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PRÁCTICA N° 2
2. OBJETIVOS:
3. PROCEDIMIENTO PRÁCTICO:
MATLAB
3.2. Procedimiento:
Figura 1
3.2.2. Diseño de secuencímetro con señalización:
En el Simulink construir un modelo similar al de la Figura 2. Correr la
simulación para cada secuencia considerando VL=215 [V], 60 [Hz]. Elaborar
un archivo en Word con la copia del modelo, los datos de POWERGUI que
contenga los valores RMS de las corrientes de línea, de los voltajes de línea y
de fase además de las gráficas de los osciloscopios.
Figura 2
Para este punto se resolverá solamente el segundo circuito (Figura 2), ya que en el
primero no hay valores para sacar los errores porcentuales.
Teórico Práctico (+) Error Porcentual Teórico (-) Práctico (-) Error
(+) (+) Porcentual
(-)
Primer Circuito:
Ahora para saber cuál onda es A, B o C, se procederá a cambiar el valor de las resistencias,
lo que nos deja lo siguiente:
Observamos que la segunda onda es la que varía, por lo que esta será la onda de B.
Observamos que la tercera onda es la que cambia, por lo que esta será la onda de C.
Observamos que la primera onda es la que cambió, por lo que esa será la onda de A.
Observamos que la tercera onda cambia, por lo cual esa será la onda B.
Observamos que la segunda onda cambia, por lo cual esta será la onda C.
Una vez hecho todo esto tenemos que:
Secuencia Positiva:
Voltaje:
Corriente:
Secuencia Negativa:
Voltaje:
Corriente:
Segundo Circuito
Secuencia Positiva:
Secuencia Negativa:
Podemos observar que, al ser iguales las resistencias, las gráficas de Voltaje y
Corriente de Línea, así como la función de onda en el neutro nos da la misma tanto
para secuencia positiva, así como para secuencia negativa. Lo que cambia es el
orden (ABC en positiva y ACB en negativa), pero en general las gráficas son lo
mismo, lo que nos hace pensar que las resistencias influyen directamente en el
funcionamiento del circuito.
5.3. Presentar la simulación (en Simulink) del modelo de la Figura 2, considerando
elementos resistivos de igual valor para cada una de las secuencias en fase.
Según los resultados de la simulación, para que secuencia se cumple la
relación (comentar):
Secuencia Positiva:
Secuencia Negativa:
Al dividir Ia/Ic nos da como resultado 3.06 con ángulo de 86.02°
Con esto observamos que en la secuencia negativa se cumple que la división Ia/Ic
sea mayor a 1, esto se da siempre en las secuencias negativas ya que va relacionado
directamente a la conexión de la misma.
6. ANÁLISIS DE RESULTADOS
6.1. Conclusiones:
7. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA