta que ya no pueda
más para ver si cada día recorre la distancia en un
tiempo menor. Por el contrario su entrenamiento
consistirá también en carreras de fondo, ejercicios con
pesas etc. Lo mismo se puede aplicar al deporte del
tiro, el entrenamiento consistirá en una compleja
mezcla de ejercicios técnicos, físicos y de preparación
mental. En este artículo se tratará nada más que de los
ejercicios técnicos.
A continuación se describen una serie de ejercicios, a

unos tiradores les parecerán pocos, a otros muchos,
pero sólo pretenden ser una muestra de lo que se
puede hacer en un entrenamiento y de las variantes
que se pueden tomar para no caer en el aburrimiento.
Como cada tirador tiene una personalidad totalmente
distinta a otro dado, a cada uno le corresponderá
encontrar la mezcla de ejercicios que mejor le
convenga, pudiéndose dar simplemente unas pautas
generales de cómo realizar los entrenamientos.
Nos limitaremos en este artículo a describir una serie

de ejercicios, cada uno con unas características y que
producirá unos resultados distintos, pero que
combinados, desarrollarán en el tirador casi sin apenas
darse cuenta todas las condiciones necesarias para
llegar a la meta que se halla propuesto, y resultarán
-116-
más provechosos que el típico entrenamiento de repetir
una tirada cada vez que se vaya al polígono.
Los tres primeros ejercicios van dedicados al

entrenamiento en seco, preferiblemente en pre-
temporada, aunque no debe olvidarse durante la
temporada de competición, especialmente si el
polígono no queda a una distancia cómoda. El resto de
los ejercicios ya van dedicados al fuego real dentro del
polígono de tiro.
a. Parar
El objetivo de este ejercicio sería el reducir al

máximo las oscilaciones del brazo a la hora de
disparar, y conseguir durante el máximo tiempo
posible una mínima oscilación.
Este ejercicio puede tener varias variantes, una de
ellas, quizá la más sencilla y común, consistiría en
apuntar normalmente el arma tomando como
referencia algún punto en la pared como un parche
por ejemplo, y una vez pasados unos quince
segundos, realizar dos ciclos de respiración normal.
Ya que el objetivo primordial de este ejercicio es

acostumbrar a los músculos del brazo, hombro y
gran dorsal al peso de la pistola, el ejercicio también
se puede hacer sin pistola, con una mancuerna
pequeña, como máximo de dos kilos, y
preferiblemente una en cada mano para conservar la
simetría del cuerpo. El procedimiento sería parecido
al realizado con la pistola, consistiría en levantar las
mancuernas hasta la posición de disparo y
mantenerlas ahí como máximo quince segundos.
Simplemente repitiendo este ejercicio unas cuantas
veces todas las mañanas, o por la noche antes de
acostarse, el tirador incrementará notablemente su
capacidad de parada, eso si, no debe olvidarse un
ligero calentamiento antes del ejercicio para evitar
problemas posteriores.
-117-
b. Dominio del Arma
El objetivo de este ejercicio consiste en mantener el

punto de mira bien centrado en la ranura del alza a
pesar de las oscilaciones del brazo.
Al igual que el ejercicio anterior, tiene muchas

variantes. Una de ellas podrá ser por ejemplo el
colocar sobre un fondo negro un parche blanco, que
en general puede ser más o menos del doble de la
"anchura aparente" del punto de mira a la distancia
que estemos realizando el ejercicio. El ejercicio
consistiría en ir recorriendo los bordes del círculo
blanco muy lentamente y en un movimiento circular
sin dejar de perder por un sólo momento la
alineación del punto y las miras.
Cuanto más despacio se haga este ejercicio, más

rendimiento se le podrá sacar, ya que la mente
querrá realizarlo a una velocidad relativamente
rápida. Si conseguimos realizar el ejercicio con
rotaciones muy lentas venciendo ese deseo de la
mente, conseguiremos una gran mejoría en la
sincronización de los movimientos de tiro y en la
parada.
Otras variantes a realizar sobre este ejercicio

