Discurso

El discurso (del latín discursus) es un término que refiere a tendencias de elaboración de

un mensaje mediante recursos expresivos y diversas estrategias. Para comprender el discurso
es necesario tener en cuenta el contenido presentado (tema), el contexto donde es producido,
y los elementos expresivos, que pueden tener diversas funciones. Referencial, si está dirigido
hacia el contexto; persuasivo o connotativo, si el propósito es influir en el
receptor; metalingüístico, si está en función del código; de contacto, si está centrado en
establecer comunicación con el receptor; y poético, si el mensaje se representa como signo
artístico.1
El análisis del discurso es una praxis que se desarrolló en los años 1960 en la antropología,
la lingüística, la sociología, la filosofía, y la psicología. Más tarde, también lo hizo en otras
disciplinas como la historia, el estudio de la comunicación y el psicoanálisis. A partir de esto,
algunos autores han logrado definir el concepto discurso de distintas formas; por ejemplo,
para Foucault, los discursos son un material del que parte el análisis de lo social y de lo
histórico. El sujeto hablante queda excluido, no es este quien dota al discurso de realidad y
sentido, sino que son las prácticas discursivas que crean los objetos y sujetos; mientras que
para Ricoeur, el discurso se concibe como una dialéctica de proposiciones y referente. Él
piensa que en un texto existen varios sentidos, y estos dependen de la subjetividad del sujeto,
quien asumen un papel de intérprete frente al texto. Por otra parte, Benveniste define al
discurso como la aplicación concreta del sistema lingüístico, cuando este queda a cargo o es
asumido, incluso transformado, por el locutor en su acto de habla; el discurso para él es un
modelo de comunicación.2

Índice
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 1Tipos de discurso
 2Formas del discurso
 3Véase también
 4Referencias
 5Bibliografía
 6Enlaces externos

Tipos de discurso[editar]
 Científico-tecnológico: su función radica en el conocimiento de la realidad y su
transformación en beneficio de la humanidad. De este discurso se reconocen dos
enfoques: el científico, que utiliza un lenguaje específico, y el de divulgación, que se
encarga de difundir expresiones que sean accesibles para todas las personas.3
 Estético: se preocupa, principalmente, por la forma trabajada del lenguaje y el contenido
del mensaje, todo con el fin de alcanzar el grado máximo de profundidad en su
transmisión.4'
 Religioso: tiende a darse a través de relatos y comparaciones que manifiestan
experiencias y se establece, por un lado, a partir de la teología, y por otro, mediante
elementos ritualesfundamentados principalmente en la palabra.5
 Retórico: su función principal es persuadir, es decir, convencer de aceptar ciertas
posturas o ideologías a conveniencia; la palabra acompañada de gestos es la
principal herramienta.6
 Educativo: se centra en la transmisión de conocimientos, este tipo de discurso tiende a
volverse autoritario.7'
 Histórico: se preocupa por dar a conocer eventos ocurridos a través del tiempo
(pasados o recientes), y generalmente en este tipo de discurso existe algún
personaje al cual se reconoce (héroe histórico).3
 Político: Este tipo de discurso se da, comúnmente, para asumir algún cargo de
poder. Su función es argumentar puntos de vista ante un público determinado, todo
con el fin de intervenir en ellos y convencer.5
 Lenguaje hablado: Discurso codificado por el hablante: conversación.8'
 Lenguaje escrito: Discurso codificado por el que escribe: carta.8
 Lenguaje oralizado: Discurso escrito que es hablado: lectura en voz alta.8
 Lenguaje transcrito: Discurso hablado que es escrito: toma de nota.8

Formas del discurso[editar]

En la comunicación se emplean formas de discurso. Dependiendo del propósito y de la
perspectiva que se adopte, se puede intervenir en una conversación de diferentes maneras
fundamentales:9

 Narración: Narrar es reproducir verbalmente de una serie de sucesos, que pueden ser
tanto reales como imaginarios, que una persona realiza siguiendo un orden cronológico.
 Descripción: Describir es representar rasgos característicos de una realidad para que el
oyente lo perciba en su imaginación. La descripción se puede definir como la "pintura con
palabras".
 Diálogo: Dialogar es reproducir palabras o pensamientos de personas, que pueden ser
tanto reales como imaginarias, que hablan una con la otra.
 Exposición: Exponer es presentar ordenadamente una serie de ideas sobre un tema con
la finalidad de que el oyente las conozca y pueda comprenderlas.
 Argumentación: Argumentar es defender una opinión mediante la exposición de pruebas
con la finalidad de convencer al oyente.

