FUNDACION “ALMIRANTE CARLOS CONDELL”

COLEGIO PATRICIO LYNCH

Decreto Cooperador Nº1225/2000

“Taller de Lenguaje y Comunicación”

Profesor: Estefanía Arancibia

Nombre: Curso: Cuarto Básico

Objetivos Aprendizajes (OA): Identificar los componentes de una oración mediante Fecha:
ejercicios. Comprensión lectora.

I. Lee con atención las siguientes oraciones y luego responde:

1) “Eliana conversó con su amiga por Facebook hasta muy tarde”

Sujeto:
Predicado:
Verbo:

2) “Doña Camila atiende el negocio todos los días”

Sujeto:
Predicado:
Verbo

3) “Nos iremos temprano del cumpleaños de mi primo”

Sujeto:
Predicado:
Verbo:

4) “No sé si también iré a la colación”

Sujeto:
Predicado:
Verbo

5) ¡Señora Hortensia, olvidó su chaqueta!

Sujeto:
Predicado:
Verbo:

II. Une con una línea los verbos que corresponden a su forma infinitiva y luego crea una
oración con cinco de ellos.
Infinitivos
Andaré Beber
Iba Ir
Copió Mentir
Aterrizaba Subir
Construía Aterrizar
Subiendo Andar
Mentido Construir
Beberé Copiar

Oraciones:

1)__________________________________________________________________

2)__________________________________________________________________

3)__________________________________________________________________

4)__________________________________________________________________

5)__________________________________________________________________
 III. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas:

6) Subraya con color rojo todos los verbos conjugados en pasado, presente y
futuro.

7) Escribe en cada uno de ellos si están en pasado, en presente o futuro.

8) Identifica las formas no verbales en infinitivo, gerundio o participio.