Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
FACULTAD DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Marque un aspa (X) según corresponda. Cuando escriba utilice letra imprenta, mayúscula.
PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN
PUNTAJE
Nº INDICADORES 1 2 3
El diseño de la sesión de aprendizaje tiene relación con la unidad didáctica del docente de
01
aula.
02 Los aprendizajes esperados están señalados con precisión en la sesión de aprendizaje
03 La actividad de aprendizaje sintetiza la situación de aprendizaje.
04 las experiencias de aprendizaje corresponden a las características de [os estudiantes
Las estrategias didácticas presentan una secuencia lógica para el desarrollo de la actividad
05
de aprendizaje.
El proceso didáctico planteado es coherente para el desarrollo de las capacidades de las
06
áreas curriculares
07 El materia! didáctico es pertinente para el desarrollo de las capacidades
Presenta los instrumentos de evaluación según los indicadores establecidos para el
08
desarrollo de la capacidad
09 Presenta el resumen científico acerca de la capacidad a desarrollar
10 Tiene buena redacción y ortografía en los documentos que presenta.
TOTAL
PUNTAJE TOTAL
VALORACION FINAL
E D C B A Firma del estudiante
1 - 16 17 - 33 34 - 52 53 - 68 69 - 81 DNI: 72886874
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS:
Nombre y firma del (a) docente de prácticas de la Nombre y firma del docente de aula de la LE.
EP.EP/ UNCP ARMANDO PEINADO DIAZ
Nombre y firma del (a) Director (a) de la LE. Nombre y firma de docente supervisor EP.EP/UNCP