podrían ser otros movimientos como
desplazamientos verticales y horizontales sobre una
línea gruesa en un blanco vuelto, o incluso sobre
una línea oscilante. Estos movimientos pueden
incluso formar parte del calentamiento del tirador
delante del entrenamiento o la competición
realizándolos sobre una línea imaginaria.
c. Parar y disparar
Consiste en el tiro en seco propiamente dicho, es la

mejor manera de descubrir errores y a la vez de
ahorrar munición. Al principio se puede hacer sobre
un blanco vuelto, simplemente manteniendo el arma
-118-
en posición de disparo y realizando el disparo en
seco de la misma manera que lo hubiésemos
realizado en polígono. Una vez que dominemos este
ejercicio, es decir; que seamos capaces de sacar los
disparos sin oscilaciones, con suavidad, y
manteniendo la atención en las miras, podemos
pasar a realizarlo sobre un blanco normal, o sobre
un blanco reducido si lo estamos realizando a menor
distancia de la reglamentaria. En este caso, al igual
que antes, realizaremos el disparo de igual manera
que haríamos si disparásemos fuego real, pero,
siempre fijándonos en las miras, y teniendo cuidado
en realizar un perfecto disparo ya que no hay
retroceso que nos perturbe.
Casi todos los tiradores expertos consideran el tiro

en seco como la base más importante del
entrenamiento del tirador, aunque sea más aburrido
que el tiro en polígono, por lo que las sesiones
deben ser sensiblemente más cortas que las de tiro
real, pudiendo realizarse varias sesiones cortas al
día para no cansarse demasiado.
d. Tiro Sobre Blanco Vuelto
Consiste en colocar un blanco al revés, o un cartón

de color blanco, y realizar una serie de disparos
sobre él.
Ya que no existe ninguna referencia, el tirador debe

apuntar al centro del blanco. Se debe prestar el
máximo de atención a los elementos de puntería y a
la salida del disparo. Sorprendentemente, las
agrupaciones en este ejercicio suelen ser tan
reducidas como en blanco normal, lo que demuestra
al tirador que lo más importante es la concentración
en las miras para evitar errores angulares, y en la
salida del disparo, sin importar tanto si el punto está
perfectamente colocado debajo del negro o no.
La agrupación lógica de este ejercicio sería una
-119-
agrupación vertical, aunque bastante centrada,
precisamente por no tener referencia en el blanco.
Es muy recomendable el empezar todas las
sesiones de entrenamiento con este tipo de
ejercicio, con al menos quince disparos para que
empiece a mostrar los frutos deseados.
e. Tiro Sobre Blanco sin Zona 9-10
Consiste en colocar un blanco normal al que se le

han recortado las zonas 9-10, o incluso la zona 8-9-
10 para los principiantes. El disparo se realizara
exactamente igual que sobre blanco normal. Este
ejercicio, además de no permitirnos contar los
puntos que estamos haciendo, nos permite fijarnos
nada más que en los errores que estemos
cometiendo, ya que lo que nos interesa saber son
los tiros que nos han ido fuera de esa zona, y el
motivo por el que se han ido.
f. Tiros "de Castigo"
Este ejercicio combina el tiro real con el tiro en seco,

con lo que es ideal para reconocer errores y ahorrar
munición, y al mismo tiempo no resulta tan cansado
como si solamente tirásemos en seco.
Consiste en empezar a tirar sobre un blanco normal,

y por cada punto que se pierda sobre una
determinada media que nos hayamos impuesto,
realizar un disparo en seco.
De este modo imaginemos que un tirador está

entrenando pistola neumática y se ha fijado un diez.
Si este tirador obtiene un nueve tendrá que realizar
un disparo en seco, si es un ocho dos, si es un siete
tres, y así con todos los disparos.
El ejercicio se hace pesado sobre un número de
disparos elevado, pero es una manera excelente de
entrenar, ya que con los tiros en seco podemos ver
los errores y las oscilaciones del arma a la hora de
-120-
disparar, e intentar corregir los errores de los tiros
reales.
g. Tiros sin Mirar la Agrupación
Consiste en disparar 30 o más disparos sobre una

misma diana, en aire 20 bastarán, con objeto de no
contar el resultado obtenido.
Este ejercicio, al igual que el del tiro sin zona 9-10,

