SEMANA 06

PREGUNTAS DE HISTORIA
1. Los restos de Lucy, descubiertos por Donald Johason en Hadar (Etiopía), pertenecen al
Australophitecus.
a) Ramidus.
b) Boisei
c) Robustos.
d) Afarensis
e) Africanus.
RPTA.C

Lucy (AL 288-1) es el esqueleto fosilizado casi completo de un homínido perteneciente

a la especie Australopithecus afarensis, de 3,2 millones de años de antigüedad,
2
descubierto por el estadounidense Donald Johanson el 24 de noviembre de 1974 a
159 km de Adís Abeba, Etiopía.

Se trata del esqueleto de una hembra de alrededor de 1 metro de altura, de

aproximadamente 27 kg de peso (en vida), de unos 20 años de edad (las muelas del
juicio estaban recién salidas) y que al parecer tuvo hijos, aunque no se sabe cuántos.
Dotada de un cráneo minúsculo, comparable al de un chimpancé, Lucy andaba sobre
sus miembros posteriores, signo formal de una evolución hacia la hominización. La
capacidad bípeda de Lucy puede deducirse de la forma de su pelvis, así como también
de la articulación de la rodilla.

El nombre Lucy proviene de la canción «Lucy in the sky with diamonds» del conjunto
musical The Beatles, que escuchaban los miembros del grupo investigador la noche
posterior al hallazgo.

Hasta 1977, la comunidad científica no tomó en consideración el hallazgo de Johanson

y su equipo del International Afar Research Expedition. La revista Kirtlandia aceptó
publicar el descubrimiento del nuevo homínido, al que sus autores asignaron el
nombre científico de Australopithecus afarensis.3

2. ¿Qué alternativa no es una fuente material?

a) Armas.
b) Fósiles.
c) Tumbas.
d) Mitos
e) Mantas.
RPTA D
 QUE ES UN MITO. Un mito es un relato tradicional basado en antiguas creencias de
diferentes comunidades y que presenta explicaciones sobrenaturales de hechos o
fenómenos naturales. El relato mítico está relacionado con creencias religiosas, por lo
que es asociado con un carácter ritual; es decir, presenta elementos invariables (que
se repiten) y se distingue por su perdurabilidad a través del tiempo.

Las Fuentes de la historia. Son todos aquellos elementos que brindan información
respecto del pasado, reconstruyendo de forma precisa los detalles de cada
acontecimiento. El estudio de cualquier de cualquier civilización anterior debería
empezar por tres componentes fundamentales:

Fuentes materiales o monumentales:

Son las fuentes de primera mano y que están vinculadas con el suceder histórico de
una manera muy estrecha poniéndonos en contacto directo con el material de
estudios.
Por ejemplo: Los restos arqueológicos, objetos de cerámica, tejidos utensilios,
etc. son las armas , fosiles , tumbas. Etc.

3. son expresiones artísticas de la cultura Chavín:

I. La estela de Raimondi.
II. El monolito de Ponce
III. El cuchillo de Illimo.
IV. La Portada del Sol.
V. El obelisco de Tello.

a) I, II, V
b) II, III y IV
c) IV y V
d) IyV
e) II y V
RPTA. D
La cultura chavín se caracterizó por el arte lítico tallado en piedra.

4. Machupicchu fue construida por los.

a) Tiahuanaco.
b) Chavinenses.
c) Incas.
d) Mochicas.
e) Wari.
RPTA. C

La ciudadela de Machu Picchu ha tenido diversos periodos de ocupación. Tomados

de las crónicas, del estilo constructivo y las cerámicas encontradas, se deducen los
siguientes:

la historia de Machu Picchu

 La mayoría de los arqueólogos modernos e historiadores coincide en que Machu
Picchu fue construida por el Inca Pachacútec, el más grande estadista del
Tahuantinsuyo, quien gobernó desde 1438 a 1471. Los arqueólogos presumen que la
construcción de la ciudadela dataría del siglo XV, aproximadamente, fecha cronológica
dada por el carbono 14 o radiocarbono.
La construcción de Machu Picchu corresponde al momento en que el pequeño
señorío Inca comenzó a crecer. Según los arqueólogos, en esta zona se libró la última
batalla que definió la victoria sobre los chancas, victoria que cubrió de prestigio y
otorgó el poder al Inca Pachacútec.
Pachacútec fue el primer Inca en salir más allá del valle del Cusco luego de su épica
victoria sobre los chancas. Fue el que llevó a cabo la expansión del Tahuantinsuyo y
se le reconoce como el "constructor" del Cusco. Esta fue una de sus más grandes
obras.
El origen de Machu Picchu es atribuido con cierta certeza a Pachacútec, aguerrido
mandatario, que se caracterizó por sus conquistas territoriales, y el desarrollo de la
religión y la espiritualidad. De allí es que hoy los estudios arqueológicos apoyan la
teoría de que fue una hacienda real destinada al culto de los dioses y un desafío a las
dotes de constructor del gobernante.

5. Negó a Pizarro el tercer viaje

a) Pedrarias.
b) Andagoyas.
c) De los ríos.
d) Nicuesa.
e) Vasco Núñez.
RPTA. C
Al volver a Panamá con la noticia del descubrimiento del Tawantinsuyo, Pizarro
tropezó con las dificultades que le puso y la casi oposición del gobernador, Pedro de lo
Ríos, que quería impedir una nueva expedición, por lo que los tres socios decidieron
negociar la conquista del Perú con el propio rey. Pizarro fue designado por sus socios
como Procurador, es decir apoderado en el lenguaje de la época, y viajó a España con
ese carácter, en octubre de 1528, acompañado del griego Pedro de Candia, llevando
oro, plata, piedras preciosas, llamas y tejidos del Perú

PREGUNTAS DE GEOGRAFÍA
1. ¿Cuáles son los astros más grandes que pueblan el universo?
a) Las estrellas.
b) Las galaxias.
c) Las nebulosas.
d) No se sabe.
e) Los asteroides.
RPTA. A
Las estrellas son astros gaseosos, principalmente hidrógeno y helio, que emiten
luz propia. Se encuentran a temperaturas muy elevadas. En su interior hay
reacciones nucleares.El Sol es una estrella. Vemos las estrellas, excepto el Sol,
como puntos luminosos muy pequeños, y sólo de noche, porque están a
enormes distancias de nosotros. Parecen estar fijas, manteniendo la misma
 posición relativa en los cielos año tras año. En realidad, las estrellas están en
rápido movimiento, pero a distancias tan grandes que sus cambios de posición
se perciben sólo a través de los siglos. El número de estrellas observables a
simple vista desde la Tierra se ha calculado en unas 8.000, la mitad en cada
hemisferio. Toda estrella presenta dos movimientos: rotación (en torno a su eje)
y traslación (en torno a la galaxia de la cual forma parte). Durante la traslación,
las estrellas presentan
2. La luz solar proviene esencialmente.
a) De la cromosfera.
b) Del núcleo.
c) De la fotosfera.
d) De las manchas solares.
e) De la corona.

RPTA. C
La Fotosfera: se encuentra rodeando al núcleo. Es la parte visible del Sol y de aquí
proviene la energía luminosa y calorífica que recibe la Tierra y los otros planetas del
sistema solar. La temperatura alcanza los 5500 °C., aquí se producen grandes chorros
de gas que parecen grandes lenguas que salen desde la fotosfera hacia la cromosfera,
conocidos como protuberancias solares

3. Lugar donde nacen las nuevas estrellas.

a) Nebulosas.
b) Constelaciones.
c) Espacio sideral.
d) Agujeros negros.
e) En el cielo.
RPTA. A

