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Informe #1
“NOTACIÓN INICIAL”
Fecha de entrega
17/09/18
Introducción
La notación indicial o de Einstein es una herramienta poderosa para manipular ecuaciones multidimensionales.
Se utiliza en el desarrollo de los conceptos iniciales para el curso de mecánica de materiales por razones de
precisión en la definición, simplicidad y de comodidad a la hora de la programación.
Al construir una base teórica para el estudio de la mecánica de medios continuos surgen dificultades notacionales,
esto es especialmente cierto para el estudiante que recién está aprendiendo mecánica continua. Por ejemplo,
considere el esfuerzo. Hay diferentes medidas de esfuerzo que son indistinguibles en la teoría lineal: Cauchy,
primero Piola-Kirchhoff y segundo Piola-Kirchhoff. Además, von Mises y tensiones octaédricas se definen para
ayudar a analizar la teoría del rendimiento y el fracaso. Finalmente, resulta más sencillo subdividir el esfuerzo en
partes desviatorias y esféricas, y estas dos partes tienen funciones diferentes en los cuerpos deformados.
Términos importantes para el entendimiento de este laboratorio:
Tensor: es cierta clase de entidad algebraica de varios componentes, que generaliza los conceptos de
escalar, vector y matriz de una manera que sea independiente de cualquier sistema de coordenadas
elegido. En adelante utilizaremos el convenio de sumación de Einstein.
Matriz (matemática): ordenación rectangular de elementos algebraicos que pueden sumarse y
multiplicarse de varias maneras.
Matriz (programación): conjunto de variables (también llamado bloque) del mismo tipo que el
considerado en matemática, y cuyo acceso se realiza por índices o líneas.
Ortogonal: es una generalización de la noción geométrica de perpendicularidad. En el espacio euclídeo
convencional el término ortogonal y el término perpendicular son sinónimos. Sin embargo, en espacios
de dimensión finita y en geometrías no euclídeas el concepto de ortogonalidad generaliza al de
perpendicularidad.
Objetivos Generales
Profundizar nuestro conocimiento en Notación Indicial
Poder expresar lo aprendido de Notacion Indicial y de los diferentes rangos de tensores, usando en
diferentes operaciones matematicas en Scilab.
Objetivo Específicos
Codificar en Scilab operaciones con tensores de primer y segundo orden utilizando las expresiones
provenientes de notación indicial.
Determinar matrices de transformscion.
Comprobar si las matrices son simétricas o antisimétricas y también si son ortogonales o no ortogonales.
Marco Teórico
En Mecánica de Medios Continuos los objetos matemáticos más empleados son los
escalares, vectores y tensores en R3. Para trabajar con vectores se define una base de vectores
ortonormales B1 = {e1, e2, e3} de forma que todo vector v 2 R3 se puede expresar como la
siguiente combinación lineal.
Utilizando sumatorios se puede escribir la ecuación previa de una forma más compacta:
Sin embargo, es tedioso tener que escribir constantemente el símbolo de sumatorio e indicar
sus límites, pues siempre son los mismos. Por ello se adopta la siguiente convención: en vez
de esas expresiones se escribe:
En esta expresión, y en toda aquella en la que dos objetos que se multiplican tengan un mismo
índice repetido, se entenderá que vpep significa v1e1 +v2e2 +v3e3. En vez del subíndice p se
podría haber empleado cualquier otro, y así.
Resultados
2. Codifique .
3. Codifique a partir de [ .
Donde:
𝜃 30°
Tabla 1. Problema 8.
Queda demostrado que la notación indicial nos facilita mucho a la hora de programar. La notación indicial
o de Einstein se utiliza en el desarrollo de este trabajo por razones de precisión en la definición y de
comodidad a la hora de la programación. Esta consiste en que todo índice repetido en un mismo monomio
de una expresión algebraica supone la sumatoria con respecto a ese índice.
Es importante poco a poco debe ir desarrollando su entendimiento en este lenguaje, los cálculos
matemáticos como algebra de vectores y matrices son indispensables pues se aplican de forma directa a
las cantidades físicas de los problemas en mecánica.
Referencias
Apuntes en clases
Guía de Laboratorio #1
Documentos enviados por la profesora