nos permite fijarnos en la agrupación sin contar las
puntuaciones y detectar los errores que estamos
cometiendo. Por ejemplo, es posible que estemos
cometiendo un error sistemático que se repite cada
10 disparos digamos, con lo que si realizamos
nuestro entrenamiento sobre series de cinco o diez
disparos el error nos pasara inadvertido, a no ser
que seamos extremadamente observadores,
mientras que de esta manera, al haber muchos más
tiros sobre la diana, podemos detectar con claridad
esa agrupación errónea.
h. Tiro Con Banda Horizontal
Consiste en colocar una banda horizontal negra

sobre un blanco vuelto, de grosor un poco menos
que el nueve, y disparar una serie de disparos sobre
ella, generalmente unos diez o quince.
Este ejercicio permite, además de corregir los
defectos de inclinación del arma, corregir los
defectos de altura. El tirador debe colocar los
elementos de puntería debajo de la banda
horizontal, e ir apretando poco a poco el disparador
hasta que salga el disparo.
Al igual que ocurría en el ejercicio de blanco vuelto,

nos debemos concentrar exclusivamente en las
miras y en la salida del disparo, sin prestar atención
a la banda horizontal. La agrupación de este
ejercicio es probable que se mantenga un poco por
-121-
encima de la línea horizontal, pero si se hace con
cuidado, será notablemente
i. Tiro Con Banda Vertical
Es más o menos igual que el anterior en su

ejecución, pero este ejercicio permite corregir los
defectos de deriva. Conviene intercalarlos.
j. Series En Tiempos Reducidos
Por ejemplo diez tiros en diez minutos, 20 en 22

minutos etc. Permite acostumbrarse un poco a la
tensión, es útil en el caso de que andemos un poco
mal de tiempo al final de una competición, y sobre
todo es muy útil como entrenamiento para las finales
que deben tirar los ocho primeros de cada
competición.
Es un buen ejercicio para ayudar a crear el ritmo de

tiro, pero hay que tener cuidado de no descuidar los
elementos de técnica por querer ejecutar el disparo
demasiado rápido.
k. Series De Maxima Concentracion
Consiste en realizar un determinado número de

disparos, generalmente reducido,(una serie por
ejemplo), procurando poner el máximo de atención
en todos y cada uno de los disparos, aunque esto
debería hacerse siempre.
Hay que bajar la mano todas las veces que sea

preciso hasta que cada disparo sea un diez, o al
menos así nos lo haya parecido. El ejercicio se
realizará sin límite de tiempo, y resulta conveniente
para poner un poco de emoción, marcarnos un límite
bastante alto, al que debemos llegar.
-122-
l. Tiro A Un Blanco Sin Zonas
Es parecido al tiro sin zona 9-10, consiste en realizar

un determinado número de disparos sobre un blanco
al que se le han borrado los anillos, (simplemente
cubriéndolos con tinta china es suficiente). Este
ejercicio nos permite fijarnos en la agrupación y al
mismo tiempo no contar los puntos que estamos
haciendo.
m. Tirar "Adivinando" El Disparo
Consiste simplemente en disparar y a continuación

tratar de "adivinar" la localización exacta del disparo
en el blanco. Para este ejercicio se pueden tener a
mano unas pequeñas representaciones de una
diana dibujadas sobre un papel sobre las que
dibujaremos el punto de impacto para a continuación
comprobar sobre la diana real si efectivamente el
impacto esta donde habíamos pensado.
Esto lo podemos hacer bien después de cada

disparo, o después de una serie de cinco o más
disparos. Tampoco conviene hacerlo con muchos
más de cinco disparos a no ser que dominemos el
ejercicio realmente bien, ya que resultaría
complicado saber diferenciar un disparo de otro
sobre la diana.
Después de un tiempo efectuando este ejercicio, y a

medida que vamos mejorando en nuestras
puntuaciones, nos daremos cuenta de que los
impactos en la diana se aproximan más y más a lo
que nosotros habíamos pensado, hasta que llega un
momento en que sabemos con bastante precisión el
lugar exacto en donde se encontrara el disparo
después de haber disparado, lo que nos indicará
que hemos alcanzado un buen dominio del arma y
de la técnica.
-123-
n. Ejercicios de Tiro en Movimiento
Este tipo de ejercicios se los realiza solamente