Las estrellas nacen en las nebulosas. El ciclo de vida de una estrella empieza como
una gran masa de gas relativamente fría. La contracción del gas eleva la temperatura
hasta que el interior de la estrella alcanza 1.000.000 °C. En este punto tienen lugar
reacciones nucleares, cuyo resultado es que los núcleos de los átomos de hidrógeno
se combinan con los de deuterio para formar núcleos de helio. Esta reacción libera
grandes cantidades de energía, y se detiene la contracción de la estrella. Cuando
finaliza la liberación de energía, la contracción comienza de nuevo y la temperatura de
la estrella vuelve a aumentar. En un momento dado empieza una reacción entre el
hidrógeno, el litio y otros metales ligeros presentes en el cuerpo de la estrella. De
nuevo se libera energía y la contracción se detiene.

4. La hipótesis de la gran explosión o Big Bang sobre el origen del universo fue enunciado
por.
a) Yuri Gagarin.
b) Georges Lamaitre.
c) Alfred Wegener.
d) Du Toit.
e) Peter Dogherty.
 RPTA. B

Teoría del Universo Expansivo o Big Bang.

Fue desarrollada por el norteamericano George Gamow. Sostiene que hace 15
millones de años aproximadamente todo el Universo estaba contenido en un punto
infinitamente pequeño llamado Ylem, que contenía toda la masa y energía existente.
Fuera del Ylem no existía nada ni siquiera el tiempo. El Ylem era tan inestable que
estalló produciéndose una gran explosión (bigbang) que dio inicio a la expansión del
Universo. Los primeros astros en formarse producto de la gran explosión habrían sido
las estrellas.

5. El conocimiento geográfico es considerado como.

a) Empírico.
b) Científico.
c) Descriptivo.
d) Circunstancial.
e) Analítico.
RPTA B
Geografía es una ciencia. Estudia la distribución espacial de todos los
fenómenos naturales. Los fenómenos físicos, humanos que se desarrollan en
el globo terrestre analiza la interdependencia entre las áreas geográficas. Los
procesos naturales y las actividades humanas.

PREGUNTAS DE EDUCACIÓN CÍVICA

1. El presupuesto General de la Republica es aprobado por el.
a) Ministerio de Economía.
b) Consejo de Ministros.
c) Congreso Nacional.
d) Instituto Nacional de Planificación.
e) Banco Central de Reserva.

RPTA C

Congreso aprobó el Presupuesto General para el año fiscal 2013

Por 64 votos a favor, 1 en contra y 31 abstenciones, esta tarde se aprobó el monto de

S/.108.418’909.559
 2. La Constitución dispone que las funciones de aprobar, interpretar, modificar o
derogar leyes son atribuciones del.
a) Tribunal de Garantías.
b) Congreso Nacional.
c) Poder Ejecutivo.
d) Poder Judicial.
e) Ministerio Público.

RPTA B

3. El Decreto Supremo es una norma jurídica dictada por el.

a) Presidente del Congreso.
b) Presidente de la Corte Suprema.
c) Primer Ministro.
d) Presidente de la República y el Consejo de Ministros.
e) Fiscal de la Nación.
RPTA. D
El "decreto supremo" o decreto ley, es la norma con rango de ley emanada
del poder ejecutivo (gobierno), sin que medie intervención o autorización
previa de un Congreso o Parlamento.

4. El órgano llamado a declarar la inconstitucionalidad de una ley es.

a) La Corte Suprema.
b) La Fiscalía de la Nación.
c) El Consejo Nacional de la Magistratura.
d) El Tribunal Constitucional.
e) El Tribunal de Servicio Civil.
RPTA. D
El Tribunal Constitucional es el órgano de control de la Constitución, y su
supremo intérprete. Mediante el conocimiento de los Procesos
Constitucionales, cumple funciones de valoración, ordenación y pacificación
del orden constitucional, tanto a nivel jurídico como social, garantizando la
protección de los derechos fundamentales de las personas y la defensa de
la Constitución.
5. Los gobiernos en el Perú son: a nivel nacional, regional y …
a) Local.
b) Departamental.
c) Central.
d) Unitario.
e) Social.
RPTA. A