Colegio Cumbres de labranza Profesor de Estado en Ciencias Mención Biología

Departamento de Ciencias Licenciado en Educación

Marcos A. Valenzuela H.

Unidad 4: Electricidad.

Guía Nº 9 “Conductas de autocuidado con la electricidad”

Nombre: Curso : Fecha : / de 2018

Contenido : Conductas de riesgo al utilizar la electricidad.
Objetivo : Evaluar las posibles conductas de riesgo asociadas al uso de la electricidad.

Indicaciones generales:

 Mantenga un orden adecuado en el desarrollo de los ejercicios planteados.

 Lea con atención los enunciados.
 Lee con atención cada uno de los enunciados.

Hasta ahora, hemos visto que el uso de la electricidad ha generado muchos avances, los que han
mejorado la calidad de vida del ser humano. Sin embargo, es importante señalar que el uso
inadecuado de esta puede producir daño a la salud de las personas.

Actividad Sandra y el uso adecuado de la electricidad

¡Mira,
Sandra,
¿Dónde ahí!
podemos
conectar la
radio?

Creo que no es
muy seguro.

No hay
problema

Respondan las preguntas propuestas.

a. En las escenas, ¿dónde hay conductores y aisladores eléctricos?

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b. ¿Qué acción de riesgo asociada al uso de la electricidad reconoces en la situación?

Explica.
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c. ¿Qué otras acciones de riesgo conoces?

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d. ¿Qué debería hacer la amiga de Sandra para no exponerse a un accidente eléctrico?

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Nuestro cuerpo puede percibir corrientes eléctricas de

muy baja intensidad. La razón de aquello es que el cuerpo
humano es conductor de la
electricidad.

El paso de la electricidad por

nuestro cuerpo puede generar
desde una leve molestia hasta la
muerte.

Por esta razón, en relación con el uso de la electricidad, es

fundamental que conozcas las principales medidas de autocuidado.

Jamás deben usar o dejar un aparato eléctrico

Nunca deben manipular un cable eléctrico sin la
cerca de una fuente de agua. La razón de aquello
supervisión de un adulto, y mucho menos si el
es que el agua potable contiene sales, lo que la conductor se encuentra en mal estado. En dicha
convierte en conductora de la electricidad y, con
acción existe un elevado riego de electrocución.
ello, existe un alto riego de electrocución o
cortocircuito.

Jamás deben manipular los componentes o

circuitos de un artefacto eléctrico. Ello puede
originar una electrocución o el mal
funcionamiento del artefacto, lo que podría
causar un recalentamiento y un eventual incendio

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1. ¿Qué sucedería si los cables de nuestros hogares, por los que circula electricidad, no
estuviesen revestidos por plástico?

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2. Lee las siguientes situaciones en las que se describen diferentes acciones relacionadas con
el uso de la electricidad.

A B

Felipe intenta sacar, con un cuchillo, un Antes de utilizar el secador de pelo,

pan atrapado en el tostador eléctrico, Paula se cerciora de que no se
mientras este está enchufado. encuentre cerca de una fuente de agua.

C D

Claudia evita conectar más de un Francisco manipula un artefacto

aparato eléctrico a un solo eléctrico con las manos mojadas,
tomacorrientes de su casa. mientras este se encuentra conectado a
la red eléctrica.

¿Qué acción(es) representan conductas de riesgo con la electricidad?, ¿por qué?

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3. Fernanda le muestra a su hermano Marcelo el circuito eléctrico que construyó en el

colegio.

Luego de observarlo, Marcelo le pregunta a Fernanda: ¿para qué sirve? ¿En qué se puede usar?
¿Por qué hay algunas piezas de plástico y otras de metal? Si fueras hermana(o) de Marcelo,
¿cuáles serían tus respuestas?

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4. Si un amigo te preguntara cuál(es) de los siguientes artefactos transforman,

principalmente, energía eléctrica en energía térmica, ¿qué le dirías?

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5. Catalina le recomienda a un amigo las siguientes acciones para ahorrar energía eléctrica.
- Abrir las cortinas de la casa para dejar entrar luz natural.
- Apagar los artefactos eléctricos que no se estén utilizando.
- Dejar enchufados solo los cargadores de los celulares, ya que casi no consumen
energía.

¿Son correctas las recomendaciones dadas por Catalina? De no ser así, convierte en correcta la o
las recomendaciones que no lo sean.

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6. ¿Cuál es la función que desempeñan en el circuito eléctrico los cables conectores?

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7. Cristina y Pablo deciden construir un circuito eléctrico que se componga de un par de pilas
como fuente de energía, de un interruptor, de una ampolleta, de un motor y de cables
conectores, tal como se representa en la imagen.

A B

A. ¿Qué elemento del circuito puede transformar la energía eléctrica suministrada por las
pilas en energía lumínica? ¿Cuál puede transformar energía eléctrica en cinética?

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