cuando el tirador está en una etapa en la cual ya
maneja adecuadamente todas y cada una de las
técnicas anteriormente descritas y, lo más
importante, cuando el tirador ya esté realizando
disparos, a más de efectivos, rápidos y ágiles
mentalmente hablando, ya que el tiro en movimiento
es muy complicado de conseguir porque se torna
muy difícil alinear los aparatos de puntería mientras
se está desplazando.
Así como se realizaron los ejercicios anteriores, el

tiro en movimiento también se lo debe desarrollar
entrenado desde lo más simple, por lo que se debe
comenzar con ejercicios sencillos a corta distancia y
con un solo blanco.
Es recomendable que lo primero sea un ejercicio

partiendo de 10 metros hacia el blanco y se realicen
5 disparos en movimiento hacia adelante al mismo
blanco. Como se dijo anteriormente aquí ya se
considera el tiempo porque no sirve de nada
disparar en movimiento si el tiro va a ser lento. De
ser así es preferible desplazarse corriendo, pararse
en los 5 metros y descargar toda la munición desde
esa distancia. Lo ideal es que cuando se llegue a
los 5 metros, ya se hayan disparado todos los
cartuchos.
De la misma manera depende del instructor los

ejercicios subsiguientes, donde se puede combinar
todas las técnicas descritas anteriormente con esta
última del tiro en movimiento.
Es importante señalar que no siempre es adecuado
disparar en movimiento. La mayoría de ocasiones
es preferible hacerlo desde posiciones fijas, porque
la alineación va a ser mejor y por ende el disparo.
Sin embargo hay ciertos momentos, especialmente
-124-
con blancos cercanos en que se puede ahorrar
algunos segundos con esta técnica.
o. Tiro Al Anillo Del Nueve;
Consiste en realizar una serie de disparos solo

sobre el anillo del nueve, siendo los demás anillos
borrados. Hay que intentar que todos los disparos
entren dentro del anillo del nueve. Básicamente se
consiguen los mismos resultados que con el
ejercicio anterior.
p. Tiro Al Anillo Del Diez
Es una variante del ejercicio anterior, pero

utilizándolo al final de los entrenamientos nos puede
ayudar a mentalizarnos de que nuestra última meta
es el diez. Al igual que en el ejercicio anterior, todos
los anillos menos el del diez, han sido borrados.
Todos estos ejercicios mejoran la técnica, pero al

cabo de un tiempo suelen llevar al aburrimiento, por
lo que es conveniente combinarlos entre ellos, y
combinarlos con ejercicios más competitivos. No hay
que olvidar que en una competición aparece la
tensión, y a menos que se pueda reproducir parte de
esa tensión en los entrenamientos, los resultados se
verán mermados.
Estos ejercicios más competitivos de los que

estamos hablando son lo que habitualmente se
llama “Tiro por estaciones” deben tener un número
de disparos reducido, o en series reducidas al
menos, para poder mantener la concentración
durante todo el tiempo, y como el éxito dependerá
de disparos casi perfectos, los resultados tienden a
mejorar.
Pero el beneficio de estos ejercicios no acaba aquí,

sino que pueden ser utilizados incluso dentro de una
competición en caso de que la tensión ataque. Al
-125-
concentrarnos sobre pequeños grupos de disparos,
eliminaremos la tendencia natural de ir contando los
puntos que estamos consiguiendo, con lo que
eliminaremos gran parte de la tensión emocional.
Estos ejercicios pueden ser de infinidad de formas y

maneras, que cada tirador puede idear.
Simplemente puede ser alguna forma de

competición contra otro tirador o contra uno mismo.
Es mejor hacerlo por parejas o equipos, e incluso
jugarse algo, ya que así nos vemos obligados a tirar
bien y creamos algo de tensión.
En el caso de que los tiradores no tengan un nivel