Véase también[editar]
 Episteme
 Análisis crítico del discurso
 Parresía
 Análisis del discurso

Referencias[editar]
1. Volver arriba↑ Corgo Riverio, Marcos (2012). El discurso literario como producto lingüístico,
estético y social. Los recursos expresivos de la literatura. Estilística y retórica.. Lulupress Inc.
p. 12. ISBN 9781471762550. Consultado el 21 de noviembre de 2015.
2. Volver arriba↑ Gérard Dessons, Émile Benveniste : L'invention du discours, In Press, 2006.
3. ↑ Saltar a:a b «Tipos de discurso». tiposde.info. Consultado el 12 de marzo de 2016.
4. Volver arriba↑ «Escuela de Periodismo - Lenguaje de medios escritos». rincondelvago.com.
Consultado el 12 de marzo de 2016.
5. ↑ Saltar a:a b «Tipos de discursos». lostipos.com. Consultado el 12 de marzo de 2016.
6. Volver arriba↑ «Cómo escribir un discurso retórico». ehowenespanol.com. Consultado el 12 de
marzo de 2016.
 7. Volver arriba↑ Castillo Prieto, Daniel. El juego discursivo: manual de análisis de estrategias
discursivas. Lumen Humanitas.
8. ↑ Saltar a:a b c d Arroyo Cantón, Carlos; Berlato Rodríguez, Perla (2012). «La comunicación oral
y escrita». En Averbuj, Deborah. Lengua castellana y Literatura. España: Oxford University
Press. p. 407. ISBN 9788467367966.
9. Volver arriba↑ Martínez Jiménez, José Antonio; Muñoz Marquina, Francisco; Sarrión Mora,
Miguel Ángel (2011). «Las formas del discurso. La descripción (I)». Lengua Castellana y
Literatura (Akal edición). Madrid: Akal Sociedad Anónima. p. 132. ISBN 9788446033677.

Del latín discursus, un discurso es un mensaje que se pronuncia de

manera pública. Se trata de una acción comunicativa cuya finalidad es
exponer o transmitir algún tipo de información y, por lo general, convencer a
los oyentes.

Por ejemplo: “El gobernador sedujo a los empresarios con un discurso muy
convincente”, “Ya basta de discursos: es el momento de actuar”, “El
discurso del gerente fue recibido con poco entusiasmo por los trabajadores
en el marco de la convención”.
Cabe destacar que, para la lingüística, el discurso puede
ser oral o escrito. Esto quiere decir que algunos textos también pueden
considerarse como discursos.
Para la filosofía, por otra parte, el discurso es un sistema de ideas que se
construye de manera social. En este contexto, puede hablarse del discurso
dominante en referencia a aquellas representaciones que son impuestas
por las clases superiores y que terminan siendo aceptadas o compartidas por
la mayoría de la sociedad.
Los discursos aparecen en ámbitos muy diversos. Estos mensajes son una
parte esencial de la actividad política, ya que los candidatos en un proceso
eleccionario, los dirigentes y los funcionarios suelen comunicarse con la
población a través de discursos. Supongamos que un país está a punto de
elegir un nuevo presidente: todos los candidatos pronunciarán diversos
discursos durante la campaña para comunicar sus propuestas y seducir a los
votantes.
En este sentido, hay que resaltar que hace dos años llegó a las pantallas de
cine de todo el mundo una interesante película titulada El discurso del Rey.
Tom Hooper fue quien dirigió dicha producción que consiguió romper las
taquillas y obtener un sinfín de premios tales como Oscar, BAFTA, Goyas o
Globos de Oro.
La misma nos cuenta la historia real de Jorge VI (Colin Firth) que, tras la
abdicación de su hermano Enrique VIII, se convirtió en rey de Gran Bretaña
y tuvo que enfrentarse a un gran problema: su tartamudez. Esta le
ocasionaba situaciones de estrés y de gran inseguridad a la hora de realizar
los discursos que, como monarca, se veía en la obligación de acometer.

Por tal motivo, decidió ponerse en manos del logopeda Lionel Logue
(Geoffrey Rush) para así conseguir superar ese defecto. Y lo consiguió, eso sí,
gracias a la experiencia de este profesional que desde luego utilizaba una
serie de técnicas nada habituales y poco ortodoxas pero muy efectivas.

Desde entonces y durante toda la Segunda Guerra Mundial, el citado

logopeda siempre estuvo al lado del rey a la hora de realizar y preparar sus
discursos como el que realizó este en el año 1939 cuando Gran Bretaña
decide declararle la guerra a la Alemania, que en esos momentos estaba en
manos del movimiento nazi.

El discurso también se utiliza en la presentación de productos o

servicios. Un empresario, en este sentido, puede convocar a la prensa y dar
un discurso para anunciar la creación de una nueva marca.
También existen los discursos de agradecimiento que pronuncian los
escritores que reciben un galardón, los actores premiados en un evento, etc.
Entre los discursos de agradecimiento más significativos se encuentran así
los que realizan los intérpretes cuando reciben un premio Oscar que han
pasado a convertirse en uno de los momentos más interesantes de dicha
entrega de galardones.

Discursos
La tradición de leer un discurso de ingreso, como formalidad necesaria para que un académico electo pase a ser miembro
de pleno derecho de la corporación, se remonta a 1847. Sin embargo, no fue hasta 1848, con motivo de la entrada en la
RAE de José Joaquín de Mora, cuando comenzaron a imprimirse dichos textos.
Estos documentos pueden consultarse —en su totalidad— en las biografías de los distintos académicos, recogidas en
este portal.
Como parte del programa conmemorativo del III Centenario de la corporación, Biblioteca Nueva ha publicado una
selección de doce discursos de ingreso en la Academia, leídos tanto en el siglo xIx como en el xx. La serie está dirigida
por el académico Pedro Álvarez de Miranda.