parecido de puntuación se puede utilizar un sistema
de handicaps, o simplemente dar algunos puntos de
ventaja al tirador que haga menos puntos.
H. CONCLUSIÓN
El entrenamiento debe ser consistente, serio y

responsable. No se debe saltar pasos ni evitar el trabajo.
No hay que apurar los tiempos ni subestimar los detalles.
Con el presente trabajo queremos aportar a la Institución
un documento doctrinario que sirva para la Instrucción y la
práctica de Tiro de Pistola.
Tenemos siempre que pensar positivamente, siendo
previsores y planeando los entrenamientos y sesiones de
tiro de combate. Tomarse esto a la ligera es uno de los
peores errores que pueden cometer instructores y
alumnos, que puede ocasionar riesgos a la seguridad y
llevar a una formación inadecuada de un tirador que se
iniciará con mañas que serán difíciles de corregir en el
futuro.
-126-
ANEXO “A” TABLA DE EJERCICIOS INTRODUCTORIOS PARA PERSONAL PRINCIPIANTE EN LA
PRÁCTICA DEL TIRO DE PISTOLA
# DE
TIPO DE
ACTIVIDAD DISTANCIA IMPACTOS OBSERVACIONES
BLANCOS
SUJERIDOS
Siluetas de No se debe dar al tirador ningún tipo de

Tiro de
01 5 m. 5 botella o Tarjetas consejo técnico sino solamente medidas
Familiarización
de Tiro de seguridad.
Corrección de la posición de tiro y agarre

del arma, entrenamiento de la presión del
02 Tiro Seco 5m
rabillo del disparador, técnica de
respiración y corrección de errores.
Siluetas de Se puede dividir en 2x5 tiros, poniendo

03 Tiro Inicial 5m 10 botella o Tarjetas énfasis únicamente en la precisión. Se
de Tiro realiza corrección de errores.
-127-
Siluetas de El instructor coloca la munición sin que el
04 Tiro Bobo 5m 5 botella o Tarjetas alumno sepa si va a disparar o va a hacer
de Tiro tiro seco.
Siluetas de Se dispara 10 tiros de cada posición. Se

Disparo Simple
05 7 m y 10 m 20 botella o Tarjetas puede disparar incluso hasta 15 o 20
de Precisión
de Tiro metros en ocasiones posteriores.
Siluetas de
Se realiza el tiro a un solo blanco, cada
06 Tiro en Doble Tap 5my7m 20 botella o Tarjetas
dos disparos con la orden del instructor.
de Tiro
Partiendo de posiciones enfrentados, de

Ejercicios de
07 espalda y en forma lateral derecha e
Desenfunde
izquierda al blanco.
Siluetas de Este ejercicio se debe hacer

Desenfunde y 5 m, 7 m, y/o primeramente con un solo blanco (dos
08 78 botella o Tarjetas
Doble Tap 10 m tiros) y luego con 2 blancos (cuatro tiros).
de Tiro
A partir de este momento en todos los
-128-
ejercicios subsiguientes, el arma saldrá
de la funda.
Ejercicios de Realizar varias repeticiones en seco

09 Cambio de hasta que el tirador grabe completamente
Alimentadora el movimiento y lo haga en forma rápida.
Doble Tap,
Siluetas de Se realiza igualmente primero con un solo
cambio de 5 m, 7 m, y/o
10 78 botella o Tarjetas blanco y luego con dos. Pueden existir
cargador y doble 10 m
de Tiro variantes para disparar a más blancos.
tap
Se dispara en tandas según la distancia.

Platos y siluetas
11 Tiro a metálicos Más de 7 m. 60 Se pueden realizar competencias
metálicas
pequeñas de “man to man”
Se dispara dos tiros desde la posición

Disparo desde más lejana, se realiza el desplazamiento
De 7 a 5 m. y Platos y siluetas
12 dos posiciones de 40 y se dispara dos tiros más desde la
de 10 a 7m metálicas
tiro posición más cercana. Se incluye el
cambio de cargador.
-129-
Aplicación de la Parte de 20m
Platos y siluetas Se comienza a contabilizar el tiempo de
13 técnica de tiro en y llega hasta 30
metálicas resolución
movimiento 5m.
-130-

Manual de Instrucción de Tiro de Pistola para La FF - Tt.

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INTRODUCCIÓN

Desde la invención de las armas de fuego, la guerra y todo tipo de

Es por ello que, desde su aparición fueron utilizadas en casi todos

Sin embargo de ello, en nuestras Fuerzas Armadas,

El presente manual justamente tiene la intención de normar y

Finalmente este trabajo pretende entregar a los instructores del tiro

CAPITULO I: ASPECTOS GENERALES Pág.

CAPITULO II: CONOCIMIENTO DEL MATERIAL

E. PARTES DE UNA PISTOLA……………………………………..17

F. PISTOLAS EN DOTACIÓN DE LA FUERZA TERRESTRE….20

1. Pistola Smith & Weason………………………………………20

G. MONTAJE Y DESMONTAJE DE UNA PISTOLA……………...26

3. Estudio de Munición Calibre Menor………………………….29

I. EL EQUIPO DEL TIRADOR……………………………………...29

CAPITULO III: LA SEGURIDAD EN LA PRÁCTICA DEL TIRO DE

D. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD……………………..32

E. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD EN UN

F. NORMAS A SEGUIR EN CASO DE UNA INTERRUPCIÓN

G. NORMAS DE SEGURIDAD AL MANIPULAR PISTOLAS…….37

H. NORMAS DE SEGURIDAD DURANTE LA INSTRUCCIÓN

CAPITULO IV: ESCUELA DE PUNTERÍA

A. LOS FUNDAMENTOS DE PUNTERÍA………………………….42

5. Alineación de los Aparatos de Puntería……………………..45

6. Las Posiciones del Tirador……………………………………53

7. El Agarre del Arma…………………………………………….57

9. La Presión del Rabillo del Disparador……………………….68

10.La Realineación de los Aparatos de Puntería………………70

a. La Técnica de Pares Continuos…………………………..72

b. La Técnica del Desenfunde……………………………….73

d. Técnica del Tiro en Movimiento…………………………..78

e. Técnica de Tiro con una Sola Mano……………………..80

f. Tiro con Linterna……………………………………………81

CAPITULO V: CONOCIMIENTO DEL POLÍGONO DE TIRO DE

F. PARTES DE UN POLÍGONO DE TIRO DE PISTOLA………...86

G. CONSTRUCCIÓN DE PISTAS DENTRO DE UN

CAPITULO VI: LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE PISTOLA EN EL

D. LA PLANIFICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE

E. VOCES DE MANDO DEL INSTRUCTOR………………..…...106

F. EJERCICIOS BÁSICOS O INTRODUCTORIOS……………..108

5. Disparos Simples de Precisión……………………………...112

6. Tiro en Pares continuos……………………………………...112

8. Ejercicios de Cambio de Alimentadora…………………….114

ANEXO “A” TABLA DE EJERCICIOS INTRODUCTORIOS

El presente trabajo de investigación es una guía de

Este manual está dirigido especialmente a Oficiales y

El presente manual tiene la finalidad de proporcionar al Ejército

El objetivo es el de desarrollar en los oficiales y suboficiales,

Es indispensable que el tirador o el combatiente se encuentre en

“Durante la instrucción se debe poner especial atención en el

“Los tiradores deben encontrarse en óptimas condiciones físicas

D. PLANIFICACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN DE TIRO DE PISTOLA

Es muy importante, antes de comenzar con la instrucción de tiro

Además para una buena planificación se debe tomar en cuenta

Ya en el polígono de tiro, se debe procurar que existan todas las

El instructor deberá tomar muy en cuenta las condiciones del

E. ATRIBUTOS BÁSICOS DEL INSTRUCTOR DE TIRO

“Los Instructores tanto personal de oficiales como personal de

Los instructores deberán estar en las mejores condiciones

Deben ellos tener el control de la clase, para ello solo existirá

Además, los instructores deberán constituirse en el ejemplo del

“Desde el siglo XI D. C. se conocían en China mezclas

La pólvora y el conocimiento de su empleo explosivo o

Sin embargo, es a partir de la segunda mitad del siglo XIV d. C.